大學(xué)退學(xué)申請書模板申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的漫長道路上，我們時常會遇到需要做出艱難抉擇的時刻。經(jīng)過長時間的深思熟慮和深刻的自我反思，我不得不做出一個艱難的決定——申請退學(xué)。我深知這個決定對于我個人和學(xué)校都意味著巨大的挑戰(zhàn)與變化，但我相信，這是當(dāng)前最符合我個人發(fā)展和未來規(guī)劃的選擇。在此，我懷著無比誠懇和尊重的心情，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出正式的退學(xué)申請，并詳細(xì)闡述我的申請原因、決心和要求。

###一、申請內(nèi)容

我申請退學(xué)，脫離目前的大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，尋求更符合個人實際情況的發(fā)展道路。我明白，這個決定可能會給學(xué)校的教學(xué)管理帶來一定的困擾，但經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡，我認(rèn)為這是當(dāng)前最合適的出路。我希望學(xué)校能夠理解我的處境，并批準(zhǔn)我的申請。

###二、申請原因

####1.個人興趣與專業(yè)方向的偏差

在進(jìn)入大學(xué)之前，我對所選擇的專業(yè)抱有極大的熱情和期待。然而，隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的興趣與該專業(yè)的實際學(xué)習(xí)內(nèi)容存在較大的偏差。我發(fā)現(xiàn)自己更傾向于從事與藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的工作，而目前所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容與我的職業(yè)規(guī)劃并不匹配。這種專業(yè)與興趣的矛盾讓我在學(xué)習(xí)過程中感到迷茫和痛苦，無法全身心地投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。

我曾嘗試通過自學(xué)和課外活動來彌補這一差距，但效果并不理想。我意識到，如果繼續(xù)留在該專業(yè)學(xué)習(xí)，不僅無法發(fā)揮我的優(yōu)勢，反而會浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間和機會。因此，我決定退學(xué)，尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方向。

####2.學(xué)習(xí)成績與自我認(rèn)知的差距

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我的學(xué)習(xí)成績始終無法達(dá)到自己的預(yù)期。雖然我努力過，也付出過汗水，但成績的提升并不明顯。經(jīng)過自我反思，我發(fā)現(xiàn)問題的根源在于我的學(xué)習(xí)方法不正確，以及對專業(yè)知識的理解不夠深入。我意識到，如果繼續(xù)按照現(xiàn)有的方式學(xué)習(xí)，不僅無法取得更好的成績，反而會讓我失去學(xué)習(xí)的信心和動力。

此外，我也意識到自己的學(xué)習(xí)能力與頂尖學(xué)生的差距較大。在班級中，我始終處于中下游水平，無法與那些成績優(yōu)異的同學(xué)相比。這種差距讓我感到自卑和焦慮，也讓我對未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了懷疑。我明白，如果繼續(xù)留在學(xué)校，我可能會因為成績問題而無法順利畢業(yè)，甚至影響未來的職業(yè)發(fā)展。

####3.家庭經(jīng)濟(jì)狀況的制約

我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，父母為了供我上大學(xué)已經(jīng)付出了巨大的努力。然而，隨著學(xué)費和生活費的不斷上漲，我的家庭負(fù)擔(dān)越來越重。我深知，如果繼續(xù)留在學(xué)校，我可能會因為經(jīng)濟(jì)問題而無法完成學(xué)業(yè)，甚至給家庭帶來更大的壓力。

因此，我決定退學(xué)，尋找一份能夠盡快賺錢的工作，以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我相信，通過自己的努力，我一定能夠找到一份適合自己的工作，并為家庭做出貢獻(xiàn)。

####4.未來職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整

在大學(xué)期間，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我希望未來能夠從事與藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的工作，成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計師或插畫師。然而，我發(fā)現(xiàn)，如果繼續(xù)按照現(xiàn)有的專業(yè)學(xué)習(xí)，我很難實現(xiàn)這一目標(biāo)。

因此，我決定退學(xué)，尋找更符合我職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)機會。我計劃通過自學(xué)和參加相關(guān)培訓(xùn)課程，提升自己的設(shè)計能力和專業(yè)技能。我相信，通過自己的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

###三、決心和要求

####1.對未來的決心

我深知退學(xué)是一個艱難的決定，但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我決心在未來的道路上，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我相信，只要我堅持不懈，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

在退學(xué)之后，我將積極尋找與藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的工作，積累實踐經(jīng)驗。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我相信，通過自己的努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計師或插畫師。

####2.對學(xué)校的要求

我請求學(xué)校能夠理解我的處境，并批準(zhǔn)我的退學(xué)申請。我希望學(xué)校能夠在我退學(xué)之后，繼續(xù)關(guān)注我的成長和發(fā)展，并給予我必要的支持和幫助。

同時，我也希望學(xué)校能夠為我開具一份退學(xué)證明，以便我在未來的求職和工作中使用。我相信，學(xué)校的支持和幫助將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

####3.對未來的期望

我期望在未來的道路上，能夠不斷進(jìn)步，不斷成長。我相信，通過自己的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并為社會做出貢獻(xiàn)。

我期望學(xué)校能夠繼續(xù)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，學(xué)校的努力將會讓我們的社會變得更加美好。

###四、結(jié)尾

請組織考驗，請審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

學(xué)號：202011012345

院系：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：軟件工程

班級：軟件工程2020級1班

聯(lián)系電話：（此處留空，不填寫）

電子郵箱：（此處留空，不填寫）

家庭住址：（此處留空，不填寫）

二、申請事項

本人張明，系計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程2020級1班學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W院及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出退學(xué)申請，請求批準(zhǔn)本人退學(xué)，解除與學(xué)校之間的學(xué)籍關(guān)系。

三、事實與理由

自2020年9月進(jìn)入大學(xué)以來，我在學(xué)校度過了兩年多的學(xué)習(xí)時光。這期間，我經(jīng)歷了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，體驗了豐富多彩的校園生活，也參與了各類學(xué)術(shù)和社團(tuán)活動。然而，隨著時間的推移，我逐漸意識到自己當(dāng)初選擇軟件工程專業(yè)的決定可能并不適合我，我的內(nèi)心深處對于其他領(lǐng)域充滿了渴望，這成為了我申請退學(xué)的根本原因。

首先，我對軟件工程專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣逐漸減退。在大學(xué)期間，我雖然努力學(xué)習(xí)了專業(yè)課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)等，但我發(fā)現(xiàn)自己在這些課程上的表現(xiàn)并不出色，也無法從中找到學(xué)習(xí)的樂趣。每當(dāng)面對復(fù)雜的編程任務(wù)和理論概念時，我總會感到力不從心，這讓我開始懷疑自己是否真的適合這個專業(yè)。我意識到，如果繼續(xù)在這個專業(yè)上投入時間和精力，我可能會浪費自己的潛力和機會。

其次，我在其他領(lǐng)域的興趣逐漸顯現(xiàn)。在大學(xué)期間，我通過參加各類社團(tuán)活動和社會實踐，發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)意寫作方面有著濃厚的興趣和一定的天賦。我參與了學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)，負(fù)責(zé)設(shè)計和制作社團(tuán)的海報和宣傳材料，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和好評。此外，我還利用課余時間進(jìn)行創(chuàng)意寫作，發(fā)表了一些短篇小說和詩歌，得到了文學(xué)愛好者的關(guān)注和喜愛。這些經(jīng)歷讓我意識到，我在藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)意寫作方面有著更大的潛力和熱情，如果能夠得到更多的機會和資源，我可能會在這些領(lǐng)域取得更好的成就。

再次，我在學(xué)習(xí)和生活中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)讓我開始重新審視自己的未來規(guī)劃。在大學(xué)期間，我由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)和缺乏時間管理能力，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績并不理想，多次考試未能達(dá)到及格線，這也讓我在班級中處于落后的位置。此外，我在生活中也遇到了一些家庭和經(jīng)濟(jì)上的壓力，父母的期望和學(xué)費的負(fù)擔(dān)讓我感到焦慮和困擾。這些困難和挑戰(zhàn)讓我開始懷疑自己是否能夠在軟件工程這個專業(yè)上取得成功，也讓我開始考慮是否應(yīng)該退學(xué)，尋找更適合自己的發(fā)展方向。

最后，我認(rèn)為退學(xué)并不是一個輕易的決定，但我相信這是一個理性的選擇。我明白退學(xué)可能會給我?guī)硪恍├щy和挑戰(zhàn)，比如就業(yè)壓力和社會競爭，但我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠克服這些困難，找到屬于自己的道路。我計劃在退學(xué)后，繼續(xù)深造和學(xué)習(xí)，提升自己的藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)意寫作能力，同時尋找相關(guān)的實習(xí)和工作機會，積累實踐經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

二、申請事項與理由

我是來自信息工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)2021級的學(xué)生李華。經(jīng)過一段時間的深思熟慮和深刻的自我反思，我鄭重地向?qū)W校提出退學(xué)申請，希望學(xué)校能夠理解我的處境，并批準(zhǔn)我的請求。我決定離開大學(xué)校園，并非一時沖動，而是基于對自身情況、未來規(guī)劃以及現(xiàn)實環(huán)境的綜合考量，這是一個經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡后做出的艱難決定。

申請退學(xué)，解除我與學(xué)校之間的學(xué)籍關(guān)系。

（一）申請原因：個人志趣與專業(yè)學(xué)習(xí)的長期錯位

自進(jìn)入大學(xué)以來，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與各項課程和實踐活動。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣日益減退。物聯(lián)網(wǎng)工程作為一個涉及計算機科學(xué)、通信技術(shù)、傳感器技術(shù)等多個領(lǐng)域的交叉學(xué)科，其課程體系復(fù)雜，技術(shù)更新迅速，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求極高。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我雖然盡力去適應(yīng)和掌握這些知識，但始終感覺力不從心，無法真正找到學(xué)習(xí)的樂趣和動力。

我發(fā)現(xiàn)，自己在物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，特別是在編程、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等方面，存在較大的困難。我嘗試通過自學(xué)和請教老師同學(xué)來彌補自己的不足，但效果并不理想。這讓我開始懷疑自己是否真的適合這個專業(yè)，是否能夠在這個領(lǐng)域取得成功。經(jīng)過長時間的思考和觀察，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長并不在于這些方面，我更加擅長邏輯思維、創(chuàng)新設(shè)計以及與人溝通協(xié)調(diào)。

通過對自身興趣的深入挖掘和對未來職業(yè)規(guī)劃的細(xì)致思考，我逐漸明確了自己的職業(yè)方向——我希望未來能夠從事與建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的工作，成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師。我發(fā)現(xiàn)自己對空間布局、色彩搭配、材料運用等方面有著濃厚的興趣和一定的天賦。在大學(xué)期間，我利用課余時間自學(xué)了建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)知識，并參加了一些相關(guān)的實習(xí)和比賽，得到了業(yè)內(nèi)的認(rèn)可和好評。這些經(jīng)歷更加堅定了我從事室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的決心。

然而，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)與我的職業(yè)規(guī)劃并不匹配。繼續(xù)在這個專業(yè)上投入時間和精力，不僅無法發(fā)揮我的優(yōu)勢，反而會浪費我的潛力和機會。我意識到，如果繼續(xù)留在物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，我可能會在未來的學(xué)習(xí)和工作中遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，甚至無法實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。因此，我決定退學(xué)，尋找更符合個人興趣和職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展道路。

（二）申請原因：學(xué)業(yè)壓力與身心健康問題的交織

除了個人興趣與專業(yè)學(xué)習(xí)的長期錯位之外，學(xué)業(yè)壓力和身心健康問題也是我申請退學(xué)的重要原因。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，課程難度較大，實驗項目眾多，需要投入大量的時間和精力。在大學(xué)期間，我經(jīng)常需要熬夜復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，完成實驗報告，參加各種考試和競賽，導(dǎo)致我的睡眠不足，精神壓力巨大，身體狀況也出現(xiàn)了問題。

長期的學(xué)業(yè)壓力和身心負(fù)擔(dān)，讓我感到身心俱疲，甚至出現(xiàn)了焦慮、抑郁等心理問題。我無法集中精力學(xué)習(xí)，也無法有效地管理自己的時間和情緒。這讓我開始懷疑自己是否能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是否能夠在這個環(huán)境下取得成功。

我知道，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并非只有學(xué)習(xí)，還有各種社交活動、社團(tuán)活動等，但這些活動也讓我感到疲憊不堪。我無法平衡學(xué)習(xí)、生活和工作之間的關(guān)系，導(dǎo)致我的生活質(zhì)量下降，身心健康狀況惡化。我意識到，如果繼續(xù)留在大學(xué)，我可能會因為學(xué)業(yè)壓力和身心問題而無法完成學(xué)業(yè)，甚至影響我的未來。

（三）申請原因：家庭經(jīng)濟(jì)狀況與未來發(fā)展的現(xiàn)實考量

我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，父母為了供我上大學(xué)已經(jīng)付出了巨大的努力。然而，隨著學(xué)費和生活費的不斷上漲，我的家庭負(fù)擔(dān)越來越重。我深知，如果繼續(xù)留在學(xué)校，我可能會因為經(jīng)濟(jì)問題而無法完成學(xué)業(yè)，甚至給家庭帶來更大的壓力。

我計劃在退學(xué)后，尋找一份能夠盡快賺錢的工作，以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我相信