《我愛你-中國的漢字》請你讀課題，課題寫了什么？對，作者愛漢字。2我們先來欣賞幾幅書法作品。34567你發(fā)現(xiàn)了什么？它們特別像一幅畫，很美?？粗芟硎?。8大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點9漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶。在我們的方塊字中潛藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊；有著獨特的文化魅力；有著深厚的愛國情結(jié)，由漢字衍生出來的書法藝術(shù)更是中華文明的瑰寶。下面我們隨作者一起去感受一下漢字的獨特魅力。漢字是什么？10課文是怎么寫的呢？請用自己喜歡的方式朗讀課文，注意讀準字音，遇到難讀的字、詞、句子多讀幾遍。11我會讀生字12我會組詞。框相框邊框韻韻味韻律墜墜下墜落幽幽靜幽暗勒懸崖勒馬脂胭脂油脂慧彗星智慧騁馳騁騁目魅鬼魅魅力賴賴賬依賴騁目的意思是：放眼往遠處看。13我會讀句子，注意紅色生字。

1、這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。14我會讀句子，注意紅色的生字。

2、真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風(fēng)韻。15我會讀句子，注意紅色的生字。

3、“太陽”這個詞使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?！拜p”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉墜。16我會讀句子，注意紅色的生字。

4、“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個字一出現(xiàn)，你似乎進入森林或?qū)庫o的院落17我會讀句子，注意紅色的生字。

5、這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質(zhì)那么相近。18我會讀句子，注意紅色的生字。

6、而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。19我會讀句子，注意紅色的生字。

7、為什么說中華民族是詩的民族呢？這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。20我會讀句子，注意紅色的生字。

7、??！像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。21

你一定都對中國的漢字有了初步的了解，說一說你對漢字有哪些了解。22

文字的演變

漢字經(jīng)過了6000多年的變化，其演變過程是：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書→草書

232425請同學(xué)們細讀課文，想想：你覺得文中的哪一個詞最能概括漢字的特點呢？魅力26

請同學(xué)們再默讀課文，找出表現(xiàn)了漢字的魅力的句子，在關(guān)鍵語句做上記號。27

ｄ、漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價值。ａ、漢字不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。ｂ、漢字給使用它的人帶來了詩的靈性。

ｃ、漢字培育了五千年古老的文化，維系了一個統(tǒng)一的大國的存在。28

你最喜歡漢字的哪一種魅力，找出自己喜歡的部分，美美地讀一讀，看看你是否也能讀出自己獨特的感受。29我喜歡

真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風(fēng)韻。、“太陽”這個詞使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚?！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個字一出現(xiàn)，你似乎進入森林或?qū)庫o的院落。當你落筆寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈??！而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中，有哪一個民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶？30這一段是圍繞哪一句寫的？真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。31

精靈有很多種，比如火精靈，水精靈，風(fēng)精靈等，每個精靈都有自己的特點，漢字也是一樣，每個漢字都有自己不同的含義，所以作者把漢字比作了小精靈。

作者為什么要把漢字比作“小精靈”？

32這一自然段中，為什么說中國的漢字“不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈？”什么叫“僵硬”？“風(fēng)韻”指什么？課文是怎樣圍繞這句話描寫的？僵硬：指不靈活、死板。風(fēng)韻：常用于女性的優(yōu)美的姿態(tài)深情。作者舉了很多例子來說明中國字很有風(fēng)韻。33

這句話是第二自然段的中心句，作者舉了哪些例子來說明每一個漢字都是可愛的小精靈？說說你的理解。太陽、月亮、輕、重、笑、哭、冷霜、幽深和人。

34你覺得哪些字或詞也讓你有這樣的感受？

“春”這個字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色；“秋”字一望似乎得到豐富的果實。

“陽光”兩字讓人感到溫暖，而“雨天”卻十分凄涼。“藍天”讓你感覺到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜。35

是??！漢字之美，美在形體。你看吧，每個字都有不同的神韻：“明”是由兩個象形字“日”和“月”組成的會意字，“是太陽公公和月亮公公在一起”?！袄住薄把薄八比齻€字都是形聲字，同樣富有形象性，在辭義上都與“雨”有關(guān)。這四個字真富有典型性和趣味性。36這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，在記憶中留下無窮的回味。于是作者在心底發(fā)出了由衷的贊嘆：我愛你，中國的漢字！

37漢字又是世界上最漂亮的文字。沒有人不知道漢字書法有其他文字書法不能比擬的魅力。行如流水的草書，秀麗的楷書，端莊的大篆小篆，挺拔如峰，清亮如溪，浩瀚如?！?8行如流水的草書39秀麗的楷書40端莊的大篆小篆41或凝滑如脂

42或挺拔如峰

43或浩瀚如海

44或清亮如溪

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于是作者自豪地說：“在人類古老的長河中，有哪一個民族像中華民族有這么豐富的書法瑰寶？”一個反問句，強烈地表達出作為中華民族子孫的驕傲、自豪之情。

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看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒?。?7

像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活力和奇特魅力。

在這個句子里，作者用了一個生動的比喻：漢字字數(shù)眾多，漢字文化浩瀚壯觀，像夏夜的星空令人神往！表達了作者“無限鐘情于漢字”的感情。漢字既古老又充滿活力，在當今時代發(fā)揮著巨大的作用。48

資料顯示，目前，全球有100多個國家和地區(qū)2500所學(xué)校開設(shè)中文班，學(xué)習(xí)中文的外國人達3000萬人之多。到2010年，這個數(shù)字已增至上億人！

當今世界，為何會掀起如此強烈的“華文熱”呢？細加分析，原因有二，一是外因，即中國日益強盛而各國民眾為了與我經(jīng)貿(mào)文化交往而學(xué)習(xí)華文。二是內(nèi)因，即中國文字博大精深奧妙無窮而產(chǎn)生的魅力和吸引力。49

讓我們與神奇的“漢字”去盡情地對話，用心去體會“漢字”的無限魅力，讓我們都去愛“漢字”吧！5051525354我寫作的時候，常常為我面前的這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時，我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展身體，去不受拘束地享受自己的歡樂。作者對