英語人教PEP版四年級(jí)下冊(新教材)(建議用時(shí)：60分鐘滿分：100分)題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分你聽到的單詞吧!(每題1分，共5分)()5.A.class(每題1分，共5分)三、同學(xué)們正在看文化墻上的班級(jí)公約，班長正在朗讀上面的內(nèi)容，仔細(xì)聽，選出你聽到的句子。(每題2分，共10分)()1.A.Keeptheclassroom()2.A.Takeyourturntoanswer.()3.A.Don'teati()4.A.Turno()5.A.Wemakeou三、今天你是值日班長，需要向全班同學(xué)介紹班規(guī)，聽錄音，補(bǔ)全下面的介紹內(nèi)容。(每題2分，共10分)(每題2分，共10分)4.Keeptheclassroom五、同學(xué)們正在討論制定新的班規(guī)，讀句子，選擇正確的選項(xiàng)。(每題2分，共10分)3.(Put/Take)yourhandupwhenyouwanttospeak.5.We(follow/break)六、班規(guī)既是約束，更能讓我們快樂學(xué)習(xí)。根據(jù)情景描述，選擇合適的選項(xiàng)。(每題2分，共10分)A.Don'teatinclass.A.Turnoffthelightsafterschool.B.Let'sturnA.Wedon'twantamessyroom.Let'scleanit.B.It'smessy.ThA.You'relate.That'sfine.七、同學(xué)們正在分享自己制作的班規(guī)提示牌，讀一讀，將圖片序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。(每題2分，共10分)(每題2分，共10分)2.clean,Keep,classro4.after,lights,Turn,the,off,scho文。(每題2分，共10分)A.cleanB.rulesC.handD.lightsE.lateturnoffthe5.afterschool.Weallfoll十、魯童和貝兒兩個(gè)好朋友在交流各自班級(jí)的班規(guī)，選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。(每題2分，共10分)LuTong:DoyouhavearuleLuTong:WhatshouldwedowhenLuTong:Whydoyoufol十一、寫作小練筆：閱讀中國古代求學(xué)故事，完成任務(wù)。(共10分)listentotheirteachercarefu任務(wù)一：根據(jù)故事內(nèi)容選擇正確答案(每小題2分，共6分)A.ConfuciusB.AmodernteacherC()2.WhatA.SitdownandcryB任務(wù)二：模仿例句寫句子，寫一寫你和同學(xué)們平時(shí)需要遵守的班規(guī)(每小題2分，共4分)英語人教PEP版四年級(jí)下冊(新教材)參考解析你聽到的單詞吧!(每題1分，共5分)1分，共5分)2.Putyourhandupto三、同學(xué)們正在看文化墻上的班級(jí)公約，班長正在朗讀上面的內(nèi)容，仔細(xì)聽，選出你聽到的句子。(每題2分，共10分)四、今天你是值日班長，需要向全班同學(xué)介紹班規(guī)，聽錄音，補(bǔ)全下面的介紹內(nèi)容。(每題2分，共10分)3.Weturnoffthelightsafterschoo4.Keeptheclassroomclea筆試部分(70分)五、同學(xué)們正在討論制定新的班規(guī)，讀句子，選擇正確的選項(xiàng)。(每題2分，共10分)1.Don't【解析】1.考查祈使句否定式用法，后句“It'snotallowed”(不被允許)提示需用否定指令，“Take”(拿)無此用法。5.考查班規(guī)主題核心動(dòng)詞，“followrules”(遵守規(guī)則)為課文核心短語，"breakrules”(違反規(guī)則)與“helpuslearnbetter”(幫助我們更好學(xué)習(xí))語義矛盾，故選擇“follow”。六、班規(guī)既是約束，更能讓我們快樂學(xué)習(xí)。根據(jù)情景描述，選擇合適的選項(xiàng)。(每題2分，共10分)【解析】1.考查祈使句否定式用法，后句“It'snotallowed”(不被允許)提示需用否定指令，故選擇“Don't”,排除“Please”(請(qǐng))。合“使教室保持干凈”的語義，“make”(制作、使)無此搭配。語搭配，“Take”(拿)無此用法。4.考查祈使句否定式語法，祈使句否定式結(jié)構(gòu)為“Don't+動(dòng)詞原形5.考查班規(guī)主題核心動(dòng)詞，“followrules”(遵守規(guī)則)為課文核心短語，“breakrules”(違七、同學(xué)們正在分享自己制作的班規(guī)提示牌，讀一讀，將圖片序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。(每題2分，共10分)【解析】景，故填A(yù)。閉電燈”,語義一致，故填C。(每題2分，共10分)4.Turnoffthelightsafterschool.【解析】1.考查否定祈使句的句式結(jié)構(gòu)，核心結(jié)構(gòu)為“Don't+動(dòng)詞原形+地點(diǎn)狀語”,單詞排序邏輯：2.考查肯定祈使句的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)為“Keep+賓語+形容詞”,邏輯排序：Keep(保持)+the3.考查動(dòng)作短語的句型組合，固定短語為“putup”,賓語“yourhand”需置于短語中間，排序?yàn)?Putyourhandup.",符合祈使句句式要求。九、Jim是隔壁班的同學(xué)，他正在給我們介紹他們班的班規(guī)，從方框內(nèi)選擇合適的單詞補(bǔ)全短文。(每題2分，共10分)【解析】1.考查班規(guī)主題核心名詞，上下文語義為“我們班有一些班級(jí)_”,結(jié)合方框詞匯，“rules”(遲到的)符合語義，故填E。3.考查發(fā)言相關(guān)固定短語，"putyourup”對(duì)應(yīng)課文短語“putyourhandup”(舉手),“hand”(手)為唯一符合的詞匯，故填C。4.考查教室整潔相關(guān)形容詞，"keepourclassroom”對(duì)應(yīng)課文“keeptheclassroomclean”(保持教室干凈),“clean”(干凈的)符合語義，故填A(yù)。5.考查放學(xué)后規(guī)則相關(guān)名詞，解題依據(jù)："turnoffthe”結(jié)合課后情景，“l(fā)ights”(燈)符十、魯童和貝兒兩個(gè)好朋友在交流各自班級(jí)的班規(guī)，選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。(每題2分，共10分)【解析】1.考查對(duì)話開頭的班規(guī)總述，問句詢問“班級(jí)規(guī)則是什么”,需用規(guī)則總括句，選項(xiàng)C"Don'teatinclassanddon'tbelate”(禁止課堂吃東西和遲到)是核心規(guī)則總述，故填C。2.考查教室相關(guān)規(guī)則的回應(yīng)，問句聚焦“關(guān)于教室的規(guī)則”,選項(xiàng)E“Wemustkeeptheclassroomclean”(必須保持教室干凈)是教室相關(guān)核心規(guī)則，故填E。3.考查發(fā)言規(guī)則的問答匹配，問句詢問“想發(fā)言時(shí)該做什么”,選項(xiàng)A“Weshouldputourhanduptospeak”(應(yīng)該舉手發(fā)言)直接回應(yīng)發(fā)言方式，故填A(yù)。school”(放學(xué)后需關(guān)燈)符合課后情景，故填D。5.考查遵守規(guī)則原因的回應(yīng)，問句用“Why”詢問原因，需用“Because”引導(dǎo)的句子，選項(xiàng)B符合，故填B。任務(wù)一：1.A2.C3.B任務(wù)二：示例1.Weshouldkeeptheclassroomclean.【解析】任務(wù)一：1.考查故事細(xì)節(jié)提取，故事第一句“InancientChina,Confuciushadmanystudents”明確提到有很多學(xué)生的是Confucius(孔子),故選擇A