2026年大學(xué)英語四六級(jí)考試聽力專項(xiàng)訓(xùn)練及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2026年大學(xué)英語四六級(jí)考試聽力專項(xiàng)訓(xùn)練及答案考核對象：大學(xué)生（中等級(jí)別）題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）請判斷下列說法的正誤。1.聽力考試中，短對話通常涉及日常社交場景。2.長對話的語速比短對話更慢，信息量更大。3.聽力篇章中，轉(zhuǎn)折詞（如however）后的內(nèi)容通常不重要。4.四級(jí)聽力考試中，選項(xiàng)完全相同的題目可能是陷阱。5.六級(jí)聽力考試中，講座部分可能包含專業(yè)術(shù)語。6.聽力時(shí)，應(yīng)優(yōu)先記錄關(guān)鍵詞，忽略細(xì)節(jié)信息。7.重復(fù)播放的聽力材料一定是答案所在。8.聽力考試中，選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的詞匯一定是正確答案。9.預(yù)測題目選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)避免主觀猜測。10.聽力時(shí)，應(yīng)始終盯著選項(xiàng)，以免錯(cuò)過信息。二、單選題（每題2分，共20分）每題有四個(gè)選項(xiàng)，請選擇最符合題意的答案。1.在短對話中，以下哪項(xiàng)場景最常出現(xiàn)？（）A.學(xué)術(shù)討論B.日常社交C.商業(yè)談判D.法律咨詢2.聽力篇章中，以下哪種表達(dá)通常表示說話者不確定？（）A."Ithink..."B."Certainly!"C."Absolutelynot."D."Itseemslike..."3.四級(jí)聽力考試中，長對話的時(shí)長通常為？（）A.30秒B.1分鐘C.1分30秒D.2分鐘4.六級(jí)聽力考試中，講座部分可能涉及？（）A.新聞播報(bào)B.個(gè)人經(jīng)歷C.學(xué)術(shù)報(bào)告D.娛樂訪談5.聽力時(shí)，以下哪種行為最有效？（）A.逐字記錄B.預(yù)測選項(xiàng)C.反復(fù)重聽D.忽略語氣詞6.聽力考試中，以下哪個(gè)選項(xiàng)最可能是干擾項(xiàng)？（）A.與問題無關(guān)的詞匯B.與問題相關(guān)的詞匯C.完全錯(cuò)誤的詞匯D.與問題重復(fù)的詞匯7.聽力篇章中，以下哪種表達(dá)通常表示強(qiáng)烈同意？（）A."Maybe..."B."I'mnotsure."C."Ofcourse!"D."Idoubtit."8.聽力考試中，以下哪種技巧最適用于短對話？（）A.分析選項(xiàng)邏輯B.忽略語氣變化C.記錄所有細(xì)節(jié)D.預(yù)測說話者身份9.聽力時(shí)，以下哪種行為可能導(dǎo)致遺漏信息？（）A.預(yù)測題目B.記錄關(guān)鍵詞C.忽略重復(fù)內(nèi)容D.保持專注10.聽力考試中，以下哪種選項(xiàng)最可能是正確答案？（）A.過于絕對的表述B.含糊不清的表述C.與常識(shí)矛盾的表達(dá)D.與問題無關(guān)的表達(dá)三、多選題（每題2分，共20分）每題有四個(gè)選項(xiàng)，請選擇所有符合題意的答案。1.聽力考試中，以下哪些場景常出現(xiàn)在短對話中？（）A.課堂提問B.餐廳點(diǎn)餐C.旅行問路D.學(xué)術(shù)討論2.聽力篇章中，以下哪些表達(dá)通常表示轉(zhuǎn)折？（）A."But..."B."However..."C."So..."D."Therefore..."3.四級(jí)聽力考試中，以下哪些題型可能包含長對話？（）A.短對話B.篇章理解C.信息匹配D.長對話4.六級(jí)聽力考試中，以下哪些題型可能包含講座部分？（）A.短對話B.長對話C.篇章理解D.講座5.聽力時(shí)，以下哪些行為有助于提高效率？（）A.預(yù)測題目選項(xiàng)B.記錄關(guān)鍵詞C.忽略語氣詞D.保持專注6.聽力考試中，以下哪些選項(xiàng)最可能是干擾項(xiàng)？（）A.與問題無關(guān)的詞匯B.與問題相關(guān)的詞匯C.完全錯(cuò)誤的詞匯D.與問題重復(fù)的詞匯7.聽力篇章中，以下哪些表達(dá)通常表示建議？（）A."Youshould..."B."Isuggest..."C."Maybeyoucan..."D."It'sbetterto..."8.聽力考試中，以下哪些技巧最適用于篇章理解？（）A.分析選項(xiàng)邏輯B.忽略語氣變化C.記錄所有細(xì)節(jié)D.預(yù)測說話者身份9.聽力時(shí)，以下哪些行為可能導(dǎo)致遺漏信息？（）A.預(yù)測題目B.記錄關(guān)鍵詞C.忽略重復(fù)內(nèi)容D.保持分心10.聽力考試中，以下哪些選項(xiàng)最可能是正確答案？（）A.過于絕對的表述B.含糊不清的表述C.與常識(shí)矛盾的表達(dá)D.與問題無關(guān)的表達(dá)四、案例分析（每題6分，共18分）請根據(jù)以下場景回答問題。案例1：短對話場景：男生向女生借筆記。對話：男生：Hi,didyouattendthelectureyesterday?女生：Yes,Idid.ButIthinkIleftmynotesinthelibrary.男生：Oh,really?Doyouneedhelpwithanything?女生：Actually,Ineednotesonthesecondpart.Canyoulendmeyours?男生：Sure,I'llbringthemtoyoutomorrow.問題：1.女生是否需要借筆記？（2分）2.男生會(huì)如何回應(yīng)女生？（2分）3.對話中可能出現(xiàn)的干擾項(xiàng)有哪些？（2分）案例2：長對話場景：兩位學(xué)生討論旅行計(jì)劃。對話：女生：Hey,areyouplanningtotravelthissummer?男生：Yes,I'mthinkingofvisitingEurope.ButI'mnotsurewheretogo.女生：YoucouldgotoItaly.Thecultureisamazing,andthefoodisgreat.男生：Thatsoundsgood.Butthecostmightbehigh.WhataboutFrance?女生：Franceisbeautifultoo,butthelanguagebarriermightbeanissue.男生：MaybewecanchooseacountrywithEnglishspeakers.問題：1.男生最初想去哪個(gè)國家旅行？（2分）2.女生推薦了哪些國家？（2分）3.對話中可能出現(xiàn)的干擾項(xiàng)有哪些？（2分）案例3：篇章理解場景：大學(xué)教授講解環(huán)保主題。內(nèi)容："Today,Iwanttotalkaboutenvironmentalprotection.Manypeoplethinkit'stoolatetomakeadifference,butIbelievesmallactionscanhelp.Forexample,usingreusablebagsinsteadofplasticonescanreducepollution.Also,recyclingisimportant.Ifeveryonedoestheirpart,wecancreateabetterfuture."問題：1.教授的主要觀點(diǎn)是什么？（2分）2.教授提到了哪些環(huán)保措施？（2分）3.篇章中可能出現(xiàn)的干擾項(xiàng)有哪些？（2分）五、論述題（每題11分，共22分）請根據(jù)以下問題進(jìn)行論述。1.論述聽力考試中預(yù)測選項(xiàng)的重要性，并舉例說明如何預(yù)測。（11分）2.論述聽力考試中如何應(yīng)對重復(fù)播放的聽力材料，并分析可能出現(xiàn)的陷阱。（11分）---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×解析：3.轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容通常包含關(guān)鍵信息，需要特別關(guān)注。6.應(yīng)記錄關(guān)鍵詞，但忽略無關(guān)細(xì)節(jié)，如語氣詞。7.重復(fù)播放的材料可能包含干擾信息，需仔細(xì)辨別。8.干擾項(xiàng)可能利用重復(fù)詞匯制造假象。二、單選題1.B2.D3.C4.C5.B6.A7.C8.A9.D10.B解析：2."Itseemslike..."表示不確定，其他選項(xiàng)表示肯定。5.預(yù)測選項(xiàng)有助于提高聽力效率，其他行為可能分散注意力。10.含糊不清的表述更可能是正確答案，過于絕對的表述可能是干擾項(xiàng)。三、多選題1.B,C2.A,B3.B,D4.C,D5.A,B,D6.A,C7.A,B,D8.A,C9.C,D10.B,D解析：1.短對話常涉及社交場景，如點(diǎn)餐、問路等。5.預(yù)測選項(xiàng)和記錄關(guān)鍵詞有助于提高效率，忽略語氣詞可能遺漏信息。9.忽略重復(fù)內(nèi)容和保持分心可能導(dǎo)致遺漏信息。四、案例分析案例1：短對話1.是，女生提到需要筆記。2.男生會(huì)同意借筆記，并說明會(huì)帶來。3.干擾項(xiàng)可能包括：女生不需要筆記、男生不會(huì)借筆記等。解析：1.女生明確表示需要筆記。2.男生同意借筆記是符合邏輯的回應(yīng)。3.干擾項(xiàng)可能利用反常識(shí)的假設(shè)制造迷惑。案例2：長對話1.男生想去歐洲旅行。2.女生推薦了意大利和法國。3.干擾項(xiàng)可能包括：男生不去旅行、女生推薦其他國家等。解析：1.男生提到想去歐洲，但不確定具體國家。2.女生推薦了意大利和法國，但提到語言問題。3.干擾項(xiàng)可能利用反常識(shí)的假設(shè)制造迷惑。案例3：篇章理解1.教授認(rèn)為小行動(dòng)也能改變環(huán)境。2.教授提到了使用環(huán)保袋和回收。3.干擾項(xiàng)可能包括：教授認(rèn)為無法改變環(huán)境、教授推薦其他措施等。解析：1.教授強(qiáng)調(diào)個(gè)人行動(dòng)的重要性。2.具體措施包括環(huán)保袋和回收。3.干擾項(xiàng)可能利用反常識(shí)的假設(shè)制造迷惑。五、論述題1.論述聽力考試中預(yù)測選項(xiàng)的重要性，并舉例說明如何預(yù)測。預(yù)測選項(xiàng)是聽力考試的關(guān)鍵技巧，有助于提高答題效率。通過預(yù)測，考生可以提前了解可能出現(xiàn)的答案，從而在聽錄音時(shí)更有針對性。例如，在短對話中，考生可以根據(jù)對話場景預(yù)測問題類型（如地點(diǎn)、時(shí)間、原因等），并提前瀏覽選項(xiàng)。例如，如果對話發(fā)生在餐廳，考生可以預(yù)測問題涉及菜單、價(jià)格或服務(wù)。解析：預(yù)測選項(xiàng)有助于考生在聽錄音時(shí)更快鎖定答案，減少遺漏。具體方法包括：-根據(jù)場景預(yù)測問題類型；-利用選項(xiàng)邏輯關(guān)系（如排除法）；-注意語氣詞和轉(zhuǎn)折詞。