下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
兒童機器人編程賽事裁判師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題(共10題,每題1分,共10分)1.VEXIQ機器人賽事單場比賽時長通常為______分鐘。(答案:2)2.Scratch編程默認(rèn)角色是______。(答案:小貓)3.裁判需核對選手的______確認(rèn)參賽資格。(答案:參賽證/身份證)4.機器人禁止使用______部件(如尖銳金屬)。(答案:易傷人)5.LEGOEV3編程軟件不包含______模塊(填一種)。(答案:文本)6.裁判需記錄選手的______確保成績準(zhǔn)確。(答案:比賽順序/得分)7.編程比賽禁止使用______代碼(如抄襲)。(答案:預(yù)制違規(guī))8.機器人電池需檢查是否______。(答案:未破損/電量充足)9.Scratch“重復(fù)執(zhí)行”屬于______模塊。(答案:控制)10.裁判賽前需提前______分鐘到賽場。(答案:30)二、單項選擇題(共10題,每題2分,共20分)1.以下不屬于VEXIQ規(guī)則的是?()A.不能攻擊對手機器人B.需用官方零件C.可修改場地D.限時操作(答案:C)2.選手代碼抄襲,裁判應(yīng)______。()A.警告B.取消成績C.重寫D.忽略(答案:B)3.適合6-8歲兒童的編程工具是?()A.PythonB.ScratchJr.C.JavaD.C++(答案:B)4.機器人超時未準(zhǔn)備好,裁判應(yīng)______。()A.寬限1分鐘B.判負(fù)C.讓其他選手先比D.問主辦方(答案:B)5.裁判賽場優(yōu)先關(guān)注______。()A.選手表現(xiàn)B.安全C.成績D.調(diào)試(答案:B)6.兒童機器人賽事核心目標(biāo)是?()A.培養(yǎng)興趣B.選職業(yè)選手C.測硬件D.推廣成人編程(答案:A)7.Scratch“移動10步”屬于______模塊。()A.動作B.事件C.外觀D.聲音(答案:A)8.選手用非官方電池,裁判應(yīng)______。()A.沒收B.更換C.警告D.取消資格(答案:B)9.有效得分是______。()A.碰球出場地B.積木放指定區(qū)C.碰撞對手D.手動放積木(答案:B)10.向兒童解釋規(guī)則應(yīng)______。()A.用專業(yè)術(shù)語B.簡單易懂C.教練解釋D.忽略(答案:B)三、多項選擇題(共10題,每題2分,共20分)1.賽前檢查機器人部件包括______。()A.電池狀態(tài)B.零件完整性C.傳感器校準(zhǔn)D.代碼正確性(答案:ABC)2.賽事公平性要求______。()A.相同規(guī)則B.裁判一視同仁C.禁止違規(guī)輔助D.提前調(diào)試(答案:ABC)3.編程評分維度包括______。()A.代碼邏輯B.創(chuàng)意C.完成度D.執(zhí)行效率(答案:ABCD)4.常見爭議包括______。()A.得分認(rèn)定B.犯規(guī)判罰C.設(shè)備故障D.選手情緒(答案:ABC)5.安全規(guī)范包括______。()A.禁止高速碰撞B.選手戴護具C.場地防滑D.電池遠(yuǎn)離火源(答案:ACD)6.Scratch核心功能______。()A.角色動畫B.聲音編輯C.3D建模D.變量使用(答案:ABD)7.裁判記錄信息包括______。()A.選手編號B.比賽時間C.得分D.犯規(guī)次數(shù)(答案:ABCD)8.賽事類型包括______。()A.障礙賽B.創(chuàng)意賽C.團隊對抗賽D.組裝賽(答案:ABCD)9.裁判職業(yè)規(guī)范______。()A.客觀公正B.保密成績C.尊重選手D.接受禮品(答案:ABC)10.EV3傳感器包括______。()A.超聲波B.顏色C.加速度D.溫度(答案:ABC)四、判斷題(共10題,每題2分,共20分)1.選手可用家長調(diào)試的代碼。(×)2.VEXIQ機器人可攻擊對手得分區(qū)。(×)3.ScratchJr.適合6歲以下兒童。(√)4.裁判賽前不用檢查場地平整。(×)5.電池電量不足是選手責(zé)任。(√)6.創(chuàng)意比代碼正確性重要。(×)7.裁判可隨意修改規(guī)則。(×)8.允許用3D打印非官方零件。(×)9.Scratch變量可存數(shù)字/文本。(√)10.裁判賽后需提交記錄。(√)五、簡答題(共4題,每題5分,共20分)1.簡述裁判賽前檢查核心要點。答案:賽前檢查覆蓋三方面:①資格核對:參賽證、身份證,無代賽;②設(shè)備檢查:零件無尖銳、電池未破損/電量足、傳感器校準(zhǔn)、代碼無抄襲違規(guī);③場地工具:場地平整、邊界清晰,裁判工具(計時器、記錄單)正常;同時向選手明確規(guī)則,消除疑問。2.如何處理代碼失誤爭議?答案:①暫停爭議,安撫選手;②調(diào)取代碼備份/錄像,確認(rèn)失誤原因(自身操作或設(shè)備問題);③自身失誤:解釋規(guī)則,成績以現(xiàn)場結(jié)果為準(zhǔn);④設(shè)備故障:核實后申請重賽或調(diào)整成績;⑤全程記錄,避免主觀判斷。3.如何平衡安全與比賽進度?答案:①賽前嚴(yán)格安檢,排除隱患;②比賽中實時監(jiān)控安全,小問題快速處理(1-2分鐘);③嚴(yán)重安全問題優(yōu)先保障安全,暫停比賽聯(lián)系醫(yī)護;④賽前強調(diào)規(guī)則,減少違規(guī);⑤設(shè)備故障及時協(xié)調(diào),不拖延整體進度。4.創(chuàng)意賽評分重點是什么?答案:①創(chuàng)意性:獨特設(shè)計(結(jié)合生活、創(chuàng)新功能);②代碼邏輯:清晰合理無錯誤;③完成度:核心功能穩(wěn)定運行;④表達(dá):能清晰解釋創(chuàng)意與實現(xiàn);⑤合規(guī)性:無違規(guī)代碼/零件;避免過度追求技術(shù),鼓勵創(chuàng)意動手。六、討論題(共2題,每題5分,共10分)1.如何平衡公平競爭與鼓勵參與?答案:①規(guī)則設(shè)計:降低技術(shù)門檻(基礎(chǔ)模板),增加創(chuàng)意評分,設(shè)“創(chuàng)意獎”“進步獎”;②裁判執(zhí)行:低齡選手引導(dǎo)規(guī)則,不直接判負(fù),嚴(yán)格禁止違規(guī);③反饋機制:賽后個性化反饋(亮點+建議),而非僅公布成績;讓不同水平選手都有收獲,公平與參與兼顧。2.如何應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生成式AI賦能的翻轉(zhuǎn)課堂在高校外語課程中的創(chuàng)新應(yīng)用與效果評估教學(xué)研究課題報告
- 初中英語閱讀理解智能評測系統(tǒng)在混合式學(xué)習(xí)環(huán)境中的實踐探索教學(xué)研究課題報告
- 2025年環(huán)??山到獠牧闲袠I(yè)創(chuàng)新報告
- 2025年醫(yī)療健康五年發(fā)展:遠(yuǎn)程診療與基因技術(shù)報告
- 2025年智能設(shè)備應(yīng)用五年發(fā)展:老年娛樂與文化活動的行業(yè)分析報告
- 近五年遼寧中考數(shù)學(xué)真題及答案2025
- 2025年虛擬現(xiàn)實設(shè)備制造行業(yè)創(chuàng)新報告
- 2026年禁毒知識競賽試卷及答案(二)
- 2026年帕金森病精準(zhǔn)治療項目可行性研究報告
- 2026年保密知識競賽試卷及答案(十)
- 2026年度醫(yī)保制度考試真題卷及答案
- 2023年考研考博-考博英語-浙江工業(yè)大學(xué)考試歷年真題摘選含答案解析
- 工程造價咨詢的協(xié)調(diào)配合及服務(wù)措施
- GB/T 42340-2023生態(tài)系統(tǒng)評估生態(tài)系統(tǒng)格局與質(zhì)量評價方法
- GB/T 32682-2016塑料聚乙烯環(huán)境應(yīng)力開裂(ESC)的測定全缺口蠕變試驗(FNCT)
- GA/T 848-2009爆破作業(yè)單位民用爆炸物品儲存庫安全評價導(dǎo)則
- GA/T 1087-2021道路交通事故痕跡鑒定
- 民族打擊樂器教學(xué)內(nèi)容課件
- 軟包裝制袋工藝資料
- 飲食與健康 主題班會課件
- 化工廠設(shè)備、管道保溫施工方案
評論
0/150
提交評論