老師行為規(guī)范制度_第1頁
老師行為規(guī)范制度_第2頁
老師行為規(guī)范制度_第3頁
老師行為規(guī)范制度_第4頁
老師行為規(guī)范制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE老師行為規(guī)范制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生合法權(quán)益,特制定本行為規(guī)范制度。(二)適用范圍本制度適用于[公司/組織名稱]全體教師。(三)基本原則1.依法執(zhí)教原則:教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),依法履行教育教學(xué)職責(zé)。2.師德為先原則:注重師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,做學(xué)生的表率。3.育人為本原則:以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,尊重學(xué)生個(gè)性差異。4.規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)原則:行為規(guī)范明確具體,具有可操作性,確保各項(xiàng)要求得到有效執(zhí)行。二、教師職業(yè)道德規(guī)范(一)愛國守法1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。2.不得有損害國家利益和民族尊嚴(yán)的言行,不得傳播有害學(xué)生身心健康的思想和信息。(二)愛崗敬業(yè)1.忠誠于教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。2.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),精心備課、授課,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé)。(三)關(guān)愛學(xué)生1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。2.關(guān)注學(xué)生身心健康,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,給予必要的幫助和指導(dǎo)。(四)教書育人1.遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.傳授知識(shí)準(zhǔn)確無誤,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣,將德育貫穿于教育教學(xué)全過程。(五)為人師表1.言行舉止文明得體,以身作則,為學(xué)生樹立良好的榜樣。2.廉潔奉公,自覺抵制各種不正之風(fēng),不接受學(xué)生及家長的財(cái)物或其他利益。3.尊重家長,積極與家長溝通合作,共同促進(jìn)學(xué)生成長。(六)終身學(xué)習(xí)1.樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷更新教育觀念,提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),不斷探索教育教學(xué)新方法、新途徑。三、教學(xué)行為規(guī)范(一)教學(xué)準(zhǔn)備1.認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。3.提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教材、教具、課件等教學(xué)資源,確保教學(xué)順利進(jìn)行。(二)課堂教學(xué)1.按時(shí)上下課,不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律。2.教學(xué)過程中語言規(guī)范、表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),使用普通話教學(xué)。3.注重課堂互動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和活動(dòng)。4.合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果。5.關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。(三)作業(yè)布置與批改1.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際,合理布置作業(yè),作業(yè)內(nèi)容要具有針對(duì)性、層次性和多樣性。2.控制作業(yè)量,小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中書面家庭作業(yè)不超過90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。3.認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況,對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問題要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和糾正。(四)考試與評(píng)價(jià)1.嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織考試,命題要科學(xué)合理,難易適度,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力。2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚嚬焦?,認(rèn)真組織監(jiān)考,杜絕考試作弊行為。3.及時(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)定學(xué)生成績,認(rèn)真做好考試成績分析和總結(jié),為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。4.建立多元化的評(píng)價(jià)體系,全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果,注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。四、教育管理行為規(guī)范(一)班級(jí)管理1.建立良好的班級(jí)秩序,營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明和諧的班級(jí)氛圍。2.選拔和培養(yǎng)班干部,指導(dǎo)班干部做好班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。3.關(guān)注班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生之間的矛盾和問題,做好學(xué)生的思想教育工作。(二)學(xué)生管理1.尊重學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度,做好學(xué)生考勤記錄,及時(shí)與家長溝通學(xué)生請(qǐng)假情況。3.對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,要按照規(guī)定進(jìn)行批評(píng)教育和處理,做到公平公正,教育為主,懲罰為輔。(三)家校合作1.主動(dòng)與家長溝通聯(lián)系,定期召開家長會(huì),及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。2.認(rèn)真聽取家長的意見和建議,積極配合家長做好學(xué)生的家庭教育工作,形成家校教育合力。3.尊重家長的人格和尊嚴(yán),不得指責(zé)、訓(xùn)斥家長,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。五、廉潔自律行為規(guī)范(一)廉潔從教1.堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。2.不得接受學(xué)生家長的宴請(qǐng)、禮品、禮金或其他財(cái)物,不得參加由學(xué)生家長付費(fèi)的旅游、娛樂等活動(dòng)。3.不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、商品等,不強(qiáng)制學(xué)生購買任何學(xué)習(xí)用品。(二)公正廉潔1.在招生、考試、評(píng)優(yōu)評(píng)先、推薦學(xué)生等工作中,要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行操作,杜絕徇私舞弊行為。2.對(duì)待學(xué)生一視同仁,不因?qū)W生家庭背景、學(xué)習(xí)成績等因素而區(qū)別對(duì)待,確保教育機(jī)會(huì)均等。(三)自我約束1.自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)自身修養(yǎng),做到廉潔奉公、清正廉潔。2.定期進(jìn)行自我反思和自我檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自身存在的問題,不斷提高廉潔自律意識(shí)。六、職業(yè)形象與禮儀規(guī)范(一)儀表儀態(tài)1.教師應(yīng)保持整潔、得體的儀表,穿著大方、得體,符合教師職業(yè)身份。2.舉止端莊、文雅,言行文明,坐有坐相,站有站相,行有行相,為學(xué)生樹立良好的形象。(二)語言表達(dá)1.說話語氣親切、和藹,語速適中,音量適度,使用文明用語,不說臟話、粗話。2.與學(xué)生交流時(shí)要耐心傾聽,尊重學(xué)生的意見和想法,不隨意打斷學(xué)生的發(fā)言,回答問題簡潔明了、準(zhǔn)確恰當(dāng)。(三)社交禮儀1.尊重同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同提高教育教學(xué)水平。2.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議,遵守活動(dòng)和會(huì)議紀(jì)律,按時(shí)到達(dá),不遲到、不早退。3.與家長交往時(shí),要熱情、禮貌、周到,主動(dòng)介紹學(xué)生的情況,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,共同做好學(xué)生的教育工作。七,培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)范(一)培訓(xùn)參與1.積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),包括師德培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等,不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。2.按照培訓(xùn)要求,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù),遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不無故缺席、遲到或早退。(二)自我提升1.制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,明確自身發(fā)展目標(biāo)和提升方向,并積極付諸實(shí)踐。2.主動(dòng)閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍、期刊,關(guān)注教育領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)和研究成果,不斷更新教育理念。3.積極參與教學(xué)研究和教育改革實(shí)踐,勇于探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(三)經(jīng)驗(yàn)分享1.在培訓(xùn)或教研活動(dòng)中,積極分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育心得和研究成果,促進(jìn)與同事之間的交流與共同成長。2.協(xié)助新入職教師或年輕教師提升教學(xué)能力,通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論