PAGE校園綜合治理制度規(guī)范一、總則（一）目的為了維護校園的安全穩(wěn)定，營造良好的教育教學環(huán)境，保障師生的合法權益，特制定本校園綜合治理制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)的所有部門、師生員工以及涉及校園活動的相關方。（三）基本原則1.以人為本原則：始終將師生的生命安全和身心健康放在首位，充分保障師生的合法權益。2.預防為主原則：建立健全預防機制，加強安全教育和管理，及時消除安全隱患，預防各類事故的發(fā)生。3.綜合治理原則：整合校園內(nèi)外的各種資源，形成全方位、多層次的綜合治理網(wǎng)絡，共同維護校園安全穩(wěn)定。4.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和相關行業(yè)標準，依法開展校園綜合治理工作。二、安全保衛(wèi)制度（一）人員出入管理1.學校實行門禁制度，設置專門的門衛(wèi)室，安排專人負責門衛(wèi)工作。2.師生員工憑有效證件出入校園，外來人員須經(jīng)被訪者同意并登記后，方可進入校園。3.嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒等危險物品進入校園。（二）巡邏制度1.制定詳細的巡邏計劃，明確巡邏路線、時間和人員職責。2.巡邏人員要按時巡邏，認真檢查校園內(nèi)的安全設施、設備，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。3.做好巡邏記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時報告，并跟蹤處理結果。（三）安全檢查制度1.定期組織校園安全檢查，包括教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、食堂、宿舍等重點部位。2.安全檢查要做到全面、細致，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時下達整改通知書，明確整改責任人、整改期限和整改要求。3.對整改情況進行跟蹤復查，確保安全隱患得到徹底消除。三、消防安全制度（一）消防設施配備1.按照國家消防標準，在校園內(nèi)配備充足的消防設施和器材，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)等。2.定期對消防設施和器材進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保其完好有效。（二）消防安全教育1.開展消防安全教育活動，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力。2.將消防安全教育納入學校的教學計劃，定期組織消防演練。（三）用火用電管理1.加強校園用火用電管理，嚴禁在校園內(nèi)私拉亂接電線、違規(guī)使用電器設備。2.對校園內(nèi)的用火行為進行嚴格審批，確保用火安全。四、食品安全制度（一）食堂管理1.學校食堂必須取得食品經(jīng)營許可證，嚴格按照食品安全標準進行操作。2.加強食堂從業(yè)人員的健康管理，定期進行健康檢查，持健康證上崗。3.嚴格把控食品采購渠道，確保食品原材料的質量安全。（二）食品加工制作1.食品加工制作過程要符合衛(wèi)生要求，做到生熟分開、煮熟煮透。2.加強食品添加劑的管理，嚴禁超范圍、超劑量使用食品添加劑。（三）食堂環(huán)境衛(wèi)生1.保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生，定期進行清潔消毒。2.做好食堂的防蠅、防鼠、防蟲等工作。五、學生管理與教育制度（一）學生行為規(guī)范1.制定學生行為規(guī)范準則，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。2.加強對學生的日常行為管理，及時糾正學生的不良行為。（二）心理健康教育1.建立學生心理健康教育體系，配備專業(yè)的心理健康教育教師。2.開展心理健康教育活動，關注學生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并干預學生的心理問題。（三）家校合作1.加強與家長的溝通與聯(lián)系，定期召開家長會，及時反饋學生的學習和生活情況。2.鼓勵家長積極參與學校管理，共同促進學生的健康成長。六、教學秩序維護制度（一）課堂紀律管理1.教師要嚴格遵守課堂紀律，按時上下課，不得隨意調(diào)課、停課。2.加強對學生課堂紀律的管理，營造良好的課堂氛圍。（二）考試管理1.嚴格按照國家教育考試規(guī)定組織考試，確?？荚嚬健⒐?、公開。2.加強考試過程管理，嚴肅考風考紀，對考試作弊行為進行嚴肅處理。（三）教學設施設備管理1.做好教學設施設備的日常維護和管理，確保其正常運行。2.定期對教學設施設備進行更新和升級，滿足教學需要。七、網(wǎng)絡安全制度（一）網(wǎng)絡使用規(guī)范1.制定校園網(wǎng)絡使用規(guī)范，引導師生員工正確使用網(wǎng)絡。2.嚴禁在校園網(wǎng)絡上傳播有害信息、進行非法活動。（二）網(wǎng)絡安全防護1.建立校園網(wǎng)絡安全防護體系，配備必要的網(wǎng)絡安全設備和軟件。2.定期對校園網(wǎng)絡進行安全檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡安全隱患。（三）信息發(fā)布管理1.加強校園信息發(fā)布管理，嚴格審核信息內(nèi)容，確保信息真實、準確、合法。2.建立信息發(fā)布審核制度，明確審核流程和責任人。八、突發(fā)事件應急處置制度（一）應急預案制定1.制定各類突發(fā)事件應急預案，包括火災、地震、食品安全事故、校園暴力等。2.應急預案要明確應急處置流程、責任分工和保障措施。（二）應急演練1.定期組織應急演練，提高師生員工的應急處置能力。2.應急演練要做到貼近實際、注重實效。（三）應急處置1.突發(fā)事件發(fā)生后，要立即啟動應急預案，迅速采取有效措施進行處置。2.及時向上級主管部門報告事件情況，做好信息發(fā)布和輿論引導工作。九、監(jiān)督檢查與考核制度（一）監(jiān)督檢查1.建立校園綜合治理監(jiān)督檢查機制，定期對各部門的綜合治理工作進行檢查。2.監(jiān)督檢查要做到全面、深入，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出整改意見。（二）考核評價1.制定校園綜合治理考核評價標準，對各部門的綜合治理工作進行量化考核。2.考核評價結果作為部門和個人評先評優(yōu)、績效分配的重要依據(jù)。（三）責任追究1.對在校園綜合治理工作中存在失職、瀆職行為的部門和個人，要依法依規(guī)追