5.6《找最大公因數(shù)》(教學(xué)課件)-五年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 北師大版_第1頁
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文檔簡介

北師大版·第五單元找最大公因數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)·五年級(jí)(上)探索找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法,會(huì)用列舉法找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。

通過觀察、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)思考的條理性。重靈活找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法。理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。同學(xué)們,找出18和12的全部因數(shù)。說一說你從中讀到了哪些數(shù)學(xué)信息?探究一:找出18和12的全部因數(shù)。1×12=122×6=123×4=1212的因數(shù)有1,2,3,4,6,12。12÷1=1212÷2=612÷3=4探究一:找出18和12的全部因數(shù)。1×18=182×9=183×6=1818的因數(shù)有1,2,3,6,9,18。18÷1=1818÷2=918÷3=6探究二:12的因數(shù)有1,2,3,4,6,12。18的因數(shù)有1,2,3,6,9,18。所以12和18相同的因數(shù)有1,2,3,6。幾個(gè)數(shù)相同的因數(shù),叫作這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù);其中最大的一個(gè),叫作它們的最大公因數(shù)。探究三:淘氣是用下面的方法表示的,你能看懂嗎?探究三:12的因數(shù)18的因數(shù)12和18的公因數(shù)123461212369181236探究三:1.幾個(gè)數(shù)相同的因數(shù),叫作這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù);其中最大的一個(gè),叫作它們的最大公因數(shù)。2.求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的方法:先分別找出兩個(gè)數(shù)各自所有的因數(shù),從中找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),再找出最大的一個(gè)。1.先找這兩個(gè)數(shù)的所有因數(shù)。

找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法:(列舉法)2.再找出它們的公因數(shù)(即相同的因數(shù))。3.最后確定最大公因數(shù)。試一試:找出9和15的最大公因數(shù),并與同伴交流你是怎么找的。試一試:找出9和15的最大公因數(shù),并與同伴交流你是怎么找的。9的因數(shù):1,3,915的因數(shù):1,3,5,159和15的公因數(shù):1,3,9和15的最大公因數(shù):3

你能把12和18的因數(shù)填在下面的集合圖中嗎?要注意什么?與同伴合作交流完成。12的因數(shù)18的因數(shù)12和18的公因數(shù)12的因數(shù):1,2,3,4,6,12。18的因數(shù):1,2,3,6,9,18。1,2,3,64,129,18

填一填,與同伴交流。6的因數(shù)8的因數(shù)先把相同的因數(shù)填到集合圖中的公共部分,再把剩下的因數(shù)填到左右兩邊對(duì)應(yīng)的圈中。1,2,3,64,8找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。6和920和152和45和1035252和75和118和911和121111你有什么發(fā)現(xiàn):如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù)。()()()()()()()()如果兩數(shù)是相鄰的自然數(shù)(0除外),那么它們的最大公因數(shù)是1。如果兩數(shù)是不相同的質(zhì)數(shù),那么它們的最大公因數(shù)是1。(列舉法)

1、找出9和15的所有因數(shù)及最大公因數(shù),并與同伴交流你是怎么找的。9的因數(shù)是:

15的因數(shù)是:

9和15的最大公因數(shù)是:1,3,91,3,5,153

2、填一填,與同伴交流。1,2,3,61,2,4,81,23、寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。43361.兩個(gè)數(shù)相同的因數(shù)是它們的公因數(shù)。2.兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)中最大的一個(gè)是它們的最大公因數(shù)。3.有些兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,它們的最大公因數(shù)就是14.如果一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的因數(shù),那么它們的最大公因數(shù)是較小的這個(gè)數(shù)。1.找出9和15的所有因數(shù)及最大公因數(shù),并與同伴

交流你是怎么找的。9的因數(shù):

;1,3,915的因數(shù):

;1,3,5,159和15的最大公因數(shù)是

。32.填一填,與同伴交流。1,2,3,66的因數(shù)8的因數(shù)6和8的公因數(shù)1,2,4,81,23.找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。2和49和89和186和99和128和185和1014和720和15(2)(1)(9)(3)(3)(2)(5)(7)(5)如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),較小數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。你有什么發(fā)現(xiàn)?相鄰兩個(gè)自然數(shù)(0除外)的最大公因數(shù)是1。4.寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。4812()1521()1215()618()336⑴分別寫出1,2,…,20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。根據(jù)上表完成下圖。121412141214你發(fā)現(xiàn)了什么?10⑵找一找1,2,…,20各數(shù)和10的最大公因數(shù),

你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。12125212110126.有兩根彩帶,一根長8分米,另一根長12分米,現(xiàn)在要把它們截成相等的小段,每根不許有剩余,每小段最長是多少?一共可以截成多少段?7.按要求寫出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1。

(1)兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù):____和____。

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