2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

七年級(jí)生物學(xué)

（考試時(shí)間：地理、生物學(xué)共90分鐘題號(hào)范圍：地理1~35題；生物學(xué)36~7（）題）

請(qǐng)注意：

1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。

2.答題卡正面為地理學(xué)科的答題范圍，反面為生物學(xué)科的答題范圍。所有試題的答案均填

寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

第一部分選擇題（共15分）

注意：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求。（每小題0.5分）

1.在今年全國兩會(huì)上火爆出圈的，?哮天”機(jī)器狗，它既會(huì)跑也會(huì)跳，還能和人互動(dòng)。卜.列判斷“孝天”是否屬

于生物的依據(jù)是（）

A.能否會(huì)跑會(huì)跳B.能否發(fā)出聲音

C.能否交流互動(dòng)D.能否繁殖后代

2.下列活動(dòng)中，沒有描述生命現(xiàn)象的是（）

A.雷鳥冬季換上白色的羽毛B.肉湯久放在空氣中會(huì)變質(zhì)

C.鐘乳石在溶洞中慢慢生長D.小明劇烈運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓

3.海南龍華區(qū)的黑豆、芝麻等農(nóng)產(chǎn)品種子隨衛(wèi)星發(fā)射被送入特殊環(huán)境中，利用該環(huán)境中的微重力、宇宙射

線等因素進(jìn)行“特殊育種”，該試驗(yàn)可能屬于（）

A.雜交育種B.轉(zhuǎn)基因育種

C.太空育種D.細(xì)胞核移植

4.生?物小組在探究螞蟻的覓食行為時(shí)推測(cè)：螞蟻是根據(jù)自己留下的氣味標(biāo)記來追蹤食物的。這一步屬于科

學(xué)探究基本過程中的（）

A.提出問題B.作出假設(shè)C.實(shí)施方案D.得出結(jié)論

5.候面包樹的樹干粗大可儲(chǔ)存大量水分，干旱季節(jié)會(huì)脫落葉片，其最適合的生存環(huán)境是（）

A.高溫多雨的熱帶雨林B.寒冷干燥的極地冰原

C.干旱少雨的熱帶沙漠D.溫和濕潤的溫帶草原

6.找絲子依靠纖細(xì)莖纏繞大豆，利用吸器從大豆植株莖內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，它們之間的關(guān)系是（）

A.寄生B.競(jìng)爭(zhēng)C.捕食D.互利共生

7.“微月初三夜，新蟬第一聲”，詩人白居易抓住了蟬進(jìn)入初夏時(shí)節(jié)開始鳴叫的特點(diǎn)，這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的

生活習(xí)性有影響的生態(tài)因素主要是（）

A.樹葉B.溫度C.空氣D.濕度

8.生物小組的同學(xué)在校園花叢旁用攝像機(jī)記錄蜜蜂在不同花朵間停留、采集花粉的過程，這種研究方法屬

于（）

A.調(diào)查法B.觀察法C.分類法D.實(shí)驗(yàn)法

9.南方地區(qū)的辣椒種植在“壟”上，而西北地區(qū)的辣椒則種植在“溝”里（如圖），你認(rèn)為引起兩地種植

方式差異的主要非生物因素為（）

南方地區(qū)辣椒種植方式西北地區(qū)辣椒種植方式

A.水B.陽光C.溫度D.空氣

10.女貞是一種常見植物，具有滯塵抗煙、吸收二氧化硫等功能，常作為城市行道樹。這說明了（）

A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境

C.生物依賴環(huán)境D.環(huán)境影響生物

11.下列生態(tài)系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是（）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

12.生物圈是所有生物的共同家園，下列不屬于生物圈范圍的是（）

A.巖石圈的上層B.水圈

C.大氣圈的下層D.地心

13.某學(xué)習(xí)小組要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，準(zhǔn)備了若干只鼠婦，并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。下列

關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（）

紙板玻璃板

紙盒

細(xì)干土??細(xì)濕土

實(shí)驗(yàn)裝置

A.該實(shí)驗(yàn)符合單一變量原則B.實(shí)驗(yàn)鼠婦應(yīng)放在紙盒中央

C.紙盒底部?jī)蓚?cè)土質(zhì)應(yīng)一致D.實(shí)驗(yàn)后把鼠婦放歸采集地

14.興化垛田風(fēng)景區(qū)水域廣闊、資源豐富，在調(diào)節(jié)局部氣候、涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱等方面發(fā)揮著重要作

用，有“地球之腎”的美譽(yù)。它所屬的生態(tài)系統(tǒng)類型是（）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

15.對(duì)于自然資源我們要合理利代，下列屬于不可更新資源是（）

A.石油B.風(fēng)能C.土壤D.太陽能

16.干濕表也稱“干濕球溫度表”，包括一支干球溫度表和一支濕球溫度表，用來測(cè)量相對(duì)濕度。下列關(guān)于

干濕表使用的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.不要靠近地面或置于灌木從的頂部

B.測(cè)量時(shí)要優(yōu)先選擇水源充足的地方

C.每次測(cè)量要重復(fù)3~5次，時(shí)間相隔幾分鐘

D.如右圖本次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的相對(duì)濕度值為72%

17.下列不屬于生物防治的是（）

A.稻田養(yǎng)鴨控制稻飛虱的數(shù)量B.定期放飛灰喜鵲防治松毛蟲

C.利用七星瓢蟲捕食農(nóng)田蠣蟲D.用牧羊犬放羊降低經(jīng)濟(jì)成本

18.在“模擬保護(hù)色形成過程''活動(dòng)中，取紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的小紙片各25張，放在一塊黃布上，實(shí)驗(yàn)

者先背對(duì)黃布，然后轉(zhuǎn)身快速拿取。經(jīng)過若干次后，最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應(yīng)該是（）

A.紅色的B.綠色的C.藍(lán)色的D,黃色的

19.興趣小組同學(xué)探究溫度對(duì)金魚呼吸頻率的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列敘述正確的是（）

呼吸頻率（次/

分組實(shí)驗(yàn)材料及處理水溫

分）

1號(hào)1條金魚，小魚缸，溫度計(jì)，1000mL溫水25℃67

1條金魚，小魚缸,溫度計(jì)，1000mL溫水中加熱

2號(hào)30℃108

水

1條金魚，小魚缸，溫度計(jì)，1000mL溫水中加冰

3號(hào)15℃48

塊

A.實(shí)驗(yàn)中每條金魚品種和大小可以任意選擇

B.本實(shí)驗(yàn)要探究的實(shí)驗(yàn)變顯是金魚的呼吸頻率

C.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的溫差越大實(shí)驗(yàn)結(jié)果越明顯

D一定范圍內(nèi)隨著溫度升高金魚呼吸頻率增大

20.如下圖，雙目顯微鏡具有放大作用的結(jié)構(gòu)是（）

A.①@B.②④C.③⑤D.(D?

21.下列實(shí)驗(yàn)室常用器材的使用方法，描述正確的是（）

A.試管可以直接加熱但要受熱均勻

B.酒精燈使用完可以直接用嘴吹滅

C.取液后的滴管可以平放或者倒置

D.用量筒量取液體后可以俯視讀數(shù)

22.媽媽用清水洗免菜時(shí)，水雖略顯渾濁，但未變色；煮范菜時(shí)，細(xì)胞內(nèi)色素流出，使湯汁變紅。能控制

色素流出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核

23.泰州市泰山公園內(nèi)生物種類豐富，存在多條食物鏈。下列選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）

A.蛇蟲一瓢蟲T麻雀B.柏樹一財(cái)蟲—瓢蟲

C.鯉魚一水蚤一藻類D.陽光一藻類一鯉魚

24.若把一只白色雌鼠受精卵的細(xì)胞核去掉，移入一只黑色雌鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核，培養(yǎng)成胚胎后再植入

一只灰色雌鼠子宮內(nèi)發(fā)育，則生下的小鼠毛色最可能為（）

A.白色B.黑色C.灰色D.黑、白相間

25.下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自（）

a?c

A.aB.eC.dD.太陽

26.調(diào)查校園內(nèi)生物種類時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.如實(shí)記錄觀察到的生物

B.隨意采摘植物樣本

C.明確調(diào)查目和對(duì)象

D.對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析

27.“蜻蜓立在荷花上，受用香風(fēng)不肯飛”，在蜻蜓和荷花細(xì)胞中都能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁B.液泡C.葉綠體D.細(xì)胞核

28.小明在觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)目鏡鏡頭有污物，擦拭鏡頭除去污物需要（）

A.專用擦鏡紙B.干凈的紗布

C.干凈的抹布D.手擦拭干凈

29.學(xué)校生物社團(tuán)在“自制水族箱，飼養(yǎng)金魚”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.活動(dòng)前了解金魚生活需要的水溫及水質(zhì)等

B.飼養(yǎng)金魚過程中根據(jù)金魚大小和數(shù)量喂食

C.觀察和記錄金魚的生長過程每周一次即可

D.水族箱內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)體現(xiàn)科學(xué)性和實(shí)用性

30.學(xué)習(xí)完生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容后，同學(xué)們自制「生態(tài)瓶。下列生態(tài)瓶能維持較長時(shí)間的是（）

A.甲B.乙C.丙D.7

第二部分非選擇題（共15分）

31.某生物興趣小組用單目顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞玻片標(biāo)本。圖一是單目顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖二是小組同

學(xué)在顯微鏡視野中觀察到的黑及葉片細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

①

②

圖一

（1）圖一中，④的結(jié)構(gòu)名稱是_______；可大幅度升降鏡筒的是（填序號(hào)）。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的,可調(diào)換成高倍物鏡，此時(shí)視野會(huì)________（選填“變亮”或"變暗”）。

（3）物像放大后，若視野不夠清晰，需要調(diào)節(jié)圖一中的（填名稱）。

（4）圖二中葉綠體正隨著細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針流動(dòng)，此時(shí)葉綠體在細(xì)胞內(nèi)實(shí)際的流動(dòng)方向?yàn)闀r(shí)針。

32.某環(huán)保小組開展了關(guān)于影響水質(zhì)因素的探究活動(dòng)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答:

組別

ABC

項(xiàng)目

加無污染河水的體積50（）亳升500毫升500毫升

加廢電池的數(shù)量及型號(hào)01節(jié)5號(hào)1^^5號(hào)

加滿江紅的數(shù)量0010克

放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條

小魚存活的時(shí)間10天3天6天

（1）選擇A組和組探究廢電池對(duì)水質(zhì)的影響，其中A組是___________組（選填“對(duì)照”或“實(shí)

驗(yàn)”）。

（2）比較B、C組小魚存活的時(shí)間，可初步得出的結(jié)論是能改善水質(zhì)。

（3）實(shí)驗(yàn)方案中每組放1條小魚__________（選填"合理’或"不合理”），請(qǐng)說明理由：。

（4）生活垃圾通常分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，廢電池屬于。

33.漆湖氣候溫和，水質(zhì)優(yōu)良，解蟹是其中特色水產(chǎn)。每年秋季，啼蟹會(huì)從深湖澗游至長江入海I」交配產(chǎn)

卵。圖一表示漆湖中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈四種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)相對(duì)含

量。請(qǐng)據(jù)圖分析I可答：

圖一圖二

（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，漆湖溫和的氣候，優(yōu)良的水質(zhì)屬于成分；依據(jù)生物在

生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用，結(jié)合圖一推測(cè)，解蟹屬于。

（2）與鳥類的遷徙一樣，筋蟹的泡游也體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的?

（3）圖一中有條食物鏈，解蟹和小蝦的關(guān)系是。

（4）漆湖曾因受到污染，水質(zhì)惡化。圖二中的乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是__________o泰州政府踐行“綠水青

山就是金山銀山”的理念，漆湖如今已成為一片生態(tài)綠洲。

34.小鳴同學(xué)制作了人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察。如下圖一、圖二是相關(guān)操作步驟，圖三是顯微鏡下

觀察到的視野。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

圖三

（1）圖一中正確的操作順序是__________（用字母和箭頭表示）。

（2）圖一中b步驟滴加的液體是,目的是。

（3）圖二中蓋蓋玻片的正確操作是__________（填字母），這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影

響觀察。

（4）將裝片向移動(dòng)，可使圖三中的細(xì)胞移到視野中央。

35.下圖為某同學(xué)在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中用彩泥制作的動(dòng)植物細(xì)胞模型，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）表示植物細(xì)胞模型的是__________；若想要表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，需要去掉的結(jié)構(gòu)是

（2）有同學(xué)認(rèn)為彩泥不夠堅(jiān)韌，不足以起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，無法準(zhǔn)確模擬的功能。

（3）圖乙中②模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________；圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是__________o

（4）若對(duì)該模型提出改進(jìn)意見，圖中的細(xì)胞質(zhì)可改用（選填“硬紙板屑”或“透明膠水”）更合

理。

2025~2026學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

七年級(jí)生物學(xué)

（考試時(shí)間：地理、生物學(xué)共90分鐘題號(hào)范圍：地理1~35題；生物學(xué)36~7（）題）

請(qǐng)注意：

1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。

2.答題卡正面為地理學(xué)科的答題范圍，反面為生物學(xué)科的答題范圍。所有試題的答案均填

寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

第一部分選擇題（共15分）

注意：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的