2025年教育局見義勇為工作總結(jié)及2026年工作計劃2025年，在上級部門的大力支持與指導(dǎo)下，教育局將弘揚(yáng)見義勇為精神、營造良好社會風(fēng)尚、培育中小學(xué)生的正義感和責(zé)任感作為重要工作內(nèi)容，積極革新教育理念，系統(tǒng)性推進(jìn)相關(guān)工作，取得了較為突出的成效。工作成就見義勇為教育體系化：組織專家精心編制了涵蓋見義勇為精神內(nèi)涵、行為準(zhǔn)則和實際案例的教育讀本，將其納入中小學(xué)道德與法治課程體系。同時，依據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點，制定了分層教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，確保教育的針對性和實效性。小學(xué)階段著重通過生動有趣的故事和活動，讓學(xué)生了解見義勇為的基本概念和行為表現(xiàn)；初中階段則深入講解見義勇為的法律界限和自我保護(hù)方法；高中階段引導(dǎo)學(xué)生思考見義勇為的社會價值和意義，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。表彰機(jī)制與宣傳工作全面升級：修訂并完善了《教育局見義勇為表彰獎勵辦法》，進(jìn)一步明確了表彰標(biāo)準(zhǔn)和程序，加大了對見義勇為學(xué)生和教師的獎勵力度。2025年共評選出15位見義勇為先進(jìn)個人，其中3位的英勇事跡被推薦至省級表彰。同時，充分運(yùn)用多種媒體平臺，開展了全方位、多層次的宣傳活動。利用教育局官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等新媒體平臺，發(fā)布見義勇為先進(jìn)人物的事跡和相關(guān)報道50余篇，閱讀量累計超過100萬次。與當(dāng)?shù)仉娨暸_合作，制作并播出了3期見義勇為專題節(jié)目，在全社會引起了強(qiáng)烈反響。安全防范與應(yīng)急處置能力提升：聯(lián)合公安、消防等部門，組織開展了形式多樣的安全防范和應(yīng)急處置培訓(xùn)活動。舉辦了10場針對學(xué)校教職工的安全管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員達(dá)1500余人次，重點培訓(xùn)了校園安全突發(fā)事件的預(yù)防、應(yīng)對和處置方法。為中小學(xué)生舉辦了20場安全知識講座和應(yīng)急演練活動，參與人數(shù)超過2萬人次，通過模擬演練，讓學(xué)生們在實踐中掌握了正確的應(yīng)急避險和自救互救技能?，F(xiàn)存問題教育資源分布不均：由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育基礎(chǔ)的差異，城市學(xué)校在見義勇為教育方面擁有更豐富的師資力量、教學(xué)設(shè)施和社會實踐資源。相比之下，農(nóng)村學(xué)校的教育資源相對匱乏，師資培訓(xùn)機(jī)會較少，教學(xué)方法和手段也較為落后，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生在見義勇為認(rèn)知和實踐能力方面與城市學(xué)生存在一定差距。宣傳深度和持續(xù)性不足：在宣傳工作中，存在重形式、輕內(nèi)容的現(xiàn)象，部分宣傳活動僅僅停留在表面，未能深入挖掘見義勇為行為背后的精神內(nèi)涵和價值意義。此外，宣傳活動缺乏持續(xù)性，未能形成長效機(jī)制，導(dǎo)致社會公眾對見義勇為的關(guān)注度和參與度難以長期保持。應(yīng)急演練實效性有待提高：部分學(xué)校在組織應(yīng)急演練時，存在走過場、形式主義的問題。演練內(nèi)容和場景設(shè)置與實際情況脫節(jié)，缺乏針對性和實戰(zhàn)性，學(xué)生在演練中未能真正掌握應(yīng)急處置的技能和方法。同時，演練后的總結(jié)評估工作不夠及時和深入，未能及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。2026年工作計劃均衡教育資源配置：加大對農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的扶持力度，通過政策傾斜、資金投入和師資交流等方式，促進(jìn)教育資源的均衡分布。計劃投入200萬元專項資金，用于改善農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和信息化條件，為農(nóng)村學(xué)校配備見義勇為教育多媒體教材和教學(xué)設(shè)備。組織城市優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校開展支教活動，通過舉辦示范課、專題講座和教學(xué)研討等形式，分享先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法，提高農(nóng)村教師的教學(xué)水平。拓展宣傳工作深度與廣度：創(chuàng)新宣傳方式和手段，深入挖掘見義勇為先進(jìn)人物的感人事跡和精神品質(zhì)，通過制作微電影、公益廣告、動漫作品等形式，增強(qiáng)宣傳的吸引力和感染力。開展“見義勇為進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”系列宣傳活動，計劃舉辦30場主題宣傳活動，廣泛傳播見義勇為精神。建立健全宣傳工作長效機(jī)制，定期發(fā)布見義勇為工作動態(tài)和先進(jìn)人物事跡，持續(xù)保持社會公眾對見義勇為的關(guān)注度和參與度。強(qiáng)化應(yīng)急演練實效性：制定科學(xué)合理的應(yīng)急演練計劃，根據(jù)不同學(xué)校的實際情況和學(xué)生特點，設(shè)置多樣化、實戰(zhàn)化的演練場景，提高演練的針對性和實效性。加強(qiáng)對應(yīng)急演練的組織和指導(dǎo)，明確各部門和各環(huán)節(jié)的職責(zé)分工，確保演練活動安全、有序進(jìn)行。演練結(jié)束后，及時組織總結(jié)評估，認(rèn)真分析演練中存在的問題和不足，制定改進(jìn)措施并加以落實。同時，將應(yīng)急演練納入學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估體系，建立健全應(yīng)急演練長效機(jī)制，確保應(yīng)急演練工作常態(tài)化、制度化。2026年，