《集合的基本運(yùn)算》知識探究課件_第1頁
《集合的基本運(yùn)算》知識探究課件_第2頁
《集合的基本運(yùn)算》知識探究課件_第3頁
《集合的基本運(yùn)算》知識探究課件_第4頁
《集合的基本運(yùn)算》知識探究課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教A版同步教材名師課件集合的基本運(yùn)算---知識探究

知識探究探究點(diǎn)1并集的定義與基本運(yùn)算要點(diǎn)辨析

要點(diǎn)辨析3.求兩個集合的并集的方法(1)對于元素個數(shù)有限的集合,可直接根據(jù)集合的并集定義求解,但要注意集合中元素的互異性.(2)對于元素個數(shù)無限的集合,進(jìn)行并集運(yùn)算時,可借助數(shù)軸求解,注意兩個集合的并集等于兩個集合在數(shù)軸上的相應(yīng)圖形所覆蓋的全部范圍.

觀察記憶能力、分析計算能力典型例題解析

B

觀察記憶能力、分析計算能力典型例題解析

A

知識探究探究點(diǎn)2交集的定義與基本運(yùn)算要點(diǎn)辨析

要點(diǎn)辨析

概括理解能力、分析計算能力典型例題點(diǎn)撥根據(jù)交集的定義進(jìn)行分析計算是解決本題的關(guān)鍵.如果所給集合是數(shù)集,應(yīng)用列舉法;如果所給集合是個范圍,應(yīng)用描述法;如果所給集合是無限集,則常借助數(shù)軸.解析

A

概括理解能力、分析計算能力典型例題解析

C

概括理解能力、分析計算能力典型例題解析

C

知識探究探究點(diǎn)3全集與補(bǔ)集

知識探究探究點(diǎn)3全集與補(bǔ)集要點(diǎn)辨析

推測解釋能力、分析計算能力典型例題點(diǎn)撥根據(jù)補(bǔ)集的定義和性質(zhì)進(jìn)行分析計算可以解答本題.

解析D

推測解釋能力、分析計算能力典型例題

解析C

推測解釋能力、分析計算能力典型例題

解析2

知識探究探究點(diǎn)4集合的運(yùn)算性質(zhì)

知識探究探究點(diǎn)4集合的運(yùn)算性質(zhì)集合的基本運(yùn)算包括集合的交、并、補(bǔ),解決此類運(yùn)算問題一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是看元素的構(gòu)成,集合是由元素組成的,從研究集合中元素的構(gòu)成人手是解決運(yùn)算問題的前提;二是對集合進(jìn)行化簡,利用化簡,可使問題變得簡單明了,易于解決;三是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,集合運(yùn)算常用的數(shù)形結(jié)合形式有數(shù)軸、坐標(biāo)系和緯恩圖.知識探究探究點(diǎn)4集合的運(yùn)算性質(zhì)

要點(diǎn)辨析

簡單問題解決能力典型例題

解析B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論