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文檔簡(jiǎn)介
熱點(diǎn)09延時(shí)服務(wù)
2026年中考英語(yǔ)新課標(biāo)(核心素養(yǎng))書(shū)面表達(dá)專題講練(全國(guó)通用)
【熱點(diǎn)預(yù)測(cè)】
延時(shí)服務(wù)費(fèi)新規(guī):教師補(bǔ)貼、經(jīng)費(fèi)透明雙保障,教育回歸公益本質(zhì)
2025年中小學(xué)延時(shí)服務(wù)費(fèi)新規(guī)全面落地,明確教師補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整、經(jīng)費(fèi)??顚S茫?/p>
嚴(yán)禁挪用與捆綁收費(fèi)。新規(guī)通過(guò)“標(biāo)準(zhǔn)化收費(fèi)、精準(zhǔn)化減免、透明化管理''三大核心舉措,保
障教師權(quán)益與教育公益性,數(shù)據(jù)顯示,多地教師補(bǔ)貼翻倍,困難家庭學(xué)生費(fèi)用全免,家長(zhǎng)滿
意度顯著提升。
1.建立退出機(jī)制,清理不合格機(jī)構(gòu)
新規(guī)設(shè)立嚴(yán)格的機(jī)構(gòu)退出條款。例如,山西省規(guī)定,若機(jī)構(gòu)發(fā)生安全責(zé)任事故、課程內(nèi)容與
合同嚴(yán)重不符或連續(xù)被多所學(xué)校評(píng)價(jià)為“服務(wù)質(zhì)量差”,立即終止合作并永久移出區(qū)域遴選名
單。教育部門(mén)每學(xué)期組織服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià),并向社會(huì)公布投訴渠道。
2.強(qiáng)化家校協(xié)同,接受社會(huì)監(jiān)督
學(xué)校需通過(guò)門(mén)戶網(wǎng)站、公示欄等渠道公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)使用情況,主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。例
如,深圳市教育局要求學(xué)校成立家長(zhǎng)監(jiān)督組織,對(duì)課后服務(wù)項(xiàng)目質(zhì)量及經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行全
程督導(dǎo)。同時(shí),鼓勵(lì)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與服務(wù)管理,豐富課程資源。
【題材解析】
考查維度具體方向與備考提示
核心主題“雙減”政策下的校園生活新變化:延時(shí)服務(wù)作為“雙減”政策的重要一環(huán),是近
年教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)。備考需緊扣這一背景,體現(xiàn)“減負(fù)增效”和“五育并舉”(德
智體美勞全面發(fā)展)的理念
命題形式貼近真實(shí)校園生活:很可能以應(yīng)用文為主,創(chuàng)設(shè)與你息息相關(guān)的場(chǎng)景。例如:
書(shū)信/郵件:給你的國(guó)際筆友Mike寫(xiě)一封信,介紹你校豐富多彩的延時(shí)服務(wù)活
動(dòng)。
演講稿:在班會(huì)課上,以“MyAfter-schoolHours”為題發(fā)表演講,分享你的延時(shí)
服務(wù)經(jīng)歷和收獲。
活動(dòng)報(bào)道/日記:為學(xué)校英文網(wǎng)站寫(xiě)一篇關(guān)于某項(xiàng)延時(shí)服務(wù)特色活動(dòng)(如社團(tuán)展
示、英語(yǔ)角)的報(bào)道。
核心內(nèi)容從“做了什么"到“收獲了什么”:內(nèi)容不能只停留在簡(jiǎn)單的活動(dòng)羅列,要深入挖
要點(diǎn)掘個(gè)人體驗(yàn)和成長(zhǎng)。備考時(shí)可準(zhǔn)備以下幾類素材:
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)類:老師在延時(shí)服務(wù)時(shí)間幫助答疑解惑、完成作業(yè),從而減輕課后負(fù)
擔(dān)("reducetheburdenofhomework")。
興趣社團(tuán)類:參與英語(yǔ)角("EnglishCorner"),編程、機(jī)器人、剪紙、籃球等
社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)("developourinterestsandtalents")。
主題教育活動(dòng)類:參加學(xué)校組織的關(guān)于傳統(tǒng)文化、安全教育等主題活動(dòng)。
情感與表達(dá)個(gè)人感悟與觀點(diǎn):高分作文需要展現(xiàn)思考深度,不能只是流水賬??梢跃?/p>
思維層次焦于:
個(gè)人成長(zhǎng):延時(shí)服務(wù)如何幫助你培養(yǎng)了好習(xí)慣、提升了某項(xiàng)技能或?qū)W會(huì)了團(tuán)隊(duì)
合作("learnaitheimportanceofteamwork")。
?觀點(diǎn)建議:談?wù)勀銓?duì)延時(shí)服務(wù)的看法,甚至可以提出一州富有建設(shè)性的想法。
高分書(shū)面表達(dá)技巧
要寫(xiě)出一篇出色的作文,除了內(nèi)容充實(shí),還需要注意以下幾點(diǎn):
精準(zhǔn)審題,確定框架:下筆前,務(wù)必明確文體(書(shū)信?演講稿?)、人稱(通常用第一人稱
力”或“we”)和主體時(shí)態(tài)(描述日?;顒?dòng)常用一般現(xiàn)在時(shí);描述具體經(jīng)歷可用一般過(guò)去時(shí))。
然后列出提綱,確保覆蓋所有要點(diǎn)。
語(yǔ)言準(zhǔn)確,表達(dá)豐富:在保證語(yǔ)法和拼寫(xiě)正確的基礎(chǔ)上,有意識(shí)地使用一些高級(jí)詞匯和句型
來(lái)為文章增色。例如,可以用“notonly...butalso...”這樣的關(guān)聯(lián)詞,或者嘗試使用定語(yǔ)從句等。
邏輯清晰,銜接自然:使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞,讓文章行文流暢。例如,用“Firstly,Secondly,Finally''
來(lái)列舉要點(diǎn),用“Whafsmore''或"Moreover”表示遞進(jìn),用“Inaword”或“Tosumup”進(jìn)行總結(jié)。
卷面整潔,印象加分:工整的書(shū)寫(xiě)和整潔的卷面在書(shū)面表達(dá)中非常重要,這會(huì)給閱卷老師留
下良好的第一印象。
備考行動(dòng)建議
基于以上分析,你可以這樣準(zhǔn)備:
建立自己的語(yǔ)料庫(kù):圍繞“延時(shí)服務(wù)”主題,有意識(shí)地積累相關(guān)詞匯、句型和范文中的優(yōu)秀表
達(dá)。
動(dòng)手練習(xí):找一些模擬題,嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),然后請(qǐng)老師批改或自己對(duì)照范
文進(jìn)行修改。
關(guān)注生活,思考內(nèi)涵:延時(shí)服務(wù)不僅僅是留在學(xué)校,更是你成長(zhǎng)的一部分。多思考它帶給你
的真實(shí)變化,你的作文才會(huì)有真情實(shí)感,更能打動(dòng)人心。
希望這些分析能幫助你更有針對(duì)性地備考。如果你在寫(xiě)作中有更具體的問(wèn)題,比如如何構(gòu)思
某一個(gè)具體的題目,我很樂(lè)意繼續(xù)與你探討。
【典型范文】
A
為落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,各學(xué)校均開(kāi)設(shè)了課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng),如體育活動(dòng)、閱讀、藝
術(shù)興趣小組及各種社團(tuán)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅給我們留下了很多美好的回憶,也讓我們收獲很
多。假如你是李華,請(qǐng)你以“Myfavoriteschoolactivity”為題寫(xiě)一篇短文,內(nèi)容包括:你最喜
歡的活動(dòng),你為什么喜歡它,你參加這項(xiàng)活動(dòng)的收獲以及你的愿望。
要求:
1.內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校名稱等信息;
3.詞數(shù)60—80。
參考詞匯:DoubleReductionPolicy(雙減政策)after-classserviceactivity
Myfavoriteschoolactivity
B
國(guó)家教育部出臺(tái)“新政”,規(guī)定義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)課后延時(shí)服務(wù)工作。假如
你是學(xué)生LiLei,請(qǐng)你向?qū)W校學(xué)生發(fā)展中心主任David寫(xiě)?封郵件,談?wù)勀銓?duì)如何開(kāi)展好課
后延時(shí)服務(wù)工作的建議。
內(nèi)容要點(diǎn):
1.自主選擇課后延時(shí)服務(wù)課程是很重要的;
2.學(xué)生發(fā)展中心應(yīng)該多開(kāi)發(fā)課后延時(shí)服務(wù)課程;
3.開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)是非常有意義的,不僅對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且還可以培養(yǎng)我們的能力。
注意事項(xiàng):
1.80詞左右;
2.須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮;
3.不得使用真實(shí)姓名和校名。
參考詞匯:makeone'sownchoice選擇,independently獨(dú)立地,after-schoolservices課后延
時(shí)服務(wù),Studcnt-ccntcrcdDevelopment學(xué)生發(fā)展中心,explore開(kāi)發(fā),course課程,meaningful
有意義的
DearDavid,
IlhasbeenHlunglimesincewemcllastlime.Iwouldlovelotellyousonicsuggestions
aboutafter-schoolservices.
I'mlookingfbnvardtohearingfromyou.
Yours
LiLei
C
假如你是李華,最近你們學(xué)校提供了課后延時(shí)服務(wù)。根據(jù)以下提示,請(qǐng)你用英文寫(xiě)一
封信,告訴你的朋友Amy,課后延時(shí)服務(wù)前后的生活變化,并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的態(tài)度。
參考詞匯:課后延時(shí)服務(wù)after-schoolservice
課后延時(shí)服務(wù)
放學(xué)后家長(zhǎng)忙于工作,學(xué)生在家既不做作業(yè)也不讀書(shū),他們或者看電視,
延時(shí)服務(wù)前
或者玩游戲,直到家長(zhǎng)回來(lái)。
學(xué)生在學(xué)校能夠及時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題時(shí)可以問(wèn)老師;學(xué)生有更多時(shí)間從
延時(shí)服務(wù)后事自己的愛(ài)好和鍛煉身體;學(xué)生有更充足的時(shí)間和家長(zhǎng)交流。延時(shí)服務(wù)受
到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。
我的態(tài)度...
要求:
1)參考表格要點(diǎn)提示,寫(xiě)作要點(diǎn)齊全,可適當(dāng)發(fā)揮,書(shū)寫(xiě)工整:
2)文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息(姓名、校名和地名等);
3)詞數(shù):90詞左右。(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。)
DearAmy,
Ourschoolhasofferedafter-schoolsenicerecently.
【拓展訓(xùn)練】
A
“雙減''政策推行之后,中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了達(dá)成“五育”并舉的培
養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校在延時(shí)服務(wù)時(shí)段開(kāi)展了卡富多彩的社團(tuán)活動(dòng),以“TheArtClubIEnjoyMost”為
題寫(xiě)一篇短文。
?Whichclubdoyouenjoy?
?Whydoyoujoinit?
?Whatdoyoudoinit?
?Whatcanyoulearnfromit?
要求:
1.表達(dá)清楚,語(yǔ)法正確,上下文連貫;
2.須包含要點(diǎn)提示中的所有信息,可適當(dāng)發(fā)揮;
3.詞數(shù)100左右;
4.不得使用真實(shí)姓名和校名。
TheArtClub1EnjoyMost
I'mastudentinGrade9.
假如你是李華,將在英語(yǔ)課上做值日?qǐng)?bào)告。請(qǐng)以“After-classservicesinourschool”為題,介紹
課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)的情況,請(qǐng)根據(jù)以下提示準(zhǔn)備發(fā)言稿。
I)活動(dòng)內(nèi)容(如:做作業(yè),參加體育、藝術(shù)等活動(dòng)):
2)你最喜歡的活動(dòng)及原因:
3)你的收獲或感受。
注意:
1)詞數(shù)80左右;
2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名等信息;
3)開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dearclassmates,
IamLiHuaandverygladtostandhere.ThetopicofmydutyreportisuAftcr-class
servicesinourschool".____________________________________________________
Thankyouforlistening!
C
今年,學(xué)校延時(shí)服務(wù)將開(kāi)辦各種俱樂(lè)部,豐富中學(xué)生課余生活。假設(shè)你是張華,想申
請(qǐng)加入其中的DIY俱樂(lè)部,并草擬了申請(qǐng)信的流程圖。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一封英語(yǔ)申請(qǐng)信,
Introducejourselfe(hereason
SharevourDl)ston
(personality,hobby...)(^hvvouHanttojoin)
注意事項(xiàng):
1.申請(qǐng)信須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮,要求語(yǔ)句通順,意思連貫;
2.詞數(shù)8()個(gè)左右,申請(qǐng)信的首尾已在答題卷給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.文中不得提及真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息;
4.文章內(nèi)容必須寫(xiě)在答題卷指定的位置.上。
Dearchairperson,
I'mZhangHuainGrade8.I'dliketojointheDIYClub.
rmlookingforwardtoyourreply.
Yours,
ZhangHua
D
假如你叫蘇華,是一位小學(xué)老師。最近你們學(xué)校提供了課后延時(shí)服務(wù).根據(jù)以卜.提示,
請(qǐng)你用英文寫(xiě)一封信,告訴你的朋友Amy課后延時(shí)服務(wù)(theafter-schoolservice)帶給學(xué)生
的好處。
Beforestayathomealone,watchTV,playcomputergames
finishtheirhomeworkatschool
Now
havemoretimetodo...
Yourfeelings???
要求:
I.短文必須包含所給要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮;
2.語(yǔ)句通順,意思連貫,書(shū)寫(xiě)工整;
3.文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息(姓名、校名和地名等);
4.詞數(shù):不少于70詞。(開(kāi)頭和結(jié)尾己經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。)
DearAmy,
Recently,ourschoolhasofferedtheafter-schoolservice.
Yours,
SuHua
E
隨著課后延時(shí)服務(wù)的開(kāi)展,學(xué)校社團(tuán)競(jìng)相吸納成員,請(qǐng)為英語(yǔ)配音社團(tuán)(EnglishFunny
DubbingClub)寫(xiě)一份招聘啟事:招募一些熱愛(ài)英語(yǔ),會(huì)制作短視頻,性格開(kāi)朗,擅長(zhǎng)與人相
處的學(xué)生。聯(lián)系人陳老師,聯(lián)系方式
StudentsWanted
“課后服務(wù)”的推行讓我們既可以在老師或同學(xué)的幫助下及時(shí)完成作業(yè),乂可以有更多
的時(shí)間鍛煉身體、發(fā)展愛(ài)好,等等。假如你是育才中學(xué)的李華,你的筆友M很e想了解你們
學(xué)校的“課后服務(wù)”情況,請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英文寫(xiě)一封信,告訴Mike你參加課后延時(shí)服
務(wù)前后的變化及感受。
要求如下:I.包含思維導(dǎo)圖的所有信息;
2.重點(diǎn)談?wù)勀愕母惺芎徒ㄗh;
3.文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的個(gè)人信息;
4.詞數(shù)不少于80詞。(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。)
參考詞匯:課后延時(shí)服務(wù)after-schoolservice
DearMike,
Ourschoolhasofferedafter-schoolservicerecently.
Yours,
LiHua
G
在初三的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了很多名人,例如:SpudWebb,TanDun,Audrey
Hepburn,JackieChan,NeilArmstrong,MarieCurie,YuanLongping等?,F(xiàn)在學(xué)校決定在初
三各班星期二下午的延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中舉行英語(yǔ)演講比賽:MYHERO,請(qǐng)你從課本里的這些
名人中選擇一位,根據(jù)下列提示,寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的英語(yǔ)演講小短文。
演講小短文的內(nèi)容要涵蓋以下所有要點(diǎn):
I.Whohasimpressedyoumost?
2.Whatdoyouknowabouthim/her?
3.Whydoyouadmirehim:her?
注意事項(xiàng):
I.文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
2.語(yǔ)言通順,意思連貫,條理清楚,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
3.詞數(shù)100左右,文章開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
MyH
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