中小學(xué)校消防安全消防器材維護手冊前言校園消防器材是應(yīng)對火災(zāi)事故的“第一道防線”，其完好性直接關(guān)系師生生命安全與校園穩(wěn)定。本手冊結(jié)合中小學(xué)場景特點，從器材分類維護、流程管理到問題處置，提供可落地的操作指引，助力學(xué)校建立規(guī)范的消防器材維護機制，確保器材“戰(zhàn)時能用、用之有效”。一、消防器材分類及維護要點（一）滅火器（干粉、二氧化碳等常用類型）外觀檢查：每日查看滅火器是否變形、銹蝕、油漆剝落，銘牌是否清晰；放置區(qū)域需無遮擋、便于取用，箱體（或掛架）穩(wěn)固。壓力檢測：每周觀察壓力表指針（干粉滅火器指針應(yīng)在綠色區(qū)域為正常，黃色超壓、紅色欠壓）。欠壓時先排查泄漏點，輕微泄漏且未過有效期可聯(lián)系充裝；若筒體銹蝕或超使用年限（通常8-10年，依廠家說明），直接報廢。部件維護：每月檢查噴嘴、噴管是否堵塞/破損，保險銷是否完好，壓把是否靈活；每年稱重（干粉滅火器失重超5%需充裝），筒體每5年做水壓試驗。（二）消火栓系統(tǒng)消火栓箱：每日檢查箱門是否關(guān)閉嚴(yán)密、無破損，箱內(nèi)水帶、水槍、接口齊全且無老化；箱外標(biāo)識清晰，禁止堆放雜物。閥門與管道：每月開啟消火栓閥門（冬季北方需先解凍），檢查出水是否正常、管道有無漏水/銹蝕；閥門開關(guān)需靈活，必要時涂抹潤滑油。水泵接合器：每季度檢查外觀是否完好，接口無雜物堵塞；試水測試與消防泵聯(lián)動功能，確保緊急時能快速供水。（三）應(yīng)急照明與疏散指示標(biāo)志日常檢查：每日查看燈具是否正常發(fā)光，疏散標(biāo)志箭頭方向正確、無破損。功能測試：每月切斷電源，測試應(yīng)急啟動（斷電后5秒內(nèi)亮燈，持續(xù)照明≥90分鐘）；若亮度不足或啟動延遲，檢查電池/線路。部件維護：每年更換老化電池，若燈具外殼發(fā)黃、透光性差，整體更換。（四）防火門日常檢查：每日查看門體是否變形、關(guān)閉不嚴(yán)，閉門器/順序器是否完好，密封條無老化。功能測試：每月推動防火門（常閉式），檢查是否自動關(guān)閉且密封；常開式需測試電磁釋放器、閉門器聯(lián)動是否正常。五金件維護：每季度潤滑合頁、閉門器轉(zhuǎn)軸，確保開關(guān)順暢。（五）火災(zāi)自動報警系統(tǒng)（煙感、溫感探測器等）日常清潔：每周用吸塵器/軟毛刷清理探測器灰塵，避免誤報。功能測試：每月按測試按鈕（或用煙槍模擬），檢查報警、聲光聯(lián)動是否正常。線路與模塊檢查：每季度檢查線路是否松動/破損，模塊指示燈是否正常，確保系統(tǒng)通訊穩(wěn)定。二、維護流程與記錄管理（一）維護周期與責(zé)任分工日常巡查：班主任、保安或班級安全員負(fù)責(zé)，每日課間/放學(xué)后檢查器材外觀、位置，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。月度檢查：后勤/安全部門組織，每月固定日期測試器材功能（如應(yīng)急燈斷電、消火栓出水）。季度維護：學(xué)校指定專人（或委托第三方）開展深度維護（如滅火器稱重、防火門潤滑）。年度檢測：委托消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，對消火栓、報警系統(tǒng)等做全面檢測，出具報告。（二）維護記錄要求建立《消防器材維護臺賬》，記錄器材名稱、型號、位置、維護日期、內(nèi)容、問題及處理、維護人。日常巡查可簡化為“正常/異常”表格；月度/季度/年度維護需詳細(xì)記錄測試數(shù)據(jù)（如滅火器壓力值、應(yīng)急燈照明時間）、操作內(nèi)容（如充裝、換電池）。所有記錄存檔≥3年，便于追溯。三、常見問題處理與應(yīng)急措施（一）滅火器壓力不足（指針紅區(qū)）若因泄漏：輕微泄漏且未過有效期，聯(lián)系充裝；銹蝕/超期則報廢。若噴嘴堵塞：用細(xì)針清理，噴管破損則更換同規(guī)格配件；無法修復(fù)時換滅火器。（二）消火栓漏水輕微滴水：關(guān)閉閥門，擰緊接口；密封件損壞則聯(lián)系維修。嚴(yán)重漏水：立即關(guān)閉區(qū)域總閥，通知后勤與維保單位，設(shè)置警示標(biāo)志防滑倒。（三）應(yīng)急照明不亮斷電不啟動：檢查電池，沒電則更換；燈具損壞則整體更換。通電閃爍：檢查線路接觸，重新插拔或修復(fù)線路。（四）報警系統(tǒng)誤報灰塵誤報：清理探測器，重啟系統(tǒng)觀察。線路干擾：排查大功率電器/電磁干擾，調(diào)整設(shè)備或增加屏蔽；模塊故障則聯(lián)系維保更換。四、培訓(xùn)與聯(lián)動機制（一）教職工培訓(xùn)每學(xué)期1-2次維護培訓(xùn)，講解器材要點、問題識別；結(jié)合演練培訓(xùn)實操（如滅火器使用、消火栓出水）。（二）學(xué)生教育班會/安全課講解器材作用，培養(yǎng)愛護意識；組織“消防小衛(wèi)士”活動，參與日常巡查（如檢查疏散標(biāo)志）。（三）聯(lián)動消防部門每年邀請消防機構(gòu)到校指導(dǎo)，點評維護工作；重大故障/隱患及時聯(lián)系消防協(xié)助處理。附則1.本手冊自發(fā)布日實施，由學(xué)校安全管理部門解釋、修訂。2.每2年評審修訂，確保符合《消