一篇文章考遍初中語文所有題型（一）

經(jīng)典寫景類篇章（對(duì)應(yīng)七上第一單元）

春風(fēng)過處

王畔政

①?zèng)]有一種風(fēng)比春風(fēng)更令人陶醉。雖看不見,卻無處不在。山川丘陵、江河湖海、

田野森林、城市村莊，它都用溫柔的手撫摸過。春風(fēng)過處，萬物蕨燕，生機(jī)勃渤。

②北方四季涇渭分明，季節(jié)的風(fēng)吹向大地，讓人感受到時(shí)令的變遷、植物的榮枯。

每當(dāng)春風(fēng)到來時(shí)，整個(gè)大地總會(huì)為之一振，蘇醒，返青，拔節(jié)，生長。

③春風(fēng)是一寸一寸地來到的，它邊走邊為大地褪去寒衣，然后一點(diǎn)一點(diǎn)著上春色，

直至冬衣褪盡，春色滿園。

④燕子每到春天便會(huì)跟隨春風(fēng)按時(shí)返回村莊，尋找它曾經(jīng)的家園。它們打掃干凈

親手營造的巢房，白天在野外覓食，傍晚在村街上游戲。春風(fēng)中，家雀在墻頭嬉鬧，

鴉搗鳥在屋脊上追逐，斑鳩在柳樹枝頭上下翻飛，上百只灰喜鵲在楊樹、梧桐樹的枝

丫上安營扎寨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)喜鵲的家在春風(fēng)中搖曳。

⑤麥田脫去葉片上的灰白，伸展開展縮的腰肢，將深綠色在田野里鋪展。紫葉李

花團(tuán)錦簇，紅玉蘭含苞詩放，連翹燦爛，碧桃俏麗，紫荊花爭艷……村莊的冊(cè)頁里，

赤橙黃綠青藍(lán)紫，一股腦兒展示。

⑥流水潺遁，小河是系在村莊小前的綢帶，更是天地的血脈。這里是媽鴨的天堂，

它們?cè)诤又幸捠?、嬉戲，還在河面上唱著“鵝鵝鵝”“嘎嘎嘎”的歌。河邊垂柳依依，那

鵝黃色的芽苞，將河水映綠染黃。

⑦柳笛一聲天下春。孩子們爭先恐后地折柳、他柳哨，然后吹著柳笛喇叭比賽。

笛聲啜亮，或細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，或粗獷高亢，春天就這樣被吹得綠意盎然。

⑧草長鶯飛三月天，正是紙鶯翩飛的好時(shí)候。找一片空曠的場(chǎng)院，逐漸放開牽線，

“蝴蝶娛蚣''迎風(fēng)展翅，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。天上的風(fēng)箏飛著，地上的大人和孩子

們站在春天里，盡情地享受著十里春風(fēng)、萬里春光。

⑨剛從坡里回家的鄰家大伯，背上的蠟條筐里盛著剛割下的鮮嫩韭菜。走在大街

上，只聽他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著，頭刀子韭菜——無公害的！上前一間，泥土的氣味彌漫開來，

正好可做晚飯的菜肴。隔壁院子里兩棵杳椿的枝丫上，早已冒出紅茸茸的芽頭。女主

人輕輕掰下幾枝嫩茅，用刀切成碎末，再打上雞蛋攪勻，熱油燒鍋，下鍋翻炒，香椿

芽炒雞蛋的杳味飄向四方。

⑩一片云彩在村莊的上空盤旋，一會(huì)兒春雨便下起來，斜風(fēng)細(xì)雨，不疾不徐。春

雨貴如油，老天知道村莊的心事。拾掇完農(nóng)具剛從坡里回家的村民，也不急于趕路避

雨，直讓那細(xì)雨淋頭，從頭到腳仿佛在享受甘霖。春風(fēng)細(xì)雨，澆灌著干渴的大地，澆

灌著村莊的根系。根系滋潤，才會(huì)枝繁葉茂，蓬勃生長出一個(gè)豐盈的村莊。

出滂晚的村莊安祥靜謐。春風(fēng)向晚，襲來暖暖春意。遠(yuǎn)處西山落日，霞光萬道，

近處炊煙裊裊，白云悠悠。小街整潔一新,小院氤氮著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉(xiāng)

鄰們聚在一起，說會(huì)兒家常，再聊一聊天南海北的信息。鳥歸巢，雞上樹，牛羊歸圖。

真是一派人間好景致。

【導(dǎo)語】《春風(fēng)過處》以靈動(dòng)筆觸勾勒出?幅鮮活的春日鄉(xiāng)村畫卷，從歸巢的燕子到

返青的麥田，從綻放的百花到炊煙里的家常，于細(xì)膩描摹中盡顯春風(fēng)滋養(yǎng)下的自然之

美與生活暖意，字里行間滿含對(duì)春日、對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛與贊美。

1.下列對(duì)文章的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.第①段開篇點(diǎn)題，寫了春風(fēng)過處，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，起到總領(lǐng)全文的作用。

B.第①段“沒有一種風(fēng)比春風(fēng)更令人陶醉”一句中最應(yīng)重讀的詞是“春風(fēng)”，因?yàn)檫@

里作者要強(qiáng)調(diào)的對(duì)象是春風(fēng)，它比其它的風(fēng)更好，更令人陶醉。

C.第⑩段中村民“不急于趕路避的”是因?yàn)榇迕駝谧髁艘淮?，拾掇完農(nóng)具剛從坡里

回家，過于疲憊，急不來。

D.第須通過對(duì)落日、炊煙以及“鳥歸巢，雞上宿，牛羊歸圈'’等景物的描寫，突

出了村莊安詳靜謐的氛圍。

1.本題考查內(nèi)容理解和辨析。

C.有誤，由⑩段“斜風(fēng)細(xì)雨，不疾不徐。春雨貴如油，老天知道村莊的心事”可知，

從坡里回家的村民“不急于趕路避雨”是因?yàn)榇河甑恼滟F，不舍離開春雨；由⑩段“直

讓那細(xì)雨淋頭，從頭到股仿佛在享受甘霖”可知，春雨淅瀝輕柔，農(nóng)民沐浴在春雨里，

享受著雨的滋泗，不忍離開春雨；由⑩段“春風(fēng)細(xì)雨，澆灌著干渴的大地，澆灌著村

莊的根系，根系滋潤，才會(huì)枝繁葉茂，蓬勃生長出一個(gè)豐盈的村莊”可知，表現(xiàn)了農(nóng)

民由春雨想象到了豐收的景象，寄托了人們對(duì)生活的希望，表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)春雨的喜愛

之情；

故選Co

2.第⑥段中村民“不急于趕路避雨”的原因，下列分析不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.春風(fēng)柔和，春雨濕澗，村民不舍離開。

B.村民勞作了一天，拾掇完農(nóng)具剛從坡里回家，過于疲憊，急不來。

C.沐浴在春雨里，人們像享受甘霖一樣享受著雨的滋潤，不忍離開。

D.春雨貴如油，表現(xiàn)了村民對(duì)春雨的喜愛而不愿離開，村民們由春雨想象到了

豐收的景象，寄托了人們對(duì)生活的希望。

2.此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。

B.有誤，“過于疲憊，急不來”表述不正確。從第⑩段中“斜風(fēng)細(xì)雨，不疾不徐。春

雨貴如油”“春風(fēng)細(xì)雨，澆灌著干渴的大地，澆灌著村莊的根系”等句子可知，從坡

里回家的村民“不急于趕路避雨”是因?yàn)榇河甑恼滟F、淅瀝輕柔，沐浴在春雨里，享

受著雨的滋潤,表現(xiàn)了對(duì)民對(duì)春雨的喜愛而不愿離開，也寄托了人們對(duì)生活的希望。

3.下列對(duì)句子的賞析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.“沒有一種風(fēng)比春風(fēng)更令人陶醉”一句中應(yīng)重讀的詞是“春風(fēng)”。因?yàn)檫@里作者要

強(qiáng)調(diào)的對(duì)象是春風(fēng)，它比其它的風(fēng)更好，更令人陶醉。

B.鄰家大伯“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著，頭刀子韭菜——無公害的！”此句隱含了鄰家大伯收獲

韭菜的喜悅和自家韭菜品質(zhì)好的自信、自豪之情。

C.”遠(yuǎn)處西山落日，霞光萬道，近處炊煙裊裊，白云悠悠。'‘運(yùn)用對(duì)偶修辭，表現(xiàn)

了傍晚村莊的美麗景色，表達(dá)了作者的喜愛之情。

D.“小街整潔一新，小院氤氯著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉(xiāng)鄰們打開微信，聊

會(huì)兒天，再看一看天南海北的信息”運(yùn)用自然環(huán)境描寫，寫出了鄉(xiāng)村傍晚人們的生

活場(chǎng)景。

3.此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的賞析。

D.有誤，這里運(yùn)用了社會(huì)環(huán)境描寫，寫出了鄉(xiāng)村傍晚人們的生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生

活淳樸、和諧、安靜的特點(diǎn)，作者的喜愛之情溢于言表。

4.下列對(duì)本文的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.本文從大自然寫到人物再寫到村莊，思路清晰，表現(xiàn)了春風(fēng)給萬物帶來的變

化。

B.第①段開篇點(diǎn)題，寫了春風(fēng)過處，萬物愛蘇，生機(jī)勃勃，起到總領(lǐng)全文的作

用。

C.第⑧段描寫大人小孩在春風(fēng)里放風(fēng)箏的畫面，意在表現(xiàn)人們對(duì)美好理想的追

求。

D.第頌通過對(duì)落三、炊煙、小街等景物的描寫，突出了村莊安詳靜謐的氛圍。

4.此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。

C.有誤，第⑧段描寫大人小孩在春風(fēng)里放風(fēng)箏的畫面，不是為了表現(xiàn)人們對(duì)美好理想

的追求，而是為了表現(xiàn)春風(fēng)給人物帶來了變化，帶來了生機(jī)，表達(dá)作者對(duì)春天、鄉(xiāng)村

的喜愛和贊美之情。

5.【內(nèi)容梳理】請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木拔镂闹袑憽按猴L(fēng)過處”生機(jī)

勃勃的易象，其中先后寫了一系列景物：春鳥T田野T①T柳笛T②______T春

菜—>③______―村莊。

【答案】5.小河紙鶯（風(fēng)箏）春雨

6.【內(nèi)容梳理】結(jié)合全文，補(bǔ)全相關(guān)人物的主要活動(dòng)。

人物主要活動(dòng)

孩子們①______;放風(fēng)箏

鄰家大伯②—

女主人③______

村民在雨中“沐浴”

【答案】6.折柳、做柳笛，吹柳笛比賽割鮮嫩韭菜叫賣給香椿嫩芽，做菜

7.【內(nèi)容梳理】他要概括第⑧段和第便的主要內(nèi)容。

第⑧段：_____________________________________

第頌：_________________________

7.描寫大人和小孩們?cè)陴B(yǎng)風(fēng)放風(fēng)箏的情景。描寫傍晚落日、炊煙、小街等景

物和晚飯后人們的活動(dòng)。

8.【賞析詞句】賞析詞語及句子。

賞析題解題思路

①尋找賞析角度（修辭手法、描寫手法、感官角度、用詞、句式）

②結(jié)合句子進(jìn)行分析（內(nèi)容、特點(diǎn)、動(dòng)態(tài)過程、變化、情景）

③結(jié)合主旨情感進(jìn)行分析

④分析結(jié)構(gòu)作用（對(duì)上、對(duì)下）：對(duì)比、鋪墊、呼應(yīng)

答題公式：角度+內(nèi)容+主旨情感+結(jié)構(gòu)

注意術(shù)語的積累：生動(dòng)形象、精準(zhǔn)傳神、充滿生機(jī)、立體可感

（1）春風(fēng)中，家雀在墻頭嬉鬧，鴉塢鳥在屋脊上追逐，斑鳩在柳樹枝頭上下翻飛，

上百只灰喜鵲在楊樹、楞桐樹的枝丫上安營扎寨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)喜鵲的家在春風(fēng)

中搖曳。

運(yùn)用擬人、排比的修辭千法（尋找賞析角度2分），把家雀、鴇塢鳥、灰喜鵲擬人化

（分析手法運(yùn)用），生動(dòng)形象地寫出春天到來，各種鳥雀歡欣雀躍，充滿生機(jī)與活力

的情景（結(jié)合畫面特點(diǎn)作答2分）。

（2）克田脫去葉片上的灰白，伸展開娥縮的腰肢，將深綠也在田野里鋪展.

運(yùn)用了擬人的修辭手法（尋找賞析角度1分），生動(dòng)傳神地寫出了春風(fēng)過后，麥田的

顏色由灰白變成深綠色的過程，表現(xiàn)出麥田的勃勃生機(jī)，（結(jié)合畫面動(dòng)態(tài)過程作答2

分）抒發(fā)了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛（結(jié)合情感作答1分）。

（3）流水潺潺，小河是系在村莊胸前的綢帶，更是大地的血脈

運(yùn)用了比喻的修辭手法（尋找賞析角度1分），形象生動(dòng)地寫出了小河的美麗，因?yàn)?/p>

小河的存在，給村莊帶梟了生機(jī)（結(jié)合畫面特點(diǎn)作答2分）。

（4）女主人輕輕掰下幾枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上雞蛋攪勻，熱油燒鍋，下鍋

翻炒，杳椿芽炒雞蛋的香味飄向四方。

動(dòng)作描寫（尋找賞析角度1分），運(yùn)用了“掰”“切”“打”“攪”“炒”等一系列

動(dòng)詞（分析手法運(yùn)用），生動(dòng)形象地描繪出女主人做菜的嫻熟動(dòng)作，充滿了生活情趣

（結(jié)合畫面內(nèi)容作答2分），表現(xiàn)了女主人對(duì)生活的熱愛（結(jié)合情感作答1分）。

（5）傍晚的村莊安詳靜謐。春風(fēng)向晚，襲來暖暖春意。遠(yuǎn)處西山落日，霞光萬道，

近處炊煙裊裊，白云悠悠。小街整潔一新，小院氤鼠著濃郁的煙火氣息。

運(yùn)用對(duì)偶修辭（尋找賞析角度1分），句式齊整（分析手法效果），生動(dòng)形象表現(xiàn)了

傍晚村莊的美麗景色（結(jié)合畫面特點(diǎn)作答2分），表達(dá)了作者的喜愛之情（結(jié)合情感

作答1分）。

（6）春風(fēng)是一寸一寸4地來到的，她邊走邊為大地褪去寒衣，然后一點(diǎn)一點(diǎn)看上春

色，直至冬衣褪盡，春也滿園。（從詞語角度進(jìn)行賃析）

，，一寸一寸”，，一點(diǎn)一點(diǎn)”，這兩個(gè)詞語通過疊詞的使用（尋找賞析角度1分），形

象地寫出了春風(fēng)緩慢、輕柔地為大地帶來變化的過程（結(jié)合畫面動(dòng)態(tài)過程作答1分），

突出了春風(fēng)的溫柔和細(xì)膩，讓人感受到春天到來的漸進(jìn)性（結(jié)合畫面特點(diǎn)作答1分）。

9.【賞析句子】本文從視覺、嗅覺、聽覺描寫春風(fēng)，請(qǐng)選取其中一個(gè)角度，結(jié)合具

體語句分析其效果。

示例一：視覺。如“麥田脫去葉片上的灰白，伸展開蜷縮的腰肢，將深綠色在田野里

鋪展”，從視覺的角度，運(yùn)用擬人的手法，（尋找賞析角度1分）“脫去”“伸展”

生動(dòng)傳神地寫出了春風(fēng)過后麥田的顏色由灰白變成深綠色的過程（結(jié)合畫面動(dòng)態(tài)過程

作答1分），表現(xiàn)出勃勃生機(jī)（結(jié)合畫面特點(diǎn)作答1分），抒發(fā)了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛

之情（結(jié)合情感作答1分）。

示例二：嗅覺。如“上前一聞，泥土的氣味彌漫開來，正好可做晚飯的菜肴”，“彌

漫”是“布滿、充滿”之意，從嗅覺的角度寫韭菜泥土氣味的濃郁（尋找賞析角度1

分，用詞角度），通過寫氣味來寫無形的春風(fēng)無處不在（結(jié)合畫面特點(diǎn)作答1分）,

抒發(fā)人們對(duì)春風(fēng)的喜愛之情（結(jié)合情感作答1分）。

示例三：聽覺。如“它們?cè)诤又幸捠?、嬉戲，還在河面上唱著‘鴨鵝鵝''嘎嘎嘎’

的歌”，從聽覺的角度寫鴨鵝在水里唱歌，運(yùn)用擬人的手法（尋找賞析角度1分，生

動(dòng)地寫出了鴨鵝的叫聲像歌聲一樣動(dòng)聽，表現(xiàn)了鴨鵝在水中覓食、嬉戲的歡快（結(jié)合

畫面特點(diǎn)作答1分），抒發(fā)了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛之情（結(jié)合情感作答1分）。

10.【賞析句子】圍繞“好景致”，任選角度用文字對(duì)第①段做一處批注。

傍晚的村莊安詳游謐。春風(fēng)向晚，襲來暖暖春意。遠(yuǎn)處西山落日，霞光萬道，近處炊

煙裊裊，白云悠悠。小街整潔一新，小院氤斂著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉(xiāng)鄰們打

開微信，聊會(huì)兒大，再看一看天南海北的信息。鳥歸巢，雞上宿，牛羊歸圖。真是一

派人間好景致。

示例1:“遠(yuǎn)處西山落日，霞光萬道，近處炊煙裊裊，白云悠悠”運(yùn)用對(duì)偶修辭，句

式齊整，音韻和諧，讀來朗朗上口，表現(xiàn)了傍晚村莊的美麗景色，表達(dá)了作者的喜愛

之情。

示例2：“小街整潔一新，小院氤配著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉(xiāng)鄰們打開微信，

聊會(huì)兒天，再看一看天向海北的信息”運(yùn)用社會(huì)環(huán)境描寫，寫出了鄉(xiāng)村傍晚人們的生

活場(chǎng)景，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活淳樸、和諧、安靜的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的喜愛之情。

11.【重音題】請(qǐng)確定下面一句話在朗讀時(shí)應(yīng)重讀的詞語，并說明理由。

沒有一種風(fēng)比春風(fēng)更令人陶醉。

應(yīng)重讀“春風(fēng)”，因?yàn)檫@里作者要強(qiáng)調(diào)的對(duì)象是春風(fēng)，它比其它的風(fēng)更好，更令人陶

醉。

12.【標(biāo)點(diǎn)題】第②段中“蘇醒”“返青”“拔節(jié)”“生長入四個(gè)詞語之間為什么不用頓號(hào)而

用逗號(hào)？

因?yàn)槎禾?hào)比頓號(hào)停頓時(shí)間長，有強(qiáng)調(diào)的意味，這里對(duì)春天來臨，萬物生長的詳細(xì)過程

有強(qiáng)調(diào)意味，表達(dá)了作者對(duì)春天的贊美和喜悅之情。

13.【句段作用】請(qǐng)簡要分析文章第①段的作用？

第①段開篇點(diǎn)題，寫了春風(fēng)過處，生機(jī)勃勃的景象。

14.【句段作用】請(qǐng)分析第儂在文中具有怎樣的作用。

總結(jié)全文，寫出了傍晚村莊的美麗景色與人們的生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活淳樸安靜

的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的喜愛之情。

15.【情感理解】選文第⑨段頗具生活氣息。情味十足。鄰家大伯“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著，頭

刀子韭菜——無公害的！”隱含著他怎樣的心情？

隱含了鄰家大伯收獲韭菜的喜悅，和自家韭菜品質(zhì)好的自信、自豪之情。

16.【內(nèi)容理解】第⑩段中從坡里回家的村民為什么“不急于趕路避雨”？

原因是：①春風(fēng)柔和，春雨溫潤，不舍離開：②沐浴在春雨里，人們像享受甘霖一樣

享受著雨的滋泗，不忍離開；③春雨貴如油，表現(xiàn)了村民們對(duì)春雨的喜愛而不愿離開，

寄托了人們對(duì)生活的希望。

17.【寫作手法】細(xì)讀全文.分析本文所運(yùn)用的寫作手法.

運(yùn)用了借景抒情的手法。本文描寫了春天來臨時(shí)的鳥