【2025年】學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防與急救考核試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.3歲幼兒在班級建構(gòu)區(qū)玩積木時突然出現(xiàn)劇烈咳嗽、面色發(fā)紺，無法說話，最可能的原因是（）A.嗆咳B.急性喉炎C.氣管異物D.哮喘發(fā)作2.針對學(xué)前兒童燙傷的急救處理，正確的第一步是（）A.涂抹牙膏B.用冷水沖洗C.挑破水泡D.包裹紗布3.幼兒園戶外活動時，4歲幼兒從滑梯上跌落，頭部著地后短暫昏迷，清醒后出現(xiàn)嘔吐、嗜睡癥狀，此時應(yīng)優(yōu)先采取的措施是（）A.讓幼兒平躺觀察B.立即送往醫(yī)院C.冰敷頭部消腫D.喂溫水緩解不適4.預(yù)防幼兒誤服藥物的關(guān)鍵措施是（）A.教育幼兒“不亂吃藥”B.藥品與食品分開放置C.將藥品鎖入高處柜中D.選擇兒童不易打開的藥瓶5.幼兒在美工區(qū)使用剪刀時割傷手指，傷口較深且出血不止，正確的止血方法是（）A.直接壓迫傷口10-15分鐘B.用橡皮筋扎緊手指根部C.涂抹紅藥水后包扎D.抬高手臂等待血液凝固6.夏季幼兒在泳池游泳時發(fā)生溺水，被救上岸后無呼吸但有心跳，應(yīng)立即進(jìn)行（）A.胸外按壓B.人工呼吸C.控水操作D.拍打背部7.預(yù)防幼兒觸電的環(huán)境安全措施中，不符合要求的是（）A.插座安裝高度低于1.5米B.使用兒童安全插座蓋C.定期檢查電線是否破損D.禁止幼兒接觸未斷電的電器8.2歲幼兒在吃花生時突然哭鬧，隨后安靜但呼吸急促、面色蒼白，此時最可能的情況是（）A.花生進(jìn)入食管B.花生卡在氣管C.花生刺激咽喉D.花生引發(fā)過敏9.幼兒午睡時從雙層床跌落，左側(cè)手臂變形且無法活動，懷疑骨折，現(xiàn)場處理錯誤的是（）A.用木板固定手臂B.避免移動受傷部位C.揉搓腫脹處緩解疼痛D.觀察是否有其他部位受傷10.預(yù)防幼兒窒息的喂養(yǎng)建議中，錯誤的是（）A.3歲以下不喂整顆堅果B.進(jìn)食時保持安靜C.邊跑邊喂飯節(jié)省時間D.食物切成小顆粒11.幼兒在廚房觸摸熱湯鍋導(dǎo)致手臂二度燙傷（皮膚紅腫起水泡），正確的處理流程是（）A.沖（冷水）-脫（衣物）-泡（冷水）-蓋（干凈紗布）-送B.脫（衣物）-沖（冷水）-泡（冷水）-涂（藥膏）-送C.泡（冷水）-沖（冷水）-脫（衣物）-蓋（紗布）-送D.沖（冷水）-涂（牙膏）-脫（衣物）-蓋（紗布）-送12.幼兒園晨檢時發(fā)現(xiàn)幼兒口袋裝有小磁鐵，教師應(yīng)（）A.沒收后放回教室玩具柜B.立即告知家長并處理C.讓幼兒自己收好避免丟失D.作為科學(xué)課教具暫存13.幼兒在戶外活動時被蜜蜂蜇傷，局部紅腫疼痛，正確處理是（）A.用肥皂水清洗傷口B.擠壓傷口排出毒液C.涂抹風(fēng)油精止癢D.冰敷減輕腫脹14.預(yù)防幼兒跌倒的環(huán)境改造措施中，最有效的是（）A.減少戶外活動時間B.地面鋪設(shè)防滑地墊C.限制幼兒奔跑速度D.教師全程牽手陪同15.幼兒誤吞一枚1元硬幣后無不適，教師應(yīng)（）A.立即催吐B.觀察大便是否排出C.喂服瀉藥加速排出D.拍背幫助咳出二、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯誤打“×”）1.幼兒鼻出血時，應(yīng)讓其仰頭并用冷毛巾敷前額。（）2.海姆立克法適用于1歲以上發(fā)生氣管異物的幼兒。（）3.幼兒燙傷后，若衣物粘連皮膚，應(yīng)強行撕下以便處理。（）4.發(fā)現(xiàn)幼兒觸電，應(yīng)立即用手拉開患兒脫離電源。（）5.幼兒誤服洗衣液后，可讓其大量飲用清水稀釋。（）6.預(yù)防幼兒溺水，只需在泳池邊設(shè)置護(hù)欄，無需專人看護(hù)。（）7.幼兒骨折后，若斷骨穿出皮膚，應(yīng)立即將其推回體內(nèi)。（）8.幼兒發(fā)生抽搐時，應(yīng)強行按住肢體防止受傷。（）9.幼兒園活動區(qū)的桌椅邊角應(yīng)安裝防護(hù)墊，預(yù)防碰撞受傷。（）10.幼兒被寵物咬傷后，只需用清水沖洗傷口即可，無需接種疫苗。（）三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述學(xué)前兒童常見意外事故的類型（至少列舉5種）。2.說明幼兒氣管異物的識別要點及急救措施（分1歲以下與1歲以上）。3.列舉幼兒園環(huán)境中需重點檢查的安全隱患（至少6項）。4.闡述燙傷急救“沖-脫-泡-蓋-送”的具體操作要求。5.說明幼兒溺水后心肺復(fù)蘇（CPR）的操作步驟（無呼吸無心跳時）。四、案例分析題（每題10分，共30分）案例1：某幼兒園午餐時，4歲幼兒朵朵在奔跑中摔倒，手中的熱湯潑灑到左腿，導(dǎo)致大腿前側(cè)皮膚紅腫、起大水泡。教師發(fā)現(xiàn)后立即用自來水沖洗5分鐘，隨后試圖脫掉被熱湯浸濕的褲子，因粘連未成功，便用剪刀剪開周圍衣物，保留粘連部分，接著用濕毛巾覆蓋傷口，10分鐘后送醫(yī)。問題：分析教師處理過程中的正確與不當(dāng)之處，并提出改進(jìn)建議。案例2：3歲幼兒樂樂在教室玩磁力片時，趁教師不注意將一顆磁鐵球塞進(jìn)鼻孔，隨后出現(xiàn)鼻塞、哭鬧，用手摳鼻子。教師發(fā)現(xiàn)后試圖用鑷子夾出，因幼兒掙扎未成功，便讓樂樂用力擤鼻涕，仍未排出，最終送醫(yī)取出。問題：指出教師處理中的錯誤操作，并說明正確的應(yīng)對步驟。案例3：夏季戶外活動時，5歲幼兒浩浩在攀爬架上玩耍，因腳底打滑從1.5米高處跌落，頭部先著地，當(dāng)時哭鬧不止，10分鐘后安靜并說“想睡覺”，教師檢查發(fā)現(xiàn)其頭部右側(cè)有腫塊，無出血，便讓浩浩坐在旁邊休息，用冰袋冷敷腫塊。約20分鐘后，浩浩出現(xiàn)嘔吐，教師立即聯(lián)系家長送醫(yī)，經(jīng)檢查為腦震蕩。問題：分析教師在處理過程中的疏漏，并說明頭部外傷后的觀察重點。--答案一、單項選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.A8.B9.C10.C11.A12.B13.A14.B15.B二、判斷題1.×（應(yīng)身體前傾，按壓鼻翼）2.√3.×（不可強行撕脫，剪開周圍衣物）4.×（需先斷電或用絕緣物挑開電線）5.×（誤服腐蝕性液體不可催吐或大量飲水）6.×（需專人全程看護(hù)）7.×（不可推回，用干凈紗布覆蓋）8.×（應(yīng)保護(hù)頭部，避免強行按壓）9.√10.×（需用肥皂水沖洗并接種疫苗）三、簡答題1.常見意外類型：①跌倒/墜落（如滑梯、床、樓梯）；②燙傷/燒傷（熱湯、熱水、電器）；③氣管異物（堅果、玩具零件）；④溺水（泳池、水桶、浴缸）；⑤觸電（插座、破損電線）；⑥誤服（藥物、清潔劑）；⑦割傷/刺傷（剪刀、玩具尖銳處）；⑧動物咬傷（寵物、昆蟲）。2.識別要點：無法說話/咳嗽、呼吸急促或困難、面色發(fā)紺、雙手抓喉（大幼兒）。急救措施：1歲以下：拍背壓胸法。讓患兒俯臥于前臂，頭低于軀干，用掌根拍擊兩肩胛骨之間5次；若無效，翻轉(zhuǎn)至仰臥位，用兩指在乳頭連線中點下方按壓5次，重復(fù)至異物排出。1歲以上：海姆立克法。站立位環(huán)抱患兒，一手握拳，拳眼對準(zhǔn)肚臍上兩橫指，另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次，重復(fù)至異物排出。3.環(huán)境安全隱患檢查重點：①地面是否濕滑、有雜物；②桌椅邊角是否尖銳（需防護(hù)墊）；③插座是否暴露（需安全蓋）；④活動區(qū)玩具是否有小零件/尖銳邊緣；⑤窗戶、陽臺護(hù)欄高度（≥1.1米）；⑥熱水壺、熱湯等熱源位置（遠(yuǎn)離幼兒活動區(qū)）；⑦藥品、清潔劑是否上鎖（高于1.5米）；⑧游樂設(shè)施螺絲是否松動、地面是否有緩沖墊（如EVA地墊）。4.燙傷急救“沖-脫-泡-蓋-送”操作：沖：用流動冷水沖洗燙傷部位15-20分鐘（水溫10-20℃），降低局部溫度。脫：在冷水沖洗后，小心脫掉或剪開衣物，若粘連不可強行撕脫。泡：繼續(xù)用冷水浸泡10-15分鐘（僅限四肢，軀干慎用）。蓋：用無菌紗布或干凈棉質(zhì)布料覆蓋傷口，避免感染。送：若燙傷面積大（≥手掌大?。?、有水泡或皮膚蒼白/焦黑，立即送醫(yī)。5.溺水后心肺復(fù)蘇步驟（無呼吸無心跳）：①評估環(huán)境安全，將患兒平放于硬地面。②開放氣道：壓額提頦法，清除口鼻異物（如泥沙）。③人工呼吸：口對口（或口對口鼻）吹氣2次，觀察胸廓是否抬起。④胸外按壓：幼兒用單掌根，按壓位置為兩乳頭連線中點，深度約5厘米，頻率100-120次/分鐘，按壓與呼吸比為30:2。⑤持續(xù)進(jìn)行直至患兒恢復(fù)呼吸心跳或?qū)I(yè)救援到達(dá)。四、案例分析題案例1：正確之處：①立即用冷水沖洗；②剪開衣物避免撕脫粘連部分；③覆蓋傷口后送醫(yī)。不當(dāng)之處：沖洗時間不足（應(yīng)15-20分鐘）；用濕毛巾覆蓋可能增加感染風(fēng)險（應(yīng)使用干凈干燥紗布）。改進(jìn)建議：延長冷水沖洗至15分鐘以上；覆蓋物改用無菌紗布或清潔的干毛巾；若水泡較大，不可自行挑破，保持完整送醫(yī)。案例2：錯誤操作：①用鑷子夾?。赡軐?dǎo)致異物深入或損傷鼻腔）；②讓幼兒用力擤鼻涕（可能使異物進(jìn)入氣管）。正確步驟：①保持幼兒安靜，避免哭鬧（防止異物移動）；②立即送醫(yī)，由耳鼻喉科醫(yī)生用專業(yè)工具取出；③若家長在場，可嘗試用嘴對幼兒鼻孔輕輕吹氣（另一鼻孔捏?。?，利用氣流排出（僅適用于小異物且幼兒配合時）。案例3：疏漏：①未立即送醫(yī)（頭部外傷后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐是腦震蕩/顱