[三明]2025年福建中共三明市委黨校2025屆教育類高端人才專項(xiàng)招聘35人筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．清明節(jié)——掃墓、踏青

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒

D．重陽節(jié)——登高、佩茱萸2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略定力，又要積極調(diào)整策略，做到________應(yīng)變、________施策。A．因時(shí)因地

B．隨機(jī)精準(zhǔn)

C．適時(shí)分類

D．及時(shí)對(duì)應(yīng)3、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原，其主要習(xí)俗還包括登高和賞菊B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作C.二十四節(jié)氣中，“立春”是春季的最后一個(gè)節(jié)氣D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和米芾4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì)，我們應(yīng)保持戰(zhàn)略定力，________應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，________推進(jìn)改革，________實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。A.冷靜穩(wěn)步切實(shí)B.鎮(zhèn)定迅速努力C.平靜積極全力D.沉著加快持續(xù)5、下列有關(guān)我國古代科舉制度的說法，正確的是：

科舉制度正式創(chuàng)立于隋朝，完善于唐朝，廢除于清朝末年。A．科舉制度始于漢代的察舉制

B．殿試由禮部主持，考生皆可直接參加

C．“連中三元”指鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試均獲第一名

D．八股取士始于唐代，是科舉的主要形式6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他______于科研工作，數(shù)十年如一日，終于取得了______的成果，得到了同行的廣泛______。A．致力顯著贊譽(yù)

B．努力明顯贊揚(yáng)

C．專心重大表揚(yáng)

D．投身顯赫稱贊7、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.端午節(jié)吃月餅是為了紀(jì)念屈原C.“五岳”中的南岳是泰山D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫和王羲之8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖年事已高，但思維________，言談舉止仍顯________，令人________。A.敏捷?穩(wěn)健?敬重B.靈活?穩(wěn)重?尊敬C.敏銳?穩(wěn)當(dāng)?敬畏D.迅速?穩(wěn)重?敬佩9、下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說法，正確的是：A.立春是二十四節(jié)氣中第一個(gè)反映氣候變化的節(jié)氣B.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日，主要習(xí)俗包括掃墓和踏青C.夏至?xí)r太陽直射赤道，北半球白晝達(dá)到全年最長(zhǎng)D.處暑表示炎熱即將結(jié)束，暑氣至此而止10、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.滴水穿石B.掩耳盜鈴C.刻舟求劍D.守株待兔11、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮B.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學(xué)生成績(jī)下滑，加強(qiáng)課后補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)D.商場(chǎng)人流激增，增派安保人員疏導(dǎo)12、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選派兩人參加培訓(xùn)。已知：若選甲，則必須選乙；丙和丁不能同時(shí)入選。以下組合中，符合要求的是：A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁13、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A．造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，是世界上最早的書寫材料

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，促進(jìn)了文化的廣泛傳播

C．指南針最早用于航海是在唐代，推動(dòng)了海上絲綢之路的發(fā)展

D．火藥在宋代被用于軍事，但未傳入西方14、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語所體現(xiàn)的哲理最為相近？A．掩耳盜鈴

B．刻舟求劍

C．厚積薄發(fā)

D．畫龍點(diǎn)睛15、下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說法，錯(cuò)誤的是：A．清明既是節(jié)氣也是節(jié)日

B．冬至?xí)r太陽直射南回歸線

C．處暑表示炎熱的暑天結(jié)束

D．春分時(shí)全球晝夜平分16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜問題，他始終保持______的頭腦，不急于下結(jié)論，而是深入調(diào)查，______分析，最終得出了______的判斷。A．冷靜細(xì)致準(zhǔn)確

B．安靜詳細(xì)正確

C．鎮(zhèn)定細(xì)心精確

D．沉著周密確切17、下列關(guān)于中國古代科舉制度的說法，正確的是：A.科舉制度始于隋文帝時(shí)期，正式確立為分科取士B.明清時(shí)期科舉考試以“八股文”為主要文體，內(nèi)容限于四書五經(jīng)C.殿試由吏部主持，考中者稱為“進(jìn)士”D.舉人通過會(huì)試后可直接授官18、“語言是思維的外殼”這一說法最能體現(xiàn)下列哪種語言功能？A.交際功能B.表意功能C.思維功能D.記憶功能19、下列關(guān)于中國古代科舉制度的說法，正確的是：A.科舉制度始于隋文帝時(shí)期，正式確立為分科考試取士B.明代實(shí)行八股取士，限制了思想自由但提高了行政效率C.唐代進(jìn)士科最重詩賦，因此促進(jìn)了唐詩的繁榮D.殿試由禮部主持，是科舉考試中的最高級(jí)別20、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”與下列哪一成語體現(xiàn)的思維方法最為相近？A.刻舟求劍B.未雨綢繆C.杞人憂天D.畫龍點(diǎn)睛21、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們應(yīng)保持清醒頭腦，______分析問題，避免情緒化決策；同時(shí)要善于______信息，從中提煉有價(jià)值的內(nèi)容。A.冷靜整合B.靜態(tài)匯集C.平靜收集D.理智累積22、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.立夏標(biāo)志著夏季的正式開始C.冬至?xí)r全國晝最短、夜最長(zhǎng)D.芒種一般出現(xiàn)在公歷5月下旬23、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.立夏標(biāo)志著夏季的正式開始C.冬至?xí)r全國普遍晝短夜長(zhǎng)D.芒種通常出現(xiàn)在公歷6月下旬24、“人心不同，各如其面”這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理主要是：A.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾具有特殊性C.量變引起質(zhì)變D.意識(shí)決定物質(zhì)25、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．清明節(jié)——掃墓祭祖

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲雄黃酒

D．重陽節(jié)——登高、佩戴茱萸二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的理論有了更深刻的理解B.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.這本書的內(nèi)容和作者的背景都引起了讀者的濃厚興趣D.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多練27、下列關(guān)于我國古代科技成就的說法，正確的是：A.《九章算術(shù)》成書于東漢時(shí)期，標(biāo)志著中國古代數(shù)學(xué)體系的形成B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能夠預(yù)測(cè)地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)C.《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早、最完整的農(nóng)書，作者是賈思勰D.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)在宋代廣泛應(yīng)用于圖書批量印刷28、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們掌握了更多的理論知識(shí)B.能否堅(jiān)持創(chuàng)新，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在C.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)D.這本書的內(nèi)容和插圖都比較豐富29、下列關(guān)于我國古代科舉制度的表述，正確的是：A.科舉制度正式確立于隋煬帝時(shí)期B.唐代科舉主要分為進(jìn)士、明經(jīng)兩科C.殿試由武則天始創(chuàng)，成為定制于宋代D.八股取士始于明代，內(nèi)容限于四書五經(jīng)30、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們掌握了更多的理論知識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且積極參與社會(huì)實(shí)踐。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。D.我們要不斷提高思想覺悟和增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。31、下列關(guān)于我國古代科技成就的說法，正確的是：A.《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早、最完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能夠準(zhǔn)確測(cè)定地震震級(jí)C.宋應(yīng)星所著《天工開物》被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位32、下列各句中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.這本書的出版，深受廣大讀者熱烈歡迎33、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》，最初用于軍事34、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)解決難題C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀D.我們應(yīng)防止類似事故不再發(fā)生，確保工作安全35、下列關(guān)于我國古代科舉制度的說法，哪些是正確的？A.科舉制度正式確立于隋煬帝時(shí)期B.明清時(shí)期科舉考試的主要內(nèi)容為四書五經(jīng)C.進(jìn)士科是唐代科舉中最重要的科目之一D.八股文始于宋代，在明代發(fā)展成熟36、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是哪幾項(xiàng)？A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)解決問題C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合初學(xué)者閱讀D.我們應(yīng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣37、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.火藥最初被廣泛用于軍事是在唐代D.指南針在宋代已應(yīng)用于航海38、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的理論有了更深刻的理解B.我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣的影響C.這部電影不僅情節(jié)緊湊，而且人物塑造生動(dòng)，深受觀眾喜愛D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動(dòng)不得不取消39、下列關(guān)于中國古代科舉制度的表述，正確的是：A.科舉制度始于隋朝，完善于唐朝B.明清時(shí)期科舉考試的主要內(nèi)容為四書五經(jīng)C.進(jìn)士科是科舉考試中設(shè)立最早的科目D.殿試由禮部主持，錄取者分為三甲40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征，屬于言語理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A．正確

B．錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A．正確

B．錯(cuò)誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征，屬于言語理解與表達(dá)中常見的邏輯推理能力表現(xiàn)。A.正確B.錯(cuò)誤44、若所有A都是B，且有些B是C，則可以必然推出：有些A是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤46、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤48、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】本題考查文化常識(shí)。清明節(jié)有掃墓、踏青的習(xí)俗，A項(xiàng)正確；端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，B項(xiàng)正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，飲菊花酒是重陽節(jié)的習(xí)俗，C項(xiàng)錯(cuò)誤；重陽節(jié)又稱登高節(jié)，有登高、佩茱萸、飲菊花酒等習(xí)俗，D項(xiàng)正確。故本題選C。2.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達(dá)?！耙驎r(shí)應(yīng)變”指根據(jù)時(shí)機(jī)變化靈活應(yīng)對(duì)，“因地施策”強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同情況采取針對(duì)性措施，搭配恰當(dāng)且符合語境。B項(xiàng)“隨機(jī)”略顯隨意，不夠嚴(yán)謹(jǐn)；C項(xiàng)“適時(shí)”雖可，但“分類施策”不如“因地施策”常用；D項(xiàng)“及時(shí)應(yīng)變”尚可，但“對(duì)應(yīng)施策”搭配生硬。綜合語義與搭配，A項(xiàng)最恰當(dāng)。3.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，登高、賞菊是重陽節(jié)習(xí)俗；B項(xiàng)正確，“四書”是儒家核心經(jīng)典，由朱熹編定；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“立春”是春季的第一個(gè)節(jié)氣，最后一個(gè)為“谷雨”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書四大家為歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，米芾以行書見長(zhǎng)。故選B。4.【參考答案】A【解析】“冷靜”強(qiáng)調(diào)理性判斷，與“戰(zhàn)略定力”呼應(yīng)；“穩(wěn)步”體現(xiàn)改革的有序性；“切實(shí)”強(qiáng)調(diào)措施落地有效，三者搭配最符合語境。B項(xiàng)“迅速”可能帶來冒進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)；C項(xiàng)“平靜”語義較弱；D項(xiàng)“加快”與“持續(xù)”雖合理，但“切實(shí)”更突出政策執(zhí)行效果。故選A。5.【參考答案】C【解析】“連中三元”指在鄉(xiāng)試（解元）、會(huì)試（會(huì)元）、殿試（狀元）中均取得第一名，故C正確。A錯(cuò)誤，察舉制是漢代選官制度，非科舉開端；科舉始于隋煬帝設(shè)進(jìn)士科。B錯(cuò)誤，殿試由皇帝親自主持，非禮部。D錯(cuò)誤，八股文定型于明代，非唐代。6.【參考答案】A【解析】“致力”強(qiáng)調(diào)傾力從事某事業(yè)，搭配“科研工作”更準(zhǔn)確；“顯著”形容成果突出，書面語色彩強(qiáng)，符合語境；“贊譽(yù)”為名詞或動(dòng)詞，表示高度評(píng)價(jià)，與“廣泛”搭配恰當(dāng)。“努力”偏口語，“表揚(yáng)”“稱贊”多用于具體行為或上級(jí)對(duì)下級(jí)，不如“贊譽(yù)”莊重。D項(xiàng)“顯赫”多形容地位或名聲，不適用于“成果”。綜合判斷，A項(xiàng)最貼切。7.【參考答案】A【解析】“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)吃粽子紀(jì)念屈原，月餅是中秋節(jié)習(xí)俗。C項(xiàng)錯(cuò)誤，南岳是衡山，泰山是東岳。D項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書四大家為顏、柳、歐、趙，王羲之以行書著稱，代表作為《蘭亭序》。8.【參考答案】A【解析】“思維敏捷”為固定搭配，形容反應(yīng)快；“穩(wěn)健”修飾言談舉止，體現(xiàn)沉著得體；“敬重”強(qiáng)調(diào)尊敬與尊重，契合語境。B項(xiàng)“靈活”多用于動(dòng)作或策略；C項(xiàng)“穩(wěn)當(dāng)”不如“穩(wěn)健”書面化；D項(xiàng)“迅速”與“思維”搭配不當(dāng)。“敬佩”側(cè)重佩服，程度不如“敬重”貼切。A項(xiàng)最準(zhǔn)確。9.【參考答案】B【解析】清明是唯一兼具節(jié)氣與節(jié)日雙重身份的節(jié)氣，習(xí)俗包括掃墓、踏青等，B項(xiàng)正確。立春是二十四節(jié)氣之首，但“反映氣候變化”表述不準(zhǔn)確，A錯(cuò)誤；夏至太陽直射北回歸線而非赤道，C錯(cuò)誤；“處暑”意為“出暑”，表示炎熱天氣結(jié)束，但“暑氣至此而止”過于絕對(duì)，D表述不嚴(yán)謹(jǐn)。10.【參考答案】A【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與堅(jiān)持的重要性。“滴水穿石”比喻持之以恒終見成效，哲理一致。B、C、D分別諷刺自欺欺人、拘泥成法和被動(dòng)等待，與題干哲理無關(guān)。故選A。11.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為臨時(shí)應(yīng)對(duì)措施，屬于“治標(biāo)”；而B項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭企業(yè)來治理環(huán)境，是從根源上解決問題，屬于“治本”，最符合俗語的哲學(xué)寓意。12.【參考答案】C【解析】根據(jù)條件，選甲必選乙，因此A、B均不符合（單獨(dú)選甲不帶乙）；丙和丁不能同時(shí)入選，排除D；C項(xiàng)選乙、丙，未違反任何條件，符合條件，故選C。13.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非發(fā)明，且早期書寫材料有竹簡(jiǎn)、帛書等；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于北宋；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥經(jīng)阿拉伯傳入歐洲，對(duì)世界軍事史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。14.【參考答案】C【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與瞬間表現(xiàn)的關(guān)系。A項(xiàng)“掩耳盜鈴”諷刺自欺欺人；B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成法、不知變通；D項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆起決定作用；C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指長(zhǎng)期積累后充分展現(xiàn)，與題干哲理一致。15.【參考答案】C【解析】處暑的“處”意為終止，表示暑氣至此結(jié)束，但實(shí)際上處暑在每年8月23日左右，正值“秋老虎”時(shí)節(jié)，天氣仍可能炎熱，并非暑熱立即結(jié)束。C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。A項(xiàng)正確，清明是傳統(tǒng)祭祀節(jié)日，也是節(jié)氣；B項(xiàng)正確，冬至太陽直射南回歸線；D項(xiàng)正確，春分時(shí)太陽直射赤道，全球晝夜平分。本題考查文化常識(shí)，需注意節(jié)氣名稱與實(shí)際氣候的對(duì)應(yīng)關(guān)系。16.【參考答案】A【解析】“冷靜的頭腦”是固定搭配，強(qiáng)調(diào)理性；“細(xì)致分析”突出觀察入微；“準(zhǔn)確的判斷”強(qiáng)調(diào)結(jié)果無誤，三者邏輯連貫。B項(xiàng)“安靜”多形容環(huán)境，不適用于“頭腦”；C項(xiàng)“精確”多用于數(shù)據(jù)，語體不符；D項(xiàng)“周密”雖可修飾“分析”，但整體搭配不如A自然。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語辨析能力。17.【參考答案】B【解析】科舉制度正式確立于隋煬帝時(shí)期，設(shè)立進(jìn)士科，故A錯(cuò)誤；殿試由皇帝親自主持，非吏部，C錯(cuò)誤；舉人需通過會(huì)試、殿試后才能成為進(jìn)士并授官，D錯(cuò)誤。明清科舉以八股文取士，內(nèi)容限定在四書五經(jīng)范圍內(nèi)，B正確，符合史實(shí)。18.【參考答案】C【解析】“語言是思維的外殼”強(qiáng)調(diào)語言承載和表達(dá)思維過程，是思維的外在表現(xiàn)形式，體現(xiàn)的是語言的思維功能。交際功能側(cè)重人際溝通，表意功能關(guān)注信息傳遞，記憶功能與信息存儲(chǔ)相關(guān)，均不如思維功能貼切。C項(xiàng)最符合題意。19.【參考答案】C【解析】唐代進(jìn)士科重視詩賦，推動(dòng)了文人創(chuàng)作，尤其是唐詩的發(fā)展，C項(xiàng)正確。科舉始于隋煬帝時(shí)期，非隋文帝，A錯(cuò)誤；明代八股取士確限制思想，但并未顯著提高行政效率，B片面；殿試由皇帝親自主持，非禮部，D錯(cuò)誤。20.【參考答案】B【解析】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”強(qiáng)調(diào)事先準(zhǔn)備的重要性。B項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先防范，與題干思想一致。A項(xiàng)諷刺拘泥成法，C項(xiàng)指無謂擔(dān)憂，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆，均不符。二者均體現(xiàn)前瞻性思維，邏輯對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。21.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)理性分析，與“情緒化”相對(duì)，“冷靜”更貼合語境；“靜態(tài)”“平靜”語義不準(zhǔn)確?！袄碇恰彪m可，但“冷靜分析”為常用搭配。第二空“整合信息”強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)化處理，比“匯集”“收集”“累積”更體現(xiàn)提煉與組織過程。故A項(xiàng)“冷靜”“整合”最恰當(dāng)。22.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，A項(xiàng)正確。立夏為夏季之始，但氣候上尚未真正入夏，B項(xiàng)表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)。冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球晝最短、夜最長(zhǎng)，但我國南極圈以外地區(qū)均如此，C項(xiàng)“全國”范圍不當(dāng)。芒種通常在公歷6月5日左右，D項(xiàng)時(shí)間錯(cuò)誤。23.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，A項(xiàng)正確。立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，但氣象學(xué)上以連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定超過22℃為夏季開始，B項(xiàng)表述不嚴(yán)謹(jǐn)。冬至?xí)r北半球晝最短、夜最長(zhǎng)，但我國全境均在北半球，C項(xiàng)“普遍”雖可接受，但不如A準(zhǔn)確。芒種一般在公歷6月5日左右，非“下旬”，D錯(cuò)誤。24.【參考答案】B【解析】“人心不同，各如其面”強(qiáng)調(diào)人與人之間的差異性，比喻同一事物內(nèi)部的不同個(gè)體具有獨(dú)特性，這正體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理，即不同事物有不同的矛盾，要求具體問題具體分析，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)聯(lián)系，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過程，D項(xiàng)屬唯心主義，均與題干無關(guān)。25.【參考答案】C【解析】本題考查文化常識(shí)。清明節(jié)有掃墓祭祖的習(xí)俗，對(duì)應(yīng)正確；端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等習(xí)俗，B項(xiàng)正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，而“飲雄黃酒”是端午節(jié)的習(xí)俗，C項(xiàng)錯(cuò)誤；重陽節(jié)又稱登高節(jié)，有登高望遠(yuǎn)、佩戴茱萸、敬老等傳統(tǒng)，D項(xiàng)正確。故本題選C。26.【參考答案】C、D【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“糾正”；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，正確；D項(xiàng)前后呼應(yīng)，雙面與雙面匹配，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。因此選C、D。27.【參考答案】AC【解析】A項(xiàng)正確，《九章算術(shù)》是東漢數(shù)學(xué)經(jīng)典，系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)成果；C項(xiàng)正確，《齊民要術(shù)》成書于北魏，是中國現(xiàn)存最早的完整農(nóng)書。B項(xiàng)錯(cuò)誤，地動(dòng)儀能探測(cè)地震方向，但無法預(yù)測(cè)具體時(shí)間和地點(diǎn)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，畢昇發(fā)明泥活字，但受技術(shù)限制并未在宋代大規(guī)模普及，雕版印刷仍為主流。28.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)主語殘缺，“通過”和“使”連用導(dǎo)致無主語；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“內(nèi)容”可以說“豐富”，但“插圖”應(yīng)為“精美”，不能與“豐富”搭配；B項(xiàng)前后邏輯一致，表達(dá)完整；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰，語義通順。29.【參考答案】ABCD【解析】隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志科舉制正式形成；唐代科舉以進(jìn)士、明經(jīng)最為重要；武則天始創(chuàng)殿試，宋代將殿試制度化；明代實(shí)行八股文考試，命題范圍嚴(yán)格限定于《四書》《五經(jīng)》。四項(xiàng)表述均符合史實(shí)，故全選。30.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，插圖不宜用“豐富”形容內(nèi)容；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，結(jié)構(gòu)完整；D項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理，動(dòng)賓搭配得當(dāng)。故正確答案為BD。31.【參考答案】ACD【解析】《齊民要術(shù)》由賈思勰所著，系統(tǒng)總結(jié)了魏晉南北朝時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，是我國現(xiàn)存最早的完整農(nóng)書，A正確。張衡地動(dòng)儀可探測(cè)地震方向，但無法測(cè)定震級(jí)，B錯(cuò)誤?！短旃ら_物》詳細(xì)記錄了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)，C正確。祖沖之用“割圓術(shù)”將π值推算至3.1415926～3.1415927之間，D正確。32.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；D項(xiàng)語義重復(fù)，“深受”與“熱烈歡迎”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“熱烈”或改為“受到……熱烈歡迎”；B項(xiàng)為兩面對(duì)一面的典型句式，前后邏輯對(duì)應(yīng)，正確；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰，無語病。33.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥最早記載于唐代煉丹著作《丹經(jīng)》，《本草綱目》是明代醫(yī)藥典籍。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語義遞進(jìn)清晰；C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”合理，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止……再次發(fā)生”。35.【參考答案】ABC【解析】科舉制度始于隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志其正式確立，A正確；明清科舉以四書五經(jīng)為命題范圍，采用八股文形式，B正確；唐代進(jìn)士科難度最高，最受重視，C正確；八股文成型于明代，并非始于宋代，D錯(cuò)誤。故選ABC。36.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語義遞進(jìn)清晰；C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”可接受，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，用詞準(zhǔn)確。故選BD。37.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非“發(fā)明”，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐代主要用于煉丹，軍事應(yīng)用始于五代至宋；D項(xiàng)正確，宋代《夢(mèng)溪筆談》記載了指南針用于航海。因此選B、D。38.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)主語殘缺，“通過……”與“使……”掩蓋主語；D項(xiàng)“由于”與“導(dǎo)致”連用造成主語缺失；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義明確。因此選B、C。39.【參考答案】AB【解析】科舉制度始于隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，唐朝進(jìn)一步完善，A項(xiàng)正確。明清科舉以四書五經(jīng)為考試核心，采用八股文取士，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，進(jìn)士科雖早，但非最早科目，隋初曾設(shè)秀才科；D項(xiàng)錯(cuò)誤，殿試由皇帝親自主持，非禮部，禮部主持會(huì)試。故正確答案為AB。40.【參考答案】A、B、D【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛應(yīng)用；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代主要用于風(fēng)水占卜；D項(xiàng)正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到系統(tǒng)發(fā)展和應(yīng)用。因此選ABD。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語·述而》，意為從一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)由已知推及未知，是典型的發(fā)散性思維表現(xiàn)。在言語理解中，此類成語常用于考查考生對(duì)邏輯推理和語言內(nèi)涵的把握。該成語不僅體現(xiàn)學(xué)習(xí)方法，也反映思維的靈活性與擴(kuò)展性，因此屬于推理判斷與言語表達(dá)的交叉考點(diǎn)，判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】該題考查三段論推理。已知“所有A都是B”，即A?B；“所有B都不是C”，即B與C無交集。由此可得A所包含的元素均