浙江省杭州市上城區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末英語試題(含答案)_第1頁
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第第頁浙江省杭州市上城區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末英語試題一、第一部分閱讀理解第一節(jié)閱讀下列短文,從每小題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。閱讀下列短文,從每小題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。HerearefourinformationcardsfromstudentsinRiverStoneSchool.Theyreallywanttojoinaclubafterschoolandhavefuntherewiththeirfriends.Name:HelenInterests:MyfavoritesubjectisartandIlikesports,too.Ireallyenjoylearningaboutanimals.Iwanttotakebettercareof(照顧)mycat.Name:PaulInterests:IlikeChineseandmath.Ialsolikepaintingverymuch.Iwanttopaintareallygoodpictureofmydog.Name:AnnieInterests:IlikescienceandhistoryisOK,butIlikeartbest.Iwanttoimprove(提高)mydrawing.Name:KenInterests:IlikeEnglishandmusic.Ilikeplayingthepianolot,butIamabeginnernow.SoIwanttolearnmore.1.WhatsubjectdoHelenandAnniebothlikebest?A.Chinese. B.History. C.Science. D.Art.2.WhatdoesKenwanttodoby(通過)joiningaclub?A.Hewantstotakecareofhiscat.B.Hewantstopaintapictureofhisdog.C.Hewantstoplaythepianobetter.D.Hewantstolearnmoreaboutanimals.3.Accordingtotheirinterests,whomight(可能)jointhesameclub?A.HelenandPaul. B.PaulandAnnie.C.AnnieandKen. D.HelenandKen.閱讀下列短文,從每小題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。Dear▲,Wearehappytosaythatthere'satriptoAppleFarmforallthechildreninClass2.ThetripisonWednesday.Onthistrip,yourchildrenlearnaboutfarmlifeandhavegreatfunintheopenair(野外).Therearelotsofanimalsonthefarm.Inthemorning,thechildrencanfeed(喂)thehensandtheducks.Theycanalsoseethecows,andsheep.Thefarmer,Mr.James,hasatractor(拖拉機).Atabout2o'clock,thechildrencantakearide(搭乘).Thisisalwaysverypopular.Wearetravelingbyschoolbus.Thebusgoesat9o'clock,sopleasedon'tbelate.Pleasebringlunchboxesanddrinks.Alsobringboots,asthefarmcanbemuddy(泥濘的).Thesunisbig,sobringasunhat,too.Wewillbebacktoschoolatabout4:00p.m.Bestwishes,Mrs.Evans4.WhodoesMrs.Evanswritetheemailto?A.Students. B.Mr.James. C.Parents. D.AppleFarm.5.Whatcanchildrendoonthefarm?A.Feedthehensandsheep. B.Ridethehorsesandcows.C.Cookfoodintheopenair. D.Seealotofanimalsthere.6.Howlongdoesthetriplast(持續(xù))?A.About4hours. B.About5hours.C.About7hours. D.About9hours.7.What'sthepurpose(目的)ofthelastparagraph?A.Toshowsomeinterestingthingsonthefarm.B.Totellhowgreattheschooltriptothefarmis.C.Toaskthemtotakesomethingandnottobelate.D.Toteachthechildrenwherefoodcomesfrom.閱讀下列短文,從每小題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。Here'sablog(博客)ofAbdAllahwithsomereplies(回復).

AbdAllahPostedbyAbdAllahat8:32a.m.on11thDecember2023Hi.IamAbdAllahfromEgypt.Isometimeseatbreadwithjam.ButusuallyIeatfuulandbreadforbreakfast.Fuulismashedbeans(豆).It'sgreatwitholiveoilandbread.Isometimeshaveaneggwithit,too.Ialsowanttoaskyouaquestion:▲?

PetePostedat9:02a.m.on11thDecember2023Myname'sPete.IamfromtheU.S.A.Forbreakfast,Iusuallyhaveabowlofcereal(麥片)withmilk,butmyfavoriteiscornflakes(玉米片).Idon'thaveaverybigbreakfastbecauseIeatlunchearlyatschool.

HuongPostedat11:35a.m.on11thDecember2023Hi,everyone.IamHuongandIcomefromVietnam.Forbreakfast,Iusuallyhavenoodlesoup.Mygrandmamakesiteverymorning.Sometimes,IhaveXois.Theseareballsofricewithbeans.Theyarewrappedincoconutleaves(椰子葉)andarereallyyummy.MarianaPostedat2:32p.m.on11thDecember2023Hi.MynameisMarianaandIamfromMexico.Myfavoritebreakfastishuevosrancheros.Theseareeggscookedwithtomatoandchilipeppersauce.Undertheeggsisacompancake.Ialwayseatabigbreakfastbecausewedon'thavelunchatschool.8.WhatdoesAbdAllahusuallyhaveforbreakfast?A.Fuulandbread. B.Abowlofcereal.C.Xoiswithnoodlesoup. D.Huevosrancheros.9.Whatdoestheunderlinedword"it"referto(指代)?A.Milk. B.Ricewithbeans.C.Noodlesoup. D.ACoconutleaf.10.WhydoesMarianahaveaverybigbreakfast?A.Becauseshethinksthebreakfastisyummy.B.Becauseshedoesn'thavelunchatschool.C.Becausesheeatslunchatschoolverylate.D.Becausehergrandmotherwantshertoeatalot.11.Whichofthefollowingcanbeputinto____inAbd'sblog?A.Wheredoyoucomefrom?B.Howdoyoumakebreakfast?C.Whomakesbreakfastathome?D.Whatdoyoulikeforbreakfast?閱讀下列短文,從每小題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。Chinakeepsthesametimeoveralltheseasonsinayear.Butit'sdifferentinmanycountries,liketheUKandGermany.Thesecountrieshavesummertimeandwintertime.InMarch,theyset(設置)theirclocksonehourforward(往前),However,inOctoberorNovember,theysettheirclocksonehourback.IntheNorthernHemisphere(北半球),afterMarch23,daysslowlybecomelongerandthesuncomesoutearlier.Duringthattime,ifpeoplewakeupearlier,theycanusemoresunlight(陽光).Itsaveselectricity(電).Inthewinter,however,theycansleepmoreinthemorningtosaveelectricity.Peopleworkingincinemasdislikesettingtheclock.Theysaythatwhenpeoplegetmoresunlight,theydon'twanttogotodarkcinemas.Butbaseballloverslikeit.Whentheyareinsummertime,theycanplayforalongertimebecausethereismoresunlight.12.Whatcanwelearnfromparagraph1and2?A.Chinahassummertimeallyeararound.B.Chinakeepsthesametimeinayear.C.TheUKhaswinterandspringtime.D.TheUKsetstheirclockseveryseason.13.Whatmighttheunderlinedword"saves"meaninthepassage?A.浪費 B.產(chǎn)生 C.使用 D.節(jié)約14.Whatwillhappen(發(fā)生)intheNorthernHemisphereafterMarch23?A.Daysslowlybecomelonger. B.Suncomesoutlater.C.Peoplecansleepalotmore. D.Peoplegetuplater.15.Whydobaseballloverslikesettingtheclock?A.Becausetheycansleepmoreinwinter.B.Becausetheycanplaylongerinsummer.C.Becausetheyfinditisreallyinteresting.D.Becausetheylikethesunlightverymuch.二、第一部分閱讀理解第二節(jié)交友是一門藝術,下面是一幅關于交友技巧的結構圖。請將相應的技巧(A一E)填入到結構圖中。交友是一門藝術,下面是一幅關于交友技巧的結構圖。請將相應的技巧(A一E)填入到結構圖中。HowtoBeaGoodFriend?Everyoneneedsfriends.Anditisimportanttobeagoodfriend.Canyoubeafriend?Readontolearnhow.A.Introduceyourself.Sayhellotosomeonenew.Invitethemtoplay.Askquestionstogettoknowthembetter.B.Dothingstogether.Whatareyourfavoritethingstodo?Askafriendtodothemwithyou.Takeaninterestinthethingstheyliketodo.C.Helpeachother.Askhowafriendisfeeling.Ifthey'resad,makethemhappy.Askthemforhelpwhenyouneedit.D.Listentofriends.Payattentionanddon'tstoptheirtalking.Askquestionstoshowyourcareandtrytobeagoodlistener.E.Smile(微笑)atothers.Asmileisagreatwaytoshowyouarekindandfriendly.So,makesuretoalwayshaveasmileonyourface.16.17.18.19.20.三、第二部分英語知識運用第一節(jié)完型填空通讀下面短文,掌握其大意,然后在各題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出一個最佳選項。"Mrs.Harveyisoutonabusinesstrip(出差)today,"theprincipal(校長)said.Nowtheymightnothavethatmathtestthismorning.Almathinksthatnews(消息)isjust21..Thenanewteacherwalksintotheroom.WhenAlmasees22.,shefeelsembarrassed(尷尬的)."That'syourdad?"23.Cary."Yes,itis,"Almaanswers."HeiswearingafunnyT-shirt,"Carysays."Yes,heis"Almasays.Alma'sfather,Mr.Alvarez,says24.toeveryone.Hewriteshisnameontheblackboard.Thenhesmilesandsays,"Iknowyouaregoingtotakeamathtestthis25..Buttestsaren'tfun."Thekidsalllookateachother."26.let'ssingsongs!"Mr.Alvarezsays.Thentheclasssingsongs.Theytellstories,haveasnackandMr.Alvarezshowsthem27.tomakehatsoutofcoloredpaper."Yourdadisgreat!"CarytellsAlma."Schoolissomuchbetternowforhe's28.teacher."ButAlmalooksworried(擔心的).Onthewayhome,Almasays,"Dad,butweneedtolearn.""Iknow,butIwantyourclassmatesto29.me,"herdadsays."Justbeyourself,"Almasays,"andtheywilllikeyou."Thenextday,Mr.Alvarezdresseslikea30.."Todaywewillgetbacktolearning,"Alma'sdadtellstheclass."Butdon'tworry,Learningcanbefun."Almasmiles.21.A.bad B.interesting C.boring D.great22.A.them B.him C.her D.me23.A.a(chǎn)sks B.says C.teaches D.reads24.A.thankyou B.sorry C.hello D.good-bye25.A.morning B.noon C.a(chǎn)fternoon D.evening26.A.So B.But C.Because D.And27.A.when B.how C.where D.why28.A.her B.their C.your D.our29.A.help B.like C.find D.thank30.A.father B.principal C.classmate D.teacher四、第二部分英語知識運用第二節(jié)口語運用根據(jù)對話內容,從文后選擇恰當?shù)倪x項完成對話,使其完整、通順。A:Hello,Jack.B:Hello,Mary.Doyouwanttoplaytenniswithmethisafternoon?A:31.B:It'sOK.Wecanaskmysistertohelpus.Lookatmytwonewtennisbats.A:Theyarebeautiful.32.B:InMr.Cool'sSportsStore.It'sanewstore.A:Howmucharethey?B:33.A:Mybrother'sbirthdayiscoming.Iwanttobuyabasketballforhim.B:34.A:Yes,hedoes.Heisonlytenyearsold,buthelikesplayingitverymuch.B:Wow!35.Ithinkhewilllikeyourgift.A.Tendollars.B.Let'sgoandbuyone.C.I'dloveto,butI'manewplayer.D.Doeshelikeplayingbasketball?E.Wheredoyoubuysportsthings?F.Wheredoesheplaybasketball?五、第三部分英語知識運用閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬热荩?個單詞)或括號內單詞的正確形式。Someboysandgirlsdon'tlikemath.Theythinkit'sdifficult.Butinfact,itisn'tdifficulttolearnmathwell.Herearesome36.(use)ideasforyou.Listencarefullyinallyourmath37.(class).Whenyoulistentoteachers38.(good),youcanunderstandmuch.Youcanalsoaskyourmathteacher39.(help)youwhenyoudon'tunderstandanyproblemsinclass.Yourmathteacherisn'talwayswithyou.Youcanask40.(you)classmatewhenyoufindamathproblemistoodifficultandyoucan'tworkitout.Heorshemustbe41.(real)happytohelpyou.Doyouwanttobegood42.math?Domathexercises(練習題)everyday.It43.(need)time.Youcan'tlearnitwellinaday.Mathisdifficult44.interesting.Let'sdoourbest(盡力)tolearn45.subjectwell.六、第四部分寫作第一節(jié)詞匯運用A.根據(jù)下列句子及所給單詞的首字母或漢語注釋,寫出各單詞的完全形式(每空限填一詞).46.Itisalovelyafternoonwithabskyandsomewhiteclouds.47.Tinaisstandinginthem,betweenJimandLaura.48.Thelinourcityissobigandthereareover5,800,000books.49.Thestoresthingsathigh(高的)prices,buttheyarereallygood.50.MybirthdayisMarchn,adayaftertheWomen'sDay.51.TheGreenshavetwo(女兒)andoneson.Theyareallteachers.52.Thisismyjacket.(你的)isoverthere.53.Ifinditis(令人放松的)toreadabookafteralongdayatschool.54.(九月)ismyfavoritemonthbecausemybirthdayisinthismonth.55.Sheusually(完成)doingherhomeworkbefore8:30everyday.七、用方框中所給單詞的適當形式填空,每詞僅用一次(每空一詞)。用方框中所給單詞的適當形式填空,每詞僅用一次(每空一詞)。in;have;pair;what;newYoumaynotbesurprisedtoseeoneortwotwins(雙胞胎)atschool.But56.a(chǎn)boutalotoftwins?TheystartprimaryschoolinInverclydeinScotland57.August.Itisknownforitslargenumberoftwins.In2015,therewerenineteen58.oftwinsstartingprimaryschoolthere.Onthefirstdayofschooleveryyear,thereisatradition(傳統(tǒng))inInverclydetowelcometwins.They59.a(chǎn)groupphotoatschool.Theyalsomeetmany60.twinfriendsandplaysoccertogether.八、書面表達61.假如你是班長,寒假前,你要在英語課上將下學期三次學?;顒觾热莞嬷嗤瑢W(如圖)。請寫一篇短文,為發(fā)言做準備。要求:1.短文中不能出現(xiàn)真實姓名、學校等相關信息;2.不少于70詞(開頭已給出,不計入總詞數(shù));3.可適當發(fā)揮。Helloeveryone!Wehavesomeinterestingandfunthingsnextterm.

答案解析部分【答案】1.D2.C3.B【解析】【分析】本文是一篇說明文。介紹了Helen、Paul、Annie和Ken的俱樂部信息卡。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題這種??碱}型,細節(jié)題要注意通過關鍵詞從文中尋找答案。1.細節(jié)理解題。根據(jù)第一框格中的"Myfavoritesubjectisart我最喜歡的科目是美術"和第三框格中的"IlikescienceandhistoryisOK,butIlikeartbest我喜歡科學,歷史還可以,但我最喜歡美術",可知Helen和Annie最喜歡的學科是美術。故選D。2.細節(jié)理解題。根據(jù)第四框格中的"Ilikeplayingthepianolot,butIamabeginnernow.SoIwanttolearnmore我很喜歡彈鋼琴,但我現(xiàn)在是個初學者。所以我想了解更多",可知Ken加入俱樂部是為了把鋼琴彈得更好。故選C。3.細節(jié)理解題。根據(jù)第二框格中的"Ialsolikepaintingverymuch.Iwanttopaintareallygoodpictureofmydog我也很喜歡畫畫。我想給我的狗畫一幅很好的畫"和第三框格中的"Iwanttoimprove(提高)mydrawing我想提高我的繪畫水平",可知Paul和Annie可能會加入相同的俱樂部。故選B?!敬鸢浮?.C5.D6.C7.C【解析】【分析】本文是一封電子郵件。Mrs.Evans向家長們介紹了班級的研學活動及注意事項。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題和推斷題兩種??碱}型,細節(jié)題要注意通過關鍵詞從文中尋找答案;推斷題需要對已有信息進行加工處理,推斷出需要的信息。4.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"Onthistrip,yourchildrenlearnaboutfarmlifeandhavegreatfunintheopenair在這次旅行中,您的孩子了解了農(nóng)場生活,并在戶外玩得很開心",可知Mrs.Evans的這封郵件是寫給家長的。故選C。5.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"Therearelotsofanimalsonthefarm.Inthemorning,thechildrencanfeed(喂)thehensandtheducks.Theycanalsoseethecows,andsheep農(nóng)場里有很多動物。早上,孩子們可以喂母雞和鴨子。他們還能看到牛和羊",可知在農(nóng)場上孩子們可以看到很多動物。故選D。6.細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中的"Thebusgoesat9o'clock,sopleasedon'tbelate公共汽車9點開,所以請不要遲到"和"Wewillbebacktoschoolatabout4:00p.m.我們將在下午4點左右回到學校",可知旅程持續(xù)7小時。故選C。7.推理判斷題。根據(jù)最后一段"Wearetravelingbyschoolbus.Thebusgoesat9o'clock,sopleasedon'tbelate.Pleasebringlunchboxesanddrinks.Alsobringboots,asthefarmcanbemuddy(泥濘的).Thesunisbig,sobringasunhat,too.Wewillbebacktoschoolatabout4:00p.m.我們乘校車旅行。公共汽車9點開,所以請不要遲到。請帶上午餐盒和飲料。還要帶上靴子,因為農(nóng)場可能會很泥濘。太陽很大,所以也要帶一頂太陽帽。我們將在下午4點左右回到學校",可知本段的目的是讓孩子們帶上靴子和帽子,不要遲到。故選C?!敬鸢浮?.A9.C10.B11.D【解析】【分析】本文是一篇博文和回復。介紹了博主AbdAllah和讀者Pete、Huong和Mariana最喜歡的早餐。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題、推理判斷題和代詞指代題三種常考題型,細節(jié)題要注意通過關鍵詞從文中尋找答案;推斷題需要考生根據(jù)關鍵詞,結合語境推斷出所需要的信息;詞義猜測題需要對已有信息進行加工處理,利用上下文、表示轉折、并列或因果的詞、定語從句等信息推斷出詞的意思。8.細節(jié)理解題。根據(jù)第一框格中的"ButusuallyIeatfuulandbreadforbreakfast"可知AbdAllah早點通常吃Fuulandbread。故選A。9.代詞指代題。根據(jù)第三框格中的"Forbreakfast,Iusuallyhavenoodlesoup.Mygrandmamakesiteverymorning早餐,我通常喝面湯。我奶奶每天早上都做",可知it指代的是上句中的noodlesoup(意"面湯")。故選C。10.細節(jié)理解題。根據(jù)第四框格中的"Ialwayseatabigbreakfastbecausewedon'thavelunchatschool我總是吃一頓豐盛的早餐,因為我們不在學校吃午飯",可知Mariana要吃一頓豐盛的早餐因為她不在學校吃午飯。故選B。11.推理判斷題。根據(jù)第一框格中的"Hi.IamAbdAllahfromEgypt.Isometimeseatbreadwithjam.ButusuallyIeatfuulandbreadforbreakfast.Fuulismashedbeans(豆).It'sgreatwitholiveoilandbread.Isometimeshaveaneggwithit,too嗨。我是來自埃及的AbdAllah。我有時吃面包加果醬。但通常我早餐吃飽和面包。fuful是土豆泥。配上橄欖油和面包很好吃。我有時也吃一個雞蛋",可知空格處AbdAllah想問讀者早餐喜歡吃什么。所以選項D"Whatdoyoulikeforbreakfast?"符合上下文。故選D。【答案】12.B13.D14.A15.B【解析】【分析】本文是一篇說明文。中國在一年中的所有季節(jié)都保持相同的時間。但在許多國家就不一樣了,比如英國和德國。這些國家有夏令時和冬令時。在三月,他們把時鐘調快一小時,然而,在十月或十一月,他們把時鐘調慢一小時。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題和詞義猜測題兩種??碱}型,細節(jié)題要注意通過關鍵詞從文中尋找答案;詞義猜測題需要對已有信息進行加工處理,利用上下文、表示轉折、并列或因果的詞、定語從句等信息推斷出詞的意思。12.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"Chinakeepsthesametimeoveralltheseasonsinayear中國在一年中的所有季節(jié)都保持相同的時間",可知中國一年的時間是一樣的。故選B。13.詞義猜測題。根據(jù)第三段中的"Duringthattime,ifpeoplewakeupearlier,theycanusemoresunlight在這段時間里,如果人們早起,他們可以利用更多的陽光",可知利用更多的陽光可以"節(jié)約"電力。故選D。14.細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的第一句話"IntheNorthernHemisphere(北半球),afterMarch23,daysslowlybecomelongerandthesuncomesoutearlier在北半球,3月23日之后,白天慢慢變長,太陽提前出來",可知3月23日后,北半球白天逐漸變長。故選A。15.細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中的"Butbaseballloverslikeit.Whentheyareinsummertime,theycanplayforalongertimebecausethereismoresunlight但是棒球愛好者喜歡它。當他們在夏天的時候,他們可以玩更長的時間,因為有更多的陽光",可知棒球愛好者喜歡調時鐘的原因是他們可以在夏天玩得更久。故選B。【答案】16.E;17.C;18.B;19.D;20.A【解析】【分析】本文是一篇說明文。介紹了幾條成為好朋友的建議。

【點評】考查配對閱讀。把對話中的關鍵詞與選項中關鍵詞利用詞義復現(xiàn)進行配對,即可確定答案。16.(1)中的"Keepsmiling保持微笑"與選項E"Smile(微笑)atothers.Asmileisagreatwaytoshowyouarekindandfriendly.So,makesuretoalwayshaveasmileonyourface.對別人微笑。微笑是顯示你善良和友好的好方法。所以,確保你的臉上總是帶著微笑"中的關鍵詞"smile微笑"構成詞義復現(xiàn),意思表達相同。故選E。17.(2)中的"Canyouhelpme?可以幫我個忙嗎"與選項C"Helpeachother.Askhowafriendisfeeling.Ifthey'resad,makethemhappy.Askthemforhelpwhenyouneedit.互相幫助。問問朋友感覺如何。如果他們難過,讓他們開心。當你需要幫助的時候,向他們求助"中的關鍵詞"help幫助"詞義復現(xiàn),意思表達相同。故選C。18.(3)中的"Let'splaysoccertogether!我們一起踢足球吧"與選項B"Dothingstogether.Whatareyourfavoritethingstodo?Askafriendtodothemwithyou.Takeaninterestinthethingstheyliketodo一起做事。你最喜歡做的事情是什么?讓朋友和你一起做。對他們喜歡做的事情感興趣"中的關鍵詞"together一起"詞義復現(xiàn),意思表達相同。故選B。19.(4)中的"Thanksforlisteningtome.謝謝你聽我說"與選項D"Listentofriends.Payattentionanddon'tstoptheirtalking.Askquestionstoshowyourcareandtrytobeagoodlistener.聽朋友的話。注意聽,不要打斷他們的談話。問問題來表示你的關心,并試著做一個好的傾聽者"中的"Listen"和"listener"相匹配,構成詞義復現(xiàn),意思表達相同。故選D。20.(5)中的"Hi,I'mAmy.Nicetomeetyou.嗨,我是艾米。見到你很高興"與選項A"Introduceyourself.Sayhellotosomeonenew.Invitethemtoplay.Askquestionstogettoknowthembetter.介紹你自己。向新認識的人問好。邀請他們一起玩。通過提問來更好地了解他們"都是第一次與陌生人見面時打招呼、自我介紹,意思表達一致。故選A?!敬鸢浮?1.D;22.B;23.A;24.C;25.A;26.A;27.B;28.D;29.B;30.D【解析】【分析】本文是一篇記敘文。主要講述了阿爾瑪?shù)母赣H在阿爾瑪?shù)膶W校臨時代課,并通過與學生們的互動展示了不同的教學方式。

【點評】考查完形填空。答題時首先要跳過空格,通讀文章掌握大意。然后細讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。21.句意:阿爾瑪認為那個消息很棒。A.bad壞的;B.interesting有趣的;C.boring無聊的;D.great很棒的。根據(jù)"Nowtheymightnothavethatmathtestthismorning.他們今天早上可能不會有數(shù)學考試了",可知他們也許沒有數(shù)學考試了,因此阿爾瑪應是認為那個消息很棒。故選D。22.句意:當阿爾瑪看到他時,她感到尷尬。A.them他們;B.him他;C.her她;D.me我。根據(jù)"Thenanewteacherwalksintotheroom.WhenAlmasees…shefeelsembarrassed(尷尬的).‘That'syourdad?'…Cary.‘Yes,itis,'Almaanswers.然后一位新老師走進了教室。當阿爾瑪看到……她感到很尷尬?!鞘悄惆职??'‘……卡里。'‘是的。'阿爾瑪回答",可知阿爾瑪看到的是新老師,而新老師是阿爾瑪?shù)陌职郑虼丝仗帒頷e的賓格形式him。故選B。23.句意:"那是你爸爸嗎?"凱瑞問。A.asks詢問;B.says說;C.teaches教;D.reads讀。根據(jù)"‘That'syourdad?'…Cary.‘那是你爸爸?'……卡里"可知,那是你爸爸嗎是凱瑞問的問題。故選A。24.句意:阿爾瑪?shù)陌职郑柾呃姿瓜壬?,向大家問好。A.thankyou謝謝你;B.sorry對不起;C.hello你好;D.good-bye再見。根據(jù)前文,可知阿爾瑪?shù)陌职肿哌M了教室,作為一個新老師,他應該首先向大家問好。故選C。25.句意:然后他微笑著說:"我知道你們今天早上要參加數(shù)學考試。但考試并不好玩。"A.morning早上;B.noon中午;C.afternoon下午;D.evening晚上。根據(jù)"Nowtheymightnothavethatmathtestthismorning.他們今天早上可能不會有數(shù)學考試",可知學生們要參加的數(shù)學考試是在早上。故選A。26.句意:"所以我們來唱歌吧!"阿爾瓦雷斯先生說。A.So所以;B.But但是;C.Because因為;D.And和。根據(jù)"Thenhesmilesandsays,‘Iknowyouaregoingtotakeamathtestthismorning.Buttestsaren'tfun.'然后他笑著說:‘我知道你今天早上要參加數(shù)學考試。但考試并不好玩'"和"‘…let'ssingsongs!'Mr.Alvarezsays.",可知阿爾瓦雷斯先生表示的是因為考試不好玩,所以我們來唱歌吧,這兩件事存在因果關系,應用連詞so。故選A。27.句意:他們講故事,吃點心,阿爾瓦雷斯先生還向他們展示如何用彩紙做帽子。A.when當;B.how如何;C.where哪里;D.why為什么。根據(jù)"Mr.Alvarezshowsthem…tomakehatsoutofcoloredpaper.阿爾瓦雷斯先生教他們用彩紙做帽子",可知阿爾瓦雷斯先生應是向他們展示如何用彩紙做帽子。故選B。28.句意:凱瑞告訴阿爾瑪:"因為他是我們的老師,學校變得更好了。"A.her她的;B.their他們的;C.your你的;D.our我們的。根據(jù)"CarytellsAlma.‘Schoolissomuchbetternowforhe's…teacher.'加里告訴阿爾瑪。‘現(xiàn)在學校對他的老師來說好多了'",可知這句話是凱瑞對阿爾瑪說的話,因此指的應是他是我們的老師。故選D。29.句意:"我知道,但我希望你的同學們喜歡我,"她爸爸說。A.help幫助;B.like喜歡;C.find發(fā)現(xiàn);D.thank謝謝。根據(jù)前文,可知阿爾瓦雷斯先生作為新老師在課上讓大家唱歌和展示如何用彩紙做帽子,學生們很喜歡,因此他應是想通過這樣做獲得大家的喜歡。故選B。30.句意:第二天,阿爾瓦雷斯先生穿著像一個老師。A.father父親;B.principal校長;C.classmate同學;D.teacher老師。根據(jù)前后文,可知阿爾瓦雷斯先生作為新老師在課上讓大家唱歌和展示如何用彩紙做帽子,讓作為學生的女兒很擔憂,在跟女兒溝通后他準備回到教學上去,因此第二天阿爾瓦雷斯先生穿著應是像一個老師。故選D?!敬鸢浮?1.C;32.E;33.A;34.D;35.B【解析】【分析】本文是一篇對話。兩人談論的是一家體育用品店及要去店里購物。

【點評】考查補全對話。做此題時,必須結合上下文,利用上下文中的語法知識,可以快速確定答案。31.根據(jù)上句"Doyouwanttoplaytenniswithmethisafternoon?今天下午你想和我一起打網(wǎng)球嗎",可知下文回答"是"或"否",選項C"I'dloveto,butI'manewplayer我很想去,但我是新手"符合上下文。故選C。32.根據(jù)下句"InMr.Cool'sSportsStore.It'sanewstore在酷先生的體育用品店。這是一家新店",可知此處提問的是買球拍的地點,所以選項E"Wheredoyoubuysportsthings?你在哪里買運動用品"符合上下文。故選E。33.根據(jù)上句"Howmucharethey?它們多少錢?",可知此處應回答的是價格,所以選項A"Tendollars.10美元"符合上下文。故選A。34.根據(jù)下句"Yes,hedoes",可知此處應是一個Does開頭的一般疑問句,所以選項D"Doeshelikeplayingbasketball?他喜歡打籃球嗎?"符合上下文。故選D。35.下句"Ithinkhewilllikeyourgift我想他會喜歡你的禮物的"中的yourgift與選項B"Let'sgoandbuyone我們去買一個吧"中的one指代的都是上文中提到的basketball。故選B?!敬鸢浮?6.useful;37.classes;38.well;39.tohelp;40.your;41.really;42.a(chǎn)t;43.needs;44.but;45.the【解析】【分析】本文是一篇說明文。介紹了幾個學好數(shù)學的建議。

【點評】考查語法填空。本題考點涉及形容詞、名詞、副詞、不定式、代詞、介詞、謂語動詞、連詞和冠詞等知識點的考查。要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上,進一步根據(jù)上下文的邏輯關系,并結合相關語法知識,進行分析推理,從而寫出正確的單詞形式。36.句意:這里有一些有用的建議給你。根據(jù)常見結構"some+形容詞+名詞",可知此處應使用形容詞,use的形容詞是useful,意"有用的",在句中表示"有用的想法"。故填useful。37.句意:所有數(shù)學課都要認真聽講。class是可數(shù)名詞,意"課",放在all后,應使用復數(shù)形式。表示"所有的數(shù)學課"。故填classes。38.句意:當你認真聽老師講課時,你能理解很多。分析句子結構,可知此處修飾謂語動詞listen,應使用副詞形式。故填well。39.句意:當你不明白任何問題在課堂上你也可以要求你的數(shù)學老師幫助你。asksbtodosth是固定短語,是"要求某人做某事",在句中表示"要求數(shù)學老師幫助你"。故填tohelp。40.句意:當你發(fā)現(xiàn)數(shù)學題太難而你解不出來時,你可以問你的同學。根據(jù)空格后的名詞,結合常見結構"形容詞性物主代詞+名詞",可知空格處需要填入形容詞性物主代詞,表示"你的同學"。故填your。41.句意:他或她一定很樂意幫助你。空格前后的be和happy構成完整的系表結構,所以空格處應使用副詞修飾形容詞,在句中表示"非常高興的"。故填really。42.句意:你想擅長數(shù)學嗎?begoodat是固定短語,意"擅長",在句中表示"擅長數(shù)學"。故填at。43.句意:它需要時間。根據(jù)上句"Domathexercises(練習題)everyday.每天做數(shù)學練習",可知此處描述的是經(jīng)常性動作,應使用一般現(xiàn)在時態(tài)。主語it是單三形式,所以謂語動詞也應使用單三形式。故填needs。44.句意:數(shù)學很難,但很有趣??崭袂昂蟮膬蓚€形容詞是意義相反的詞,表示轉折,在句中表示"難而有趣",所以應使用轉折連詞。故填but。45.句意:讓我們盡最大努力學好這門課。分析句子結構,可知空后的subject應是特指上文中提到的"math數(shù)學",所以應特指,使用定冠詞。故填the。46.【答案】(b)lue【解析】【分析】句意:這是一個有著藍天白云的可愛的下午。根據(jù)"andsomewhiteclouds和白云",結合所給首字母和空后的sky,可知此處表示"藍色的天空",所以應使用blue(形容詞,意"藍色的")。故填blue。

【點評】考查單詞拼寫。利用并列結構,結合空格后的whiteclouds和首字母,可推知此處應是bluesky。47.【答案】(m)iddle【解析】【分析】句意:蒂娜站在吉姆和勞拉中間。根據(jù)"betweenJimandLaura在Jim和Laura之間",結合所給的首字母,可知此處表示"Tina站在中間"。故填middle。

【點評】考查單詞拼寫。根據(jù)"betweenJimandLaura",結合所給的首字母,可推知答案。48.【答案】(l)ibrary【解析】【分析】句意:我們城市的圖書館很大,有580多萬本書。根據(jù)"thereareover5,800,000books有580多萬本書",結合所給首字母,可知此處表示"圖書館",結合謂語動詞is,可知空處的"圖書館"應使用單數(shù)形式。故填library。

【點評】考查單詞拼寫。填名詞時需注意名詞的單復數(shù)。49.【答案】sells【解析】【分析】句意:這家商店賣的東西價格很高,但確實很好。根據(jù)athigh(高的)prices賣……價格很高,以及首字母提示s,可知應是售賣sell;再根據(jù)主語thestore,為單數(shù),可知謂語應用三單形式sells。故答案為:sells。

【點評】考查第三人稱單數(shù)。注意句子的主謂一致問題。50.【答案】(n)inth【解析】【分析】句意:我的生日是三月九日,婦女節(jié)的第二天。根據(jù)"adayaftertheWomen'sDay婦女節(jié)的第二天",可知此處表

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