教師值班制度規(guī)范_第1頁
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文檔簡介

PAGE教師值班制度規(guī)范一、總則1.目的為了加強(qiáng)學(xué)校的日常管理,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,保障師生的安全和學(xué)校的正常秩序,特制定本教師值班制度規(guī)范。2.適用范圍本制度適用于本校全體教師。3.基本原則值班工作應(yīng)遵循“安全第一、預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持“誰值班、誰負(fù)責(zé)”的原則,確保值班工作的高效、有序開展。二、值班安排1.值班周期學(xué)校實(shí)行[具體值班周期,如每周一輪換]的值班制度。2.值班人員組成由學(xué)校各年級組、學(xué)科組教師輪流擔(dān)任值班人員,確保值班工作覆蓋全面。3.值班時(shí)間值班時(shí)間為[具體時(shí)間段,如上午8:00下午6:00],包括課間、午休、放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段。4.值班職責(zé)分工總值班:全面負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)校的值班工作,協(xié)調(diào)處理各類突發(fā)事件,監(jiān)督檢查各崗位值班人員的工作情況。樓層值班:負(fù)責(zé)所在樓層的安全巡查、學(xué)生紀(jì)律維護(hù)、設(shè)施設(shè)備檢查等工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告問題。校門值班:負(fù)責(zé)校門口的人員、車輛出入管理,檢查入校人員的證件,維護(hù)校門口的秩序。晚自習(xí)值班:負(fù)責(zé)晚自習(xí)期間的班級巡查,協(xié)助任課教師維持課堂秩序,處理學(xué)生突發(fā)情況。三、值班人員職責(zé)1.安全巡查值班人員應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和路線進(jìn)行安全巡查,重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館、食堂、宿舍等區(qū)域的安全狀況,包括消防設(shè)施、電器設(shè)備、門窗等是否正常。發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)記錄并報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門,督促盡快整改。對于緊急情況,應(yīng)立即采取相應(yīng)的措施,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。2.學(xué)生管理維護(hù)校園內(nèi)的正常秩序,制止學(xué)生的違紀(jì)行為,如打鬧、喧嘩、吸煙、使用違規(guī)電器等。關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與班主任或相關(guān)教師溝通,并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。協(xié)助處理學(xué)生之間的矛盾糾紛,引導(dǎo)學(xué)生正確解決問題,避免沖突升級。3.教學(xué)秩序維護(hù)在課間和午休時(shí)間,巡查各教室的上課情況,確保教師按時(shí)上課,學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。配合教務(wù)處處理教學(xué)過程中的突發(fā)問題,如教師臨時(shí)有事無法上課等情況,及時(shí)安排調(diào)課或代課。4.校門管理嚴(yán)格執(zhí)行校門出入制度,對入校人員進(jìn)行身份核實(shí),要求出示有效證件,并做好登記。禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園,對來訪人員進(jìn)行詢問和聯(lián)系,經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門同意后方可放行。維護(hù)校門口的交通秩序,確保師生出入安全。5.晚自習(xí)管理按時(shí)到崗,對各班級晚自習(xí)情況進(jìn)行巡查,檢查學(xué)生的出勤情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)。協(xié)助任課教師管理晚自習(xí)紀(jì)律,提醒學(xué)生遵守學(xué)習(xí)規(guī)范,保持教室安靜。處理晚自習(xí)期間的突發(fā)情況,如學(xué)生身體不適、設(shè)備故障等,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。四、值班工作流程1.值班前準(zhǔn)備值班人員應(yīng)提前了解當(dāng)天的值班安排,明確自己的職責(zé)和任務(wù)。熟悉學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)規(guī)章制度,掌握各類突發(fā)事件的處理流程。領(lǐng)取值班所需的物品,如值班記錄簿、對講機(jī)等,并確保設(shè)備正常運(yùn)行。2.值班簽到值班人員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)值班崗位,在值班簽到表上簽字確認(rèn),并領(lǐng)取值班鑰匙等物品。3.巡查記錄按照規(guī)定的巡查路線和時(shí)間間隔進(jìn)行巡查,認(rèn)真填寫值班記錄簿,詳細(xì)記錄巡查時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等。巡查記錄應(yīng)字跡清晰、內(nèi)容準(zhǔn)確,不得漏記、錯(cuò)記。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題,應(yīng)及時(shí)拍照留存證據(jù),并在記錄中注明。4.問題處理對于巡查中發(fā)現(xiàn)的一般性問題,值班人員應(yīng)及時(shí)采取措施進(jìn)行處理,如自行解決或通知相關(guān)部門協(xié)助解決。對于突發(fā)事件或重大問題,值班人員應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。在事件處理過程中,要做好詳細(xì)記錄,包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、處理措施及結(jié)果等。5.值班交接值班結(jié)束后,值班人員應(yīng)將值班記錄簿、對講機(jī)等物品交還給下一班值班人員,并做好交接手續(xù)。交接時(shí),雙方應(yīng)認(rèn)真核對物品數(shù)量和狀態(tài),確保無誤。同時(shí),上一班值班人員應(yīng)向下一班值班人員介紹當(dāng)天的值班情況,包括發(fā)現(xiàn)的問題及處理結(jié)果等。五、突發(fā)事件處理1.突發(fā)事件的定義本制度所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成師生人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到嚴(yán)重影響的各類事件,如火災(zāi)、地震、校園暴力、傳染病爆發(fā)等。2.應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急指揮中心,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。值班人員在發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后,應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急指揮中心報(bào)告,并按照指揮中心的指令采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。學(xué)校各部門應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的分工,迅速響應(yīng),協(xié)同配合,共同做好突發(fā)事件的處置工作。3.火災(zāi)事故處理值班人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,應(yīng)立即撥打校內(nèi)火警電話[具體號碼],并組織師生疏散。按照預(yù)定的疏散路線,引導(dǎo)師生用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿有序撤離現(xiàn)場,確保人員安全。在消防人員到達(dá)之前,協(xié)助學(xué)校保安使用滅火器、消火栓等消防器材進(jìn)行滅火,控制火勢蔓延。4.地震事故處理地震發(fā)生時(shí),值班人員應(yīng)立即組織師生躲在課桌下、墻角等安全位置,避免慌亂和擁擠。地震停止后,迅速組織師生按照預(yù)定的疏散路線撤離到安全地帶,如操場等空曠區(qū)域。檢查師生的傷亡情況,及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行救治。5.校園暴力事件處理值班人員發(fā)現(xiàn)校園暴力事件后,應(yīng)立即制止暴力行為,保護(hù)受害者的安全。及時(shí)通知學(xué)校保衛(wèi)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),控制涉事人員,防止事件擴(kuò)大。了解事件經(jīng)過,配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理,做好學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。6.傳染病爆發(fā)事件處理值班人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等,應(yīng)立即通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室和班主任,并將患病學(xué)生隔離到指定地點(diǎn)。協(xié)助醫(yī)務(wù)室對患病學(xué)生進(jìn)行初步診斷和處理,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部夭块T。對患病學(xué)生所在班級及相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒處理,加強(qiáng)通風(fēng)換氣,防止傳染病傳播。配合學(xué)校做好師生的健康教育工作,提高師生的自我防護(hù)意識。六、考核與獎懲1.考核內(nèi)容值班人員的出勤情況,是否按時(shí)到崗、離崗,有無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。值班工作的執(zhí)行情況,是否認(rèn)真履行值班職責(zé),完成各項(xiàng)值班任務(wù)。問題處理情況,對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題是否及時(shí)報(bào)告、妥善處理,有無隱瞞不報(bào)或處理不當(dāng)?shù)那闆r。值班記錄的填寫情況,記錄是否完整、準(zhǔn)確、規(guī)范。2.考核方式學(xué)校設(shè)立專門的值班考核小組,負(fù)責(zé)對值班人員的工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查??己诵〗M通過查閱值班記錄、實(shí)地查看、聽取師生反饋等方式,對值班人員的工作進(jìn)行全面評估。3.獎勵(lì)措施對于在值班工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,學(xué)校將給予表彰和獎勵(lì),如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予一定的物質(zhì)獎勵(lì)等。優(yōu)秀值班表現(xiàn)將作為教師評優(yōu)評先、職稱晉升等的重要參考依據(jù)。4.懲罰措

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