2025~2026學(xué)年河南省TOP20名校大聯(lián)考高二12月月考語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。1945年7月，黃炎培訪問延安，毛澤東同志在窯洞中與他談話。毛澤東同志針對如何跳出治亂興衰歷史周期率的問題，給出了第一個(gè)答案——只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。時(shí)隔76年，習(xí)近平總書記在黨的十九屆六中全會(huì)第二次全體會(huì)議上指出：“經(jīng)過百年奮斗特別是黨的十八大以來新的實(shí)踐，我們黨又給出了第二個(gè)答案，這就是自我革命?！眾^進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命，必須堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定。①從1921年中國共產(chǎn)黨成立至今，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，始終是黨的初心和使命。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上說：“江山就是人民，人民就是江山?！痹谕七M(jìn)南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上，他又強(qiáng)調(diào)“共產(chǎn)黨打江山、守江山，守的是人民的心，為的是讓人民過上好日子”。對于我們這樣一個(gè)成立100多年、擁有9800多萬名黨員、執(zhí)政70多年的馬克思主義政黨而言，忘記初心和使命、脫離群眾，是最大的危險(xiǎn)。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出，“在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭所經(jīng)歷的各個(gè)發(fā)展階段上，共產(chǎn)黨人始終代表整個(gè)運(yùn)動(dòng)的利益”“他們沒有任何同整個(gè)無產(chǎn)階級的利益不同的利益”。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)：“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖?！币话俣嗄陙恚覀凕h都始終代表中國最廣大人民的根本利益，從來都沒有任何自己的特殊利益。站穩(wěn)人民立場，必須為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益而堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。凡是有利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改。自我凈化和自我革新是施藥動(dòng)刀的治病之法；而自我完善和自我提高則是固本培元的強(qiáng)身之舉。“四個(gè)自我”形成了我們黨依靠自身力量發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的良性循環(huán)，也是自我革命的科學(xué)內(nèi)涵。②馬克思主義是真理，但不是書齋里的學(xué)問，而是實(shí)踐的理論。在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思認(rèn)為，全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。人的思維是否具有客觀的真理性，這不是一個(gè)理論的問題，而是一個(gè)實(shí)踐的問題。在人民求解放的實(shí)踐中形成的馬克思主義，也在人民求解放的實(shí)踐中得以豐富和發(fā)展。實(shí)踐性是馬克思主義不同于其他理論的顯著特征，科學(xué)實(shí)踐觀是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的核心觀點(diǎn)。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)，“人的正確思想，只能從社會(huì)實(shí)踐中來”“通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理”，“實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論之第一的和基本的觀點(diǎn)”。恩格斯指出：“每一個(gè)時(shí)代的理論思維，包括我們這個(gè)時(shí)代的理論思維，都是一種歷史的產(chǎn)物，它在不同的時(shí)代具有完全不同的形式，同時(shí)具有完全不同的內(nèi)容。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)“不是要背誦和重復(fù)其具體結(jié)論和詞句，更不能把馬克思主義當(dāng)成一成不變的教條”。馬克思主義只有中國化才能落地生根、只有時(shí)代化才能充滿生機(jī)。我們黨在新民主主義革命時(shí)期創(chuàng)立了毛澤東思想；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期豐富和發(fā)展了毛澤東思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次飛躍。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，我們黨形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的第二次飛躍。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人勇于進(jìn)行理論探索和創(chuàng)新，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍。我們黨一百多年光輝的歷史，是不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的過程，也是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。堅(jiān)持實(shí)踐第一，必須實(shí)事求是，不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》中指出：“‘實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯?。”?jiān)持實(shí)事求是，就是要堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化的新境界。③我們黨也曾在思想上產(chǎn)生過偏差、在決策時(shí)出現(xiàn)過失誤。但正如習(xí)近平總書記所說的：“我們黨的偉大不在于不犯錯(cuò)誤，而在于從不諱疾忌醫(yī)，敢于直面問題，勇于自我革命。”我們黨從事的是前無古人的事業(yè)，怎么可能沒有曲折、不走彎路？螺旋式上升、波浪式前進(jìn)，是偉大事業(yè)發(fā)展的歷史邏輯。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們黨對自己包括領(lǐng)袖人物的失誤和錯(cuò)誤歷來采取鄭重的態(tài)度，一是敢于承認(rèn)，二是正確分析，三是堅(jiān)決糾正，從而使失誤和錯(cuò)誤連同黨的成功經(jīng)驗(yàn)一起成為寶貴的歷史教材。”十八大以來，我們黨不斷地強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，刀刃向內(nèi)、自剜腐肉，開展了史無前例的反腐斗爭。強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，必須用好批評和自我批評這個(gè)武器。習(xí)近平總書記指出：“對我們黨來說，外部監(jiān)督是必要的，但從根本上講，還在于強(qiáng)化自身監(jiān)督。”他還強(qiáng)調(diào)：“自我監(jiān)督是世界性難題，是國家治理的哥德巴赫猜想。我們要通過行動(dòng)回答‘窯洞之問’，練就中國共產(chǎn)黨人自我凈化的‘絕世武功’。”黨章明確規(guī)定黨在自己的政治生活中正確開展批評和自我批評，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，也是保持黨的肌體健康的有力武器?！保ㄕ幾猿Ｕ鳌兑哉胬淼木褡非笳胬怼罚?．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．中國共產(chǎn)黨從來沒有自己的特殊利益，成立100多年來，一直為中國人民和中華民族謀利益，并始終牢記這一初心和使命。B．馬克思主義是從實(shí)踐中得來并且經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的真理，具有實(shí)踐性的顯著特征，對中國的革命、建設(shè)、改革都有指導(dǎo)作用。C．中國共產(chǎn)黨在百年歷程中雖然犯過各種錯(cuò)誤，但對這些錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)，正確分析，堅(jiān)決糾正，這是黨能長期執(zhí)政的關(guān)鍵所在。D．外部監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督都是保持中國共產(chǎn)黨肌體健康的有效舉措，其中黨內(nèi)監(jiān)督是根本，須用好批評和自我批評這個(gè)武器。2．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“四個(gè)自我”是對自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的概括，有破有立，構(gòu)成自我革命的四個(gè)方面。B．本文三個(gè)部分形成“提出問題—分析問題—解決問題”的脈絡(luò)，層層深入地論述了黨如何“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤”。C．“螺旋式上升、波浪式前進(jìn)”，這句話將抽象的規(guī)律形象化、視覺化，使讀者更易于理解黨的事業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。D．最后一段中的“窯洞之問”，指的是黃炎培訪問延安時(shí)向毛澤東提出的如何跳出治亂興衰歷史周期率的問題。3．請?jiān)谖闹袡M線處為三個(gè)部分?jǐn)M寫小標(biāo)題，每處不超過10個(gè)字。4．文中大量引用馬克思、恩格斯、毛澤東同志和習(xí)近平總書記的著作或論述，有何好處？請簡要分析。5．毛澤東《人的正確思想是從哪里來的？》談到了“兩次飛躍”，文中畫波浪線處提到了“三次飛躍”。請談?wù)勀銓Α皟纱物w躍”“三次飛躍”及二者關(guān)系的理解。【鏈接材料】無數(shù)客觀外界的現(xiàn)象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個(gè)官能反映到自己的頭腦中來，開始是感性認(rèn)識(shí)。這種感性認(rèn)識(shí)的材料積累多了，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)飛躍，變成了理性認(rèn)識(shí)……這就是把第一個(gè)階段得到的認(rèn)識(shí)放到社會(huì)實(shí)踐中去，看這些理論、政策、計(jì)劃、辦法等等是否能得到預(yù)期的成功。一般的說來，成功了的就是正確的，失敗了的就是錯(cuò)誤的，特別是人類對自然界的斗爭是如此……人們的認(rèn)識(shí)經(jīng)過實(shí)踐的考驗(yàn)，又會(huì)產(chǎn)生一個(gè)飛躍。（節(jié)選自《人的正確思想是從哪里來的？》）閱讀下面的文字，完成下面小題。永別了，武器①海明威大路上很擁擠，兩邊和頭頂都有草席做屏障。這一來，仿佛走進(jìn)了馬戲場。我們的車子在這隧道里慢慢地行走，一走出來，卻是一塊空地。這兒的路比河岸還要低，路邊的整段河岸上都有些挖好的洞穴，步兵們就待在那里邊。太陽正在下去，我抬頭朝河岸上窺望，望得見奧軍的偵察氣球飄浮于對岸的小山上，在落日殘照中呈黑色。我們把車子停在一個(gè)造磚場的外邊。磚窯和一些深洞已改造為包扎站。我找少校軍醫(yī)談話，他告訴我進(jìn)攻一開始，我們的車子就裝著傷員往后送，走的路線就是那條用草席遮蔽的路，送到一個(gè)救護(hù)站，那兒另有車輛轉(zhuǎn)送傷號。少校把我和司機(jī)安置在一個(gè)大的掩蔽壕中。安頓好司機(jī)后，少校請我同其他兩名軍官一同喝酒。外面的天在黑下來了。我問他進(jìn)攻什么時(shí)候開始，他們說天黑就發(fā)動(dòng)。我想回去找司機(jī)們。他們正坐在掩蔽壕里聊天，我一進(jìn)去，他們悶聲不響了。我把聽到的消息告訴了他們?！拔覀兎讲畔缕聲r(shí)怎么沒看見那救護(hù)站？”帕西尼問。“就在我們拐彎的地方過去一點(diǎn)。”“那條路一定會(huì)弄得一團(tuán)糟。”馬內(nèi)拉說。“什么時(shí)候吃飯，中尉？一進(jìn)攻我們可就沒機(jī)會(huì)吃飯啦?！薄拔椰F(xiàn)在就去問問看?！蔽艺f。我回到少校的掩蔽壕，他說戰(zhàn)地廚房就要來到，司機(jī)們可以來領(lǐng)飯食。我回去告訴司機(jī)們。馬內(nèi)拉說希望在炮攻前開飯。接著，他們又悶聲不響了，一直到我出去了才又談起話來。我走出去看看車子和外邊的情況，隨后回到掩蔽壕，跟四名司機(jī)坐在一起。外邊的天幾乎全黑了?！澳囊徊筷?duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻？”賈武齊問?！耙獯罄褤舯！薄笆勘鴤冎烙赡囊徊筷?duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻嗎？”“大概不知道吧?！薄八麄儺?dāng)然不知道，”馬內(nèi)拉說，“如果知道的話，便不肯出擊了。”“他們還是會(huì)出擊的，”帕西尼說，“狙擊兵盡是些傻瓜?！薄叭思矣赂?，紀(jì)律又好。”我說。“誰也不能否認(rèn)他們長得人高馬大，身體健康。不過他們還是傻瓜。”“擲彈兵也長得高。”馬內(nèi)拉說，這是個(gè)笑話，大家都笑了。“中尉，那次你也在場嗎？他們不肯出擊，結(jié)果就每十人中槍決一人?！薄安辉?。”“事情是真實(shí)的，事后人家叫他們排好隊(duì)伍，每十人中挑一個(gè)出來。由憲兵②執(zhí)行槍決。”“如果人人不愿出擊，戰(zhàn)爭就會(huì)結(jié)束?！瘪R內(nèi)拉說?！皵S彈兵倒不見得是反對戰(zhàn)爭。無非是怕死罷了。軍官的出身都太高貴了?！薄拔矣袀€(gè)老鄉(xiāng)也被憲兵槍決了，”帕西尼說，“在擲彈兵中他倒是個(gè)機(jī)靈鬼，長得又高又大。常常待在羅馬。常常和憲兵來往。”他哈哈大笑，“現(xiàn)在他的家人都被衛(wèi)兵看管起來，不受法律的保護(hù)?！薄疤热艏依锶瞬粫?huì)遭遇這種懲罰的話，那就再也沒人肯出擊了?！薄罢瘴蚁耄覀兛偟冒堰@仗打完吧，”我說，“倘若我們停手不打，一定會(huì)更糟糕。”“不會(huì)更糟糕的，”帕西尼用恭敬的口氣說，“沒有比戰(zhàn)爭更糟糕的事情了?！薄澳銈兇蟾攀且稽c(diǎn)也不明白被征服的痛苦，所以以為不打緊?！薄爸形荆迸廖髂嵴f，“世界上再?zèng)]有像戰(zhàn)爭這么壞的事了。我們待在救護(hù)車隊(duì)里，能夠感受戰(zhàn)爭最直接的壞處。有些人從來不會(huì)發(fā)覺戰(zhàn)爭的壞處。有些人怕軍官。戰(zhàn)爭就是由這種人造成的?！薄澳愕故俏谎菡f家?！薄伴_飯的時(shí)候到了沒有，中尉？”賈武齊問?！拔铱纯慈ァ！蔽艺f。高迪尼也站起身，跟我走出去。“可要我?guī)褪裁疵?，中尉？”他是四人中最安靜的一個(gè)。“你要來就跟我來吧，”我說，“我們看看去?！蓖饷嫣煲押诹?，探照燈長長的光柱正在山峰間晃動(dòng)著。我們穿過磚場，在包扎總站前停下。入口處上面有綠色樹枝的小屏障，在黑暗中，夜風(fēng)吹動(dòng)太陽曬干的枝葉，發(fā)出一片沙沙聲。里邊有燈光。少校坐在一只木箱上打電話。一名上尉級的軍醫(yī)說，進(jìn)攻的時(shí)間提前了一小時(shí)，已經(jīng)開打了。我詢問少校有什么食物，少校讓勤務(wù)給了我們一些煮通心面和干酪。一顆大炮彈飛來，就在外邊磚場上爆炸。接著又是一聲爆炸，在這大爆炸聲中，同時(shí)還聽得見一種比較細(xì)小的聲響：磚頭和泥土像雨一般往下坍落。一到外邊，我們沖過磚場，躲避著飛落的泥土和磚頭，直奔掩蔽壕。我們吃起了面和干酪，人人都把下頜挨在鐵盆邊，腦袋仰向后邊，把面條全部吮進(jìn)嘴里。干酪上已經(jīng)灑滿了灰塵，我們用刀削去表皮，一人切一塊地大口吃著。有件什么東西落在外面，土地震動(dòng)了一下。接著我聽見一陣“乞—乞—乞—乞”的響聲——隨后是一條閃光，好像熔爐門突然扭開似的，接著是轟隆一聲，先是白后是紅，跟著一股疾風(fēng)撲進(jìn)來。我努力呼吸，可是沒法子呼吸，只覺得靈魂沖出了軀體，往外飄，往外飄，一直在風(fēng)中飄。我一呼吸，靈魂就又溜回來了。地面已被炸裂，有一塊炸裂的木椽就在我頭前。我想動(dòng)，但是動(dòng)不了。我聽見附近有人在說：“我的媽啊！噢，我的媽??！”原來是帕西尼，我一碰他，他便死命叫痛。他的兩腿朝著我，我在暗和光的交替中看出他兩條腿膝蓋以上的部分全給炸爛了。我試著給他止血，但無法動(dòng)彈?！班蓿业膵?，我的媽啊，讓我死掉吧……”過后他靜了下來……我摸了他一下，死了。我的雙腿又暖又濕，鞋子里邊也是又暖又濕。不過我曉得還有三個(gè)司機(jī)。本來一共是四個(gè)。帕西尼死了。剩下了三個(gè)。有人從脅下抱起我來，又有一人抬起了我的雙腿。“我是馬內(nèi)拉。我們出去找擔(dān)架，找不著。你可好，中尉？”“高迪尼和賈武齊在哪兒？”“高迪尼在急救站，在包扎中。賈武齊正抬著你的腿。抱牢我的脖子，中尉。你傷得很厲害嗎？”“在腿上，高迪尼怎么啦？”“他沒事。這是顆大型的迫擊炮彈?！彼麄儼盐姨У骄茸o(hù)站。在救護(hù)站外，許多傷員躺在黑暗中的地面上。人們把包扎站的幔子打開抬進(jìn)抬出傷員時(shí)，我看得見里邊的燈光。死去的都擱在一邊。軍醫(yī)們把袖子卷到肩膀上，一身是血，活像屠夫一般。擔(dān)架不夠用。傷員中除了少數(shù)在哼叫外，大多數(shù)默然無聲。在包扎總站入口處作為遮蔽物的樹枝和樹葉給風(fēng)刮得沙沙響，黑夜越來越寒冷了?！咀ⅰ竣俦疚墓?jié)選自《永別了，武器》第九章。小說以第一次世界大戰(zhàn)中在意大利軍隊(duì)（當(dāng)時(shí)，意大利已脫離同盟國集團(tuán)加入?yún)f(xié)約國）的美籍救護(hù)車隊(duì)成員弗雷德里克·亨利中尉的角度進(jìn)行敘事。②憲兵：負(fù)責(zé)維持軍隊(duì)紀(jì)律，保障軍隊(duì)命令的執(zhí)行等任務(wù)。6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．起初司機(jī)對“我”心存戒備，總在“我”背后聊天，在“我”面前就悶聲不響，但后來漸漸對“我”放下戒備心。B．本文主要敘述“我”和司機(jī)在掩蔽壕里的活動(dòng)，穿插交代意大利軍隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻的情況，兩條線索相互交織，展現(xiàn)出戰(zhàn)爭的殘酷。C．救護(hù)車隊(duì)的任務(wù)是在進(jìn)攻開始后轉(zhuǎn)移傷員，而車隊(duì)里四個(gè)司機(jī)在敵軍的炮轟中一死一傷，運(yùn)輸能力被削弱了。D．在戰(zhàn)場上，飲食、醫(yī)療等物資比較匱乏，車隊(duì)的司機(jī)在饑餓中執(zhí)行任務(wù)，在受傷后得不到及時(shí)的救治。7．對“我”和司機(jī)遭到一顆大型迫擊炮彈轟炸的一段，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．文段較為詳細(xì)地描寫了“我”和司機(jī)在吃完飯后遭到大型迫擊炮轟炸的過程，意在突出人生無常、生命可貴的主題。B．文段運(yùn)用感官描寫多維度呈現(xiàn)爆炸瞬間，先寫聽覺，再寫視覺，然后寫觸覺，強(qiáng)化了戰(zhàn)爭現(xiàn)場的沖擊力和真實(shí)感。C．“我”在遭受炮擊后，產(chǎn)生“靈魂沖出了軀體”的感覺，文段用超現(xiàn)實(shí)的手法寫出了“我”受炮火沖擊的瞬間感受。D．文段描繪了帕西尼臨死前的呻吟，“讓我死掉吧”一句雖然違背人的求生本性，卻凸顯出傷痛給他帶來的巨大折磨。8．文末畫線處的環(huán)境描寫有何效果？請簡要分析。9．海明威說：“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀！彼岬阶约涸趧?chuàng)作時(shí)，“總是試圖根據(jù)冰山原理去描寫”，主張將情緒、思想等最大限度隱藏于簡練、客觀的敘事中。請結(jié)合本文談?wù)勀銓Υ说睦斫?。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：荀卿與臨武君議兵于趙孝成王之前。王曰：“敢問兵之要。”臨武君曰：“夫兵之要，上得天時(shí)，下得地利，后之發(fā)，先之至。此兵之要也。”荀卿曰：“不然。夫兵之要，在附親士民而已。六馬不和，造父①不能以致遠(yuǎn)；弓矢不調(diào)，羿不能以中微；士民不親附，湯、武不能以戰(zhàn)勝。由此觀之，要在于附親士民而已矣。”臨武君曰：“不然。夫兵之用，變故也。其所貴，謀詐也。善用之者猶脫兔，莫知其出。孫、吳用之，無敵于天下。由此觀之，豈必待附親士民而后可哉？”荀卿曰：“不然。君之所道者，諸侯之兵，謀臣之事也。臣之所道者，仁人之兵，圣王之事也。彼可詐者，怠慢者也，君臣上下之際，渙然有離德者也。夫以跖而詐桀，猶有工拙焉。以桀而詐堯，如以指撓沸，以卵投石，抱羽毛而赴烈火，入則燋也。夫何可詐也？且夫暴國將孰與至哉？彼其所與至者必其民。民之親我也，芬若椒蘭，歡如父子。彼反顧其上，如憯毒蜂蠆。人之情，雖桀、跖，豈肯為其所至惡，賊其所至愛哉？是猶使人之子孫自賊其父母也。彼則先覺其失，何可詐哉？且仁人之兵，聚則成卒，散則成列。延居則若莫邪之長刃，嬰之者斷；銳居則若莫邪之利鋒，當(dāng)之者潰；圓居則若丘山之不可移也；方居則若盤石之不可拔也，觸之摧角折節(jié)而退爾。夫何可詐也？”孝成王避席抑手曰：“寡人雖不敏，請依先生之兵也?！保ü?jié)選自《韓詩外傳》）材料二：洪武四年九月甲寅，太祖與侍臣論《孫子》?；蛟唬骸拔渲畷砸滓约半y，其法先粗而后精其言約而要故叩之而不窮求之而益隱。”或曰：“武之術(shù)，其高者在于用常而知變，機(jī)妙莫測，此用武之權(quán)衡，千古不可易也?！被蛴衷唬骸拔渲g(shù)以詭道勝，至于終篇而用間。曰計(jì)以情而生，情以間而得，茍遇不可間之君，無可乘之隙，將何以得其情哉？”人各持其說。太祖曰：“以朕觀之，武之書雜出于古之權(quán)書，特未純耳。其曰‘不仁之至，非勝之主’，此說極是。若虛實(shí)變詐之說，則淺矣。茍君如湯武，用兵行師，不待虛實(shí)變詐而自無不勝。然虛實(shí)變詐之所以取勝者，特一時(shí)詭遇之術(shù)，非王者之師也。而其術(shù)終亦窮耳。蓋用仁者無敵，恃術(shù)者必亡。觀武之言，與其術(shù)亦有相悖。蓋武之書，必有所授，而武之術(shù)則不能盡如其書也。”（節(jié)選自《明實(shí)錄·太祖寶訓(xùn)》）【注】①造父：西周時(shí)期的架車大夫，以善御著稱。10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。其法先[A]粗而后[B]精[C]其言約[D]而要[E]故叩之[F]而不窮[G]求之[H]而益隱。11．下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．善，擅長，與《五石之瓠》中“宋人有善為不龜手之藥者”的“善”意思相同。B．“民之親我也”與“兄之不慈弟”（《兼愛》）兩句中的“之”用法不同。C．易，改變，與《〈老子〉四章》中“其安易持”的“易”意思不同。D．茍，如果，與《人皆有不忍人之心》中“茍能充之”的“茍”意思相同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．趙孝成王向荀卿和臨武君詢問用兵的要領(lǐng)，荀卿和臨武君各執(zhí)一詞，相互駁詰，互不相讓，趙孝成王最終認(rèn)同荀卿的觀點(diǎn)。B．臨武君指出，天時(shí)、地利、人和，是作戰(zhàn)取勝的關(guān)鍵因素，用兵要改變故有的思維和方法，其中最重要的就是使用權(quán)謀詐術(shù)。C．荀卿用“六馬不和”“弓矢不調(diào)”的事例來類比，指出如果士、民不親附，君主再賢明也不能在戰(zhàn)爭中取勝，從反面論證自己的觀點(diǎn)。D．材料二中，侍臣們對《孫子》一書各抒己見：有的人對該書大加贊賞，而有的人則認(rèn)為書中的一些方法難以在現(xiàn)實(shí)中普遍適用。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）人之情，雖桀、跖，豈肯為其所至惡，賊其所至愛哉？（2）孝成王避席抑手曰：“寡人雖不敏，請依先生之兵也。”14．荀卿與明太祖的觀點(diǎn)有何一致之處？請簡要分析。三、詩歌鑒賞閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。滿庭芳蘇軾蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚干忙①。事皆前定，誰弱又誰強(qiáng)。且趁閑身未老，須放我、些子疏狂。百年里，渾教是醉，三萬六千場。思量，能幾許？憂愁風(fēng)雨，一半相妨。又何須抵死②，說短論長。幸對清風(fēng)皓月，苔茵展、云幕高張。江南好，千鐘美酒，一曲滿庭芳?！咀ⅰ竣僦醺擅Γ喊酌κ裁础＂诘炙溃浩疵?。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本詞以議論為主，《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》以抒情為主，二者有所不同。B．詞人反對為虛名、微利而奔波，認(rèn)為洞察先機(jī)能決定強(qiáng)弱，這些觀點(diǎn)富有哲理。C．下片開篇運(yùn)用設(shè)問的手法，寫出詞人的感悟：人生中“憂愁風(fēng)雨”占了一半。D．本詞語句流暢自然，用語淺近通俗，多處使用俚語，如“著甚干忙”“些子”等。16．詞中畫橫線的兩處都寫到了喝酒，各表達(dá)了詞人怎樣的復(fù)雜心緒？請簡要分析。四、名篇名句默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《〈論語〉十二章》中“______________，______________”兩句用夸張語氣表達(dá)了孔子對真理的堅(jiān)定追求。（2）張若虛《春江花月夜》中“______________，______________”兩句用白云喻指游子，抒寫思婦的相思愁緒。（3）古人會(huì)對身體的衰老感到悲傷，古詩文中常有表達(dá)這類情感的句子，比如“______________，______________”。五、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成下面小題?？谡`是日常口語中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，比如，把歌曲名“我們都是一家人”說成“我們一家都是人”。口誤因?yàn)榫哂泻軓?qiáng)的滑稽性，還被編輯成戲劇、小品搬上舞臺(tái)，如某小品節(jié)目將“司馬光砸缸”說成“司馬缸砸光”?？谡`看似是任意的，實(shí)際是有規(guī)律的。語言是一個(gè)層級結(jié)構(gòu)組織，包括語音層（如音素、音節(jié)、音步和韻律段等）和語法層（如語素、詞、短語、句子等）。不同層級的概念或成分在對大腦進(jìn)行加工時(shí)，會(huì)變成失誤，導(dǎo)致概念或成分之間替換、增減或整合的現(xiàn)象發(fā)生。一般可以分為概念替換型口誤、概念增減型口誤、概念整合型口誤。概念替換型口誤是說話人失誤導(dǎo)致的概念或成分之間的相互代替或互換的語言現(xiàn)象。概念替換型口誤有概念代替和概念互換兩種類型。概念代替是語言表達(dá)時(shí)把心里想的另一個(gè)概念，代替實(shí)際要表達(dá)的概念。如，把“我冒昧地問一下”說成“我曖昧地問一下”?！懊懊痢焙汀皶崦痢倍际切稳菰~，且都有語素“