校園里的故事周記(10篇)_第1頁
校園里的故事周記(10篇)_第2頁
校園里的故事周記(10篇)_第3頁
校園里的故事周記(10篇)_第4頁
校園里的故事周記(10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE校園里的故事周記(10篇)校園里的故事周記第1篇校園里的故事,總那么溫馨而富有教育意義。它們?nèi)缤@里的一棵棵樹,雖然細(xì)小,卻承載著成長(zhǎng)的力量。在這個(gè)充滿活力和夢(mèng)想的地方,每個(gè)角落都可能發(fā)生讓人難忘的故事。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在操場(chǎng)上,同學(xué)們已經(jīng)開始一天的學(xué)習(xí)和生活。小張同學(xué),一個(gè)內(nèi)向的男孩,總默默地坐在教室的一角。但在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,他憑借著自己的努力,獲得班級(jí)的第一名。當(dāng)老師宣布他的名字時(shí),全班同學(xué)都為他鼓掌,那一刻,他的眼中閃爍著自信的光芒。課堂上,老師總鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與討論。小李同學(xué),一個(gè)活潑的女孩,經(jīng)常在課堂上提出獨(dú)特的問題,引發(fā)大家的熱烈討論。她的勇敢和智慧,不僅讓課堂變得更加生動(dòng)有趣,也激發(fā)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。校園里的故事,不僅僅關(guān)于成績(jī)和榮譽(yù)。有一次,學(xué)校組織一次公益活動(dòng),小王同學(xué)主動(dòng)報(bào)名參加。在活動(dòng)中,他不僅幫助那些需要幫助的人,還用自己的行動(dòng)感染身邊的同學(xué)們。這次經(jīng)歷,讓他明白關(guān)愛他人的重要性,也讓他變得更加成熟。在校園這個(gè)小小的世界里,每一個(gè)故事都值得我們細(xì)細(xì)品味。它們教會(huì)我們勇敢、自信、關(guān)愛他人,這些都我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的品質(zhì)。為讓更多的同學(xué)感受到這些美好的故事,我建議學(xué)校定期舉辦“校園故事分享會(huì)”。在這個(gè)平臺(tái)上,同學(xué)們可以分享自己的經(jīng)歷和感悟,互相鼓勵(lì),共同成長(zhǎng)。校園里的故事寶貴的財(cái)富,它們我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。我們珍惜這些故事,讓它們成為我們?nèi)松缆飞系闹改厢?。校園里的故事周記第2篇陽光透過樹梢,灑在校園的每一個(gè)角落,那屬于我們的故事。初秋的午后,校園里的桂花香彌漫在空氣中,像提醒著我們,新的故事又要開始。那天,陽光正好,微風(fēng)不燥,我們一群好友在操場(chǎng)上圍坐在一起,談?wù)撝舜说膲?mèng)想?!澳阒绬幔蚁胍蔀橐幻茖W(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)?!毙∶鳚M懷激情地說。“我呢,我想成為一名教師,用知識(shí)改變世界?!毙∪A的眼神中閃爍著堅(jiān)定。而我,默默地聽著,心中也有著自己的夢(mèng)想。我想成為一名作家,用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓更多的人感受到生活的美好。就在這時(shí),小華突然提出一個(gè)大膽的想法:“我們不如辦一個(gè)故事會(huì)吧,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的故事,也許能激發(fā)出更多的靈感呢?!贝蠹壹娂姳硎举澩?,于,我們的故事會(huì)就這樣誕生。每次故事會(huì),我們都會(huì)提前做好準(zhǔn)備,把自己的故事寫下來,然后朗讀給其他人聽。那些日子,我們分享著彼此的喜怒哀樂,共同成長(zhǎng)。有一次,小華分享一個(gè)關(guān)于勇氣的故事。她說,有一次她在路上遇到一個(gè)老人,老人突然暈倒在地,她毫不猶豫地?fù)艽蚣本入娫?,并一直守在老人身邊,直到救護(hù)車到來。這個(gè)故事我們深受感動(dòng),也我們明白什么真正的勇氣。還有一次,小明分享一個(gè)關(guān)于愛的故事。他說,他曾經(jīng)幫助一個(gè)流浪漢找到家人,那個(gè)流浪漢感激不已,送給他一張親手繪制的畫作為感謝。這個(gè)故事我們明白,愛可以傳遞的,只要我們?cè)敢馍斐鲈?,就能讓這個(gè)世界變得更美好。在故事會(huì)的陪伴下,我們的友誼變得更加深厚,我們的夢(mèng)想也變得更加清晰。我們相信,只要我們努力追求,總有一天,我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。那些日子,陽光、微風(fēng)、桂花香,還有我們共同編織的故事,成為我們青春中最美好的回憶。校園里的故事周記第3篇陽光灑在操場(chǎng)上,映照著同學(xué)們歡快的身影。校園,這個(gè)充滿活力與夢(mèng)想的地方,每天都在上演著無數(shù)精彩的故事。那一個(gè)普通的周三,陽光明媚,微風(fēng)拂面。教室里,同學(xué)們正專注地聽著老師的講解。突然,教室里傳來一陣笑聲,打破原本的寧靜。原來,后排的小明同學(xué)又因?yàn)橐粋€(gè)幽默的笑話引起大家的共鳴。他的笑聲感染整個(gè)教室,大家紛紛加入笑聲的行列。就在這時(shí),班主任老師走進(jìn)教室,看到這一幕,臉上也露出微笑。放學(xué)后,小明同學(xué)被老師叫到辦公室。老師并沒有責(zé)備他,反而夸獎(jiǎng)他的幽默感。小明同學(xué)有些疑惑,老師告訴他:“校園生活就像一部喜劇,幽默它不可或缺的元素。你的笑聲給大家?guī)砜鞓罚@值得肯定的。”從那以后,小明同學(xué)更加努力地發(fā)揮自己的幽默感,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,也能感受到生活的樂趣。而他也發(fā)覺,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺中提高。校園里的故事,就像一顆顆珍珠,串聯(lián)起我們的青春歲月。這些故事,有的溫馨感人,有的歡快有趣,有的引人深思。它們我們成長(zhǎng)的見證,也我們寶貴的財(cái)富。在這個(gè)充滿活力與夢(mèng)想的校園里,我們每天都在創(chuàng)造著屬于自己的故事。這些故事,或許平凡,或許偉大,但它們都我們青春最美好的回憶。我們攜手共進(jìn),用熱情和活力,書寫更多精彩的校園故事,我們的青春更加絢爛多彩!校園里的故事周記第4篇“校園,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)想的起點(diǎn)?!鼻宄?,陽光透過窗戶灑在操場(chǎng)上,同學(xué)們迎著朝陽,開始新的一天。這時(shí),小明匆匆跑向教室,因?yàn)樽蛲戆疽箯?fù)習(xí),他忘帶筆。突然,他看到小李正在整理書包,便走過去借筆。小李微笑著遞給他一支筆,并鼓勵(lì)他:“別擔(dān)心,考試的時(shí)候我會(huì)幫你?!闭n堂上,老師提問一個(gè)難題,小華猶豫一下,還勇敢地舉手回答。雖然他的答案并不完整,但老師表揚(yáng)他的勇氣。小華心里暗暗發(fā)誓,以后一定要更加努力,不辜負(fù)老師的期望。放學(xué)后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。小王在比賽中受傷,但他并沒有放棄,堅(jiān)持著完成比賽。隊(duì)友們紛紛為他鼓掌,小王也為自己感到驕傲。周末,學(xué)校組織一次公益活動(dòng),同學(xué)們積極參與。小麗主動(dòng)報(bào)名參加,她在活動(dòng)中表現(xiàn)出極大的熱情和責(zé)任心?;顒?dòng)結(jié)束后,她感慨地說:“這次活動(dòng)讓我明白,幫助他人也一種快樂。”“校園里的故事,就像一顆顆璀璨的星星,照亮我們前行的道路。我們懷揣夢(mèng)想,勇往直前,書寫屬于自己的精彩篇章?!毙@里的故事周記第5篇親愛的同學(xué)們,今天我要給你們講一個(gè)發(fā)生在我們校園里的有趣故事。那天下午,陽光明媚,我們班的王明同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球。突然,一個(gè)足球飛向我們的班主任李老師。李老師正巧在樹下休息,被足球砸個(gè)正著。她“哎呀”一聲,趕緊揉揉被砸疼的腦袋。同學(xué)們都圍過來,擔(dān)心地看著李老師。李老師卻笑著對(duì)我們說:“沒事,沒事,這足球的魅力??!”說完,她拿起足球,繼續(xù)踢起來??粗罾蠋熼_心的樣子,我們也都笑。原來,李老師也有孩子氣的一面啊!這個(gè)小小的插曲,我們感受到校園生活的溫馨和快樂。校園里的故事周記第6篇親愛的同學(xué)們,今天我想和大家分享幾個(gè)發(fā)生在我們校園里的溫馨小故事,我們的周末過得更加愉快!記得上周三,陽光明媚,我們班的張小萌同學(xué)在放學(xué)回家的路上,看到一位老奶奶提著沉重的購物袋,正艱難地走著。張小萌立刻跑過去,主動(dòng)幫奶奶提起袋子。奶奶感激地看著她,連聲說謝謝。那一刻,我覺得我們的校園充滿溫暖。還有那次,李大寶同學(xué)在食堂不小心把粥灑在衣服上,周圍的同學(xué)立刻圍過來,有的遞紙巾,有的幫忙找座位。雖然只一次小小的意外,但大家的熱心幫助,讓李大寶感到無比的溫暖。還有我們班的學(xué)霸王小花,她總樂于助人。有一次,小明同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,王小花主動(dòng)幫他解答問題,直到小明完全明白為止。這種互幫互助的精神,我們校園更加和諧。這些小故事雖然平凡,卻充滿愛和溫暖。在校園里,我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。希望我們每個(gè)人都能成為這樣的小天使,我們的校園更加美好!校園里的故事周記第7篇陽光灑在校園的小道上,樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳。這里青春的舞臺(tái),每個(gè)角落都彌漫著故事的氣息。早晨,操場(chǎng)來朗朗的讀書聲,那同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的模樣。課間,籃球場(chǎng)上的歡呼聲此起彼伏,那同學(xué)們揮灑汗水的瞬間。傍晚,操場(chǎng)上燈光下,同學(xué)們圍坐在一起,分享著彼此的喜怒哀樂。圖書館里,同學(xué)們沉浸在書海中,尋找知識(shí)的寶藏。教室里,老師們用豐富的知識(shí)點(diǎn)燃同學(xué)們的求知欲。食堂里,同學(xué)們歡聲笑語,享受著美味的飯菜。校園里的故事,如同五彩斑斕的畫卷,記錄著同學(xué)們的青春歲月。這些故事,或溫馨感人,或幽默風(fēng)趣,或勵(lì)志感人,都青春最美好的回憶。每個(gè)故事,都承載著同學(xué)們的成長(zhǎng)與蛻變。在校園里,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)勇敢。這些經(jīng)歷,將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。校園里的故事,就像一首首動(dòng)人的歌謠,永遠(yuǎn)回蕩在我們的心中。我們懷揣著這些故事,繼續(xù)前行,書寫更加精彩的篇章。校園里的故事周記第8篇在那個(gè)春意盎然的下午,陽光透過校園里那棵古老的梧桐樹葉,斑駁地灑在操場(chǎng)上。我坐在教室最后一排的角落,筆尖在紙上劃過,記錄著校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)的我們,總那么無憂無慮。午后的陽光透過窗簾,灑在一張張青春洋溢的臉上。同學(xué)們圍坐在一起,討論著即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有的興奮地比劃著動(dòng)作,有的認(rèn)真地研究著戰(zhàn)術(shù)。那時(shí)的我們,就像一群快樂的小鳥,在校園這片廣闊的天地中自由翱翔。記得有一次,班上的同學(xué)自發(fā)組織一場(chǎng)籃球比賽。大家分成兩隊(duì),在操場(chǎng)上你追我趕。我雖然不擅長(zhǎng)籃球,但還忍不住加入其中,為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽過程中,我摔倒,但并沒有放棄,站起來繼續(xù)投入比賽。那一刻,我感受到團(tuán)隊(duì)的力量,感受到友誼的溫暖。校園里的生活,總充滿歡聲笑語。記得有一次,班級(jí)舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)。同學(xué)們紛紛展示自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的表演小品。我則和幾個(gè)同學(xué)一起準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,雖然緊張,但最終還順利完成。那一刻,我們感受到自己的價(jià)值,感受到舞臺(tái)的榮耀。周末的下午,校園里彌漫著書香的氣息。圖書館成我們最喜歡的去處。我們坐在窗邊,翻閱著各種書籍,沉浸在知識(shí)的海洋中。有時(shí)候,還會(huì)遇到老師,他們耐心地解答我們的疑惑,我們受益匪淺。每當(dāng)夜幕降臨,校園里的路燈陸續(xù)亮起,照亮我們的歸途。走在回家的路上,我們談?wù)撝惶斓乃娝?,分享著彼此的快樂和憂愁。那時(shí)的我們,雖然年齡漸長(zhǎng),但心依然年輕。這段時(shí)光,猶如一首優(yōu)美的旋律,在耳邊輕輕回蕩。那些校園里的故事,成為我心中最珍貴的回憶。如今,雖然我們已經(jīng)各奔前程,但那段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。校園里的故事周記第9篇那天,陽光正好,我走在校園的小路上,心情格外舒暢。突然,一陣歡聲笑語傳入我的耳朵,我順著聲音望去,原來一群孩子在操場(chǎng)上踢足球。小強(qiáng),那個(gè)總帶著微笑的男孩,他靈活地穿梭在人群中,一腳踢出精彩的弧線。他的眼神專注,每一次傳球都恰到好處。旁邊的同學(xué)歡呼著,跑來搶球,小強(qiáng)巧妙地避開他們,球又落在他的腳下。這時(shí),一個(gè)球飛向我。我接過球,心里有些緊張,但很快就調(diào)整好狀態(tài)。我使出全身力氣,一腳將球踢出去。球像離弦的箭一樣飛向遠(yuǎn)方,落在小強(qiáng)的腳下。小強(qiáng)接球后,又迅速傳給另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又傳給小強(qiáng)。就這樣,球在同學(xué)們的腳下傳來傳去,場(chǎng)面十分熱鬧。大家互相配合,共同享受著足球帶來的快樂。踢完球,我們回到教室。我看著窗外,心中充滿喜悅。這不僅僅一場(chǎng)比賽,更一次難忘的友誼。我想,這就校園生活最美的風(fēng)景吧!校園里的故事周記第10篇校園里的故事,就像一本厚厚的書,每天都有新鮮的內(nèi)容。我特別喜歡在課間的時(shí)候,和同學(xué)們圍在一起,分享那些有趣的故事。記得有一次,我班上的小明在體育課上,因?yàn)榕懿教昧ΓY(jié)果摔一跤。當(dāng)時(shí)他疼得眼淚都出來,我們趕緊圍過去安慰他。小明一邊揉著膝蓋,一邊笑著說:“沒事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論