2025年黑龍江中考語(yǔ)文試題及答案考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘。本考場(chǎng)試卷序號(hào)（由監(jiān)考教師填寫(xiě)）2.全卷共四道大題，總分120分3.使用答題卡的考生，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的指定位置一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1—8題，共28分）1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A.倔強(qiáng)（jué）祈禱（qǐ）娉婷（pīng）鍥而不舍（qiè）B.迸濺（bèng）載途（zài）鐫刻（juān）裝模作樣（mú）C.渲染（xuàn）裝訂（dīng）拜謁（yè）咄咄逼人（duō）D.輻射（fú）詭譎（jué）挑剔（tī）碩果累累（lěi）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A.訣別化妝喜出望外人聲鼎沸 B.斑斕駕馭形銷(xiāo)骨立無(wú)可耐何C.旁騖瀕臨抑揚(yáng)頓措輕歌曼舞 D.偵緝竹蔑漫不經(jīng)心俯仰生姿3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤一項(xiàng)是（）A.在考場(chǎng)上自信與平和總是攜手并進(jìn)，相輔相成。B.我們不要妄自菲薄，也不要輕易滿足自己的成績(jī)，應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待自己。C.春節(jié)期間上映的《哪吒之魔童鬧海》火爆全球，談起影片中的情節(jié)同學(xué)們信手拈來(lái)。D.今年“五一”假日期間，前往各地景區(qū)觀光的游客絡(luò)繹不絕。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.春節(jié)對(duì)聯(lián)成為一個(gè)慰藉人心的文化符號(hào)的原因，是因?yàn)槠渲酗柡藗兊拿篮眯脑?。B.“哪吒”腳踏風(fēng)火輪沖出國(guó)門(mén)，“悟空”揮動(dòng)千鈞棒走向世界，他們所承載的不僅是一個(gè)古老文明在數(shù)字時(shí)代的旺盛生命力，更是一個(gè)角色的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。C.端午佳節(jié)獨(dú)特的民俗活動(dòng)，傳承著千百年來(lái)中國(guó)人別有情趣的生活。D.新一代人工智能技術(shù)開(kāi)啟了教育的嶄新時(shí)代，重新定義了學(xué)生素養(yǎng)的構(gòu)成要素。5.下列表述正確的一項(xiàng)是（）五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的華夏文明。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。詩(shī)詞歌賦，吟詠傳唱，我們了解到古人的浪漫灑脫和憂郁憤懣；筆墨紙硯，盡情揮灑，我們感受到不同類(lèi)型漢字的變體；琴棋書(shū)畫(huà)，切磋打磨，我們體會(huì)到古典藝術(shù)的登峰造極；望聞問(wèn)切，妙手回春，我們領(lǐng)悟到傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的奧妙無(wú)窮……中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有高傲的顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛留在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈。A.“底蘊(yùn)”是名詞，“民族瑰寶”是主謂短語(yǔ)，“妙手回春”是偏正短語(yǔ)。B.文中畫(huà)線句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。C.“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶?！本渲械摹敖?jīng)久不衰”作狀語(yǔ)。D.“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有高傲顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛留在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。6.下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)一部志怪小說(shuō)集。B.古代有關(guān)年齡的詞有很多，如：“始齔”是指七八歲，“豆蔻年華”指少女十三四歲，“加冠”指古代男子二十歲行冠禮，表示成年。C.中國(guó)古代晉升官職常用的詞語(yǔ)有“升”“擢”“遷”“拜”“拔”等。如《王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指升職。D.雨果，法國(guó)作家，代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《羊脂球》《悲慘世界》等。7.【品詩(shī)韻抒情懷】學(xué)校開(kāi)展“詩(shī)韻中家國(guó)情懷”主題詩(shī)文征集活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)情境填寫(xiě)古詩(shī)文。家國(guó)情懷是龔自珍雖脫離官場(chǎng)，仍關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的報(bào)國(guó)之志“①____________，②____________”（《己亥雜詩(shī)》）；家國(guó)情懷是杜甫面對(duì)國(guó)都淪陷、亂草叢生的憂國(guó)傷時(shí)之情“③____________，④____________”（《春望》）；家國(guó)情懷是王維《使至塞上》中對(duì)奇特的塞外風(fēng)光的贊美“⑤____________，⑥____________；家國(guó)情懷是《論語(yǔ)》中“⑦_(dá)___________，⑧__________”的人格捍衛(wèi)和氣節(jié)堅(jiān)守；家國(guó)情懷亦是“⑨____________，⑩____________”的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)和使命擔(dān)當(dāng)。（⑨⑩為開(kāi)放性試題，填寫(xiě)內(nèi)容不能與上面詩(shī)文重復(fù)）8.【讀經(jīng)典悟人生】班級(jí)開(kāi)展“名著中的信仰”專(zhuān)題探究活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你仿照示例完成內(nèi)容概括，補(bǔ)全信仰內(nèi)涵。篇名內(nèi)容概括信仰內(nèi)涵《紅星照耀中國(guó)》示例：毛澤東、朱德等革命先驅(qū)帶領(lǐng)紅軍爬雪山、過(guò)草地，不屈不撓，終于把中國(guó)帶向光明。示例：信仰是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持到底的力量?！段饔斡洝诽粕畮熗舰賍_____信仰是面對(duì)困難毫不退縮的勇氣?！逗５變扇f(wàn)里》尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的斗爭(zhēng)。信仰是②______《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾③______信仰是經(jīng)歷生死考驗(yàn)，對(duì)黨忠誠(chéng)。（2）信仰是一道光，人生成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)也是一段追光的旅程?！逗?jiǎn)·愛(ài)》和《駱駝祥子》兩部書(shū)的主人公，都擁有理想并為之奮斗，但結(jié)局卻不同。請(qǐng)你比較他們的理想與奮斗過(guò)程，寫(xiě)出你的感悟。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9—10題，共5分）為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校正在開(kāi)展“大美戲劇校園行”活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。9.【識(shí)臉譜知文化】任務(wù)一：小齊同學(xué)為“戲曲臉譜”專(zhuān)區(qū)設(shè)計(jì)了Logo，臉譜右半部分是漢字“”（戲）的一部分，請(qǐng)結(jié)合“知識(shí)支架”，填寫(xiě)“”字的書(shū)體類(lèi)型______。氨長(zhǎng)知識(shí)支架：書(shū)體類(lèi)型示例甲骨文金文篆書(shū)楷書(shū)小安同學(xué)要為“戲曲對(duì)聯(lián)”專(zhuān)區(qū)創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)所給詞語(yǔ)幫他完成上聯(lián)。上聯(lián)：____________；下聯(lián)：老生莊，武生勇，小生風(fēng)流。備選詞語(yǔ)紅臉忠藍(lán)臉黠奸悍白臉義黑臉拙儒雅10.【看表演話傳承】任務(wù)二：小何同學(xué)來(lái)到“戲曲舞臺(tái)”劇場(chǎng)，觀看了同學(xué)們精彩課本劇表演。演出結(jié)束，他采訪了屈原的扮演者小語(yǔ)。請(qǐng)你補(bǔ)全采訪內(nèi)容。小何：（1）______________________________________________？小語(yǔ)：我認(rèn)為戲劇表演，主要把握兩點(diǎn)：一是對(duì)劇本的理解。要正確理解劇本的主題，準(zhǔn)確把握戲劇沖突；二是舞臺(tái)表現(xiàn)。表演要自然，感情充沛，表情豐富。小何：你認(rèn)為我們應(yīng)該如何傳承戲曲文化？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）小語(yǔ)：（2）_____________________________________________。小何：感謝你接受我的采訪。我相信，我們的民族藝術(shù)之花一定會(huì)開(kāi)得更加燦爛！三、閱讀理解及分析（第11—25題，共37分）（一）（共12分）閱讀下列文言文，回答小題?！炯住刻鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《得道多助，失道寡助》）【乙】孟子曰：“尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅，而愿立于其朝矣。市，廛①而不征，法而不廛，則天下之商皆悅，而愿藏于其市矣。關(guān)，譏②而不征，則天下之旅皆悅，而愿出于其路矣。耕者，助而不稅，則天下之農(nóng)皆悅，而愿耕于其野矣。廛，無(wú)夫里之布③，則天下之民皆悅，而愿為之氓矣。信能行此五者則鄰國(guó)之民仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母，自生民以來(lái)，未有能濟(jì)④者也。如此，則無(wú)敵于天下。”（節(jié)選自《孟子·公孫丑上》，有刪改）【注釋】①廛（chán）：貨物積存在棧房。②譏：稽查，盤(pán)問(wèn)。③夫里之布：夫布和里布的合稱(chēng)。古代一種稅收制度，夫布即力役稅，里布即住宅稅。④濟(jì)：成功。11.請(qǐng)用“/”給下面的語(yǔ)句斷句。（斷一處）信能行此五者則鄰國(guó)之民仰之若父母矣12.根據(jù)提示的方法，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。詞語(yǔ)方法義項(xiàng)、例詞及例句釋義域查工具書(shū)①疆界，界域②邦國(guó)，封邑③限制在疆域內(nèi)，居住_______朝關(guān)聯(lián)成語(yǔ)朝野上下_______市課內(nèi)遷移能謗譏于市朝_______13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）寡助之至，親戚畔之。（2）尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅。14.【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅酥螄?guó)之道，都強(qiáng)調(diào)了______的重要性，但側(cè)重點(diǎn)又有不同。甲文是借______類(lèi)推治國(guó)之道，乙文側(cè)重于陳述治國(guó)之道的具體措施：______，______。（用自己的話概括出兩點(diǎn)措施）15.《孟子》中有不少歷代傳誦的名言警句，請(qǐng)從鏈接材料或你的積累中選擇一句孟子的名言作為你的座右銘，并說(shuō)出理由。鏈接材料：①盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。（《孟子·盡心下》）②樂(lè)以天下，憂以天下。（《孟子·梁惠王下》）③人有不為也，而后可以有為。（《孟子·離婁下》）（二）（共7分）閱讀下面非連續(xù)性文本，回答問(wèn)題。【材料一】①DeepSeek是“2025年最燃爽文主角”，有四大“爽點(diǎn)”：②一是“神秘力量彎道超車(chē)”。DeepSeek是一家成立于2023年的“年輕”大模型公司，此前的討論度不及海內(nèi)外任何一家大廠或者明星初創(chuàng)公司，其母公司幻方量化的主業(yè)為量化投資。很多人不解，中國(guó)領(lǐng)先的AI公司竟然出自一家私募，可謂“亂拳打死老師傅”。③二是“小力出奇跡”。DeepSeek-V3模型的訓(xùn)練成本約為558萬(wàn)美元，不到OpenAIGPT-4o模型的十分之一，性能卻已接近。這被解讀為DeepSeek巔覆了AI行業(yè)信奉的“圣經(jīng)”——規(guī)模定律（ScalingLaw）。該定律是指通過(guò)增加訓(xùn)練參數(shù)量及算力來(lái)提升模型性能，通常意味著花更多錢(qián)標(biāo)注高質(zhì)量數(shù)據(jù)以及購(gòu)買(mǎi)算力芯片，又被形象地稱(chēng)為“大力出奇跡”。④三是“英偉達(dá)護(hù)城河消失”。DeepSeek在論文中提到，采用定制的PTX（并行線程執(zhí)行）語(yǔ)言編程，更好釋放底層硬件的性能。⑤四是“老外被打服了”。1月31日，一夜之間英偉達(dá)、微軟、亞馬遜等海外AI巨頭都接入了DeepSeek。一時(shí)間，“中國(guó)AI反超美國(guó)”“OpenAI的時(shí)代結(jié)束了”“AI算力需求就此消失”等論斷層出不窮，幾乎一邊倒地夸贊DeepSeek，嘲諷硅谷的AI巨頭們。（選自《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》2025年2月8日）【材料二】（艾媒數(shù)據(jù)中心）【材料三】如何防止更多人被技術(shù)焦慮利用而跌入DeepSeek消費(fèi)陷阱？①首先，我們要培養(yǎng)陷阱鑒別意識(shí)。DeepSeek官方2月6日發(fā)布聲明稱(chēng)，DeepSeek網(wǎng)頁(yè)端與App內(nèi)不含任何廣告和付費(fèi)項(xiàng)目，一切聲稱(chēng)與DeepSeek官方群組有關(guān)的收費(fèi)行為均系假冒。②其次，平臺(tái)監(jiān)管機(jī)制及正規(guī)官方科普亟須加強(qiáng)。監(jiān)管滯后和缺位、平臺(tái)審核機(jī)制不足、授課資質(zhì)要求不明確等都為“問(wèn)題課程”提供了可乘之機(jī)。數(shù)字平臺(tái)和課程供應(yīng)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)官方正規(guī)科普，避免因投機(jī)者過(guò)多而引發(fā)市場(chǎng)混亂。③我們需要堅(jiān)信技術(shù)革新不是人們放棄腳踏實(shí)地進(jìn)步的理由。人工智能先驅(qū)圖靈曾提出世紀(jì)之問(wèn)：“機(jī)器能像人一樣思考嗎？”如今答案已不言而喻。但無(wú)論如何，人都不能因?yàn)闄C(jī)器進(jìn)步而放棄獨(dú)立思考。（選自《人民政協(xié)報(bào)》2025年2月21日，有刪改）16.對(duì)以上材料理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.DeepSeek-V3模型以較低的訓(xùn)練成本實(shí)現(xiàn)了與OpenAIGPT-4o模型接近的性能指標(biāo)。B.根據(jù)材料二分析中國(guó)AI市場(chǎng)規(guī)模在未來(lái)幾年將保持持續(xù)高速增長(zhǎng)，不會(huì)出現(xiàn)任何波動(dòng)。C.為避免因投機(jī)者過(guò)多而引發(fā)市場(chǎng)混亂，數(shù)字平臺(tái)和課程供應(yīng)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)官方正規(guī)科普。D.技術(shù)革新不是人們放棄腳踏實(shí)地進(jìn)步的理由。DeepSeek再好，人也不能放棄獨(dú)立思考。17.DeepSeek的崛起讓人震驚，大家對(duì)“DeepSeek——中國(guó)科技界的驕傲”有了新的思考，請(qǐng)你借助以上三則材料完成探究提綱。DeepSeek之“驕傲”多維探究提綱一、技術(shù)創(chuàng)新之“驕傲”：作為一家非傳統(tǒng)AI背景的公司，（1）______。二、市場(chǎng)潛力之“驕傲”：分析當(dāng)前中國(guó)AI市場(chǎng)的規(guī)模及未來(lái)幾年的預(yù)測(cè)增長(zhǎng)，探討DeepSeek的市場(chǎng)機(jī)遇。三、治理挑戰(zhàn)之“驕傲”：如何防止被技術(shù)焦慮利用，思考當(dāng)前有效方法（2）______，（3）______。18.DeepSeek的崛起引起了廣泛關(guān)注，對(duì)于DeepSeek出現(xiàn)了幾乎一邊倒的夸贊，請(qǐng)結(jié)合材料一中的相關(guān)論斷說(shuō)說(shuō)你的看法。（三）（共8分）閱讀《科學(xué)之美：探索世界的迷人魅力》一文，回答問(wèn)題。①在大眾的認(rèn)知里，科學(xué)或許是堆滿數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，是晦澀難懂的公式理論?？僧?dāng)我們撥開(kāi)這層表象深入探尋，便能發(fā)現(xiàn)，科學(xué)如一座神秘而璀璨的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。②科學(xué)之美，體現(xiàn)在對(duì)自然規(guī)律的精妙闡釋。從宏觀宇宙到微觀粒子，自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都遵循著特定的規(guī)律運(yùn)行。牛頓第二定律F=ma，簡(jiǎn)潔明了地闡述了力、質(zhì)量和加速度之間的關(guān)系。利用該公式，人們可以把人造衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期觀測(cè)和研究，總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)三大定律。這些定律讓我們感受到宇宙運(yùn)行的和諧與秩序之美。達(dá)爾文提出的進(jìn)化論揭示了生命演化的壯麗史詩(shī)……這些偉大的科學(xué)理論如同精美的藝術(shù)品，在簡(jiǎn)潔與和諧中展現(xiàn)出對(duì)自然現(xiàn)象的深刻洞察，體現(xiàn)了科學(xué)的內(nèi)在美。③科學(xué)之美，體現(xiàn)在厚植于科學(xué)之上絢麗的技術(shù)創(chuàng)新。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科學(xué)的進(jìn)步讓無(wú)數(shù)生命得以延續(xù)和改善。從抗生素的發(fā)現(xiàn)到基因療法的發(fā)展，每一次突破都凝聚著科學(xué)的智慧。在信息領(lǐng)域，半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，讓人們見(jiàn)識(shí)了從沙子到芯片的神奇歷程，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，極大地改變了人們的生活方式，讓信息的傳遞變得即時(shí)而便捷，讓遙遠(yuǎn)的世界變得觸手可及。④科學(xué)之美，還體現(xiàn)在人們對(duì)科學(xué)精神的執(zhí)著追求?？茖W(xué)精神，如同一盞明燈，照亮了人類(lèi)探索未知的道路；如同一把利刃，斬?cái)嗔嗣孕排c愚昧的枷鎖；如同一股清泉，滋養(yǎng)了人類(lèi)智慧的心田。哥白尼沖破“地心說(shuō)”的桎梏，開(kāi)啟了人類(lèi)對(duì)宇宙結(jié)構(gòu)全新認(rèn)知的大門(mén)；門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，為化學(xué)研究開(kāi)辟了新道路。他們的故事激勵(lì)著一代又一代的人投身科學(xué)，這種對(duì)真理的不懈追求，構(gòu)成了科學(xué)之美的精神內(nèi)核，展現(xiàn)出人類(lèi)在探索未知過(guò)程中堅(jiān)韌不拔的意志。⑤科學(xué)在自然規(guī)律揭示、技術(shù)創(chuàng)新和執(zhí)著追求的科學(xué)精神方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。這種科學(xué)之美不僅讓人們對(duì)世界充滿敬畏和好奇，更激勵(lì)著人們不斷探索未知，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（選自《人民政協(xié)報(bào)》2025年3月13日，有刪改）19.請(qǐng)你寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。20.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章第②段的論證思路。21.請(qǐng)你為第③段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)并做簡(jiǎn)要分析。（試卷中材料不可用）（四）（共10分）閱讀《苦香的，柳笛聲聲》一文，回答問(wèn)題。①我的家新搬來(lái)這個(gè)少有鬧聲的遠(yuǎn)郊區(qū)，心境頓然趨于安靜了。這幾天深深地陶醉在散文《小銀和我》的明凈而帶有一些寂寥的鄉(xiāng)情之中。沉醉的同時(shí)，不知何故，油然地使我想起失落久遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和童年，而且想到了凄清的柳笛聲。在耳朵里，不，在心靈里，夢(mèng)一般飄來(lái)了柳笛長(zhǎng)長(zhǎng)的聲息。此刻它正在幽幽地響，在心靈里撩動(dòng)。它顯得異常歡欣，因?yàn)轱h蕩過(guò)千山萬(wàn)水之后，才找到了我這顆它眷念的心靈。②柳笛或許是人世間最簡(jiǎn)單的笛聲，只有一個(gè)音調(diào)，一個(gè)不變的節(jié)奏，但它又是人世間最純凈而富有魅惑力的聲音。童年時(shí)，它讓我迷戀，半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，各種聲響敢說(shuō)都聽(tīng)到過(guò)，但只一個(gè)音調(diào)的柳笛，幽幽的霧一般縹縹緲緲的聲音，卻是我一生忘不掉的一些聲音中最奇特的一種。它張著強(qiáng)大的翅翼，穿越時(shí)空不息地飛翔著。③我的故鄉(xiāng)在苦寒的雁門(mén)關(guān)內(nèi)，春天是寂寞的。但到了農(nóng)歷三月天，滹沱河邊的柳枝變軟變綠時(shí)，就能聽(tīng)到此起彼落的聲聲柳笛，像純白的杏花似的綻開(kāi)在空曠的荒原上。當(dāng)你把柳笛抿在兩唇間，舌尖頓覺(jué)涼滋滋，清爽極了。從柳枝沁出的碧綠的有黏性的液汁使你的口腔充滿了苦味的清香。這苦香味只屬于柳笛。那就鼓起胸膛吹吧。吹柳笛必須使出全生命的力氣，而且覺(jué)得自己的生命也變成了一管細(xì)長(zhǎng)的柳笛。笛音只不過(guò)是借著柳枝的細(xì)管吹出生命的青春的氣韻而已。于是笛聲浸透了少年的血熱與柳枝的苦香。④柳笛的苦香而帶有黏性的聲音，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，仍幽幽地飄響在我的心靈上。它的附著力特強(qiáng)，如故鄉(xiāng)的膠泥地。真希望我的生命再變成一管細(xì)長(zhǎng)的柳笛，布滿裂縫的生命，即使吹不出圓潤(rùn)的笛聲，也能向人世間吐出些生命的熱血?dú)馀c柳笛的單調(diào)的苦香味。⑤真的，寫(xiě)詩(shī)太像吹柳笛。（選自《讀者金篇金句》，有刪改）22.閱讀全文，分析作者為什么單單迷戀這“苦香的，柳笛聲聲”？23.請(qǐng)賞析第②段中“它張著強(qiáng)大的翅翼，穿越時(shí)空不息地飛翔著”這個(gè)語(yǔ)句。24.談?wù)勀銓?duì)第④段中畫(huà)線語(yǔ)句的理解。25.下面是語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)第五單元的篇目及單元導(dǎo)讀，請(qǐng)你結(jié)合導(dǎo)讀內(nèi)容辨析本文能否作為這個(gè)單元的閱讀拓展材料。單元篇目單元導(dǎo)讀七年級(jí)下冊(cè)第五單元《紫藤蘿瀑布》《一棵小桃樹(shù)》《外國(guó)詩(shī)二首》《古代詩(shī)歌五首》王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！痹?shī)文中描寫(xiě)的景物往往浸透著作者的情感，所以我們能夠在山川溪泉中聽(tīng)見(jiàn)回蕩的心聲，在花草樹(shù)木間發(fā)現(xiàn)人生的影子。這個(gè)單元的課文或借景抒情，或托物言志，字里行間閃爍著哲理的光彩，帶給我們?cè)S多啟迪。四、寫(xiě)作表達(dá)（第26題，共50分）26.人生是一場(chǎng)奇妙的旅行。捕捉旅行中難忘的瞬間，或是溫暖于心的感動(dòng)，或是深刻睿智的思考，每一個(gè)瞬間都助力成長(zhǎng)。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，在自然中感悟真諦，在親情呵護(hù)中獲得力量，在奮力奔跑中成就夢(mèng)想……請(qǐng)將題目“在______中______”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外），文體要鮮明。（2）表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）文章字?jǐn)?shù)不少于600字。

二〇二五年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘。本考場(chǎng)試卷序號(hào)（由監(jiān)考教師填寫(xiě)）2.全卷共四道大題，總分120分3.使用答題卡的考生，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的指定位置一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1—8題，共28分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】①.落紅不是無(wú)情物②.化作春泥更護(hù)花③.國(guó)破山河在④.城春草木深⑤.大漠孤煙直⑥.長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑦.三軍可奪帥也⑧.匹夫不可奪志也⑨.示例一：安得廣廈千萬(wàn)間⑩.大庇天下寒士俱歡顏示例二：了卻君王天下事贏得生前身后名【8題答案】【答案】（1）①.唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。②.對(duì)民主自由的追求。③.保爾四次與死神擦肩而過(guò)，卻不改自己的初衷。（2）示例：《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)的理想是追求平等獨(dú)立，追求真愛(ài)尊嚴(yán)。為了理想她不斷反抗，不懈追求，從不低頭，最終獲得真愛(ài)，擁有幸福生活?！恶橊勏樽印分邢樽拥睦硐胧菗碛幸惠v自己的車(chē)。為了理想，他曾努力拼搏，但經(jīng)歷了人生的起伏，最終理想落空，墮落成行尸走肉。我認(rèn)為人要擁有理想，更要有為理想而拼搏的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論遭遇怎樣的坎坷，都要不忘初心，奮勇前行，實(shí)現(xiàn)理想。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9—10題，共5分）【9~10題答案】【答案】9.①.篆書(shū)②.示例一：上聯(lián)：黑臉忠，紅臉義，白臉奸悍（或：紅臉義，黑臉忠，白臉奸悍）示例二：上聯(lián)：黑臉義，紅臉忠，白臉奸悍（或：紅臉忠，黑臉義，白臉奸悍）10.①.示例：小語(yǔ)，你認(rèn)為戲劇表演怎樣才能精彩？②.示例：我們要多了解戲曲知識(shí)；走進(jìn)劇場(chǎng)觀看演出，感受戲曲魅力；多參加戲曲表演的實(shí)踐活動(dòng)；跨界混搭利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦宣傳等。三、閱讀理解及分析（第11—25題，共37分）（一）（共12分）【11~15題答案】【答案】11.信能行此五者/則鄰國(guó)之民仰之若父母矣12.①.域：限制在疆域內(nèi)，居住或③②.朝：朝廷③.市：集市13.（1）幫助他的人少到了極點(diǎn)，內(nèi)外親屬都會(huì)背叛他。（2）尊重賢人，任用能人，讓出眾的人來(lái)治理國(guó)家，那么天下的士人都會(huì)高興。14.①.施行“仁政”或“人和”或“贏得民心”②.戰(zhàn)爭(zhēng)（論述戰(zhàn)爭(zhēng)或討論戰(zhàn)爭(zhēng)）③.措施：①尊重賢人，任用能人，讓出眾的人來(lái)治理國(guó)家；④.②貨物儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)中不征稅，依法定價(jià)格收購(gòu)滯銷(xiāo)貨物不讓它積壓倉(cāng)中；③在關(guān)卡上，只稽查不征稅；④助耕公田，不必另交賦稅；⑤沒(méi)有勞役稅和額外的地稅（或：沒(méi)有力役稅和住宅稅）。15.示例：我選“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”作為座右銘。這句話的意思是不要盲目相信或拘泥于書(shū)本。告訴我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中要有懷疑精神，在懷疑中不斷探索，不斷求知，才能不斷進(jìn)步。（二）（共7分）【16~18題答案】【答案】16.B17.①.如何在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)彎道超車(chē)。②.培養(yǎng)陷阱鑒別意識(shí)。③.加強(qiáng)平臺(tái)監(jiān)管機(jī)制及正規(guī)官方科普。18.示例：我認(rèn)為材料一中“中國(guó)Al反超美國(guó)”“OpenAI的時(shí)代結(jié)束了”“Al算力需求就此消失”這些論斷有些過(guò)度解讀和夸大，還需要更多的數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支撐。（三）（共8分）【19~21題答案】【答案】19.中心論點(diǎn)是：科學(xué)在自然規(guī)律揭示、技術(shù)創(chuàng)新和執(zhí)著追求的科學(xué)精神方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。20.首先提出分論點(diǎn)“科學(xué)之美，體現(xiàn)在對(duì)自然規(guī)律的精妙闡釋”；然后運(yùn)用舉例論證的方法，列舉了牛頓第二定律和開(kāi)普勒的行星運(yùn)動(dòng)三大定律等例子對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行論述；最后得出結(jié)論：科學(xué)理論在簡(jiǎn)潔與和諧中展現(xiàn)出對(duì)自然現(xiàn)象的深刻洞察，體現(xiàn)了科學(xué)的內(nèi)在美。21.示例一：我國(guó)醫(yī)學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)，技術(shù)上不斷創(chuàng)新突破，終于發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。這一科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，使無(wú)數(shù)生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了科學(xué)的應(yīng)用美。示例二：2016年，王興興創(chuàng)辦了宇樹(shù)科技，專(zhuān)注于低成本四足機(jī)器人的研發(fā)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，為中國(guó)的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。2025年春晚《秧BOT》中人機(jī)共舞的表演，以其創(chuàng)新性和實(shí)用性為人類(lèi)生活增添豐富的色彩，展現(xiàn)出科學(xué)對(duì)人類(lèi)生活積極塑造的實(shí)用之美。（四）（共10分）【22~25題答案】【答案】22.作者單單迷戀“苦香的，柳笛聲聲”因?yàn)榱崖暿侨耸篱g最純凈而富有魅惑力的聲音；柳笛聲裝扮了寂寞的春天；柳笛抿在唇間，苦香遺在舌尖，清香難忘；柳笛吹出生命的青春的氣韻，浸透了少年的血熱；寄托了作者對(duì)失落久遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和童年的懷戀以及對(duì)生命的思考。23.示例：語(yǔ)句中運(yùn)用了“張著”“穿越”“飛翔”這些動(dòng)詞，準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了柳笛聲的奇特和富有魅惑力，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。24.這句話的意思是笛聲即是鄉(xiāng)音，“單調(diào)的苦香味”不僅指柳枝沁出的液汁的苦香，更是作者的思鄉(xiāng)之苦。作者渴望回到童年，回到故鄉(xiāng)?？v使命運(yùn)坎坷，即便韶華易逝，也要有如初的熱血?dú)?，有?duì)生活和生命的熱愛(ài)。25.我認(rèn)為可以作為第五單元的閱讀拓展材料。因?yàn)榈谖鍐卧恼n文或借景抒情，或托物言志，字里行間閃爍著哲理的光彩，帶給我們?cè)S多啟迪。本文是抒情散文，作者通過(guò)回憶故鄉(xiāng)的柳笛聲聲，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀、對(duì)生活和生命的熱愛(ài)，能激發(fā)讀者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的思想感情。與單元導(dǎo)讀的內(nèi)容相符。四、寫(xiě)作表達(dá)（第26題，共50分）【26題答案】【答案】例文：在墨香中成長(zhǎng)宣紙上洇開(kāi)的墨痕像一滴晨露墜入心湖，蕩開(kāi)的漣漪里藏著我與書(shū)法相伴的十年。那方硯臺(tái)里磨出的不僅是松煙墨的醇厚，更是歲月在宣紙上寫(xiě)下的成長(zhǎng)密碼。初學(xué)隸書(shū)時(shí)，總覺(jué)得橫畫(huà)的“蠶頭燕尾”像笨拙的爬蟲(chóng)。老師讓我臨寫(xiě)《曹全碑》，可筆尖總在紙上打滑，墨點(diǎn)像撒落的芝麻糊成一片。某個(gè)伏天，我盯著帖上“壽”字的波磔發(fā)呆，汗滴砸在硯邊驚散了墨香。父親沒(méi)說(shuō)話，只是遞來(lái)一帖《張遷碑》，粗糲的碑刻線條里，我忽然看懂了“方筆峻利，圓筆渾厚”的妙處——原來(lái)書(shū)法從不是討好眼球的技巧，而是讓筆鋒在頓挫中學(xué)會(huì)克制。后來(lái)每天清晨磨墨時(shí)，我總對(duì)著硯臺(tái)里的墨色發(fā)呆，看清水如何在墨錠旋轉(zhuǎn)中漸漸沉郁，像極了人心在時(shí)光里慢慢沉淀的過(guò)程。去年深秋參加書(shū)法展，我寫(xiě)“空山新雨后”時(shí)，筆鋒在“空”字的豎鉤處突然卡頓。臺(tái)下評(píng)委輕咳一聲，我卻想起那年在岳麓書(shū)院見(jiàn)到的碑刻——?dú)v經(jīng)千年風(fēng)雨的筆畫(huà)里，裂痕與墨痕早已融為一體。于是手腕輕轉(zhuǎn)，讓那處滯筆化作枯墨的飛白，反而寫(xiě)出了“空”字里山水留白的意境。后來(lái)評(píng)委說(shuō)：“你這鉤里有了歲月的味道。”我忽然明白，書(shū)法從來(lái)不是復(fù)刻古人的筆觸，而是讓自己的經(jīng)歷在墨色中生長(zhǎng)出新的紋路。如今書(shū)房的青瓷筆洗里總盛著半池水，晨霧漫進(jìn)來(lái)時(shí)，墨香便與水汽糾纏著爬上案頭。寫(xiě)“永”字時(shí)，那八法中的“側(cè)、勒、努”不再是刻板的法則，而是像極了人生的姿態(tài)——“側(cè)”如蜻蜓點(diǎn)水，是初遇世界的好奇；“勒”如懸崖勒馬，是成長(zhǎng)中的克制；“努”如彎弓待發(fā)，是積蓄力量的堅(jiān)韌。當(dāng)筆鋒在紙上運(yùn)行，我總能聽(tīng)見(jiàn)墨與紙摩擦的沙沙聲，那是時(shí)光在宣紙上生長(zhǎng)的聲音。有人說(shuō)書(shū)法是凝固的詩(shī)，可我覺(jué)得它更像一壇陳年的墨。初聞只覺(jué)清苦，久了才懂那墨香里沉淀著“如錐畫(huà)沙”的堅(jiān)持，也藏著“屋漏痕”般自然生長(zhǎng)的智慧。而我，正在這墨香里，慢慢寫(xiě)出屬于自己的橫豎撇捺。

2024年黑龍江中考語(yǔ)文試題及答案考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共四道大題，總分120分一、知識(shí)積累及運(yùn)用（1～5題，共24分）1.閱讀下面文字，按要求答題。人生的幸與不幸、美與丑都在自己的心鏡中，看自己有沒(méi)有將苦澀釀成酒的功夫。于是，有一個(gè)聲音隱隱傳來(lái)——任憑歲月的潮夕卷起風(fēng)浪，也要帶著前行的勇氣，在純凈的自然風(fēng)物中，找尋到遠(yuǎn)離塵囂的聲音，化風(fēng)為曲，聽(tīng)水為歌，任山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，終歲月無(wú)恙。（1）請(qǐng)將文段中畫(huà)橫線的句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2）給文段中加點(diǎn)的字注音?？酀璤_____塵囂______（3）找出文段中兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。______改____________改為_(kāi)_____2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（《安塞腰鼓》）B.這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手回春，便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。（《白楊禮贊》）C.我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn)，一切虛妄的學(xué)說(shuō)便不攻自破了。（《懷疑與學(xué)問(wèn)》）D.任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。（《皇帝的新裝》）3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.學(xué)校要實(shí)施和制定綠色生態(tài)校園規(guī)劃方案，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)域和教育資源。B.能否持之以恒、科學(xué)健康地進(jìn)行體育鍛煉，是一個(gè)人擁有健康體魄的保證。C.我們要在學(xué)習(xí)紅色歷史中筑牢初心使命，傳承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)。D.長(zhǎng)江代表站大通水文站2013年至2022年的平均輸沙量約為1.13億噸左右。4.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）______，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2）海日生殘夜，______。（王灣《次北固山下》）（3）王勃的《送杜少府之任蜀州》中體現(xiàn)真摯的友情可以克服空間阻隔，消除孤獨(dú)苦悶的千古名句是：______，______。（4）李白的《行路難》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)理想執(zhí)著追求，對(duì)未來(lái)充滿希望，豁達(dá)樂(lè)觀的句子是：______，______。（5）酈道元的《三峽》中運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)水流湍急，且與“急湍甚箭，猛浪若奔”有異曲同工之妙的句子是：______，______。（6）蓊蓊郁郁的樹(shù)木，炎熱時(shí)給人清涼，清涼中給人詩(shī)意，請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中含有“樹(shù)”的連續(xù)兩句：______，______。5.走進(jìn)名著，請(qǐng)完成下面表格。書(shū)名作者人物書(shū)名含義《紅星照耀中國(guó)》①朱德中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)?！朵撹F是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基②③二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（6～9題，共10分）“2024年冰雪旅游十佳城市”，哈爾濱位列榜首。冰情雪韻、熱情好客的冰城火爆出圈，帶動(dòng)了全省旅游業(yè)的發(fā)展，也點(diǎn)燃了各地學(xué)校組織活動(dòng)的熱情。你所在學(xué)校與南方某地愛(ài)華中學(xué)九年級(jí)聯(lián)合開(kāi)展“感受冰雪魅力”的研學(xué)活動(dòng)，你是活動(dòng)小組成員，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。6.請(qǐng)你為本次研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。7.活動(dòng)小組準(zhǔn)備出一期關(guān)于“感受冰雪魅力”的簡(jiǎn)報(bào)，請(qǐng)仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊名稱(chēng)。板塊一：最炫冰雪運(yùn)動(dòng)板塊二：______板塊三：______8.參加研學(xué)活動(dòng)的小龍，初次來(lái)到北方，想去體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目，由于北方天冷路滑，需要做好防護(hù)，你要對(duì)他說(shuō)什么？9.研學(xué)活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)代言，向即將返程的南方小伙伴推薦家鄉(xiāng)的一種美食，或一處具有代表性的景點(diǎn)，并做簡(jiǎn)要介紹。（30字以上）三、閱讀理解及分析（10～25題，共36分）（一）（共10分）【古詩(shī)賞析】10.閱讀古詩(shī)文，完成下面小題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。體會(huì)詩(shī)中結(jié)尾兩句的含義?！竟盼拈喿x】【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。（《出師表》節(jié)選）【乙】二年春三月庚午，大司馬大將軍光①薨。上②始親政事，又思報(bào)大將軍功德，乃復(fù)使樂(lè)平侯山③領(lǐng)④尚書(shū)事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一聽(tīng)事，自丞相以下各奉職奏事，以傅奏⑤其言，考試功能。侍中尚書(shū)功勞當(dāng)遷及有異善⑥，厚加賞賜，至于子孫，終不改易。樞機(jī)周密，品式備具，上下相安，莫有茍且⑦之意也。（《漢書(shū)》節(jié)選）［注］①光：大將軍霍光。②上：漢宣帝。③山：霍山，霍光的兄孫。④領(lǐng)：兼任之意。⑤傅奏：陳奏，向君上報(bào)告。⑥異善：特殊貢獻(xiàn)。⑦茍且：敷衍。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）以光先帝遺德______（2）以知下情_(kāi)_____12.翻譯下列句子。（1）蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。（2）上下相安，莫有茍且之意也。13.甲文中諸葛亮給后主的建議與乙文中漢宣帝的治國(guó)舉措有相通之處，請(qǐng)完成下表：諸葛亮的建議（簡(jiǎn)要概括）漢宣帝的治國(guó)舉措（用原文回答）①令群臣得奏封事，以知下情。論功行賞②（二）（共8分）閱讀《四季星空為何不同》一文，完成下面小題。四季星空為何不同①天文預(yù)報(bào)顯示，木星合月、金星伴月、中秋滿月等天象將在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，靜謐深邃又復(fù)雜多變——這其中，有“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾開(kāi)闊：亦有“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河”的柔美沉醉：還有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”的情思期盼……②看似“靜止”的星空，為何如此“多變”？事實(shí)上，雖說(shuō)看上去“繁星滿天”，但我們能看到在夜空中閃耀的，大多數(shù)是恒星，少部分是地球所在的太陽(yáng)系中的行星。如果再細(xì)細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些星星會(huì)隨著時(shí)間的推移自東向西發(fā)生“位移”，直至黎明時(shí)分，它們已漸漸落到了西邊的地平線附近——若是用三腳架和相機(jī)來(lái)跟蹤拍攝，還可以描繪出星星運(yùn)行的軌跡。③群星之所以看起來(lái)東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)。除了自轉(zhuǎn)，地球還在圍繞著太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)，一年要走過(guò)約9.4億公里的路程。這么長(zhǎng)路程的跋涉，這樣的時(shí)間流動(dòng)，就好比從赤道前往兩極，一路上的“風(fēng)景”當(dāng)然會(huì)千變?nèi)f化——這也是一年四季星空各不相同的原因。④其實(shí)，夜空中的星星是否能被看到，取決于兩個(gè)因素：一是星星本身的亮度，亮度較暗的星星，即便離得近，也看不到；二是星星離地球有多遠(yuǎn)，離地球越遠(yuǎn)，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠(yuǎn)的星星。什么時(shí)候可以看到更多的星星呢？除了要看當(dāng)天氣象方面的因素，最關(guān)鍵的是要看當(dāng)時(shí)晚上位于地平線上的亮星有哪些。⑤我們所處的銀河系，就像是一個(gè)巨大的“星盤(pán)”，太陽(yáng)系和周?chē)男切嵌荚谶@個(gè)“星盤(pán)”上，一起圍繞著銀河系的中心運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)系周?chē)男切腔旧鲜遣蛔兊?。離地球最近的恒星是太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)在天空中時(shí)，陽(yáng)光會(huì)“遮蓋”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，每天晚上出現(xiàn)在天空中的星星略有差別，公轉(zhuǎn)會(huì)導(dǎo)致地球上四季的變化，與星空變化相對(duì)應(yīng)，便產(chǎn)生了四季星空的不同。⑥春季星空有劃過(guò)天空的“春季大弧線”和眾多的深空天體。秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個(gè)可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使遠(yuǎn)在距地球254萬(wàn)光年之外，在地球上的我們依然能僅憑肉眼就看到它燦爛的光輝。冬季星空亮星較多，有顯著的“地標(biāo)”——“冬季大三角”，以及辨識(shí)度很高的獵戶座，因此冬季也是觀賞星空的好時(shí)機(jī)。⑦天空中除了眾多亮星，還有非常炫目的銀河。夏季星空的最大亮點(diǎn)，便是璀璨的銀河高掛天空，銀河系的“銀心”正位于人馬座方向，人馬座在夏夜空中逗留的時(shí)間最長(zhǎng)——此時(shí)的星空，正是“群星閃耀時(shí)”。⑧四季星空，各美其美——你更喜歡哪一種？（作者：胡方浩選自《人民日?qǐng)?bào)》）14.本文標(biāo)題有什么作用？15.第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“約”能否刪去，為什么？16.第⑤段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？17.“四季星空，各美其美”，你更喜歡哪個(gè)季節(jié)的星空？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明喜歡的理由。（三）（共9分）閱讀《行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)》一文，完成下面小題。行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)①人生之路，常有風(fēng)雨，向上前行，終達(dá)峰頂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，勇敢地掌上高峰迎接挑戰(zhàn)，才能領(lǐng)略雨后彩虹的壯美，吟賞絕頂風(fēng)光的無(wú)限?？v然心中有詩(shī)意，處處皆風(fēng)景，但唯有行至景深處，我們才能見(jiàn)識(shí)天地之廣闊，萬(wàn)物之浩渺。②不畏挑戰(zhàn)，需在困頓中執(zhí)著堅(jiān)守?！澳切┐虿凰滥愕模K將使你更強(qiáng)大！”縱觀中國(guó)歷史上的文學(xué)巨擘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尼采此言不虛。唐代王昌齡兩次被貶，幾經(jīng)浮沉，但一片冰心，始終為民；宋代黃庭堅(jiān)被貶黔州，生活艱苦，仍興辦教育，廣寫(xiě)詩(shī)文；明代王陽(yáng)明流放貴州，嘗盡辛酸，卻開(kāi)壇布道，恩澤后人。生命不息，奮斗不止。面對(duì)艱難困苦，他們都不棄初心，不改志士風(fēng)骨，堅(jiān)守文化之魂。他們點(diǎn)亮的精神之光亦穿越時(shí)空，閃耀至今。③______。囿于一方，淺可見(jiàn)底的池塘總是靜謐無(wú)波，而吞納百川，浩浩湯湯的江河終年激越。固然，任誰(shuí)都希望安逸舒適，但滄海橫流方顯英雄本色。正如傅雷所說(shuō)：“人的一生充滿高潮和低潮，只有庸碌之人，生活才如死水一般?！庇斡具\(yùn)動(dòng)員潘展樂(lè)在2021年第一次出征世界大賽，因其參加的單項(xiàng)比賽均未晉級(jí)決賽，故只能在看臺(tái)上觀戰(zhàn)，他戲稱(chēng)自己是“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”。此后的他苦練泳技，不驕不躁，把每個(gè)薄弱點(diǎn)練上幾百遍、幾千遍。三年后，19歲的他終獲“四冠王”“亞洲飛魚(yú)”的稱(chēng)號(hào)。從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到“四冠王”，這驕人的成績(jī)背后，是競(jìng)技體育對(duì)他的召喚，是他點(diǎn)燃自我、勇往直前的信念，更是他不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)的決心。④不畏挑戰(zhàn)，需在平凡中不懈追求。當(dāng)今有不少年輕人好高騖遠(yuǎn)，對(duì)未來(lái)充滿不切實(shí)際的幻想；或?qū)η巴久悦＃瑢?duì)眼前該做的事無(wú)所適從。而青年教師黃燈卻在日常平凡的教學(xué)中，思考當(dāng)下教育問(wèn)題，不畏挑戰(zhàn)行且知。她將目光聚焦普通本科學(xué)生這一龐大卻很少有人關(guān)注的群體。五年里，她利用周末和寒暑假，跋山涉水、橫跨南北，進(jìn)行家訪。其中不乏時(shí)間、精力、財(cái)力、與不同學(xué)生家庭溝通等諸多方面的挑戰(zhàn)，而她卻在行走間，化為連接學(xué)校與家庭的靚麗風(fēng)景，更以獨(dú)特的視角，給予當(dāng)代中國(guó)教育新的啟示。⑤行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)。在這漫長(zhǎng)而崎嶇的人生道路上，與其哀怨嘆息，不如破繭成蝶，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，展翅高飛。（作者：高雁選自《青年文摘》）18.本文的中心論點(diǎn)是什么？19.第②段畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？20.結(jié)合文段內(nèi)容，給第③段橫線處補(bǔ)寫(xiě)分論點(diǎn)，與②段和④段首句結(jié)構(gòu)一致。21.請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)當(dāng)代中學(xué)生如何面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)？（四）（共9分）閱讀《暖心粥》一文，完成下面小題。暖心粥①來(lái)到愛(ài)心粥鋪時(shí)，天剛亮，太陽(yáng)還沒(méi)露頭。一下車(chē)，一股寒風(fēng)襲來(lái)，臉上刀割似的。我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。②掀起棉門(mén)簾，走進(jìn)屋，熱氣撲面。只見(jiàn)右邊是餐廳，五張長(zhǎng)條桌，能坐下一二十人的樣子。左邊矮墻邊放著兩個(gè)粥桶。我掀開(kāi)桶蓋，粥香撲鼻。一桶是小米粥，金黃金黃的；另一桶是大米粥，雪白雪白的。桶邊有兩盆拌好的咸菜，一盆芹菜，一盆芥菜疙瘩。③矮墻里面是廚房，兩個(gè)大蒸鍋冒著縷縷熱氣。兩個(gè)穿著白大褂的中年女人，一個(gè)低頭揉面，一個(gè)低頭切菜，看樣子兩人都很忙。④“環(huán)衛(wèi)清潔工、孤寡老人、留守兒童、貧困殘疾人、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員……我不在免費(fèi)喝粥范圍呢。”我看著墻上紅紙上寫(xiě)的免費(fèi)就餐范圍，嘴里念叨著。切菜的女人轉(zhuǎn)身打量我說(shuō)：“第一次來(lái)吧？自己拿碗盛粥，隨便喝，不在范圍內(nèi)也不向你要錢(qián)?！雹菡f(shuō)著，進(jìn)來(lái)三個(gè)戴棉帽、穿棉襖的女人，帽子前檐上掛著白霜，棉衣外面套著橘黃色馬甲。打頭的女人摘下帽子，搓著手說(shuō)：“這天，真冷??！”看這身打扮，我猜她們是環(huán)衛(wèi)工人。⑥一問(wèn)，果然是。我洗過(guò)手，盛了三碗粥，端到她們面前：“喝碗粥暖暖身子?！备邆€(gè)子說(shuō)聲謝謝，接著問(wèn)我：“以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，是新來(lái)的義工吧？”我笑了笑，說(shuō)：“算是吧，臨時(shí)幫忙?！彼χ鴳?yīng)道：“熱乎乎的粥，喝一口熱在身上、暖在心里，我們姐妹把這粥叫暖心粥！”⑦矮個(gè)子接過(guò)話茬：“我們每天凌晨四點(diǎn)多出來(lái)干活，掄著大掃帚，干活時(shí)沒(méi)感到冷，掃完停下來(lái)就冷了，特別是后背冰涼冰涼的，又冷，又累，又餓。”停一會(huì)兒，她指著碗里的粥說(shuō)：“你看，這時(shí)熱乎乎的粥馇好了，還是免費(fèi)的，喝上一碗，是不是特別暖心？”⑧此時(shí)，陸續(xù)有人進(jìn)來(lái)喝粥吃飯，人多了起來(lái)。顧客自己盛，吃多少盛多少。忙完手中活，兩個(gè)中年女人從廚房出來(lái)，坐在木凳上歇息。趁著空閑，我與她倆聊了起來(lái)。⑨原來(lái)這個(gè)粥鋪是一個(gè)叫老李的人在2012年開(kāi)辦的，她們是這里的義工，其間來(lái)來(lái)走走的有三十多人。她們說(shuō)起了老李辦愛(ài)心粥鋪的初衷：有一次，老李起早外出談業(yè)務(wù)，三九天特別冷，車(chē)出了點(diǎn)故障停在路邊，見(jiàn)一名女環(huán)衛(wèi)工在干活，眉毛上都是白霜。聊幾句，她說(shuō)干完活，大冷天就想喝碗熱乎乎的粥。還有，老李居住的小區(qū)，有些七八十歲的老人，獨(dú)自生活，手腳不大利落，做飯困難。小時(shí)候老李家困難，讀書(shū)時(shí)沒(méi)少得到好心人的幫助，就想做點(diǎn)力所能及的事。于是老李就開(kāi)了這個(gè)免費(fèi)粥鋪。⑩粥鋪開(kāi)辦初期，只限環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人用餐，后來(lái)擴(kuò)大到現(xiàn)在的用餐人員范圍。每天來(lái)喝粥的有五六十人，主要還是環(huán)衛(wèi)工人和附近的老人。?以環(huán)衛(wèi)工人為主的就餐高峰過(guò)了。其中一個(gè)女人說(shuō)：“咱們把米粥和饅頭熱熱，再拌個(gè)豆腐咸菜，老人們?cè)搧?lái)了。”說(shuō)完，倆人又忙了起來(lái)……?陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在餐桌上。窗外凜凜寒風(fēng)，屋內(nèi)融融暖意……（作者：車(chē)承金選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）22.請(qǐng)以文中“我”的視角，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。23.第⑨段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？24.如何理解最后一段畫(huà)線句子中“暖意”的含義？25.“愛(ài)心粥”讓環(huán)衛(wèi)工人感受到了溫暖，在你的學(xué)習(xí)生活中，肯定也遇到過(guò)令你感到溫暖的事，請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。四、寫(xiě)作（共50分）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。26.文題：打開(kāi)窗，欣賞美麗景色；打開(kāi)書(shū)，遨游知識(shí)海洋；打開(kāi)記憶，浮現(xiàn)點(diǎn)滴往事……我們不斷地打開(kāi)學(xué)習(xí)與生活之門(mén)，去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感受……請(qǐng)以“打開(kāi)______”為題目，先補(bǔ)全題目，再作文。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。27.文題：?jiǎn)栴}不在于“你是否想成為某方面的佼佼者”，問(wèn)題在于“為了在某一領(lǐng)域出類(lèi)拔萃，你愿意放棄什么”。人生就是一連串的取舍，而更大的成績(jī)通常需要更多的舍棄……請(qǐng)以“取舍”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。

黑龍江省2024年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共四道大題，總分120分一、知識(shí)積累及運(yùn)用（1～5題，共24分）【1題答案】【答案】（1）（2）①.sè②.xiāo（3）①.鏡②.境③.夕④.汐【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】①.了卻君王天下事②.江春入舊年③.海內(nèi)存知己④.天涯若比鄰⑤.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑥.直掛云帆濟(jì)滄海⑦.雖乘奔御風(fēng)⑧.不以疾也⑨.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)⑩.誰(shuí)家新燕啄春泥【5題答案】【答案】①埃德加·斯諾②保爾·柯察金③鋼鐵是在烈火里煅燒、剛度冷卻后煉成，因此他很堅(jiān)固。主人公保爾就是在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為一名具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（6～9題，共10分）【6~9題答案】【答案】6.示例：踏雪尋夢(mèng)，共赴冰雪奇緣7.①.魅力冰城掠影②.冰雪文化探索8.示例：小龍，北方天冷路滑，你在體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目時(shí)記得多穿保暖衣物，注意防滑，可以準(zhǔn)備冰爪或防滑鞋套，并帶上熱水和食物補(bǔ)充能量，聽(tīng)從教練指導(dǎo)，確保安全。祝你玩得開(kāi)心！9.示例：親愛(ài)的小伙伴，返程前請(qǐng)一定要品嘗我家鄉(xiāng)的東北餃子，皮薄餡大，鮮香可口，滿載家鄉(xiāng)人的熱情與真誠(chéng)?；蛘哂斡[冰雪大世界，那里的冰雕雪景美不勝收，定會(huì)讓你流連忘返！三、閱讀理解及分析（10～25題，共36分）（一）（共10分）【古詩(shī)賞析】【10題答案】【答案】這兩句詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人無(wú)畏困難和挑戰(zhàn)的決心和信念，表達(dá)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚、無(wú)所畏懼的豪情壯志，以及對(duì)政治前景和人生未來(lái)的樂(lè)觀和堅(jiān)定信念。同時(shí)，它也揭示了“站得高才能看得遠(yuǎn)”的哲理，具有普遍的啟示意義?！竟盼拈喿x】【11~13題答案】【答案】11.①.發(fā)揚(yáng)光大②.知道，了解12.（1）大概是他們追念先帝對(duì)他們的特殊的禮遇，想要報(bào)答在陛下您身上。（2）朝廷上下和諧相處，同心同德，沒(méi)有人抱著茍且敷衍的態(tài)度辦事。13.①?gòu)V開(kāi)言路（意思相近即可）②侍中尚書(shū)功勞當(dāng)遷及有異善，厚加賞賜，至于子孫，終不改易。（二）（共8分）【14~17題答案】【答案】14.標(biāo)題“四季星空為何不同”以疑問(wèn)句的形式，交代了本文的說(shuō)明對(duì)象即“四季星空不同的原因”，同時(shí)引發(fā)讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。15.不能刪去，“約”的意思是：大約。即地球圍繞太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)，一年要走過(guò)的路程大概有9.4億公里，并非精確數(shù)據(jù)，倘若去掉，就變成地精確的9.4億公里，與事實(shí)不一致，顯示了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。16.此句使用打比方的說(shuō)明方法，將“銀河系”比作一個(gè)巨大的“星盤(pán)”，說(shuō)明了銀河系的形態(tài)，進(jìn)一步說(shuō)明了太陽(yáng)系、星星和銀河系之間的關(guān)系，使得說(shuō)明更加生動(dòng)形象。17.示例一：我喜歡秋季的星空，因此秋季我可以看到“秋季四邊形”和明亮的仙女星座，它是那么燦爛奪目，令人神往。示例二：我喜歡冬季的星空，因?yàn)槎咎炜罩忻髁恋男切翘貏e多，我可以看到“冬季大三角”，還可以看到辨識(shí)度極高的“獵戶座”，十分有意思。（三）（共9分）【18~21題答案】【答案】18.行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)19.運(yùn)用舉例論證。通過(guò)列舉唐代王昌齡、宋代黃庭堅(jiān)、明代王陽(yáng)明等歷史上具有代表性的人物和他們的事跡，具體有力地論證了“不畏挑戰(zhàn)，需在困頓中執(zhí)著堅(jiān)守”的論點(diǎn)。使論證更有說(shuō)服力。20.不畏挑戰(zhàn)，需在挫折中砥礪前行。21.當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該借鑒本文中的觀點(diǎn)和態(tài)度，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。只有這樣，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。（四）（共9分）【22~25題答案】【答案】22.“我”來(lái)到愛(ài)心粥鋪，通過(guò)和愛(ài)心粥鋪的三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的談話，了解到了老李辦愛(ài)心粥鋪的初衷，并見(jiàn)證了愛(ài)心粥鋪的愛(ài)心行為。23.插敘。作用：交代老李辦愛(ài)心粥鋪的初衷，說(shuō)明老李是個(gè)知恩圖報(bào)、有社會(huì)責(zé)任感的人，照應(yīng)上文第⑥段環(huán)衛(wèi)工人喝粥的內(nèi)容。24.“暖意”既指照進(jìn)屋里的陽(yáng)光讓人感覺(jué)溫暖，又指愛(ài)心粥鋪的愛(ài)心行為讓人感到很溫暖。25.示例：有一次我摔斷了腿，只能坐輪椅。在校期間，有兩個(gè)同學(xué)一直照顧我，無(wú)論我是去上廁所還是去吃飯，他們都無(wú)怨無(wú)悔地推著我去，一直照顧我到我的腳完全痊愈。他們的行為讓我感到十分溫暖。四、寫(xiě)作（共50分）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文?！?6題答案】【答案】例文：打開(kāi)那扇門(mén)隨著夜幕的降臨，家中再次陷入了沉寂。我坐在書(shū)桌前，看著緊閉的房門(mén)，思緒萬(wàn)千。自從父親升職后，他的工作愈發(fā)忙碌，每天早出晚歸，我們之間的交流越來(lái)越少。那個(gè)曾經(jīng)陪我玩耍、給我講故事的父親似乎變得陌生而遙遠(yuǎn)。我知道，我們之間隔著一扇無(wú)形的門(mén)，將我們阻隔在兩個(gè)世界。然而，今天是個(gè)特殊的日子——父親的生日。我決定借此機(jī)會(huì)，打開(kāi)那扇緊閉的門(mén)。我起身走向廚房，開(kāi)始忙碌起來(lái)。記得小時(shí)候，父親總是親手為我準(zhǔn)備生日蛋糕，那種甜蜜的滋味至今仍讓我回味無(wú)窮?，F(xiàn)在，我也要為他做一個(gè)蛋糕，希望用這份小小的驚喜，能夠消除我們之間的隔閡。經(jīng)過(guò)一番努力，蛋糕終于完成了。我小心翼翼地端著它走向父親的房間，心中既緊張又充滿期待。我站在門(mén)口，深吸一口氣，然后輕輕推開(kāi)了那扇緊閉的門(mén)。房間里一片昏暗，只有床頭的小夜燈發(fā)出微弱的光芒。我走到床邊，看到父親已經(jīng)睡著了。他的臉上寫(xiě)滿了疲憊，但嘴角卻掛著一絲微笑。我輕輕放下蛋糕，坐在床邊，靜靜地觀察著父親。不知過(guò)了多久，父親突然醒了過(guò)來(lái)。他看到我坐在床邊，臉上露出了驚訝表情。我站起身，將蛋糕遞給他，并說(shuō)道：“爸爸，生日快樂(lè)！這是我親手為你做的蛋糕，希望你喜歡?！备赣H接過(guò)蛋糕，眼中閃過(guò)一絲淚光。他緊緊地抱住我，聲音哽咽地說(shuō)：“謝謝你，兒子。我真的很高興。”那一刻，我感受到了從未有過(guò)的溫暖和親近。我知道，我已經(jīng)成功地打開(kāi)了那扇緊閉的門(mén)，我們之間的隔閡已經(jīng)消失無(wú)蹤。從那天起，我和父親之間的關(guān)系變得更加親密。我們開(kāi)始頻繁地交流彼此的想法和感受，分享生活的點(diǎn)滴。我知道，這一切都是因?yàn)槟翘煳矣赂业卮蜷_(kāi)了那扇緊閉的門(mén)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我深深地感激那個(gè)決定。因?yàn)槟巧乳T(mén)的打開(kāi)，讓我重新找回了與父親之間的親情和溫暖。也讓我明白了一個(gè)道理：在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有勇氣去面對(duì)、去打開(kāi)那些看似緊閉的門(mén)，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在其中的美好和奇跡。【27題答案】【答案】例文：懂得取舍有人說(shuō)：“有事情一下子就過(guò)去了，有的事情很久也過(guò)不去?！边@句話深深觸動(dòng)了我，讓我開(kāi)始思考關(guān)于取舍的問(wèn)題。生活就像一部漫長(zhǎng)的電影，每個(gè)片段都充滿了不同的情感和經(jīng)歷。而在這些片段中，我們時(shí)常面臨選擇，需要懂得取舍。取舍，是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｓ袝r(shí)候，我們需要在學(xué)業(yè)和興趣之間做出選擇；有時(shí)候，我們需要在工作和家庭之間權(quán)衡利弊。這些選擇看似簡(jiǎn)單，卻往往需要我們付出極大的努力和思考。記得在我初中的時(shí)候，我面臨了一次重要的取舍。那時(shí)候，我熱衷于參加各種課外活動(dòng)，尤其是學(xué)校的文藝社團(tuán)。我熱愛(ài)表演，喜歡在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。然而，隨著學(xué)業(yè)的加重，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越難以兼顧學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。我開(kāi)始陷入糾結(jié)，不知道該如何選擇。在老師和家人的建議下，我最終決定把更多的時(shí)間投入到學(xué)業(yè)中。雖然這意味著我要放棄一部分的文藝活動(dòng)，但我知道這是我為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)所做的取舍。我告訴自己，雖然暫時(shí)離開(kāi)了舞臺(tái)，但并不意味著我永遠(yuǎn)放棄了表演的夢(mèng)想。這次取舍讓我深刻體會(huì)到，人生中的每個(gè)選擇都需要我們權(quán)衡利弊，明確自己的目標(biāo)。有時(shí)候，我們可能需要暫時(shí)放棄一些看似重要的東西，才能獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)。當(dāng)然，懂得取舍并不意味著我們要一味地放棄。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出選擇，既要追求自己的夢(mèng)想，也要顧及到身邊的人和事。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)?；仡欉^(guò)去，我為自己在關(guān)鍵時(shí)刻做出的取舍感到自豪。那些曾經(jīng)的糾結(jié)和掙扎，如今都成為了我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我相信，在未來(lái)的日子里，我還會(huì)面臨更多的選擇和挑戰(zhàn)。但我會(huì)堅(jiān)定地告訴自己：懂得取舍，才能走得更遠(yuǎn)。生活中的每個(gè)片段都是一部電影中的一幕，而我們則是這部電影的導(dǎo)演。我們有權(quán)決定哪些片段應(yīng)該加速過(guò)去，哪些片段應(yīng)該慢慢品味。懂得取舍，就是我們?cè)趯?dǎo)演這部人生電影時(shí)，做出的最明智的選擇。

2023年黑龍江中考語(yǔ)文真題及答案考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共四道大題，總分120分一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1～5題，共24分）1.閱讀下面文字，按要求答題。（6分）勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。在廣袤農(nóng)村田間地頭，在重大工程施工現(xiàn)場(chǎng)，在高新企業(yè)生產(chǎn)一線，在科研院所實(shí)驗(yàn)室里，廣大勞動(dòng)者大力宏揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，日夜奮戰(zhàn)。其中有眾多年輕的身影，他們用汗水澆灌夢(mèng)想、用時(shí)間摩礪本領(lǐng)，把大有可為的事業(yè)變成大有作為的成就，譜寫(xiě)出一曲曲新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌。（1）請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2分）無(wú)私奉獻(xiàn)，日夜奮戰(zhàn)。（2）給加點(diǎn)字注音。（2分）廣袤__________ 澆灌__________（3）找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。（2分）__________改為_(kāi)_________ __________改為_(kāi)_________2.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.有教養(yǎng)的人待人處事絕不會(huì)自吹自擂。（利哈喬夫《論教養(yǎng)》）B.商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著，面對(duì)著這個(gè)世界，就像許多饑餓的嘴巴一樣；門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。（契訶夫《變色龍》）C.那一刻四周杳無(wú)音信，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。（楊利偉《太空一日游》）D.探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃、不能消極地袖手旁觀。（丁肇中《應(yīng)有格物致知精神》）3.下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.對(duì)于云旅游這種新興的旅游方式，約有71%以上的受訪者認(rèn)為其存在過(guò)度美化之嫌。B.通過(guò)開(kāi)展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。C.我國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國(guó)情，注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。D.廣大青少年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn)，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)能否風(fēng)清氣正、和諧友愛(ài)。4.古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）（1）夕陽(yáng)西下，____________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（2）____________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（3）王維在《使至塞上》中以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，被王國(guó)維贊為“千古奇觀”的句子是：____________________，____________________。（4）龔自珍在《己亥雜詩(shī)（其五）》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是：____________________，____________________。（5）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中抒寫(xiě)遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)而被后人傳頌的句子是：____________________，____________________。（6）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹铝量偸羌耐辛巳藗儫o(wú)限的遐想和情思，請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中含有“月”的連續(xù)兩句：____________________，____________________。5.走近名著。（4分）（1）下列名著與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《西游記》——吳承恩 B.《儒林外史》——吳敬梓C.《水滸傳》——羅貫中 D.《朝花夕拾》——魯迅（2）《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特以第一人稱(chēng)口吻創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)，小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)具有怎樣的性格特點(diǎn)？（2分）二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第6～9題，共10分）XX中學(xué)九年一班將舉行主題為“我愛(ài)讀書(shū)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。材料：2023年4月23日，第二十八個(gè)世界讀書(shū)日如期而至。一年前，習(xí)近平總書(shū)記在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出：“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍?！闭佌伣虒?dǎo)、殷切囑托，極大激發(fā)了全黨全國(guó)全社會(huì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱情。黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動(dòng)下，全民閱讀工作深入推進(jìn)，書(shū)香社會(huì)建設(shè)進(jìn)展明顯，讀書(shū)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。6.請(qǐng)用一句話概括上述材料主要內(nèi)容。（2分）7.請(qǐng)給此次讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）8.請(qǐng)以“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”為主題設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。（3分）示例：舉行“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)一：________ 活動(dòng)二：________ 活動(dòng)三：________9.為了深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，九年一班定于6月29日上午8點(diǎn)30分在班級(jí)舉行“誦讀經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。作為班長(zhǎng)去邀請(qǐng)李校長(zhǎng)參加活動(dòng)，你怎么說(shuō)？（3分）三、閱讀理解及分析（第10～25題，共36分）（一）閱讀古詩(shī)文，回答第10～13題。（共10分）【古詩(shī)賞析】江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10.詞中“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”都運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？結(jié)尾句表現(xiàn)了作者什么思想感情？（2分）【古文閱讀】【甲】晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。（陶淵明《桃花源記》）【乙】南陽(yáng)劉子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見(jiàn)有一澗水，水南有二石囷①。一閉一開(kāi)水深廣不得渡。欲還失道，遇伐薪人問(wèn)徑，僅得還家。或說(shuō)囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索，不復(fù)知處。長(zhǎng)沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見(jiàn)岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人跡，異之，乃相謂曰：“可試入水中，看何由爾?！币蝗吮阋泽易哉?，入穴。穴才容人。行數(shù)十步，便開(kāi)明朗然，不異世間。【注】①囷（qūn）：這里指似圓形谷倉(cāng)的巨石。②斫：砍伐。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2分）（1）土地平曠，屋舍儼然。_____ （2）嘗采藥至衡山。_____12.翻譯下列句子。（4分）（1）阡陌交通，雞犬相聞。（2）深山有人跡，異之。13.甲文寫(xiě)劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”，乙文寫(xiě)劉子驥“欲更尋索，不復(fù)知處”。兩文作者這樣寫(xiě)暗示了什么？表達(dá)了什么愿望？（2分）（二）閱讀《揭秘膨化食品“不健康”的真相》一文，回答第14～17題。（共8分）揭秘膨化食品“不健康”的真相①膨化食品從20世紀(jì)60年代開(kāi)始在美國(guó)流行，并迅速風(fēng)靡歐洲各國(guó)，后傳至日本、中國(guó)等亞洲國(guó)家?？诟兴执?，咀嚼起來(lái)“咔哧”作響，味道或香甜、或咸香、或香辣，令眾多消費(fèi)者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷類(lèi)、薯類(lèi)、豆類(lèi)、果蔬類(lèi)或者堅(jiān)果籽類(lèi)等為主要原料，采用膨化工藝制成的，國(guó)外又稱(chēng)其為擠壓食品、噴爆、輕便食品等。其實(shí)，膨化工藝是為粗糧提供的一種很好的物理加工方式，不僅能改變?cè)Z的外形，又能提高原糧的口感，讓人們?cè)谑秤脮r(shí)，不會(huì)像食用原糧那樣難以下咽。而且經(jīng)膨化工藝制成的食品具有不易回生、營(yíng)養(yǎng)成分損失少、易被消化吸收等優(yōu)點(diǎn)?？墒窃诔缟薪】碉嬍车慕裉?，花樣百出的膨化食品雖然可口，但一直被貼著“不健康零食”標(biāo)簽，其原因究竟是什么呢？②首先，膨化食品的營(yíng)養(yǎng)成分表中，能量與四大核心營(yíng)養(yǎng)素“蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、鈉”是強(qiáng)制要求標(biāo)出的項(xiàng)目，幾乎全部膨化食品的配料表中都含有或生產(chǎn)過(guò)程中使用了氫化和（或）部分氫化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是會(huì)導(dǎo)致血栓、引發(fā)冠心病、肥胖、影響記憶力的不健康脂肪，是人體健康的無(wú)形殺手。③其次，膨化食品是“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”食品。以鮮蝦條的蛋白質(zhì)為例，吃30克蝦條會(huì)攝入2.1克蛋白質(zhì)，占人體全天所需蛋白質(zhì)總量的4﹪。鮮蝦條和芝士味玉米片的營(yíng)養(yǎng)成分含量是以“份”來(lái)標(biāo)示的（一份大小可根據(jù)食品的特點(diǎn)或推薦量規(guī)定），按照鮮蝦條凈含量80克、芝士味玉米片凈含量140克，我們可以計(jì)算出吃一袋膨化食品所獲取的營(yíng)養(yǎng)素占人體全天所需營(yíng)養(yǎng)的百分比。由膨化食品營(yíng)養(yǎng)參考表中的數(shù)據(jù)可以看出，吃下一袋鮮蝦條或一袋芝士味玉米片，人體所攝入的能量（進(jìn)入人體轉(zhuǎn)化為熱量）、脂肪、碳水化合物、鈉（鹽的主要元素）接近甚至超過(guò)一頓正餐。為了保證口味香濃，膨化食品中必須添加大量的油和鹽，再加上原料中富含的碳水化合物，也就導(dǎo)致了膨化食品的“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”。④另外，從配料表中我們得知，導(dǎo)致膨化食品不健康的另一個(gè)重要原因便是其中的食品添加劑。二氧化硅、單硬脂酸甘油酯如果被長(zhǎng)期食用，都會(huì)對(duì)人體造成傷害。曾經(jīng)有些含鋁元素的膨化劑也是導(dǎo)致膨化食品不健康的原因，兒童攝入過(guò)多鋁元素會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)被侵害，進(jìn)而影響智力發(fā)育。現(xiàn)在，含鋁元素的膨松劑已經(jīng)被禁用，但膨化食品中依然被檢測(cè)出含有微量鋁元素，其可能的來(lái)源包括儲(chǔ)存原料的容器、加工設(shè)備的輸送管道、包裝袋等。但大家也不必過(guò)分擔(dān)心，膨化食品中食品添加劑的含量如果能在國(guó)家規(guī)定范圍內(nèi)，就是安全的。⑤最后，如果過(guò)量食用膨化食品，還會(huì)影響我們的正常飲食。因此，我們要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，堅(jiān)持每日飲食均衡和適量運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。（選自《知識(shí)就是力量》）14.文章的開(kāi)頭段有什么作用？（2分）15.第③段畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）16.第②段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去，為什么？（2分）17.小明同學(xué)特別喜歡吃膨化食品，為了他的健康，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)勸說(shuō)他。（2分）（三）閱讀《讓節(jié)約融入家庭教育》一文，回答第18～21題。（共9分）讓節(jié)約融入家庭教育①勤儉節(jié)約歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書(shū)·大禹謨》中說(shuō)：“克勤于邦，克儉于家”。在當(dāng)今時(shí)代，在家庭教育中提倡浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮，不僅是倡導(dǎo)一種健康的生活方式，更是讓孩子在其中涵養(yǎng)“克勤于邦，克儉于家”的道德品質(zhì)，傳承中華民族的優(yōu)良品德。②在制止餐飲浪費(fèi)行為、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣方面，家庭教育是重要一環(huán)。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，在家庭教育中提倡浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮，不僅是倡導(dǎo)一種健康的生活方式，更是讓孩子在其中涵養(yǎng)“克勤于邦，克儉于家”的道德品質(zhì)，去除鋪張浪費(fèi)的不良之風(fēng)，在舉手投足間展現(xiàn)深植于心的文明素養(yǎng)。勤儉節(jié)約的美德如金子般閃光。③將勤儉節(jié)約融入家風(fēng)，彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的代代傳承。家庭在糧食、衣物、住房、交通等方面的消費(fèi)觀，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。如果不從兒時(shí)抓起、不從小處著眼、任由鋪張浪費(fèi)成為孩子根深蒂固的習(xí)慣，就有可能積重難返。因此，養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念，培育節(jié)約的生活習(xí)慣，是家庭生活中父母和孩子需要共同面對(duì)的課題。每一位家長(zhǎng)都應(yīng)謹(jǐn)記：勤儉節(jié)約是傳家寶，什么時(shí)候都不能丟。④家風(fēng)是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的力量，潛移默化地滋潤(rùn)著人們的心靈，塑造著人們的品格。很多人兒時(shí)都背過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，很多人幼時(shí)都被父母提醒“碗里飯菜要吃干凈”。延續(xù)至今，從落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”到拒絕過(guò)度包裝，再到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，改變出行方式，只要從我做起、從現(xiàn)在做起，言傳身教，就能把節(jié)儉新風(fēng)寫(xiě)在生活點(diǎn)滴間、刻在家門(mén)家風(fēng)上。⑤如今，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們的道德文明素養(yǎng)也在不斷提升，“舌尖上的浪費(fèi)”更是要不得。即使生活一天天好了，也沒(méi)有任何權(quán)利浪費(fèi)。希望每個(gè)人都能樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，自覺(jué)抵制餐飲浪費(fèi)行為，讓勤儉節(jié)約成為良好家風(fēng)、社會(huì)新風(fēng)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）18.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）19.第①段畫(huà)線句屬于哪種論據(jù)？有什么作用？（2分）20.第②段畫(huà)線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（2分）21.作為當(dāng)代中學(xué)生，請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)如何把“節(jié)儉新風(fēng)寫(xiě)在生活點(diǎn)滴間、刻在家門(mén)家風(fēng)上”。（3分）（四）閱讀《花香中的外婆》一文，回答第22～25題。（共9分）花香中的外婆①還未踏進(jìn)小院，就嗅到了溫暖空氣里淡淡的花香。循著花香走進(jìn)院子，一眼就看到了正在忙碌的外婆。②清晨柔和的陽(yáng)光穿過(guò)斑駁的樹(shù)葉，稀稀疏疏地落在外婆身上，只見(jiàn)她那一頭銀白色的發(fā)絲泛著粼粼的光，被暖風(fēng)撩起又落下。這位眼角溢滿笑意的老人，正幸福地侍弄著她那些寶貝花。見(jiàn)我走來(lái)，她才緩慢地放下手中的澆水壺，笑著對(duì)我說(shuō)：“今年的花開(kāi)得真好。”③外婆喜歡養(yǎng)花。她的小院里一年四季都開(kāi)著各色的花，就連小小的角落里，也會(huì)長(zhǎng)著一簇簇不知名的小野花。所以，不管何時(shí)踏進(jìn)小院，夾雜著泥土香氣的芬芳總會(huì)撲鼻而來(lái)。村里人家都知道外婆愛(ài)花。每當(dāng)他們出遠(yuǎn)門(mén)或者很長(zhǎng)時(shí)間不在家時(shí)，都會(huì)委托外婆幫忙照看他們的花，外婆總會(huì)自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”有時(shí)，小院里同一品種的花開(kāi)得太旺了，她就會(huì)移栽到幾個(gè)盆里，送給左鄰右舍。她相信，花能帶來(lái)幸運(yùn)。④記得一個(gè)秋天，外婆小院里大部分的花在霜降那一晚后都枯萎了，院子里一下子變成了灰色調(diào)，我看了之后不禁難過(guò)起來(lái)，垂下眼簾問(wèn)外婆：“花都死了，怎么辦？”外婆黯淡的眼神中忽的閃過(guò)一抹亮色，她輕輕對(duì)我說(shuō)：“花死了變成泥土，泥土再重新讓它開(kāi)花。它們都是有價(jià)值的呀！”外婆沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，甚至不認(rèn)得幾個(gè)方塊字，但我卻覺(jué)得外婆心里裝著的，是比知識(shí)更偉大的東西。⑤有段時(shí)間，外婆搬到了我家來(lái)住。對(duì)于高樓聳立、車(chē)水馬龍的都市環(huán)境，她這位地地道道的農(nóng)家人，很不適應(yīng)。她每天能干的事情，也就只有下樓走走。每次回來(lái)，她手里總會(huì)握著一束淡黃色的小野菊，進(jìn)門(mén)后將它們養(yǎng)在窗臺(tái)的花瓶里。幾天之后，它們竟也開(kāi)得燦爛。每當(dāng)傍晚，她都會(huì)靜靜地趴在窗臺(tái)上。我問(wèn)她：“外婆，你在干嗎？”“哦，我在看花呢。”其實(shí)我知道，媽媽已經(jīng)到了下班點(diǎn)，卻還沒(méi)回家，這個(gè)向窗外張望的身影，是在擔(dān)心自己的孩子。很多時(shí)候，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，抬頭總能看到厚厚的玻璃窗后向我招手的外婆。每當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得這窗戶好像一個(gè)畫(huà)框，框住了這世間最美的風(fēng)景。⑥如今外婆已年近古稀，但她眼睛里依舊閃耀著太多的美好，像十八歲少女的心事。看著眼前的外婆，忽然憶起我小時(shí)候拉著她的衣擺問(wèn)她：“外婆，你為什么喜歡養(yǎng)花呀？”這個(gè)如花般的老人抿了抿嘴，在淡淡的花香里笑著告訴我：“你不懂，今世養(yǎng)花，來(lái)世漂亮！”（選自《作文通訊》）22.閱讀第④段，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段主要事件。（2分）23.第③段畫(huà)線句體現(xiàn)了外婆是一個(gè)什么樣的人？（2分）24.為什么說(shuō)“這窗戶好像一個(gè)畫(huà)框，框住了這世間最美的風(fēng)景”？（2分）25.文中的外婆雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，卻給予我生活的啟示。聯(lián)系你的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)你身邊的人給予你的生活啟示。（3分）四、寫(xiě)作（第26題，共50分）26.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。文題一：請(qǐng)以“愛(ài)是前行的動(dòng)力”為題目，寫(xiě)一篇文章。文題二：2023年6月4日，神舟十五號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。神舟十五號(hào)航天員乘組“出差”半年，圓滿完成全部既定任務(wù)，安全“回家”。作為中國(guó)年齡最大的航天員乘組成員，航天員鄧清明在接受采訪時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“25年的飛行經(jīng)歷讓我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量，更加相信堅(jiān)持的力量?！闭?qǐng)以“堅(jiān)持”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。參考答案一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1～5題，共24分）1.（1）（2分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)1分；抄錯(cuò)、涂改、標(biāo)點(diǎn)不寫(xiě)或不規(guī)范均扣1分。（2）（2分）màoɡuàn（3）（2分）“宏”改為“弘”“摩”改為“磨”2.（2分）C（杳無(wú)音信的意思是一點(diǎn)消息都沒(méi)有，與句意情境不符。應(yīng)改為“寂靜無(wú)聲”）3.（2分）C（A語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪掉“約”或“以上”。B介賓短語(yǔ)取消句子獨(dú)立性，去掉“通過(guò)”或“讓”。D一面對(duì)兩面，在“崇德風(fēng)清”前加“能否”。）4.（1）斷腸人在天涯 （2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)（3）大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A （4）落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花（5）先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)（6）示例：峨眉山月半輪秋影入平羌江水流5.（1）（2分）C（2）人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等，熱忱剛烈。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第6～9題，共10分）6.示例一：在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動(dòng)下，全民閱讀工作深入推進(jìn)，書(shū)香社會(huì)建設(shè)進(jìn)展明顯，讀書(shū)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。示例二：全民閱讀工作得到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視，全國(guó)上下形成了讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。7.示例一：讀先哲經(jīng)典，詠華彩篇章。示例二：與