2026年全國高級中學語文期末測試及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：2026年全國高級中學語文期末測試考核對象：普通高中學生題型分值分布-單選題（10題，每題2分）總分20分-填空題（10題，每題2分）總分20分-判斷題（10題，每題2分）總分20分-簡答題（3題，每題4分）總分12分-應用題（2題，每題9分）總分18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.潸然（shān）惟妙惟肖（xiāo）惟獨（wéi）B.紈绔（kuà）氣沖斗牛（dǒu）紈绔子弟（wán）C.殞身（yǔn）惟恐天下不亂（wéi）殞落（yǔn）D.紈绔（wán）氣沖斗牛（dǒu）惟獨（wéi）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學們深刻認識到環(huán)保的重要性。B.他的演講不僅生動有趣，而且富有啟發(fā)性，令人回味無窮。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.關(guān)于這個問題，大家都有充分的發(fā)言權(quán)和表達意見的自由。3.《紅樓夢》中，以下人物與其主要性格特征對應錯誤的一項是（）A.賈寶玉——多情叛逆，蔑視功名B.王熙鳳——精明能干，心狠手辣C.薛寶釵——端莊穩(wěn)重，深藏不露D.賈探春——潑辣直率，不拘小節(jié)4.下列文學常識表述錯誤的一項是（）A.《吶喊》《彷徨》是魯迅先生的短篇小說集。B.《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，屬于英國文藝復興時期戲劇。C.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭。D.《巴黎圣母院》的作者是雨果，屬于法國浪漫主義文學。5.下列詩句中，與“大漠孤煙直，長河落日圓”意境最相近的一項是（）A.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住B.青青子衿，悠悠我心C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海6.下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”——比喻B.“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”——夸張C.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”——對偶D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”——排比7.下列文言文句子翻譯錯誤的一項是（）A.“學而時習之，不亦說乎？”——學習并時常溫習，不也是很快樂的嗎？B.“己所不欲，勿施于人?！薄约翰幌胍?，不要強加給別人。C.“老驥伏櫪，志在千里?！薄昀系那Ю锺R雖然臥在馬槽邊，但它的雄心壯志仍然是馳騁千里。D.“逝者如斯夫，不舍晝夜。”——流逝的時光就像這流水一樣，日夜不停地流逝。8.下列關(guān)于現(xiàn)代詩歌的表述錯誤的一項是（）A.《再別康橋》的作者是徐志摩，屬于新月派詩人。B.《致橡樹》的作者是舒婷，表達了獨立自主的女性意識。C.《我愛這土地》的作者是艾青，抒發(fā)了深沉的愛國情懷。D.《雨巷》的作者是戴望舒，屬于象征主義詩歌。9.下列文言文實詞解釋錯誤的一項是（）A.“而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也”（樂：快樂）B.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”（故：老朋友）C.“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也”（以：因為）D.“假舟楫者，非能水也，而絕江河”（絕：橫渡）10.下列文學流派與其代表作對應錯誤的一項是（）A.唐代邊塞詩派——《從軍行》（王昌齡）B.元雜劇——《竇娥冤》（關(guān)漢卿）C.明代小說——《西游記》（吳承恩）D.清代詞派——《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）二、填空題（每空2分，共20分）1.杜甫的《登高》中，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，描繪了_________的景象，抒發(fā)了詩人_________的情感。2.《論語》中，“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)了_________的儒家思想。3.《阿Q正傳》中，阿Q的“精神勝利法”主要表現(xiàn)為_________和_________。4.莎士比亞的《麥克白》中，麥克白因_________而弒君，最終走向_________。5.魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@句話揭示了_________的哲理。6.《紅樓夢》中，“黛玉葬花”這一情節(jié)，通過_________和_________的對比，展現(xiàn)了黛玉的多愁善感。7.《沁園春·雪》中，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句，表達了作者對_________的贊美。8.《哈姆雷特》中，哈姆雷特與奧菲利婭的對話，體現(xiàn)了_________與_________的沖突。9.《離騷》中，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一句，表達了詩人_________的決心。10.《項鏈》中，瑪?shù)贍柕乱騙________而丟失了借來的項鏈，最終揭示了_________的主題。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。（）2.《老人與?！返淖髡呤呛Ｃ魍@得了諾貝爾文學獎。（）3.《雷雨》是曹禺的代表作，屬于現(xiàn)代話劇。（）4.“兼愛”“非攻”是墨家的核心思想。（）5.《女神》的作者是冰心，屬于中國現(xiàn)代文學經(jīng)典。（）6.《巴黎圣母院》中，卡西莫多是丑陋但善良的人物。（）7.《論語》是孔子自著的儒家經(jīng)典。（）8.《哈姆雷特》中，哈姆雷特最終復仇成功。（）9.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭。（）10.《項鏈》的作者是莫泊桑，屬于法國短篇小說家。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇的根源。2.簡述《哈姆雷特》中哈姆雷特的內(nèi)心沖突。3.簡述《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵及其意義。五、應用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的文字，回答問題：“人生如逆旅，我亦是行人?！薄K軾《定風波》請結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談談你對這句話的理解。2.閱讀下面的文言文，回答問題：“子曰：‘見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ā墩撜Z》）請結(jié)合現(xiàn)實生活中的例子，談談你對這句話的認識。標準答案及解析一、單選題1.B解析：A項“惟獨”應讀wéi；C項“殞落”應讀yǔn；D項“紈绔”應讀kuà。2.B解析：A項缺主語；C項否定不當；D項重復累贅。3.D解析：賈探春的性格特征是精明能干、有改革精神，而非潑辣直率。4.D解析：《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是蘇軾，而非雨果。5.A解析：兩詩句都描繪了壯闊的自然景象，意境相近。6.D解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是對偶句。7.A解析：“學而時習之，不亦說乎？”應譯為“學習并時常溫習，不也是很愉悅嗎？”8.D解析：《雨巷》的作者是戴望舒，屬于現(xiàn)代派詩歌。9.C解析：“以”在此處應譯為“用來”。10.D解析：《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是蘇軾，而非清代詞人。二、填空題1.秋景蕭瑟，漂泊孤獨解析：詩句描繪了秋天的蕭瑟景象，抒發(fā)了詩人晚年漂泊的孤獨感。2.因材施教解析：儒家思想強調(diào)根據(jù)不同人的特點進行教育。3.自欺欺人，逃避現(xiàn)實解析：阿Q的精神勝利法表現(xiàn)為在失敗時通過自我安慰來麻痹自己。4.王后，瘋狂解析：麥克白因王后而弒君，最終走向瘋狂和毀滅。5.希望在于奮斗解析：這句話表達了希望需要通過努力才能實現(xiàn)。6.花與人的命運解析：通過花與人的對比，展現(xiàn)了黛玉的多愁善感。7.中華民族的壯麗山河解析：詩句表達了作者對祖國大好河山的贊美。8.理智與情感解析：哈姆雷特與奧菲利婭的對話體現(xiàn)了理性與情感的沖突。9.堅持理想解析：詩句表達了詩人堅持追求理想的決心。10.貪婪，社會現(xiàn)實解析：故事揭示了社會現(xiàn)實中的貪婪與虛榮。三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.×解析：《女神》的作者是郭沫若。6.√7.×解析：《論語》是孔子弟子及再傳弟子編撰的。8.×解析：哈姆雷特最終未能復仇成功。9.√10.√四、簡答題1.賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇的根源在于：-社會階級的壓迫：賈府的衰落和封建禮教的束縛。-性格差異：寶玉追求自由愛情，黛玉多愁善感。-環(huán)境因素：賈母、王夫人等人的干預。解析：悲劇的根源是多方面的，包括社會、性格和環(huán)境因素。2.哈姆雷特的內(nèi)心沖突主要體現(xiàn)在：-理智與情感的沖突：復仇的決心與猶豫不決。-理想與現(xiàn)實：對正義的追求與現(xiàn)實世界的黑暗。解析：哈姆雷特的內(nèi)心沖突是人性與命運的交織。3.“仁”的核心內(nèi)涵及其意義：-內(nèi)涵：愛人，推己及人。-意義：是儒家思想的核心，強調(diào)道德修養(yǎng)和社會和諧。解析：“仁”是儒家倫理的基礎，對個人和社會都有重要意義。五、應用題1.“人生如逆旅，我亦是行人”的理解：這句話表達了人生如旅途般艱難，每個人都是匆匆過客。結(jié)合生活經(jīng)歷，可以理解為：-人生充滿挑戰(zhàn)，需要勇敢面對。-每個人都是獨立的個體，不必過于執(zhí)著。-通過努力可以改變現(xiàn)狀，實現(xiàn)自我價值。解析：這句話啟示我們要珍惜當下，積極面對人生。