和田縣(2025年)法官檢察官遴選試題及答案一、案例分析題（本題30分）（一）基本案情2023年5月，和田縣巴格其鎮(zhèn)村民阿某（維吾爾族，68歲）將自家承包的3畝紅棗園以口頭協(xié)議形式流轉(zhuǎn)給同村村民麥某（維吾爾族，42歲），約定流轉(zhuǎn)期限10年，麥某每年支付1500元租金。2024年3月，阿某因?qū)O子上學(xué)需要資金，未經(jīng)麥某同意，將該紅棗園以5萬元價(jià)格“永久轉(zhuǎn)讓”給外村村民艾某（維吾爾族，35歲），并簽署書面協(xié)議。麥某得知后，以阿某違約為由，要求繼續(xù)履行原流轉(zhuǎn)協(xié)議；艾某則主張自己已取得紅棗園“所有權(quán)”，要求麥某騰退土地。三方協(xié)商未果，麥某向和田縣法院提起訴訟，請求確認(rèn)阿某與艾某的轉(zhuǎn)讓協(xié)議無效，并判令繼續(xù)履行與阿某的流轉(zhuǎn)協(xié)議。（二）問題1.阿某與麥某的口頭流轉(zhuǎn)協(xié)議是否有效？請結(jié)合《農(nóng)村土地承包法》及相關(guān)司法解釋說明理由。（10分）2.阿某與艾某的“永久轉(zhuǎn)讓”協(xié)議是否有效？若無效，法律依據(jù)是什么？若有效，艾某能否取得紅棗園相關(guān)權(quán)利？（10分）3.法院應(yīng)如何處理麥某的訴訟請求？請結(jié)合基層司法實(shí)踐中民族地區(qū)土地糾紛化解原則說明。（10分）答案要點(diǎn)1.阿某與麥某的口頭流轉(zhuǎn)協(xié)議有效。根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第40條，土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)可以采取書面或口頭形式；第37條規(guī)定，流轉(zhuǎn)期限為五年以上的土地經(jīng)營權(quán)可向登記機(jī)構(gòu)申請登記，但未登記不影響流轉(zhuǎn)合同效力。本案中，雙方雖未簽訂書面協(xié)議，但已實(shí)際履行一年（麥某支付租金、阿某交付土地），符合“當(dāng)事人一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對方接受”的合同成立要件（《民法典》第490條），故口頭協(xié)議有效。2.阿某與艾某的“永久轉(zhuǎn)讓”協(xié)議無效。其一，根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第38條，土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)不得改變土地所有權(quán)性質(zhì)和農(nóng)業(yè)用途；第46條規(guī)定，經(jīng)承包方書面同意并向發(fā)包方備案，受讓方方可再流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)。阿某作為承包方，僅享有土地承包經(jīng)營權(quán)（用益物權(quán)），無權(quán)“永久轉(zhuǎn)讓”所有權(quán)（所有權(quán)歸村集體），協(xié)議中“永久轉(zhuǎn)讓”條款因違反法律強(qiáng)制性規(guī)定無效（《民法典》第153條）。其二，即使僅視為土地經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓，阿某未取得麥某（原流轉(zhuǎn)方）書面同意，且未向發(fā)包方（村委會）備案，違反法定程序，轉(zhuǎn)讓行為不發(fā)生物權(quán)變動效力（《農(nóng)村土地承包法》第41條）。因此，艾某無法取得合法土地經(jīng)營權(quán)。3.法院應(yīng)支持麥某的訴訟請求。首先，確認(rèn)阿某與艾某的轉(zhuǎn)讓協(xié)議無效；其次，判令阿某繼續(xù)履行與麥某的流轉(zhuǎn)協(xié)議?；鶎铀痉▽?shí)踐中，處理民族地區(qū)土地糾紛需遵循以下原則：一是尊重民族習(xí)慣與法律規(guī)定相結(jié)合。維吾爾族農(nóng)村地區(qū)普遍存在口頭協(xié)議習(xí)慣，需結(jié)合實(shí)際履行情況認(rèn)定效力；二是維護(hù)土地承包關(guān)系穩(wěn)定。紅棗園作為農(nóng)牧民主要生產(chǎn)資料，需優(yōu)先保護(hù)實(shí)際經(jīng)營者權(quán)益；三是注重調(diào)解。可聯(lián)合村委會、宗教人士（符合政策范圍內(nèi)）參與調(diào)解，促成阿某返還艾某轉(zhuǎn)讓款、繼續(xù)履行原協(xié)議，避免矛盾激化。二、法律適用與實(shí)務(wù)操作題（本題30分）（一）材料2024年10月，和田縣發(fā)生一起故意傷害案：漢族務(wù)工人員張某（28歲）與維吾爾族攤主買買提（45歲）因攤位糾紛發(fā)生肢體沖突，張某用隨身攜帶的折疊刀刺傷買買提腹部（經(jīng)鑒定為輕傷二級）。案發(fā)后，張某主動投案，如實(shí)供述罪行，并表示愿意賠償買買提醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等損失，但認(rèn)為買買提先動手推搡，自己屬于“防衛(wèi)過當(dāng)”。檢察機(jī)關(guān)審查起訴時(shí)，買買提明確表示不接受賠償，要求追究張某刑事責(zé)任；張某則對“防衛(wèi)過當(dāng)”情節(jié)提出異議，拒絕簽署認(rèn)罪認(rèn)罰具結(jié)書。（二）問題1.張某的行為是否構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)？請結(jié)合《刑法》第20條及相關(guān)指導(dǎo)案例分析。（10分）2.檢察機(jī)關(guān)在張某拒絕簽署具結(jié)書的情況下，能否適用認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度提出量刑建議？法律依據(jù)是什么？（10分）3.若案件起訴至法院，法官在庭審中需重點(diǎn)審查哪些證據(jù)？針對民族地區(qū)多語言訴訟場景，應(yīng)如何保障當(dāng)事人訴訟權(quán)利？（10分）答案要點(diǎn)1.張某的行為不構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)。防衛(wèi)過當(dāng)需滿足三個(gè)要件：存在現(xiàn)實(shí)不法侵害、防衛(wèi)行為針對不法侵害人、防衛(wèi)行為明顯超過必要限度造成重大損害。本案中，買買提的推搡行為屬于輕微肢體沖突，未達(dá)到“不法侵害”的危險(xiǎn)程度（參考最高檢指導(dǎo)案例第12號“于海明正當(dāng)防衛(wèi)案”中“不法侵害”需具有現(xiàn)實(shí)緊迫性）；張某持折疊刀刺向買買提腹部（要害部位），其行為與侵害行為的強(qiáng)度、手段明顯失衡，屬于故意傷害而非防衛(wèi)過當(dāng)。2.檢察機(jī)關(guān)仍可適用認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度提出量刑建議。根據(jù)《刑事訴訟法》第15條，認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度適用于所有刑事案件，犯罪嫌疑人拒絕簽署具結(jié)書不影響制度適用，但需區(qū)分“認(rèn)罪”與“認(rèn)罰”。張某雖對“防衛(wèi)過當(dāng)”情節(jié)有異議（屬于對行為性質(zhì)的辯解），但如實(shí)供述主要犯罪事實(shí)，仍構(gòu)成“認(rèn)罪”；其愿意賠償（雖未達(dá)成協(xié)議）可視為“認(rèn)罰”表現(xiàn)。檢察機(jī)關(guān)可綜合其認(rèn)罪態(tài)度、悔罪表現(xiàn)，依法提出從寬量刑建議（《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于常見犯罪的量刑指導(dǎo)意見（試行）》第17條）。3.法官需重點(diǎn)審查以下證據(jù)：①案發(fā)現(xiàn)場監(jiān)控視頻（若有）或目擊證人證言（需注意證人與雙方是否存在利害關(guān)系）；②張某折疊刀的來源、攜帶目的（是否為“準(zhǔn)備工具”）；③買買提傷情鑒定意見（輕傷二級的具體依據(jù)）；④張某投案經(jīng)過的筆錄（是否構(gòu)成自首）；⑤賠償協(xié)商記錄（證明張某“認(rèn)罰”意愿）。針對多語言訴訟場景：①為維吾爾族當(dāng)事人買買提提供維吾爾語翻譯，確保其能理解庭審內(nèi)容（《刑事訴訟法》第9條）；②庭審筆錄需同時(shí)用漢語和維吾爾語記錄，由當(dāng)事人核對確認(rèn)；③向張某釋明法律術(shù)語時(shí)，可結(jié)合其文化水平使用通俗語言，避免因語言障礙影響訴訟權(quán)利行使。三、論述題（本題40分）結(jié)合和田縣作為民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣的實(shí)際，論述法官檢察官在司法實(shí)踐中應(yīng)如何貫徹“鑄牢中華民族共同體意識”這一主線。要求：緊扣主題，結(jié)合法律職業(yè)特點(diǎn)，提出具體實(shí)踐路徑，2000字左右。答案要點(diǎn)和田縣地處新疆南部，是多民族聚居區(qū)（維吾爾族占比超90%），同時(shí)面臨穩(wěn)邊固疆、鄉(xiāng)村振興雙重任務(wù)。法官檢察官作為法治建設(shè)的“一線力量”，需將“鑄牢中華民族共同體意識”貫穿司法全過程，具體可從以下五方面實(shí)踐：（一）堅(jiān)持政治引領(lǐng)與法治思維相統(tǒng)一，夯實(shí)共同法治信仰民族地區(qū)司法工作具有鮮明的政治屬性。法官檢察官需深刻認(rèn)識“鑄牢中華民族共同體意識”是新時(shí)代黨的民族工作的“綱”，將其融入法律適用、糾紛化解各環(huán)節(jié)。例如，在審理涉民族因素案件時(shí)，既要嚴(yán)格適用《民法典》《民族區(qū)域自治法》等法律，又要準(zhǔn)確把握“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”的核心要義。對于涉及民族習(xí)慣的糾紛（如婚姻家庭、土地分配），需區(qū)分“良俗”與“陋習(xí)”：對符合社會主義核心價(jià)值觀的民族習(xí)慣（如維吾爾族“調(diào)解優(yōu)先”傳統(tǒng)），可通過司法確認(rèn)賦予其規(guī)范效力；對違反法律強(qiáng)制性規(guī)定的陳規(guī)陋習(xí)（如早婚、干涉婚姻自由），則需依法糾正，引導(dǎo)群眾樹立“法律面前一律平等”的觀念。（二）聚焦民生痛點(diǎn)，通過司法裁判促進(jìn)各民族共享發(fā)展成果和田縣作為鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)縣，司法需主動服務(wù)“三農(nóng)”。法官檢察官應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下領(lǐng)域：一是涉紅棗、核桃等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)糾紛，依法保護(hù)土地流轉(zhuǎn)、訂單農(nóng)業(yè)中的合法權(quán)益，助力產(chǎn)業(yè)振興；二是涉務(wù)工人員權(quán)益保障案件（如漢族、維吾爾族農(nóng)民工討薪），快立快審快執(zhí)，維護(hù)勞動者平等獲得報(bào)酬的權(quán)利；三是涉邊境地區(qū)邊民互市糾紛，依法規(guī)范貿(mào)易秩序，促進(jìn)各民族群眾在經(jīng)濟(jì)交往中增進(jìn)了解。例如，在審理某鄉(xiāng)集體土地征收補(bǔ)償分配案時(shí)，若部分村民以“外嫁女”“入贅女婿”為由剝奪其分配權(quán)，法官應(yīng)依據(jù)《婦女權(quán)益保障法》《土地承包法》明確“戶籍+實(shí)際居住+生產(chǎn)生活聯(lián)系”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，確保各民族群眾平等享受發(fā)展成果，增強(qiáng)“共同富?！钡恼J(rèn)同感。（三）創(chuàng)新糾紛化解機(jī)制，構(gòu)建各民族共居共學(xué)共事共樂的社會環(huán)境民族地區(qū)矛盾糾紛往往具有“小糾紛、大影響”特點(diǎn)，需堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。法官檢察官應(yīng)推動“司法+”多元解紛模式：①與鄉(xiāng)鎮(zhèn)“訪惠聚”工作隊(duì)、村委會、宗教人士（在法律允許范圍內(nèi)）建立聯(lián)動機(jī)制，利用其熟悉社情民意的優(yōu)勢，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)；②針對維吾爾族群眾“重調(diào)解、輕訴訟”的習(xí)慣，推廣“雙語調(diào)解室”，由既懂法律又通民族語言的法官、人民陪審員參與調(diào)解，提高糾紛解決效率；③加強(qiáng)巡回審判，在巴扎（集市）、村文化廣場開展“流動法庭”，公開審理贍養(yǎng)、相鄰關(guān)系等典型案件，通過“審理一案、教育一片”，引導(dǎo)各民族群眾互諒互讓、和諧共處。例如，某村維吾爾族老人與漢族租戶因房屋修繕費(fèi)用引發(fā)爭議，法官聯(lián)合阿訇、村支書現(xiàn)場調(diào)解，既明確租戶的維修義務(wù)，又說服老人體諒租戶經(jīng)濟(jì)困難，最終達(dá)成分期支付協(xié)議，實(shí)現(xiàn)“案結(jié)事了人和”。（四）強(qiáng)化雙語司法能力，消除語言溝通障礙語言不通是制約民族地區(qū)司法質(zhì)效的重要因素。法官檢察官需主動提升“法律+民族語言”雙能力：①入職培訓(xùn)中增加維吾爾語基礎(chǔ)課程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)法律術(shù)語、訴訟流程的維吾爾語表達(dá)；②建立“雙語法官人才庫”，對通過維吾爾語水平考試（如MHK三級甲等）的干警在評優(yōu)、晉升中予以傾斜；③在法律文書制作中，對涉及重大權(quán)益的內(nèi)容（如判決主文、權(quán)利義務(wù)告知）采用“漢維對照”格式，確保當(dāng)事人準(zhǔn)確理解裁判結(jié)果。例如，在審理一起維吾爾族當(dāng)事人的合同糾紛案時(shí)，法官用維吾爾語釋明“預(yù)期利益損失”的計(jì)算方法，避免因翻譯偏差導(dǎo)致當(dāng)事人誤解，增強(qiáng)裁判公信力。（五）加強(qiáng)法治宣傳教育，培育各民族共有精神家園司法不僅是“定分止?fàn)帯?，更是“價(jià)值引領(lǐng)”。法官檢察官應(yīng)結(jié)合“八五”普法，開展“滴灌式”法治宣傳：①針對維吾爾族群眾普遍關(guān)注的婚姻家庭、民間借貸等問題，編寫《漢維對照法律故事集》，用“阿凡提”式的通俗案例講解《民法典》；②利用“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月”“憲法宣傳周”等節(jié)點(diǎn)，在清真寺、村小學(xué)開展“法治夜?！保堊诮倘耸?、教師參與，將“國法”與“教規(guī)”中的積極因素結(jié)合（如《古蘭經(jīng)》倡導(dǎo)“誠信”與《民法典》“誠實(shí)信用原則”相契合）；③對涉民族因素的典型案例，通過“和田司法”微信公眾號（漢維雙語）發(fā)布“以案釋法”內(nèi)容，引導(dǎo)群眾認(rèn)識到“中華民族共同體”是法律共同體、命運(yùn)共同體。例如，某基層檢察院辦理的“跨民族家庭贍養(yǎng)案”中，檢察官聯(lián)合社區(qū)干部