PAGE幼兒園物品收納規(guī)范制度總則1.目的為了營造整潔、有序、安全的幼兒園環(huán)境，提高物品管理效率，保障幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量，特制定本幼兒園物品收納規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有班級、功能室、辦公區(qū)域以及公共活動(dòng)區(qū)域的物品收納管理。3.基本原則分類存放原則：根據(jù)物品的性質(zhì)、用途、使用頻率等因素進(jìn)行分類，確保同類物品集中存放，方便查找與取用。標(biāo)識清晰原則：對各類收納區(qū)域和存放的物品進(jìn)行明確標(biāo)識，便于教職工和幼兒快速識別。安全第一原則：物品收納要確保不影響人員通行和活動(dòng)安全，避免因物品擺放不當(dāng)引發(fā)安全事故。定期整理原則：建立定期整理物品的機(jī)制，及時(shí)清理過期、損壞、閑置物品，保持收納區(qū)域的整潔與有序。班級物品收納規(guī)范1.教室收納區(qū)域劃分教學(xué)區(qū)：設(shè)置書架、教具柜等，用于存放教材、圖書、教具等教學(xué)用品?；顒?dòng)區(qū)：根據(jù)活動(dòng)類型劃分不同區(qū)域，如建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、角色扮演區(qū)等，每個(gè)區(qū)域配備相應(yīng)的收納設(shè)施，存放各類活動(dòng)材料。休息區(qū)：包括幼兒床鋪、衣柜等，用于幼兒休息和存放個(gè)人衣物、被褥等物品。教師辦公區(qū)：放置辦公桌、文件柜等，用于教師辦公及存放教學(xué)計(jì)劃、教案、幼兒檔案等資料。2.物品分類收納要求教材與圖書按照學(xué)科、年級分類擺放于書架上，同一學(xué)科或年級的教材、圖書應(yīng)集中放置。定期清理破舊、損壞的圖書，及時(shí)更新補(bǔ)充適合幼兒年齡特點(diǎn)的讀物。建立圖書借閱登記制度，鼓勵(lì)幼兒自主借閱圖書。教具各類教具應(yīng)根據(jù)用途分別收納在教具柜相應(yīng)的格子或抽屜內(nèi)，如數(shù)學(xué)教具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、美工工具等。對易損教具要單獨(dú)存放，并做好防護(hù)措施，如剪刀、膠水等應(yīng)放置在安全的收納盒中，避免幼兒誤拿誤用。定期檢查教具的完整性和可用性，及時(shí)維修或更換損壞的教具?；顒?dòng)材料建構(gòu)區(qū)材料（積木、拼圖等）應(yīng)分類裝盒，按類別整齊擺放在收納架上。美工區(qū)材料（彩紙、顏料、畫筆等）要根據(jù)顏色、類型分別收納，顏料等液體材料要妥善放置，防止泄漏。角色扮演區(qū)服裝、道具等應(yīng)掛放或折疊整齊存放于專門的收納柜中，便于幼兒取用和整理?；顒?dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)材料分類整理歸位，培養(yǎng)幼兒良好的收納習(xí)慣。幼兒個(gè)人物品幼兒衣物應(yīng)疊放整齊放入衣柜相應(yīng)格子內(nèi)，可按上衣、褲子、外套等類別區(qū)分。被褥應(yīng)在午睡后整理平整，疊放于床鋪指定位置。幼兒個(gè)人的水杯、毛巾等生活用品應(yīng)放置在固定的收納區(qū)域，且一人一格，做好標(biāo)記，防止交叉使用。3.標(biāo)識管理在每個(gè)收納區(qū)域上方或旁邊張貼明顯的標(biāo)識牌，注明區(qū)域名稱和存放物品類別。對于幼兒個(gè)人物品收納位置，可使用照片、卡通圖案等形式進(jìn)行標(biāo)識，方便幼兒識別。功能室物品收納規(guī)范1.功能室分類及收納要求音樂室樂器應(yīng)分類存放于樂器架或樂器柜中，如打擊樂器、弦樂器、管樂器等，每種樂器要有固定的擺放位置，并做好標(biāo)識。樂譜、音樂教材等應(yīng)整齊擺放在書架上，并按照歌曲類型、難易程度等進(jìn)行分類。音響設(shè)備、麥克風(fēng)等電子器材應(yīng)放置在專門的設(shè)備柜中，定期檢查設(shè)備的使用狀況，確保正常運(yùn)行。美術(shù)室繪畫工具（油畫棒、水彩筆、顏料等）應(yīng)根據(jù)顏色或類型分類收納在顏料盒、筆筒等容器中，并放置在美術(shù)桌上或?qū)Ｓ檬占{架上。畫紙、畫板應(yīng)整齊疊放或立放于收納柜中，避免受潮。手工制作材料（彩泥、剪刀、膠水、各類手工材料等）應(yīng)分類存放于不同的收納盒或抽屜內(nèi)，方便取用?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)室實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)類別進(jìn)行分類，如物理實(shí)驗(yàn)器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、生物實(shí)驗(yàn)器材等，分別放置在專用的實(shí)驗(yàn)器材柜中，每個(gè)器材要有對應(yīng)的位置和標(biāo)識。科學(xué)圖書、科普資料應(yīng)擺放在書架上，便于幼兒自主查閱學(xué)習(xí)。標(biāo)本、模型等應(yīng)妥善保存于標(biāo)本柜或展示架中，做好防塵、防潮措施。體育器材室球類（籃球、足球、排球等）應(yīng)放置在球架上或?qū)ｉT的球類收納筐中，按類別區(qū)分。跳繩、毽子、呼啦圈等小型體育器材應(yīng)整齊掛放或收納在器材柜內(nèi)，便于整理和取用。大型體育器械（滑梯、秋千等）應(yīng)定期檢查維護(hù)，存放于規(guī)定的安全區(qū)域，確保不影響正常教學(xué)活動(dòng)和人員通行。2.功能室物品使用登記制度建立功能室物品使用登記本，詳細(xì)記錄物品的借出時(shí)間、歸還時(shí)間、使用人、使用情況等信息。使用功能室物品前，使用者需提前向功能室管理人員申請登記，經(jīng)同意后方可領(lǐng)取使用。使用完畢后，使用者應(yīng)及時(shí)將物品歸還至原收納位置，并由管理人員檢查物品的完好情況，在登記本上簽字確認(rèn)。辦公區(qū)域物品收納規(guī)范1.辦公桌椅物品擺放辦公桌上應(yīng)保持整潔，只擺放與當(dāng)前工作相關(guān)的文件、資料、電腦、辦公用品等，不得堆放過多雜物。文件應(yīng)分類整理，使用文件夾或文件盒進(jìn)行存放，并在文件夾或文件盒上標(biāo)明文件類別和名稱。辦公用品（筆、筆記本、訂書機(jī)等）應(yīng)放置在專門的筆筒、文件架或抽屜內(nèi)，擺放整齊有序。2.文件柜收納要求文件柜應(yīng)按照文件類型、重要程度、使用頻率等進(jìn)行分層分類收納。重要文件、檔案應(yīng)單獨(dú)存放，并做好保密措施，可設(shè)置專門的保密文件柜。定期對文件柜進(jìn)行清理，銷毀過期、無用的文件，確保文件柜內(nèi)文件的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。3.電子設(shè)備管理電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電子設(shè)備應(yīng)放置在合適的位置，保持通風(fēng)良好，便于操作和維護(hù)。設(shè)備連接線應(yīng)整理整齊，避免雜亂無章，影響美觀和使用安全。定期對電子設(shè)備進(jìn)行清潔保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行，延長使用壽命。公共活動(dòng)區(qū)域物品收納規(guī)范1.走廊收納走廊墻壁上可設(shè)置掛鉤或小型收納架，用于懸掛幼兒的雨衣、雨傘等雨具。在走廊合適位置放置清潔工具收納箱，如掃帚、拖把、抹布等，保持走廊清潔衛(wèi)生。2.樓梯間收納樓梯間不得堆放雜物，確保樓梯暢通無阻，保障人員通行安全?？稍跇翘蓍g設(shè)置小型垃圾桶，方便幼兒及教職工隨時(shí)丟棄垃圾。3.大廳收納大廳應(yīng)保持寬敞整潔，不得隨意堆放物品。如有展示架或宣傳欄，應(yīng)定期清理展示內(nèi)容，保持展示區(qū)域的美觀和信息的時(shí)效性。物品采購與入庫規(guī)范**1.采購計(jì)劃各班級、功能室、部門應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求制定物品采購計(jì)劃，提前提交至園務(wù)管理部門審核。采購計(jì)劃應(yīng)明確物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、預(yù)算等信息，確保采購的物品符合幼兒園實(shí)際使用要求。2.采購流程園務(wù)管理部門根據(jù)審核后的采購計(jì)劃，按照相關(guān)法律法規(guī)和幼兒園采購制度進(jìn)行采購。采購過程中應(yīng)選擇正規(guī)的供應(yīng)商，確保采購物品的質(zhì)量和售后服務(wù)。采購?fù)瓿珊?，采購人員應(yīng)及時(shí)辦理入庫手續(xù)，將采購物品移交倉庫管理人員。3.入庫驗(yàn)收倉庫管理人員應(yīng)根據(jù)采購清單對入庫物品進(jìn)行逐一驗(yàn)收，檢查物品的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量等是否與采購要求相符。對于驗(yàn)收合格的物品，應(yīng)及時(shí)辦理入庫登記手續(xù)，填寫入庫單，注明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、入庫時(shí)間等信息。對于驗(yàn)收不合格的物品，應(yīng)及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系，協(xié)商退換貨等事宜，并做好記錄。物品保管與盤點(diǎn)規(guī)范1.保管要求倉庫管理人員應(yīng)根據(jù)物品的特性和保管要求，合理安排物品的存放位置，確保物品安全存放。對易受潮、易變質(zhì)、易燃、易爆等特殊物品，應(yīng)采取相應(yīng)的保管措施，如防潮、防火、防爆等。定期對倉庫進(jìn)行清潔和通風(fēng)，保持倉庫環(huán)境整潔、干燥。2.盤點(diǎn)制度建立定期盤點(diǎn)制度，每月或每季度對幼兒園物品進(jìn)行全面盤點(diǎn)。盤點(diǎn)時(shí)，倉庫管理人員應(yīng)與各班級、功能室、部門的物品保管人員共同參與，確保盤點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。盤點(diǎn)結(jié)束后應(yīng)編制盤點(diǎn)報(bào)告，詳細(xì)記錄盤點(diǎn)情況，包括物品數(shù)量、規(guī)格、存放位置、盈虧情況等。對于盤盈、盤虧的物品，應(yīng)查明原因，及時(shí)調(diào)整賬目，并采取相應(yīng)的處理措施。物品借用與歸還規(guī)范1.借用流程園內(nèi)各部門或個(gè)人因工作需要借用物品時(shí)，應(yīng)填寫物品借用申請表，注明借用物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、借用時(shí)間、歸還時(shí)間、借用用途等信息。借用申請表經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人簽字同意后，交至物品保管部門審批。物品保管部門根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審批，如同意借用，應(yīng)在申請表上簽字，并通知倉庫管理人員辦理借用手續(xù)。倉庫管理人員根據(jù)借用申請表發(fā)放物品，并做好借用登記，記錄借用時(shí)間、歸還時(shí)間、借用人等信息。2.歸還要求借用人應(yīng)按照借用申請表上注明的歸還時(shí)間及時(shí)歸還借用物品。歸還物品時(shí)，借用人應(yīng)確保物品完好無損，如有損壞或丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。倉庫管理人員在接收歸還物品時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查物品的完好情況，并在借用登記本上簽字確認(rèn)。物品報(bào)廢與處理規(guī)范1.報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)物品出現(xiàn)損壞且無法修復(fù)、超過使用年限、已無使用價(jià)值等情況，可申請報(bào)廢。各班級、功能室、部門應(yīng)定期檢查物品狀況，對于符合報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的物品，填寫物品報(bào)廢申請表，并詳細(xì)說明報(bào)廢原因。2.報(bào)廢審批物品報(bào)廢申請表經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人簽字后，提交至園務(wù)管理部門審核。園務(wù)管理部門組織相關(guān)人員對申請報(bào)廢的物品進(jìn)行鑒定，如確屬報(bào)廢范圍，應(yīng)批準(zhǔn)報(bào)廢申請。3.報(bào)廢處理批準(zhǔn)報(bào)廢的物品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，可采用變賣、捐贈(zèng)、回收等方式。對于有價(jià)值的廢舊物品，應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一登記管理，變賣所得款項(xiàng)