高中語(yǔ)文期中測(cè)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用能力測(cè)試題庫(kù)及參考答案_第1頁(yè)
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高中語(yǔ)文期中測(cè)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用能力測(cè)試題庫(kù)及參考答案考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘滿分:100分班級(jí):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________得分:__________試卷名稱:高中語(yǔ)文期中測(cè)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用能力測(cè)試題庫(kù)考核對(duì)象:高中一年級(jí)/二年級(jí)學(xué)生題型分值分布:-單選題(10題×2分)=20分-填空題(10題×2分)=20分-判斷題(10題×2分)=20分-簡(jiǎn)答題(3題×4分)=12分-應(yīng)用題(2題×9分)=18分總分:100分一、單選題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.潸然淚下(shān)惟妙惟肖(xiāo)惟獨(dú)(wéi)B.鍥而不舍(qiè)氣沖斗牛(dǒu)氣氛(fēn)C.恪守(kè)氣吁吁(xū)氣概(gài)D.潛移默化(qián)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)強(qiáng)悍(qiáng)2.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他的演講不僅生動(dòng)有趣,而且富有感染力,給大家留下了深刻印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體,是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。3.《論語(yǔ)》中“己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)的核心思想是()A.仁愛B.知行合一C.中庸D.誠(chéng)信4.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹,被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集,收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等名篇。C.《女神》的作者是冰心,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩(shī)集。D.《邊城》是沈從文的代表作,描繪了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情。5.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”——王維B.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”——岳飛C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”——王勃D.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”——王之渙6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.他興奮地說(shuō):“我這次考試得了第一名!”B.今天天氣真好,藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚。C.“為什么”“怎么樣”“怎么樣”他一連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。D.這本書的內(nèi)容既豐富又有趣,可讀性很強(qiáng)。7.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙”——比喻B.“他的聲音像洪鐘一樣響亮”——夸張C.“夜幕降臨,華燈初上,整個(gè)城市像披上了一層金色的外衣”——排比D.“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”——擬人8.下列文言文句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”——學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí),不也是很快樂的嗎?B.“人不知而不慍,不亦君子乎?”——?jiǎng)e人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?C.“逝者如斯夫,不舍晝夜”——流逝的時(shí)光就像這河水一樣,日夜不停地流淌。D.“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也”——我曾經(jīng)整天不吃不睡地思考,沒有收獲,不如學(xué)習(xí)。9.下列句子中,成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他這次考試發(fā)揮失常,真是無(wú)拘無(wú)束,讓人惋惜。B.面對(duì)困難,他始終不屈不撓,真是個(gè)值得敬佩的人。C.這位演員的演技真是爐火純青,讓人嘆為觀止。D.他的話像三言兩語(yǔ)一樣,讓人難以理解。10.下列句子中,沒有使用對(duì)偶修辭的一項(xiàng)是()A.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳B.家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心C.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛D.青春作伴好還鄉(xiāng),未老莫還鄉(xiāng)二、填空題(每題2分,共20分)1.《沁園春·雪》中,“__________,__________”描繪了壯闊的北國(guó)雪景。2.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》的作者是__________,文中的“我”是__________。3.“__________,__________,__________”出自《論語(yǔ)·為政》,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。4.《燭之武退秦師》中,燭之武用“__________,__________”的比喻說(shuō)服秦穆公放棄攻打鄭國(guó)。5.“__________,__________”出自《離騷》,表達(dá)了詩(shī)人高潔的品格。6.《師說(shuō)》中,“__________,__________”揭示了教師的作用。7.“__________,__________,__________”出自《陋室銘》,贊美了陋室的雅致。8.《出師表》中,“__________,__________”表達(dá)了諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)。9.“__________,__________”出自《桃花源記》,描繪了桃花源的寧?kù)o與美好。10.《論語(yǔ)》中,“__________,__________”強(qiáng)調(diào)君子和小人的區(qū)別。三、判斷題(每題2分,共20分)1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典,主要記錄了孔子及其弟子的言行。()2.“兼愛”“非攻”是墨家的核心思想。()3.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三部分。()4.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”出自唐代詩(shī)人王之渙。()5.《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉和薛寶釵是主要人物。()6.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。()7.《出師表》是諸葛亮寫給劉備的奏章,表達(dá)了北伐的決心。()8.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”出自岳飛《滿江紅》。()9.《陋室銘》的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫。()10.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”出自唐代詩(shī)人王勃《送杜少府之任蜀州》。()四、簡(jiǎn)答題(每題4分,共12分)1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“仁”的核心內(nèi)涵及其意義。2.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中,阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人物形象?3.《燭之武退秦師》中,燭之武是如何說(shuō)服秦穆公放棄攻打鄭國(guó)的?五、應(yīng)用題(每題9分,共18分)1.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題:“他身材高大,面色黝黑,兩道濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他性格豪爽,為人正直,無(wú)論走到哪里都深受大家喜愛?!保?)這段文字主要運(yùn)用了哪些描寫手法?(2)請(qǐng)結(jié)合具體描寫,分析這個(gè)人物形象的特點(diǎn)。2.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題:“子曰:‘三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。’”?)解釋“擇其善者而從之,其不善者而改之”的意思。(2)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析:A項(xiàng)“惟獨(dú)”應(yīng)讀wéi;C項(xiàng)“氣吁吁”應(yīng)讀xū;D項(xiàng)“潛移默化”應(yīng)讀qián。2.B解析:A項(xiàng)成分殘缺,去掉“通過(guò)”或“使”;C項(xiàng)否定不當(dāng),去掉“不再”;D項(xiàng)兩面對(duì)一面,去掉“能否”。3.A解析:“己所不欲,勿施于人”強(qiáng)調(diào)推己及人,體現(xiàn)了仁愛思想。4.C解析:《女神》的作者是郭沫若。5.B解析:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”出自文天祥《過(guò)零丁洋》。6.A解析:其他選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),如B項(xiàng)句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi),C項(xiàng)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),D項(xiàng)“既”“又”使用不當(dāng)。7.C解析:“夜幕降臨,華燈初上,整個(gè)城市像披上了一層金色的外衣”是比喻。8.D解析:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也”應(yīng)譯為“我曾經(jīng)整天不吃不睡地思考,沒有收獲,不如學(xué)習(xí)”。9.B解析:“無(wú)拘無(wú)束”用錯(cuò),應(yīng)改為“無(wú)拘無(wú)束”。10.D解析:“青春作伴好還鄉(xiāng),未老莫還鄉(xiāng)”不是對(duì)偶。二、填空題1.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封;萬(wàn)里雪飄2.魯迅,阿長(zhǎng)3.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;溫故而知新4.城門失火,殃及池魚5.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔6.師者,所以傳道受業(yè)解惑也7.山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈8.受任于敗軍之際,奉命于危難之間9.芳草鮮美,落英繽紛10.君子喻于義,小人喻于利三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.解析:“仁”是儒家思想的核心,指愛人、尊重他人,強(qiáng)調(diào)推己及人、以德化人的道德觀念。其意義在于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和社會(huì)秩序。2.解析:阿長(zhǎng)是一個(gè)善良、淳樸但有些迷信的人物。她關(guān)心“我”,為“我”買《山海經(jīng)》,但也有著一些落后思想,如給“我”算命。3.解析:燭之武通過(guò)“城門失火,殃及池魚”的比喻,說(shuō)明鄭國(guó)滅亡會(huì)損害秦國(guó)的利益,同時(shí)強(qiáng)調(diào)鄭國(guó)對(duì)秦國(guó)有利,從而說(shuō)服秦穆公放棄攻打鄭國(guó)。五、應(yīng)用題1.解析:(1)主要運(yùn)用了外貌描寫、語(yǔ)言描寫和性格描寫。(2)通過(guò)“身材高大”“面色黝黑”“兩道濃眉”

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