學(xué)生用字規(guī)范化制度_第1頁(yè)
學(xué)生用字規(guī)范化制度_第2頁(yè)
學(xué)生用字規(guī)范化制度_第3頁(yè)
學(xué)生用字規(guī)范化制度_第4頁(yè)
學(xué)生用字規(guī)范化制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE學(xué)生用字規(guī)范化制度一、總則(一)目的為了提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,確保校園內(nèi)用字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于語言文字的法律法規(guī)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2.教育引導(dǎo)原則:通過教育教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范用字。3.全面覆蓋原則:涵蓋學(xué)校教育教學(xué)、校園環(huán)境等各個(gè)方面的用字規(guī)范。二、教育教學(xué)用字規(guī)范(一)教材用字1.選用的教材必須符合國(guó)家語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),杜絕使用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、異體字、錯(cuò)別字等。2.教材編寫單位應(yīng)確保教材內(nèi)容的用字準(zhǔn)確無誤,在教材審核過程中,要重點(diǎn)審查用字規(guī)范情況。(二)課堂教學(xué)用字1.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)使用規(guī)范漢字進(jìn)行講解、板書、提問、回答等教學(xué)活動(dòng)。2.板書要工整、清晰、規(guī)范,不得出現(xiàn)字跡潦草、錯(cuò)別字、異體字等情況。3.教師要注重對(duì)學(xué)生用字規(guī)范的指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的不規(guī)范用字行為。(三)作業(yè)用字1.學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)等書寫用字應(yīng)規(guī)范、工整,符合漢字書寫規(guī)范要求。2.教師在批改作業(yè)時(shí),要對(duì)學(xué)生的用字規(guī)范情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,對(duì)不規(guī)范用字及時(shí)給予糾正,并要求學(xué)生改正。(四)考試用字1.各類考試的試卷命題、答題要求等用字必須規(guī)范,不得出現(xiàn)歧義性、不規(guī)范的字詞。2.學(xué)生在考試答題時(shí),應(yīng)使用規(guī)范漢字書寫答案。對(duì)于因用字不規(guī)范而影響成績(jī)?cè)u(píng)定的情況,要按照相關(guān)規(guī)定處理。三、校園環(huán)境用字規(guī)范(一)校名、校牌用字1.學(xué)校的校名、校牌等標(biāo)識(shí)用字應(yīng)采用規(guī)范漢字,書寫正確、工整、美觀。2.校名、校牌的字體、字號(hào)等應(yīng)符合學(xué)校整體風(fēng)格和視覺效果要求,不得隨意更改或使用不規(guī)范的字體。(二)標(biāo)語、宣傳牌用字1.校園內(nèi)的標(biāo)語、宣傳牌等用字要規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,內(nèi)容積極健康。2.標(biāo)語、宣傳牌的制作單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)用字情況,確保無錯(cuò)別字和不規(guī)范用字。(三)指示牌、公告欄用字1.指示牌、公告欄等的用字要清晰、醒目易懂,方便師生和來訪者查看。2.定期對(duì)指示牌、公告欄的用字進(jìn)行檢查和更新,及時(shí)糾正出現(xiàn)的不規(guī)范用字。(四)文化設(shè)施用字1.校園內(nèi)的文化設(shè)施,如圖書室、閱覽室、宣傳欄、文化墻等的用字要規(guī)范、豐富,體現(xiàn)文化內(nèi)涵。2.文化設(shè)施中的用字應(yīng)定期維護(hù)和檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。四、學(xué)生用字規(guī)范培訓(xùn)與指導(dǎo)(一)培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生用字規(guī)范培訓(xùn)計(jì)劃,將其納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃體系。2.培訓(xùn)計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排等,確保培訓(xùn)工作有序開展。(二)培訓(xùn)內(nèi)容1.漢字的基本筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)。2.常用漢字的讀音、寫法、用法,糾正常見的錯(cuò)別字。3.繁體字、異體字、簡(jiǎn)化字的規(guī)范使用,以及古漢語中的用字規(guī)范。4.不同場(chǎng)合下的用字規(guī)范要求,如公文寫作、日常交流等。(三)培訓(xùn)方式1.課堂教學(xué):在語文等相關(guān)課程中,增加用字規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,系統(tǒng)講解用字規(guī)范知識(shí)。2.舉辦講座:邀請(qǐng)語言文字專家或?qū)W者舉辦專題講座,提高學(xué)生對(duì)用字規(guī)范的認(rèn)識(shí)和理解。3.開展活動(dòng):通過書法比賽、漢字聽寫大賽、規(guī)范用字宣傳周等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)用字規(guī)范的興趣和積極性。4.個(gè)別輔導(dǎo):針對(duì)個(gè)別學(xué)生在用字方面存在的問題,教師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)和糾正。(四)指導(dǎo)措施1.教師在日常教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用字規(guī)范的指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不規(guī)范用字行為。2.設(shè)立用字規(guī)范指導(dǎo)教師崗位,由語文骨干教師擔(dān)任,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的用字規(guī)范問題進(jìn)行集中指導(dǎo)和答疑。3.鼓勵(lì)學(xué)生之間相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí),形成良好的用字規(guī)范氛圍。五、用字規(guī)范檢查與監(jiān)督(一)檢查機(jī)制1.學(xué)校建立用字規(guī)范檢查小組,定期對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、校園環(huán)境等方面的用字情況進(jìn)行檢查。2.檢查小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文教師、后勤管理人員等組成,明確分工,確保檢查工作全面、細(xì)致。(二)檢查內(nèi)容1.教材、教案、作業(yè)、試卷等教學(xué)資料的用字規(guī)范情況。2.校名、校牌、標(biāo)語、宣傳牌、指示牌、公告欄、文化設(shè)施等校園環(huán)境用字規(guī)范情況。3.學(xué)生在課堂發(fā)言、日常交流、書面表達(dá)等方面的用字規(guī)范情況。(三)監(jiān)督渠道1.設(shè)立用字規(guī)范監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱,鼓勵(lì)師生和家長(zhǎng)對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字行為進(jìn)行舉報(bào)。2.在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)設(shè)立用字規(guī)范監(jiān)督專欄,方便師生和家長(zhǎng)參與監(jiān)督。(四)問題處理1.對(duì)于檢查和監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字問題,要及時(shí)記錄并反饋給相關(guān)責(zé)任人。2.相關(guān)責(zé)任人應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改,整改情況要及時(shí)向檢查小組匯報(bào)。3.對(duì)因用字不規(guī)范導(dǎo)致不良影響的情況,要按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰(一)獎(jiǎng)勵(lì)措施1.設(shè)立用字規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)在用字規(guī)范方面表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師和班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、在學(xué)校宣傳平臺(tái)進(jìn)行宣傳等。3.對(duì)積極參與用字規(guī)范培訓(xùn)和活動(dòng),成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,在評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等方面給予適當(dāng)加分。(二)處罰規(guī)定1.對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的不規(guī)范用字行為,教師要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,并要求其限期改正。2.對(duì)多次出現(xiàn)不規(guī)范用字且拒不改正的學(xué)生,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告、記過等紀(jì)律處分。3.對(duì)于教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的不規(guī)范用字行為,學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育,并要求其在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改。對(duì)造成不良影響的,將按照教師考核相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。4.對(duì)校園環(huán)境中出現(xiàn)的不規(guī)范用字問題,相關(guān)責(zé)任部門要及時(shí)整改,對(duì)整改不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論