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文檔簡介
PAGE規(guī)范幼兒園常規(guī)管理制度一、總則(一)目的為了加強幼兒園的規(guī)范化管理,確保幼兒園各項工作有序開展,保障幼兒的健康成長和全面發(fā)展,特制定本常規(guī)管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及家長。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行業(yè)相關標準,確保幼兒園管理活動合法合規(guī)。2.以人為本原則:以幼兒的發(fā)展為中心,關注教職工的需求,營造和諧、積極向上的園所氛圍。3.科學管理原則:運用科學的管理方法和手段,提高管理效率和質量。4.民主參與原則:鼓勵教職工、幼兒及家長積極參與幼兒園管理,共同推動園所發(fā)展。二、入園與離園管理(一)入園流程1.晨檢:幼兒入園時,保健醫(yī)生對幼兒進行晨檢,包括體溫測量、口腔檢查、皮膚觀察等,確保幼兒身體健康。2.簽到:家長帶領幼兒到班級教師處簽到,教師與家長進行簡單交流,了解幼兒在家情況。3.物品交接:家長將幼兒的個人物品(如換洗衣物、水杯等)交給教師,并填寫物品交接清單。(二)離園流程1.準備工作:班級教師在離園前做好各項準備工作,如整理幼兒衣物、檢查幼兒個人物品等。2.等待家長:教師帶領幼兒在指定地點等待家長,不得擅自將幼兒交給他人。3.交接簽字:家長到達后,教師與家長進行交接,向家長反饋幼兒在園情況,并請家長簽字確認。(三)特殊情況處理1.遲到處理:幼兒遲到時,教師應及時了解原因,并做好記錄。對于經(jīng)常遲到的幼兒,教師應與家長溝通,共同解決問題。2.早退處理:幼兒因特殊原因需要早退時,家長應提前向教師請假,并在離園時到教師處簽字確認。3.臨時接送:如有臨時接送情況,家長應提前與教師聯(lián)系,并在門衛(wèi)處登記后,由教師帶領幼兒到指定地點交接。三、班級日常管理(一)班級環(huán)境布置1.安全衛(wèi)生:班級環(huán)境應保持安全、衛(wèi)生,定期進行清潔消毒,確保幼兒在健康的環(huán)境中學習和生活。2.教育功能:根據(jù)幼兒的年齡特點和教育目標,合理布置班級環(huán)境,設置游戲區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)等,為幼兒提供豐富的學習和游戲資源。3.個性化展示:展示幼兒的作品和活動照片,體現(xiàn)幼兒的個性發(fā)展和班級特色。(二)班級活動組織1.教學活動:教師應根據(jù)教學計劃,認真組織教學活動,注重幼兒的主體地位,采用多樣化的教學方法,激發(fā)幼兒的學習興趣。2.游戲活動:保證幼兒每天有足夠的游戲時間,組織開展各類游戲活動,培養(yǎng)幼兒的合作意識、創(chuàng)造力和解決問題的能力。3.生活活動:關注幼兒的生活需求,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力,如洗手、穿衣、吃飯等。(三)班級秩序維護1.常規(guī)教育:通過日常的教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和規(guī)則意識,如排隊、問好、遵守課堂紀律等。2.紀律管理:對于違反班級紀律的幼兒,教師應及時進行教育引導,幫助幼兒認識錯誤,改正行為。3.突發(fā)事件處理:制定突發(fā)事件應急預案,如火災、地震、幼兒突發(fā)疾病等,確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行處理。四、教師管理(一)教師職責1.教育教學:認真履行教師職責,按照教學大綱和幼兒發(fā)展需求,制定教學計劃,組織開展教育教學活動。2.幼兒保育:關心愛護幼兒,做好幼兒的生活護理和保育工作,確保幼兒的身體健康。3.家園溝通:定期與家長溝通交流,及時反饋幼兒在園情況,聽取家長的意見和建議,共同促進幼兒的成長。4.班級管理:負責班級的日常管理工作,維護班級秩序,營造良好的班級氛圍。(二)教師培訓1.入職培訓:新教師入職時,應參加園所組織的入職培訓,了解幼兒園的基本情況、規(guī)章制度和教育教學方法。2.定期培訓:定期組織教師參加各類培訓活動,如專業(yè)技能培訓、教育理念培訓等,不斷提升教師的業(yè)務水平。3.外出學習:根據(jù)教師的發(fā)展需求,有計劃地安排教師外出學習交流,拓寬教師的視野,帶回先進的教育經(jīng)驗。(三)教師考核1.考核內容:包括師德師風、教育教學、班級管理、家園溝通等方面的工作表現(xiàn)。2.考核方式:采用自評、互評、領導評價相結合的方式,定期對教師進行考核。3.結果應用:考核結果作為教師評優(yōu)評先、職稱晉升、績效分配的重要依據(jù)。五、幼兒管理(一)幼兒行為規(guī)范1.品德教育:培養(yǎng)幼兒良好的品德行為,如誠實守信、尊重他人、關愛集體等。2.行為習慣:引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,如文明禮貌、遵守規(guī)則、愛護環(huán)境等。3.安全教育:對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,如交通安全、消防安全、食品安全等。(二)幼兒個體發(fā)展關注1.觀察記錄:教師應關注幼兒的個體發(fā)展差異,定期對幼兒進行觀察記錄,了解幼兒的興趣愛好、學習特點和發(fā)展需求。2.個性化教育:根據(jù)幼兒的個體情況,制定個性化的教育計劃,滿足幼兒的特殊需求,促進幼兒的全面發(fā)展。3.特殊幼兒照顧:對于特殊幼兒(如殘疾幼兒、情緒問題幼兒等),給予更多的關愛和照顧,與家長密切配合,共同做好教育康復工作。(三)幼兒健康管理1.健康檢查:定期組織幼兒進行健康檢查,建立幼兒健康檔案,及時了解幼兒的身體狀況。2.疾病防控:做好疾病防控工作,加強班級衛(wèi)生消毒,預防傳染病的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,應及時通知保健醫(yī)生,并與家長取得聯(lián)系。3.營養(yǎng)膳食:合理安排幼兒的營養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入充足的營養(yǎng),促進幼兒的生長發(fā)育。六、衛(wèi)生保健管理(一)環(huán)境衛(wèi)生1.清潔消毒制度:建立健全環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒制度,定期對幼兒園的教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場所進行清潔消毒。2.通風換氣:保持室內空氣流通,每天定時開窗通風,確??諝赓|量符合衛(wèi)生標準。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查:定期對環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保幼兒園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。(二)個人衛(wèi)生1.幼兒衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡等。教師應指導幼兒正確的洗手方法,定期為幼兒修剪指甲。2.教職工衛(wèi)生:教職工應保持良好的個人衛(wèi)生習慣,上班時穿戴整潔的工作服,勤洗手,勤消毒。(三)衛(wèi)生保健設施設備管理1.設施設備配備:按照衛(wèi)生保健標準,配備必要的衛(wèi)生保健設施設備,如保健室、消毒柜、紫外線燈、體溫計等。2.設施設備維護:定期對衛(wèi)生保健設施設備進行檢查、維護和更新,確保設施設備正常運行。3.藥品管理:嚴格按照藥品管理制度,妥善保管藥品,確保藥品安全有效。七、食品安全管理(一)食品采購1.供應商選擇:選擇具有合法資質的食品供應商,簽訂采購合同,明確雙方的權利和義務。2.食品驗收:嚴格按照食品驗收標準,對采購的食品進行驗收,檢查食品的質量、數(shù)量、保質期等,確保食品符合安全要求。3.索證索票:索取食品供應商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證等相關證件,并留存食品進貨票據(jù)。(二)食品加工與儲存1.加工過程衛(wèi)生:食品加工過程應符合衛(wèi)生要求,做到生熟分開、葷素分開,加工工具和容器應定期清洗消毒。2.食品儲存條件:食品應存放在通風、干燥、清潔的倉庫內,分類存放,隔墻離地,避免食品受到污染。3.食品留樣:每餐食品應按規(guī)定進行留樣,留樣量不少于100克,留樣時間不少于48小時,以備查驗。(三)食品安全檢查與監(jiān)督1.定期檢查:定期對幼兒園食堂進行食品安全檢查,包括食品加工過程、食品儲存、環(huán)境衛(wèi)生等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.人員培訓:加強對食堂工作人員的食品安全培訓,提高工作人員的食品安全意識和操作技能。3.投訴處理:建立食品安全投訴處理機制,及時處理師生及家長的食品安全投訴,保障師生的飲食安全。八、安全管理(一)安全制度建設1.安全責任制度:明確各部門、各崗位人員的安全職責,簽訂安全責任書,將安全責任落實到每一個人。2.安全檢查制度:定期對幼兒園的設施設備、消防器材、電器線路等進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。3.安全應急預案:制定各類安全應急預案,如火災應急預案、地震應急預案、防溺水應急預案等,定期組織演練,提高應急處置能力。(二)安全教育與培訓1.幼兒安全教育:將安全教育納入幼兒教育教學活動中,通過游戲、故事、演練等形式,對幼兒進行交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的教育。2.教職工安全培訓:定期組織教職工參加安全培訓,提高教職工的安全意識和應急處置能力。培訓內容包括安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、安全事故案例分析等。(三)安全設施設備管理1.設施設備配備:按照安全標準,配備必要的安全設施設備,如消防器材、應急照明設備、安全標識等。2.設施設備維護:定期對安全設施設備進行檢查、維護和更新,確保設施設備正常運行。3.安全通道管理:保持安全通道暢通無阻,嚴禁在安全通道內堆放雜物。九、家園合作管理(一)家園溝通渠道1.家長會:定期召開家長會,向家長介紹幼兒園的工作計劃、教育教學情況、安全管理等方面的工作,聽取家長的意見和建議。2.家長微信群:利用家長微信群及時向家長反饋幼兒在園情況,發(fā)布幼兒園的通知、活動信息等,方便家長與教師溝通交流。3.家長開放日:定期組織家長開放日活動,邀請家長走進幼兒園,觀摩幼兒的教育教學活動,了解幼兒在園的學習和生活情況。(二)家長參與活動1.親子活動:組織開展親子活動,如親子運動會、親子手工制作等,增進親子關系,促進家園合作。2.家長志愿者:鼓勵家長參與幼兒園的管理和教育活動,如擔任家長志愿者,協(xié)助教師組織活動,參與幼兒園的安全管理等。3.家長委員會:成立家長委員會,定期召開會議,參與幼兒園的決策和管理,監(jiān)督幼兒園的工作,維護家長和幼兒的合法權益。(三)家園合作評價1.評價指標:建立家園合作評價指標體系,包括溝通效果、家長參與度、家園合作成果
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