版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教育園考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.教育的基本要素不包括()A.教育者B.受教育者C.教育行政部門D.教育影響2.最早提出“教育心理學化”主張的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾3.我國現(xiàn)行學制是()A.單軌學制B.雙軌學制C.分支型學制D.多軌學制4.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化5.教學過程的中心環(huán)節(jié)是()A.引起學習動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識6.德育過程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾7.班主任工作的中心任務是()A.組織和培養(yǎng)班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學生D.做好個別教育工作8.下列屬于教育目的個人本位論代表人物的是()A.孔德B.涂爾干C.盧梭D.凱興斯泰納9.學校教育在人的身心發(fā)展中起()A.主導作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎(chǔ)作用10.教師上課必要的補充主要是通過()A.布置作業(yè)B.檢查作業(yè)C.課外輔導D.課后練習二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.教育的社會功能包括()A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于原始社會教育特點的有()A.教育無階級性B.教育與生產(chǎn)勞動相融合C.教育在社會生活中進行D.教育手段極為簡單3.下列屬于我國教育目的基本精神的有()A.培養(yǎng)勞動者是總要求B.要求德、智、體等方面全面發(fā)展C.強調(diào)學生個性的發(fā)展D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合4.教師勞動的特點有()A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性5.課程目標的依據(jù)主要有()A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對家長的研究6.教學方法選擇的依據(jù)主要有()A.教學目的和任務B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)7.德育的途徑有()A.思想品德課與其他學科教學B.班主任工作C.共青團、少先隊活動D.社會實踐活動8.班級管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理9.教育心理學的研究內(nèi)容包括()A.學習心理B.教學心理C.學生心理D.教師心理10.影響個體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性三、判斷題(每題2分,共20分)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象,動物界不存在教育。()2.教育目的就是教育方針。()3.教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導者。()4.教學過程是一種特殊的認識過程。()5.德育就是思想政治教育。()6.班級授課制不利于因材施教。()7.課程標準是教材編寫的依據(jù)。()8.教育對社會發(fā)展有巨大作用,可以決定社會發(fā)展方向。()9.教育心理學是研究學校教育情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。()10.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答案:教育具有自身質(zhì)的規(guī)定性;教育具有歷史繼承性;教育與社會生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟制度發(fā)展的不平衡性。2.簡述教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案:道德素養(yǎng),包括高尚的師德等;知識素養(yǎng),涵蓋學科知識、教育理論等;能力素養(yǎng),如教學能力、組織管理等;心理素養(yǎng),要有良好心態(tài)和情感意志等。3.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合;掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一;傳授知識與思想教育相統(tǒng)一;教師主導與學生主體相統(tǒng)一。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案:了解和研究學生;組織和培養(yǎng)班集體;建立學生成長檔案;組織班會活動和課外活動;協(xié)調(diào)各種教育影響;操行評定;班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題(每題5分,共20分)1.結(jié)合實際,談談如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。答案:營造民主寬松的教學氛圍,鼓勵學生質(zhì)疑;設(shè)置開放性問題,引導多元思考;開展實踐活動,讓學生在做中學;鼓勵學生合作交流,碰撞思維火花。2.討論學校教育、家庭教育和社會教育應如何相互配合。答案:學校應發(fā)揮主導作用,定期與家庭溝通;家庭要積極配合學校,營造良好家庭氛圍;社會提供豐富資源和積極環(huán)境,三方形成合力促進學生成長。3.分析當前教育中存在的問題及改進措施。答案:問題如應試傾向重、教育資源不均衡等。措施包括推進素質(zhì)教育,均衡配置資源,加強師資培訓,改革評價體系等。4.談談如何加強學校的德育工作。答案:豐富德育內(nèi)容,結(jié)合時代和學生需求;創(chuàng)新德育方法,如利用新媒體;加強德育隊伍建設(shè);營造良好校園德育文化環(huán)境。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.A5.B6.D7.B8.C9.A10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年石家莊市政建設(shè)集團有限責任公司勞務派遣制人員招聘備考題庫含答案詳解
- 基于用戶反饋的智能教育平臺功能優(yōu)化與資源建設(shè)研究教學研究課題報告
- 2026年深圳市信銀企業(yè)服務有限公司太原分公司招聘備考題庫有答案詳解
- 2026年人工智能醫(yī)療影像識別行業(yè)創(chuàng)新報告
- 旅游氣象諺語在區(qū)域旅游規(guī)劃中的應用價值課題報告教學研究課題報告
- 餐飲服務操作與質(zhì)量管理指南
- 管理運籌學實驗課核心方法與深度應用解析
- 三年級英語上冊《Unit Colours》第五課時教學設(shè)計
- 基于移動設(shè)備的數(shù)字教育資源界面交互設(shè)計研究教學研究課題報告
- 建筑行業(yè)施工現(xiàn)場管理手冊
- 關(guān)于安吉物流市場的調(diào)查報告
- 三年級科學上冊蘇教版教學工作總結(jié)共3篇(蘇教版三年級科學上冊知識點整理)
- 種子室內(nèi)檢驗技術(shù)-種子純度鑒定(種子質(zhì)量檢測技術(shù)課件)
- 抑郁病診斷證明書
- 心電監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準
- 歷史時空觀念的教學與評價
- 維克多高中英語3500詞匯
- 《LED顯示屏基礎(chǔ)知識培訓》
- 第五屆全國輔導員職業(yè)能力大賽案例分析與談心談話試題(附答案)
- LY/T 2501-2015野生動物及其產(chǎn)品的物種鑒定規(guī)范
- GB/T 6529-2008紡織品調(diào)濕和試驗用標準大氣
評論
0/150
提交評論