小學(xué)英語設(shè)計案例《Fun at the Zoo》_第1頁
小學(xué)英語設(shè)計案例《Fun at the Zoo》_第2頁
小學(xué)英語設(shè)計案例《Fun at the Zoo》_第3頁
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文檔簡介

FunattheZoo!三年級下冊Unit3教學(xué)目標（TeachingObjectives）1.知識目標（Knowledge）掌握6種動物單詞（lion,tiger,elephant,monkey,panda,giraffe）學(xué)會句型："What’sthis?It’sa..."和"Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t."2.能力目標（Ability）能在動物園情境中簡單描述動物3.情感目標（Emotion）培養(yǎng)愛護動物的意識教學(xué)準備（Preparation）1.教具：動物玩偶/卡片動物園地圖（小組活動）2.多媒體：動物聲音音頻（聽音辨動物）互動游戲（PPT點擊匹配單詞）趣味導(dǎo)入（Warm-up）活動1：聽音猜動物播放動物叫聲（獅子吼、猴子叫等），學(xué)生搶答活動2：快速閃卡教師快速展示動物卡片，學(xué)生大聲讀出單詞設(shè)計意圖：激活舊知，激發(fā)興趣新知呈現(xiàn)（Presentation）1.單詞教學(xué)（由易到難）視覺輸入：3D動物模型/真實圖片發(fā)音訓(xùn)練：拆分音節(jié)（e-le-phant）趣味發(fā)音游戲（“模仿動物聲音讀單詞”）2.句型教學(xué)（由淺入深）簡單問答

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對話擴展T:What’sthis?Ss:It’satiger.T:Doyouliketigers?Ss:Yes,Ido!/No,Idon’t.趣味操練（Practice）游戲1：動物蹲（TPR活動）學(xué)生戴動物頭飾，教師指令："Pandadown,pandadown,thenmonkeydown!"游戲2：動物園導(dǎo)游（角色扮演）小組合作，用地圖模擬導(dǎo)游介紹動物

思維拓展（Production）任務(wù)1：設(shè)計理想動物園（小組合作）畫出動物園并標注英語單詞任務(wù)2：辯論小活動問題："Shouldanimalsliveinzoos?"（簡單英語表達觀點）設(shè)計意圖：培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力

分層作業(yè)（Homework）基礎(chǔ)層：

抄寫單詞并配圖提高層：

用句型錄制“我的寵物”小視頻創(chuàng)意層：

制作“動物保護”英文海報評估設(shè)計（Assessment）教學(xué)反思（Reflection

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