2026屆云南省玉溪第二中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時需要載體蛋白的是A．乙醇進入胃壁上皮細(xì)胞 B．氧進入肺泡上皮細(xì)胞C．葡萄糖進入人體紅細(xì)胞 D．二氧化碳進入毛細(xì)血管2．下列不屬于細(xì)胞間信息傳遞的是A．細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合B．精子與卵細(xì)胞的識別與結(jié)合C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲的相互連接D．大分子物質(zhì)出入核孔3．某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條 B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條4．紫色的洋蔥鱗莖葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后在顯微鏡下觀察到的正確圖示是（）A．B．C．D．5．下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（）A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似C．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能D．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱6．將相同的四組馬鈴薯條分別漫入四種溶液，一小時后測定薯條質(zhì)量變化的百分率，結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是溶液ⅠⅡⅢⅣ質(zhì)量變化率+8%-6%-4%0%A．I的濃度最低 B．II的濃度較I低C．IV的濃度最高 D．IV可能是蒸餾水7．不同蛋白質(zhì)功能不同的主要原因是A．元素組成不同B．縮合方式不同C．分子結(jié)構(gòu)不同D．肽鍵結(jié)構(gòu)不同8．（10分）將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是（）A．黑暗條件下，①增大、④減小B．光強低于光補償點時，①、③增大C．光強等于光補償點時，②、③保持不變D．光強等于光飽和點時，②減小、④增大二、非選擇題9．（10分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。10．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。11．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。12．糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中重要的儲存能量物質(zhì)，則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________________________，它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、B4、C5、D6、A7、C8、B二、非選擇題9、甲乙甲無以核膜為界限的細(xì)胞核，而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器差異10、（1）3傳出（運動）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動11、AA植物的呼吸速率