考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年丹陽(yáng)市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.校本研修B.崗位培訓(xùn)C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】：D2.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.獨(dú)特性B.流暢性C.靈活性D.變通性【答案】：B3.在良好的環(huán)境中，有的人沒(méi)有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)決定【答案】：A4.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.科技活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】：D5.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：C6.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程，這種記憶是（）。A.動(dòng)作記憶B.情景記憶C.語(yǔ)義記憶D.情緒記憶【答案】：B7.兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會(huì)關(guān)系屬于（）。A.—般關(guān)系B.師生關(guān)系C.交往關(guān)系D.同伴關(guān)系【答案】：D8.（）試圖根據(jù)心理學(xué)來(lái)闡述教學(xué)過(guò)程，提出了明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四階段。A.赫爾巴特B.福祿貝爾C.斯賓塞D.裴斯泰洛齊【答案】：A9.在英國(guó)，人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是（）。A.教育技術(shù)B.教育理論C.教育方法D.教師品行【答案】：D10.美國(guó)心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A.班杜拉B.阿特金森C.奧蘇伯爾D.維納【答案】：D11.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.愛(ài)崗敬業(yè)D.熱愛(ài)學(xué)生【答案】：B12.（）倡導(dǎo)“性三品說(shuō)”，他認(rèn)為“上焉者，善焉而已矣；中焉者，可導(dǎo)而上下也；下焉者，惡焉而已矣”。A.楊雄B.朱熹C.韓愈D.王陽(yáng)明【答案】：C13.（）是中國(guó)最早的一部教育專著，它對(duì)教育教學(xué)的原則和方法以及師生關(guān)系等問(wèn)題都作了精辟的論述。A.《大教學(xué)論》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《理想國(guó)》【答案】：B14.生物起源論是關(guān)于教育起源的學(xué)說(shuō)之一。生物起源論者認(rèn)為教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)，代表人物包括（）等。A.美國(guó)教育家孟祿、馬克思、恩格斯B.美國(guó)教育家孟祿、英國(guó)教育家沛西·能C.法國(guó)社會(huì)學(xué)家哲學(xué)家勒?qǐng)D爾諾、英國(guó)教育家沛西·能D.美國(guó)教育家孟祿、法國(guó)社會(huì)學(xué)家勒?qǐng)D爾諾【答案】：C15.在學(xué)習(xí)了連通器原理后，張老師問(wèn)學(xué)生“現(xiàn)在有人能告訴我噴泉的工作原理了嗎？”從赫爾巴特教學(xué)四階段來(lái)看，學(xué)生此時(shí)正處于（）階段。A.聯(lián)想B.系統(tǒng)C.方法D.明了【答案】：A16.主張教學(xué)安排應(yīng)多樣化，明確提出“藏焉、修焉、息焉，游焉”等多種教學(xué)方式的儒家經(jīng)典是（）。A.《荀子》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】：C17.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租，其收益應(yīng)該歸（）。所有。A.小區(qū)業(yè)主共同B.物業(yè)公司C.小區(qū)所在地居委會(huì)D.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商【答案】：A18.地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)在自轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.地球公轉(zhuǎn)軌跡為橢圓形B.地球的公轉(zhuǎn)是造成季節(jié)變化的主要因素C.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替D.從北極上空看地球是按照順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)的【答案】：D19.在認(rèn)識(shí)論上“跟著感覺(jué)走”是（）A.不可知論思想的表現(xiàn)B.機(jī)械唯物論的觀點(diǎn)C.否認(rèn)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用D.唯物主義思想的表現(xiàn)【答案】：C20.下列不屬于條形碼的組成部分的是（）。A.國(guó)家或地區(qū)編碼B.校驗(yàn)碼C.制造商編碼D.產(chǎn)品流水編碼【答案】：D21.今年放暑假期間，襄陽(yáng)許多家長(zhǎng)選擇帶孩子到神農(nóng)架避暑，造成襄陽(yáng)和神農(nóng)架氣溫差異的主要原因是（）。A.人口的因素B.緯度位置差異C.地形的因素D.海陸位置差異【答案】：C22.能預(yù)防腦出血的食物主要含有（）A.鈣B.鉀C.鐵D.鋅【答案】：B23.社會(huì)公德的諸內(nèi)容中，既涉及對(duì)全人類生存發(fā)展利益的維護(hù)，更是對(duì)子孫后代應(yīng)盡的責(zé)任是（）。A.愛(ài)護(hù)公物B.文明禮貌C.遵紀(jì)守法D.保護(hù)環(huán)境【答案】：D24.近日，財(cái)政部國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布最新數(shù)據(jù)，截至2017年4月底，全面推開(kāi)營(yíng)改增試點(diǎn)，一年來(lái)減稅規(guī)模近7000億元。國(guó)家實(shí)施營(yíng)改增的目的是（）。①緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)②釋放企業(yè)發(fā)展活力，提高市場(chǎng)主體競(jìng)爭(zhēng)力③推進(jìn)結(jié)構(gòu)性減稅，降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本A.②③B.②C.①③D.①②③【答案】：A25.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被_________。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一_______尤為令人擔(dān)憂。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.邊緣化趨勢(shì)B.絕對(duì)化結(jié)果C.主流化現(xiàn)象D.模糊化矛盾【答案】：A26.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險(xiǎn)，泰勒斯成功靠的是某種知識(shí)，而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭(zhēng)了一口氣，證明哲學(xué)家不愛(ài)財(cái)并非嫌葡萄酸。事實(shí)上，_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位，阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn)，此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說(shuō)，哪怕只找到一個(gè)原因的解釋，也比做波斯王好。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.哲學(xué)家愛(ài)智慧勝于愛(ài)世上的一切B.哲學(xué)是一門以求知而非實(shí)用為目的的自由學(xué)問(wèn)C.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€(gè)個(gè)出身望族，卻蔑視權(quán)勢(shì)財(cái)產(chǎn)D.哲學(xué)家要富起來(lái)是極其容易的【答案】：C27.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法；②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)；③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)；④自2006年以來(lái)，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39；⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)；⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）（）A.③⑥①⑤④②B.③⑤④⑥①②C.①⑥⑤④②③D.①⑤④②⑥③【答案】：A28.依據(jù)慣例，美國(guó)卸任官員或議員_______會(huì)著書，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒(méi)落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.往往重啟B.常常開(kāi)啟C.一般打造D.經(jīng)常駛往【答案】：A29.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍，如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。

這段話意在表明（）。A.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性B.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展C.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性D.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字【答案】：B30.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是（）的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)抱有（）之心,而不能（）地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.普遍B.共通C.基礎(chǔ)D.共同【答案】：B31.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求，有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊【答案】：C32.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng)：第一，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變B.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物C.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理D.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育在促進(jìn)個(gè)體發(fā)展方面有以下幾種主要的正功能：（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能B.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能C.教育促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展的功能D.教育為個(gè)體提供生活能力的功能【答案】：AB34.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.舉一反三B.觸類旁通C.聞一知十D.熟能生巧【答案】：ABCD35.我國(guó)幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.張雪門B.張伯苓C.陳陽(yáng)初D.陳鶴琴【答案】：AD36.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.主體性B.社會(huì)性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD37.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)B.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象C.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同D.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的【答案】：BD38.當(dāng)代世界教育的發(fā)展趨勢(shì)主要有（）。A.教育全民化B.教育國(guó)際化C.教育終身化D.教育現(xiàn)代化【答案】：AC39.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格B.教師必須以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥糃.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神D.教師必須讓學(xué)生自己讀書、消化【答案】：ACD40.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.對(duì)他人和社會(huì)影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連【答案】：ACD41.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（）。A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化B.教育方法現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】：ABCD42.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.社會(huì)教育B.學(xué)校教育C.自我教育D.家庭教育【答案】：ABD43.莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家和詩(shī)人，其主要作品有（）。A.《羅密歐與朱麗葉》B.《唐璜》C.《哈姆雷特》D.《奧賽羅》【答案】：ACD44.下列關(guān)于市場(chǎng)含義的說(shuō)法正確的有（）A.市場(chǎng)是交換關(guān)系的總和B.廣義的市場(chǎng)不僅包括有形市場(chǎng)，還包括無(wú)形市場(chǎng)。C.市場(chǎng)不僅體現(xiàn)了物與物的關(guān)系，更重要的是還體現(xiàn)了商品交換過(guò)程中人與人的關(guān)系D.有支付能力的需求越大，市場(chǎng)就越大，相反市場(chǎng)就越小，市場(chǎng)需求是有支付能力的需求【答案】：ABCD45.我國(guó)改革開(kāi)放以后取得的重大科技成就包括（）。A.人工合成結(jié)晶牛胰島素B.“嫦娥一號(hào)”發(fā)射C.“銀河Ⅰ號(hào)”研制成功D.參與人類基因組計(jì)劃【答案】：BCD46.聲明的傳播形式有（）。A.電視B.張貼C.廣播D.登報(bào)【答案】：ABCD47.“講話稿”即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿?！爸v話稿”的特點(diǎn)包括（）等。A.語(yǔ)言的得體性B.內(nèi)容的針對(duì)性C.篇幅的無(wú)限性D.交流的互動(dòng)性【答案】：ABD48.新一輪促進(jìn)?就業(yè)政策規(guī)?定，用人單位招?用（），且連續(xù)工作?3個(gè)月以上?、辦理就業(yè)登?記手續(xù)并繳?納社會(huì)保險(xiǎn)?的，給予一次性?勞務(wù)協(xié)作獎(jiǎng)?勵(lì)。A.本市失業(yè)人?員B.本省來(lái)廈務(wù)?工人員C.本市新增勞?動(dòng)力D.初次來(lái)廈務(wù)?工人員【答案】：ACD49.社會(huì)工作者小李在與流動(dòng)兒童陽(yáng)陽(yáng)一家會(huì)談的過(guò)程中，了解了陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)生活狀況，與陽(yáng)陽(yáng)的父母討論親子溝通問(wèn)題，布置家庭作業(yè)，鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，并推薦陽(yáng)陽(yáng)一家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。在后續(xù)的服務(wù)中，小李跟進(jìn)陽(yáng)陽(yáng)父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽(yáng)陽(yáng)一家的會(huì)談中，屬于治療性會(huì)談的有（）。A.鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.了解陽(yáng)陽(yáng)的