PAGE小學(xué)日常行為規(guī)范制度一、總則1.制定目的為了加強(qiáng)學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，營造文明、和諧、有序的校園環(huán)境，特制定本小學(xué)日常行為規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。3.基本原則遵循教育規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守規(guī)范。注重家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二、學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則（一）品德行為1.尊敬師長見到老師主動問好，行禮或鞠躬。聽從老師的教導(dǎo)，不頂撞老師，虛心接受老師的批評。尊重老師的勞動，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。2.團(tuán)結(jié)同學(xué)同學(xué)之間友好相處，互相幫助，不打架、不罵人、不欺負(fù)弱小。關(guān)心集體，積極參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動，為集體爭光。學(xué)會合作，與同學(xué)分工協(xié)作，共同完成學(xué)習(xí)和任務(wù)。3.誠實(shí)守信不說謊話，不欺騙他人，做到言行一致。借東西要按時歸還，損壞東西要主動賠償?？荚嚥蛔鞅?，如實(shí)匯報自己的成績。4.禮貌待人使用禮貌用語，如“您好”“謝謝”“對不起”“再見”等。進(jìn)辦公室或他人房間要先敲門，得到允許后方可進(jìn)入。尊重他人隱私，不隨意翻看他人的東西。5.愛護(hù)公物愛護(hù)學(xué)校的桌椅、門窗、電器、圖書等公物，不隨意破壞。節(jié)約水電，離開教室時隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。發(fā)現(xiàn)公物損壞及時報告老師，主動參與維修。（二）學(xué)習(xí)行為1.學(xué)習(xí)態(tài)度按時到校，不遲到、不早退、不曠課。上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題，不做小動作。對待學(xué)習(xí)有認(rèn)真的態(tài)度，勤奮刻苦，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.課堂紀(jì)律預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。遵守課堂紀(jì)律，聽從老師指揮，不隨意講話、打鬧。有問題舉手發(fā)言，經(jīng)老師允許后再站起來回答。3.作業(yè)要求按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整，規(guī)范答題。認(rèn)真檢查作業(yè)，及時訂正錯誤。愛護(hù)作業(yè)本，不隨意撕毀、丟棄。4.閱讀習(xí)慣積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天安排一定的時間進(jìn)行課外閱讀，拓寬知識面。愛護(hù)圖書，借閱圖書按時歸還，不損壞圖書。（三）生活行為1.個人衛(wèi)生勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲，保持個人清潔衛(wèi)生。飯前便后要洗手，注意飲食衛(wèi)生健康。保持頭發(fā)整潔，男生不留長發(fā)，女生不披頭散發(fā)。2.儀表儀態(tài)著裝整潔、得體，符合學(xué)生身份。佩戴好紅領(lǐng)巾或校徽，保持良好的精神面貌。走路姿勢端正，不勾肩搭背，不東張西望。3.作息規(guī)律按時起床、睡覺，保證充足的睡眠時間。合理安排課余時間，做到勞逸結(jié)合。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。4.生活自理學(xué)會自己整理書包、書桌，保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境整潔。自己的事情自己做，如穿衣、系鞋帶、疊被子等。學(xué)會合理安排零花錢，不浪費(fèi)，不亂花錢。（四）校園活動行為1.集會紀(jì)律參加學(xué)校集會時，要提前整隊(duì)，安靜、迅速地到達(dá)指定地點(diǎn)。集會過程中，保持安靜，聽從指揮，不隨意走動、講話。升國旗、奏國歌時，要立正、敬禮，行注目禮。2.課間活動課間文明休息，不進(jìn)行劇烈運(yùn)動，不追逐打鬧，不做危險游戲。在樓梯、走廊等通道要輕聲慢步靠右行，不擁擠。愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花木。3.體育活動積極參加體育活動，遵守體育活動規(guī)則。運(yùn)動前做好熱身準(zhǔn)備，運(yùn)動后做好放松活動。尊重裁判，服從裁判判決，不與裁判和其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。4.社團(tuán)活動按照學(xué)校社團(tuán)活動安排，按時參加社團(tuán)活動。在社團(tuán)活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，發(fā)揮自己的特長。遵守社團(tuán)活動紀(jì)律，愛護(hù)社團(tuán)活動器材。三、行為規(guī)范監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校設(shè)立值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督檢查。值周人員要認(rèn)真履行職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不規(guī)范行為，并做好記錄。鼓勵全體師生對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師或?qū)W校反映。2.考核辦法學(xué)生日常行為規(guī)范考核納入班級量化管理，每周進(jìn)行一次小結(jié)，每月進(jìn)行一次總結(jié)?？己藘?nèi)容包括品德行為、學(xué)習(xí)行為、生活行為和校園活動行為等方面。根據(jù)考核結(jié)果，評選出行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范標(biāo)兵，給予表彰和獎勵。對違反日常行為規(guī)范的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育、紀(jì)律處分等處理。四、獎勵與懲罰1.獎勵措施對遵守日常行為規(guī)范表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校給予以下獎勵：頒發(fā)榮譽(yù)證書，如“行為規(guī)范示范生”“行為規(guī)范標(biāo)兵”等。在學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等進(jìn)行表揚(yáng)宣傳。優(yōu)先參加學(xué)校組織的各類評優(yōu)評先活動。給予一定的物質(zhì)獎勵，如學(xué)習(xí)用品、書籍等。班級在行為規(guī)范管理方面表現(xiàn)優(yōu)秀的，學(xué)校給予以下獎勵：頒發(fā)“行為規(guī)范示范班”錦旗。在班主任工作考核中給予加分。優(yōu)先推薦參加學(xué)校組織的優(yōu)秀班級評選活動。2.懲罰措施對違反日常行為規(guī)范的學(xué)生，學(xué)校視情節(jié)輕重給予以下懲罰：批評教育：通過談話、班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行批評教育，幫助其認(rèn)識錯誤。寫檢討書：要求學(xué)生針對自己的錯誤行為，寫出書面檢討，反思自己的問題。班級扣分：將學(xué)生的違規(guī)行為記錄在班級量化管理中，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。紀(jì)律處分：根據(jù)學(xué)生的錯誤程度，給予警告、嚴(yán)重警告、記過等紀(jì)律處分，并通知家長。對多次違反日常行為規(guī)范且屢教不改的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，如勸退等。五、教育與引導(dǎo)1.行為規(guī)范教育學(xué)校將日常行為規(guī)范教育納入課程體系，通過品德與生活、品德與社會、班隊(duì)會等課程進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。各學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。定期開展行為規(guī)范主題教育活動，如行為規(guī)范知識競賽、演講比賽、主題征文等，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識。2.榜樣示范樹立行為規(guī)范榜樣，通過評選行為規(guī)范示范生、標(biāo)兵等，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。組織榜樣學(xué)生進(jìn)行事跡宣講，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為習(xí)慣。教師要以身作則，用自己的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣。3.家校合作學(xué)校通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范的要求和重要性，爭取家長的支持與配合。定期向家長反饋學(xué)生的行為