PAGE幼兒園手衛(wèi)生規(guī)范制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理，有效預(yù)防和控制疾病傳播，保障幼兒的身體健康，特制定本手衛(wèi)生規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、手衛(wèi)生的重要性1.預(yù)防疾病傳播手是傳播病原體的重要媒介，通過(guò)正確洗手可以有效去除手上的細(xì)菌、病毒等病原體，減少疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)，如手足口病、流感、諾如病毒感染等常見(jiàn)傳染病。2.保障幼兒健康幼兒的免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，容易受到病原體的侵襲。保持良好的手衛(wèi)生習(xí)慣，能降低幼兒感染疾病的幾率，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。3.維護(hù)幼兒園衛(wèi)生環(huán)境全體人員注重手衛(wèi)生，有助于營(yíng)造一個(gè)清潔、衛(wèi)生的幼兒園環(huán)境，減少交叉感染的發(fā)生，保障幼兒園正常的教學(xué)和生活秩序。三、手衛(wèi)生相關(guān)要求1.洗手時(shí)機(jī)在接觸幼兒前：如給幼兒喂飯、喂水、照顧幼兒生活起居等操作前，應(yīng)洗手。在接觸幼兒后：如為幼兒換尿布、處理幼兒排泄物、與幼兒互動(dòng)后等，必須洗手。飯前便后：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，教職工在協(xié)助幼兒洗手或自身飯前便后也要洗手。接觸公共物品后：如接觸幼兒園的玩具、圖書、桌椅、門把手等公共物品后，需洗手?？人曰虼驀娞绾螅簾o(wú)論是教職工還是幼兒，在咳嗽或打噴嚏后，應(yīng)立即洗手，避免飛沫傳播病原體。護(hù)理幼兒傷口后：當(dāng)為受傷的幼兒進(jìn)行傷口護(hù)理后，要嚴(yán)格洗手，防止感染。2.洗手方法采用流動(dòng)水和肥皂（或洗手液）按照七步洗手法認(rèn)真清洗雙手，具體步驟如下：掌心相對(duì)，手指并攏，相互揉搓：使手心手背充分接觸，去除污垢。手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行：確保手指縫也能徹底清潔。掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓：進(jìn)一步清潔指縫。彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行：清潔手指關(guān)節(jié)處。右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行：清潔大拇指。將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行：清潔指尖。必要時(shí)增加對(duì)手腕的清洗：用流動(dòng)水沖洗手腕，直至雙手徹底清潔。清洗時(shí)間：整個(gè)洗手過(guò)程不少于20秒，以確保雙手各個(gè)部位都能得到充分清潔。3.手消毒指征當(dāng)手部有肉眼可見(jiàn)的污染物時(shí)：應(yīng)先洗手，然后使用含酒精的手消毒劑進(jìn)行手消毒。在無(wú)流動(dòng)水洗手的情況下：如在戶外活動(dòng)、緊急情況下等，可使用含酒精的手消毒劑進(jìn)行手部消毒，但在條件允許時(shí)應(yīng)盡快洗手。4.手消毒方法使用含酒精量為75%左右的手消毒劑時(shí)，取適量手消毒劑于掌心，按照七步洗手法的步驟充分揉搓雙手，使手消毒劑覆蓋手部所有皮膚表面，直至干燥。四、設(shè)施與用品配備1.洗手設(shè)施流動(dòng)水洗手設(shè)備：幼兒園應(yīng)在每個(gè)班級(jí)、衛(wèi)生間、食堂等場(chǎng)所配備充足的流動(dòng)水洗手設(shè)施，確保隨時(shí)能提供清潔的流動(dòng)水。洗手水龍頭宜采用非接觸式，如感應(yīng)式或腳踏式，以減少交叉污染。洗手盆：洗手盆應(yīng)保持清潔，無(wú)污垢、無(wú)積水，材質(zhì)應(yīng)光滑、易清潔，便于清洗雙手。洗手液或肥皂：在洗手設(shè)施旁應(yīng)配備足夠數(shù)量的洗手液或肥皂，洗手液應(yīng)選用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、溫和無(wú)刺激的產(chǎn)品，以保護(hù)幼兒嬌嫩的皮膚。肥皂應(yīng)保持干燥，避免滋生細(xì)菌。2.手消毒設(shè)施手消毒劑：在幼兒園的教室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間、食堂、保健室等場(chǎng)所應(yīng)配備適量的含酒精手消毒劑，方便在需要時(shí)隨時(shí)進(jìn)行手消毒。手消毒劑應(yīng)放置在易于取用的位置，如墻壁上的掛式容器或桌上的便攜式容器。消毒濕巾：在戶外活動(dòng)等特殊情況下，可配備適量的消毒濕巾，供教職工和幼兒在無(wú)流動(dòng)水洗手時(shí)進(jìn)行手部清潔消毒。五、宣傳與培訓(xùn)1.宣傳教育設(shè)置宣傳標(biāo)識(shí)：在幼兒園的教室、衛(wèi)生間、食堂等場(chǎng)所張貼手衛(wèi)生宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，向教職工和幼兒宣傳手衛(wèi)生的重要性及正確的洗手方法，營(yíng)造良好的手衛(wèi)生宣傳氛圍。開(kāi)展主題活動(dòng)：通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、健康講座、兒歌比賽等形式多樣的活動(dòng)，向幼兒宣傳手衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的手衛(wèi)生習(xí)慣。例如，組織幼兒學(xué)習(xí)洗手兒歌，讓幼兒在歡快的氛圍中記住洗手步驟。利用家長(zhǎng)學(xué)校：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群等渠道，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的手衛(wèi)生規(guī)范制度，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)幼兒良好的手衛(wèi)生習(xí)慣，形成家園共育的良好局面。2.培訓(xùn)要求新入職培訓(xùn)：對(duì)新入職的教職工進(jìn)行手衛(wèi)生規(guī)范制度培訓(xùn)，使其了解手衛(wèi)生的重要性、洗手時(shí)機(jī)、方法及手消毒指征等內(nèi)容，并進(jìn)行實(shí)際操作考核，確保新入職人員能夠正確掌握手衛(wèi)生技能。定期培訓(xùn)：每學(xué)期組織全體教職工進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化教職工對(duì)手衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和重視程度，更新手衛(wèi)生知識(shí)和技能。培訓(xùn)內(nèi)容包括最新的疾病防控知識(shí)、手衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的解讀等。培訓(xùn)方式：培訓(xùn)可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、視頻教學(xué)、案例分析等多種方式進(jìn)行，以提高培訓(xùn)效果。例如，通過(guò)播放手衛(wèi)生操作視頻，讓教職工更直觀地學(xué)習(xí)正確的洗手方法；結(jié)合實(shí)際案例分析，讓教職工深刻認(rèn)識(shí)到手衛(wèi)生對(duì)預(yù)防疾病傳播的重要性。六、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查成立監(jiān)督小組：由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、班主任等組成手衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對(duì)幼兒園各班級(jí)、各場(chǎng)所的手衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容：監(jiān)督檢查內(nèi)容包括洗手設(shè)施是否正常運(yùn)行、洗手液或肥皂是否充足、教職工和幼兒是否按照要求正確洗手等情況。檢查頻率：每周至少進(jìn)行一次全面的手衛(wèi)生監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄并反饋給相關(guān)責(zé)任人，要求限期整改。2.考核機(jī)制納入績(jī)效考核：將手衛(wèi)生規(guī)范制度的執(zhí)行情況納入教職工績(jī)效考核體系，對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生制度、手衛(wèi)生工作表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，如績(jī)效加分、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等；對(duì)違反手衛(wèi)生制度的教職工進(jìn)行批評(píng)教育，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的績(jī)效扣分。幼兒考核：對(duì)于幼兒，通過(guò)日常觀察、行為記錄等方式，對(duì)幼兒的手衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。對(duì)于手衛(wèi)生習(xí)慣良好的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙、小紅花等，激勵(lì)幼兒保持良好的手衛(wèi)生習(xí)慣。七、附則1.本制度自發(fā)布之日起生