PAGE學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定制度一、總則（一）目的為了全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及教育部門(mén)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定制度。本制度旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。（二）適用范圍本制度適用于本校全體在校學(xué)生。（三）基本原則1.教育為主原則：以教育引導(dǎo)為首要任務(wù)，通過(guò)評(píng)定過(guò)程使學(xué)生明確行為規(guī)范要求，促進(jìn)其自我約束和自我提升。2.客觀公正原則：評(píng)定過(guò)程嚴(yán)格依據(jù)既定標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)定結(jié)果真實(shí)、準(zhǔn)確、公平，不受主觀因素干擾。3.全面發(fā)展原則：綜合考量學(xué)生在思想道德、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐、身心健康等多方面的行為表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則：根據(jù)教育發(fā)展需求、學(xué)校管理實(shí)際及學(xué)生反饋，適時(shí)對(duì)評(píng)定制度進(jìn)行調(diào)整和完善。二、行為規(guī)范評(píng)定內(nèi)容（一）思想道德1.愛(ài)國(guó)守法熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)能肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。遵守法律法規(guī)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不做違法違紀(jì)的事。2.誠(chéng)實(shí)守信言行一致，不說(shuō)謊，不欺騙他人。借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。3.尊敬師長(zhǎng)尊重教師的勞動(dòng)，虛心聽(tīng)取教師的教導(dǎo)，接受教師的批評(píng)。對(duì)教師有禮貌，見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好，進(jìn)辦公室先敲門(mén)或報(bào)告，不隨意打斷教師講課。4.團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，不打架，不罵人。樂(lè)于參與集體活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，維護(hù)集體榮譽(yù)，不做有損集體榮譽(yù)的事。5.文明禮貌自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，如“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等。講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，服飾得體，舉止文明，坐、立、行姿勢(shì)端正。（二）學(xué)業(yè)表現(xiàn)1.學(xué)習(xí)態(tài)度按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，有事有病要請(qǐng)假。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言，不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。課后按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，獨(dú)立完成，不抄襲。2.學(xué)習(xí)成績(jī)積極參加各類(lèi)學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。認(rèn)真對(duì)待考試，遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，不舞弊。（三）社會(huì)實(shí)踐1.志愿服務(wù)積極參與學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)、公益宣傳等。具有奉獻(xiàn)精神，在志愿服務(wù)中表現(xiàn)積極，認(rèn)真完成分配的任務(wù)。2.社團(tuán)活動(dòng)按照學(xué)校規(guī)定參加社團(tuán)組織，遵守社團(tuán)章程。在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，為社團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，提升自身綜合素質(zhì)。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館、科技館、工廠等。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察，積極思考，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告或心得體會(huì)，提高實(shí)踐能力和認(rèn)知水平。（四）身心健康1.體育鍛煉認(rèn)真上好體育課，積極參加課間操和課外體育活動(dòng)。掌握至少兩項(xiàng)體育技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，具備一定的身體素質(zhì)。2.心理健康保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，能正確面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折。主動(dòng)與教師、同學(xué)交流溝通，遇到心理問(wèn)題及時(shí)尋求幫助，維護(hù)心理健康。3.生活習(xí)慣合理安排作息時(shí)間，按時(shí)起床、睡覺(jué)，保證充足的睡眠。注意飲食衛(wèi)生，不挑食，不偏食，不吃“三無(wú)”食品。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約水電，珍惜糧食，不浪費(fèi)資源。三、評(píng)定方式（一）日常記錄1.班主任及各任課教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行記錄，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考勤情況、參與活動(dòng)表現(xiàn)等。2.記錄方式可采用紙質(zhì)記錄或電子記錄，確保記錄內(nèi)容真實(shí)、詳細(xì)、及時(shí)。（二）定期評(píng)價(jià)1.每月末，班主任組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，填寫(xiě)學(xué)生行為規(guī)范月評(píng)表。自評(píng)時(shí)，學(xué)生對(duì)照評(píng)定內(nèi)容對(duì)自己本月表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)；互評(píng)時(shí)，學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)，客觀公正地指出優(yōu)點(diǎn)和不足。2.每學(xué)期末，學(xué)校組織綜合評(píng)定。各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)及學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)意見(jiàn)；班主任結(jié)合學(xué)生日常記錄、月評(píng)情況及學(xué)生在班級(jí)的綜合表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)；學(xué)校相關(guān)部門(mén)根據(jù)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、身心健康發(fā)展等方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（三）特殊情況評(píng)定1.對(duì)于學(xué)生在重大活動(dòng)、突發(fā)事件中的表現(xiàn)，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。如學(xué)生在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)、在公益活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)、在突發(fā)事件中表現(xiàn)英勇等，給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)于學(xué)生違反行為規(guī)范的情況，如嚴(yán)重違紀(jì)、考試舞弊等，學(xué)校按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并記錄在案，作為評(píng)定依據(jù)。四、評(píng)定結(jié)果及運(yùn)用（一）評(píng)定結(jié)果等級(jí)評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。1.優(yōu)秀：思想道德、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐、身心健康等各方面表現(xiàn)突出，模范遵守行為規(guī)范，在同學(xué)中起到良好的榜樣作用。2.良好：各方面表現(xiàn)較好，能較好地遵守行為規(guī)范，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。3.合格：基本遵守行為規(guī)范，無(wú)明顯違紀(jì)行為，在學(xué)習(xí)和生活中能達(dá)到基本要求。4.不合格：存在較多違反行為規(guī)范的情況，如經(jīng)常遲到早退、曠課、考試舞弊、與同學(xué)關(guān)系惡劣等，經(jīng)教育仍不改正。（二）評(píng)定結(jié)果運(yùn)用1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)期末，學(xué)校對(duì)評(píng)定結(jié)果為優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于在某一方面表現(xiàn)特別突出的學(xué)生，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，如學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)等。2.升學(xué)推薦在升學(xué)推薦、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面，評(píng)定結(jié)果優(yōu)秀的學(xué)生具有優(yōu)先資格。學(xué)校將評(píng)定結(jié)果作為向高一級(jí)學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)之一。3.教育幫扶對(duì)于評(píng)定結(jié)果為不合格的學(xué)生，學(xué)校建立幫扶機(jī)制。班主任及相關(guān)教師對(duì)其進(jìn)行個(gè)別談話，分析原因，制定幫扶計(jì)劃，幫助其改進(jìn)提高。組織同學(xué)對(duì)不合格學(xué)生進(jìn)行幫扶，開(kāi)展小組互助學(xué)習(xí)、行為監(jiān)督等活動(dòng)，促進(jìn)其行為規(guī)范養(yǎng)成。4.學(xué)籍管理連續(xù)兩個(gè)學(xué)期評(píng)定結(jié)果為不合格的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)等處分，并將處分情況記錄在學(xué)籍檔案中。對(duì)于經(jīng)教育仍無(wú)明顯改進(jìn)的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，直至勸其退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍。五、組織與實(shí)施（一）學(xué)校成立學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任、班主任代表等組成，負(fù)責(zé)制定評(píng)定制度、審核評(píng)定結(jié)果、處理評(píng)定過(guò)程中的爭(zhēng)議等工作。（二）各部門(mén)職責(zé)分工1.德育部門(mén)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。指導(dǎo)班主任做好學(xué)生日常行為規(guī)范記錄和評(píng)價(jià)工作，定期檢查班級(jí)評(píng)定情況。匯總學(xué)生思想道德方面的評(píng)定結(jié)果，提出表彰獎(jiǎng)勵(lì)和教育幫扶建議。2.教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)制定學(xué)業(yè)表現(xiàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)工作。組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。匯總學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)評(píng)定結(jié)果，參與綜合評(píng)定工作。3.團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐并做好記錄。對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，匯總評(píng)定結(jié)果，參與綜合評(píng)定工作。4.體育衛(wèi)生部門(mén)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)工作。對(duì)學(xué)生身心健康方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，匯總評(píng)定結(jié)果，參與綜合評(píng)定工作。5.班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定的具體組織實(shí)施工作，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)自評(píng)表，組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。及時(shí)記錄學(xué)生日常行為表現(xiàn)，定期與任課教師溝通交流，全面了解學(xué)生情況。根據(jù)評(píng)定結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育，做好優(yōu)秀學(xué)生的推薦和不合格學(xué)生的幫扶工作。（三）評(píng)定工作流程1.每學(xué)期初，學(xué)校公布學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定制度及具體要求，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解評(píng)定內(nèi)容、方式及結(jié)果運(yùn)用等。2.各部門(mén)按照職責(zé)分工，組織開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)和管理工作，同時(shí)做好學(xué)生行為表現(xiàn)的記錄。3.每月末，班主任組織班級(jí)評(píng)定，填寫(xiě)月評(píng)表，將評(píng)定結(jié)果反饋給學(xué)生，并在班級(jí)內(nèi)公示。4.每學(xué)期末，各部門(mén)匯總學(xué)生各方面評(píng)定結(jié)果，提交給學(xué)校評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。5.學(xué)校評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，審核評(píng)定結(jié)果，確定最終評(píng)定等級(jí)，并進(jìn)行全校公示。6.公示無(wú)異議后，學(xué)校發(fā)布評(píng)定結(jié)果通報(bào)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格學(xué)生進(jìn)行教育幫扶和學(xué)籍處理。六、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機(jī)制建立學(xué)校設(shè)立學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定監(jiān)督小組，成員由教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等組成。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)定過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，確保評(píng)定工作公平、公正、公開(kāi)。（二）申訴渠道暢通1.學(xué)生如對(duì)評(píng)定結(jié)果有異議，可