2026學(xué)年春季第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想春潮涌動(dòng)啟新程，凝心聚力謀發(fā)展。2026年春季學(xué)期，學(xué)校緊扣“立德樹人”根本任務(wù)，遵循“質(zhì)量立校、特色興校、內(nèi)涵強(qiáng)?！钡陌l(fā)展理念，以“規(guī)范管理提效能、五育融合促成長、守正創(chuàng)新求突破”為工作主線，聚焦教育教學(xué)核心，筑牢安全防線，優(yōu)化服務(wù)保障，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)本學(xué)期核心目標(biāo)概括為“圍繞一個(gè)中心、錨定兩條主線、抓實(shí)三大支柱、突出四大重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)五大突破”：圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這一中心；錨定五育融合提質(zhì)與校園安全保障兩條主線；抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)、德育創(chuàng)新、教學(xué)改革三大支柱；突出骨干教師培育、班級精細(xì)化管理、學(xué)生素養(yǎng)提升、特色品牌打造四大重點(diǎn)；力爭在高考/中考備考成效、德育特色創(chuàng)建、藝體競賽成績、教科研成果轉(zhuǎn)化、管理機(jī)制優(yōu)化五個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。三、主要工作及措施（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展根基1.深化黨建引領(lǐng)嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，常態(tài)化開展“三會一課”“主題黨日”活動(dòng)，設(shè)立“黨員先鋒崗”，引導(dǎo)黨員在師德師風(fēng)、教研教改、班級管理中發(fā)揮示范帶頭作用。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，聚焦物資采購、食堂管理、課后服務(wù)等關(guān)鍵領(lǐng)域，健全監(jiān)督機(jī)制，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。2.優(yōu)化管理體系完善目標(biāo)管理機(jī)制，逐級制定處室、級部、教研組、班級及師生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，將目標(biāo)完成情況與績效考核掛鉤，提升工作針對性與實(shí)效性。修訂教職工考核獎(jiǎng)懲制度，突出教學(xué)實(shí)績與工作貢獻(xiàn)，優(yōu)化評價(jià)指標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。3.提升教師素養(yǎng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過專題培訓(xùn)、案例警示、先進(jìn)事跡宣講等形式，強(qiáng)化教師責(zé)任意識與服務(wù)意識，打造人民滿意的教師隊(duì)伍。加大教師專業(yè)發(fā)展力度，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，組織校內(nèi)外專題培訓(xùn)、跨校教研交流，鼓勵(lì)教師參與課題研究與教學(xué)創(chuàng)新，提升專業(yè)能力。4.建強(qiáng)班主任隊(duì)伍開展班主任專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享會，聚焦班級管理技巧、青春期學(xué)生溝通、家校協(xié)同等核心內(nèi)容，提升班主任管理水平。完善班主任考核激勵(lì)機(jī)制，將班級常規(guī)、德育成效、學(xué)生評價(jià)等納入考核，激發(fā)班主任工作活力。（二）深化德育創(chuàng)新，培育時(shí)代新人構(gòu)建“1266”德育工作升級體系，推動(dòng)德育工作精準(zhǔn)化、實(shí)效化：一個(gè)核心：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；兩個(gè)貫通：橫向貫通課堂、校園、家庭、社會及各部門、學(xué)科育人資源，縱向貫通不同學(xué)段德育目標(biāo)，適配學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)；六階主體：強(qiáng)化學(xué)校、級部、班主任、任課教師、家長、社會力量的協(xié)同育人責(zé)任，明確各自職能與發(fā)力點(diǎn)；六大平臺：1.黨團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)平臺：建立黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家校社聯(lián)動(dòng)的德育機(jī)制，把握育人方向；2.學(xué)科滲透平臺：挖掘各學(xué)科德育元素，道法課強(qiáng)化“四個(gè)自信”，語文課涵養(yǎng)人文情懷，歷史課厚植文化自信，地理課培育家國情懷與世界視野，開發(fā)特色德育校本課程；3.實(shí)踐活動(dòng)平臺：結(jié)合春季特點(diǎn)，開展志愿服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知行合一；4.行為規(guī)范平臺：健全校規(guī)班紀(jì)，探索學(xué)生自主管理模式，強(qiáng)化量化考評，促進(jìn)學(xué)生從他律到自律；5.主題教育平臺：依托學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)點(diǎn)，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化、感恩誠信等主題教育；6.校園文化平臺：升級校園文化陣地，打造德育特色景觀，舉辦文化節(jié)、主題板報(bào)評比等活動(dòng)，營造濃厚育人氛圍。（三）聚焦教學(xué)改革，提升育人質(zhì)量1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理細(xì)化備、教、輔、改、批、測各環(huán)節(jié)要求，實(shí)行“日常抽查+月度普查+專項(xiàng)督查”機(jī)制，以檢查促落實(shí)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、過程與方法，突出精講巧練與因材施教。加強(qiáng)教師教學(xué)過程性管理，督促教師參與教科研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教學(xué)實(shí)效。2.推進(jìn)分層與個(gè)性化教學(xué)關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，針對不同層次學(xué)生制定差異化教學(xué)目標(biāo)與作業(yè)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)困生幫扶與優(yōu)等生拔高培養(yǎng)，提升教學(xué)針對性。3.深化考試與質(zhì)量分析完善學(xué)校、級部、班級三級考試分析體系，做好單元檢測、期中/期末考試的命題、閱卷與數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)定位教學(xué)短板，優(yōu)化教學(xué)策略。4.抓實(shí)畢業(yè)年級備考制定科學(xué)的高考/中考備考計(jì)劃，細(xì)化一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)情分析與專題攻堅(jiān)。早謀劃特長生培養(yǎng)，召開備考研討會、班級教導(dǎo)會，整合優(yōu)質(zhì)備考資源，邀請專家指導(dǎo)，力爭升學(xué)成績再上新臺階。5.加強(qiáng)校本課程與教研建設(shè)挖掘地域資源，開發(fā)特色校本課程，豐富課程供給。強(qiáng)化教研組功能，發(fā)揮集體智慧，開展主題教研、同課異構(gòu)等活動(dòng)，提升常規(guī)教研質(zhì)量。（四）推進(jìn)五育并舉，促進(jìn)全面發(fā)展1.健全工作機(jī)制成立以校長為組長的五育并舉領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)德、智、體、美、勞五個(gè)專項(xiàng)工作組，明確職責(zé)分工，統(tǒng)籌推進(jìn)工作落實(shí)。2.規(guī)范實(shí)施流程制定系統(tǒng)性、遞進(jìn)式的五育工作計(jì)劃，完善活動(dòng)檔案管理，記錄活動(dòng)籌備、參與情況與成效，建立科學(xué)的階段性評價(jià)體系。3.拓寬實(shí)施途徑遵循因地制宜、普及性、以人為本等原則，優(yōu)化五育師資配置，搭建多樣化活動(dòng)平臺，如春季運(yùn)動(dòng)會、藝術(shù)節(jié)、勞動(dòng)技能大賽等。4.強(qiáng)化保障支撐學(xué)校做好宏觀謀劃與總結(jié)調(diào)度，完善教學(xué)設(shè)施與活動(dòng)場地，加強(qiáng)后勤保障，確保五育并舉工作落地見效。（五）筑牢安全防線，優(yōu)化后勤服務(wù)1.抓實(shí)安全管理堅(jiān)守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，全員、全面、全過程推進(jìn)安全管理。開齊開足安全教育課，深化“1530”安全警示教育，利用開學(xué)初、節(jié)假日等節(jié)點(diǎn)開展交通安全、防溺水、消防安全等專題教育；每月組織1次應(yīng)急演練（消防、防震等），提升師生應(yīng)急處置能力。定期舉辦法制講座與心理健康講座，強(qiáng)化學(xué)生法制觀念與心理調(diào)適能力，防范校園欺凌，守護(hù)師生身心健康。2.提升后勤服務(wù)水平樹立“細(xì)心、愛心、誠心”服務(wù)理念，細(xì)化崗位責(zé)任，優(yōu)化校園環(huán)境整治與綠化養(yǎng)護(hù)，為教育教學(xué)提供良好保障。完善財(cái)務(wù)審批與財(cái)產(chǎn)管理制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用；強(qiáng)化食堂管理，提升餐飲質(zhì)量與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，打造特色餐飲服務(wù)。豐富教職工文體活動(dòng)，加強(qiáng)干群、同事間溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與向心力。四、工作行事歷二月份（開學(xué)籌備月）1.制定各類工作計(jì)劃，落實(shí)開學(xué)報(bào)到、教材發(fā)放等工作；2.開展校園安全專項(xiàng)檢查與隱患整改；3.啟動(dòng)新學(xué)期教研活動(dòng)，組織教師集體備課；4.開展“開學(xué)第一課”（安全、行為規(guī)范主題）。三月份（德育與教研推進(jìn)月）1.開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)周”“植樹節(jié)”主題活動(dòng)；2.組織校園安全常規(guī)檢查；3.開展首次教學(xué)常規(guī)普查與業(yè)務(wù)交流活動(dòng)；4.啟動(dòng)班主任專題培訓(xùn)。四月份（實(shí)踐與安全強(qiáng)化月）1.開展“清明祭英烈”愛國主義教育活動(dòng)；2.部署防溺水專項(xiàng)安全教育與宣傳；3.舉辦春季運(yùn)動(dòng)會；4.開展校本課程成果展示活動(dòng)。五月份（備考與特色活動(dòng)月）1.組織消防、防震應(yīng)急演練；2.開展教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督查（重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)年級備考