第第頁(yè)廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確答案填于表格中，每題2分，共60分）1．下列有關(guān)生物學(xué)研究方法中敘述錯(cuò)誤的是（）A．科學(xué)觀察之前要制定周密的計(jì)劃B．可用抽樣調(diào)查法了解本學(xué)校學(xué)生的近視情況C．以純女戶為調(diào)查對(duì)象，了解市民對(duì)三孩的意愿D．對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意保持單一變量2．廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同的品種決定于生物多樣性中的（）A．物種多樣性 B．遺傳（基因）多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性3．鹽地堿蓬被稱為“能吃鹽的植物”，它能降低土壤鹽分，使鹽堿地改良為正常農(nóng)田，該實(shí)例說(shuō)明（）A．生物能適應(yīng)多樣的環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能影響生物 D．環(huán)境能適應(yīng)生物4．下列各項(xiàng)中，在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項(xiàng)不同的是（）A．血液 B．花 C．果實(shí) D．種子5．捕蠅草是一種能捕食蒼蠅等昆蟲的植物。其特點(diǎn)葉片內(nèi)有一些對(duì)觸碰很敏感的硬刺，當(dāng)昆蟲觸碰到這些硬刺后葉片會(huì)突然合上，昆蟲在劫難逃。請(qǐng)問(wèn)捕蠅草葉片受觸碰后合上，體現(xiàn)了生物的什么特征（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能適應(yīng)環(huán)境 D．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)6．下圖字母表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是（）A．A B．B C．A和B D．A、B和C7．冷水泡莧菜水仍清澈，熱水泡莧菜就能得到紅色湯。如圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關(guān)聯(lián)，可證明控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和它能耐受的最高溫度分別是（）A．細(xì)胞膜70℃ B．細(xì)胞膜80℃ C．細(xì)胞壁60℃ D．細(xì)胞壁70℃8．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列做法不正確的是（）A．盡量將材料撕得薄一些 B．在載玻片中央滴一滴生理鹽水C．將材料在液滴中展平 D．先蓋蓋玻片，再進(jìn)行染色9．有些水果在前一年夏季成熟季節(jié)采摘后利用低溫儲(chǔ)藏方法貯存起來(lái)，放到冬季或春季上市，以賣個(gè)好的價(jià)錢。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．低溫能抑制水果的蒸騰作用，保證水果的含水量B．貯存時(shí)間長(zhǎng)的水果甜度降低主要是由于水果進(jìn)行了呼吸作用C．夏秋季節(jié)，水果生長(zhǎng)發(fā)育快、品質(zhì)好與當(dāng)時(shí)光照、溫度密切相關(guān)D．冬季在大棚中種植水果，白天應(yīng)適當(dāng)提高溫度，夜間應(yīng)適當(dāng)降低溫度10．下圖是光合作用的反應(yīng)式，a、b代表兩種不同的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是（）a+水A．a(chǎn)是一氧化碳，是光合作用的原料B．葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所C．植物的所有細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用D．光合作用將光能轉(zhuǎn)變成b中儲(chǔ)存的能量11．如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．⑥是子房，能發(fā)育成種子B．桃花是兩性花C．雌蕊和雄蕊是花的主要部分D．①中的花粉落在④上的過(guò)程叫傳粉12．下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是（）A．包括巖石圈、水圈和大氣圈B．有“地球之腎”之稱的是海洋生態(tài)系統(tǒng)C．指地球上所有生物及其環(huán)境D．生物圈中的各種資源取之不盡用之不竭13．葉片中制造淀粉較多的部位是（）A．上表皮 B．柵欄組織 C．海綿組織 D．葉脈14．為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，廣東各市積極行動(dòng)。下列活動(dòng)中屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）①盡量減少私家車出行，乘坐公交②大力推行垃圾分類③電池直接扔進(jìn)垃圾桶④出境旅游時(shí)，攜帶外國(guó)當(dāng)?shù)貙櫸锘貒?guó)⑤多多使用一次性購(gòu)物袋⑥退耕還林A．①②⑥ B．①③⑤ C．①④⑥ D．③④⑥15．枇杷口味甘甜，肉質(zhì)細(xì)膩。枇杷果肉屬于（）A．分生組織 B．保護(hù)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織16．小明買金魚時(shí)，老板送了一些新鮮的水草，讓他放到魚缸里，主要目的是（）A．裝飾魚缸 B．清潔魚的排泄物C．增加水中的氧氣 D．降低水的溫度17．種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（）A．子葉 B．胚芽 C．胚根 D．胚軸18．有人說(shuō)：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的?！睂?duì)這句話的理解，錯(cuò)誤的是（）A．植物為動(dòng)物提供了食物來(lái)源B．植物為其他生物提供了棲息場(chǎng)所C．植物為其他生物提供了能量D．這里的“植物”指的是藤蔓植物19．以下關(guān)于使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片的觀點(diǎn)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A．用“5×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，看到的細(xì)胞被放大50倍B．在顯微鏡下觀察到邊緣黑色且較粗、內(nèi)空白、呈規(guī)則圓形，這是氣泡C．用顯微鏡觀察英文字母“b”時(shí)，看到的物像是“p”D．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)先用清水漱口以清除口腔中食物碎屑20．將若干籽粒飽滿的綠豆種子平均分成兩組，甲組種在肥沃的土壤中，乙組種在貧瘠的土壤中。在適宜環(huán)境條件下，它們的發(fā)芽情況是（）A．甲組種子萌發(fā)，乙組不萌發(fā) B．乙組種子萌發(fā)，甲組不萌發(fā)C．甲、乙兩組種子都萌發(fā) D．甲、乙兩組種子都不萌發(fā)21．人們?cè)诜N植豆角、葡萄等蔬果時(shí)，往往要用樹(shù)枝、竹竿等搭架供其生長(zhǎng)。這樣做的主要意圖是（）A．防止植物果實(shí)受到地面小動(dòng)物的損害B．使植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用C．利于澆水、施肥、采摘等管理活動(dòng)D．促進(jìn)植物體的呼吸作用22．公園里隨處可見(jiàn)類似“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”的愛(ài)心提示牌，踐踏草坪會(huì)影響草的生長(zhǎng)，其原因是（）A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用23．樹(shù)木遭遇干旱時(shí)會(huì)有樹(shù)葉脫落的現(xiàn)象，這在一定程度上可保證樹(shù)木的存活。原因是落葉可降低植物的（）A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用24．把一段帶葉的枝條插入滴加幾滴紅墨水的水瓶中，陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)，葉脈變紅后取出枝條，橫切并觀察，其中被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（）A．木質(zhì)部 B．形成層 C．韌皮部 D．樹(shù)皮25．西紅柿的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)時(shí)期，需要大量的含氮的無(wú)機(jī)鹽，而在開(kāi)花結(jié)果時(shí)期，則需要更多含磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。以下說(shuō)法正確的是（）A．含氮的無(wú)機(jī)鹽有利于生殖器官的生長(zhǎng)B．植物生長(zhǎng)只需要含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽C．一次澆水過(guò)少，會(huì)出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象D．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根毛區(qū)26．如圖所示為“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的種子是（）A．A種子 B．B種子 C．C種子 D．E種子27．某生物興趣小組為探究植物的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，設(shè)置了如下圖的裝置，并用黑色塑料袋遮蓋玻璃瓶。放置3小時(shí)后，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．紅墨水向右移動(dòng) B．玻璃瓶上有許多小水珠C．澄清的石灰水變渾濁 D．紅墨水向左移動(dòng)28．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（）A．連續(xù)陰雨天氣時(shí)要及時(shí)排澇——促進(jìn)根的呼吸作用B．播種后地膜覆蓋——保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)C．給蔬菜大柵適當(dāng)增加晝夜溫差——促進(jìn)蔬菜的光合作用D．適時(shí)給農(nóng)作物施肥——主要為植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽29．對(duì)如圖所示的枝條和葉芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽B．枝條d的不斷伸長(zhǎng)，來(lái)自于葉芽中[2]的不斷伸長(zhǎng)C．摘除a后b能迅速發(fā)育成枝條D．葉芽[2]的細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力，屬于分生組織30．如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“通道”B．氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸C．氣孔由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞均不含有葉綠體D．當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之減少二、讀圖理解31．如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（[]中填圖中字母，___上填文字）（1）菜豆種子的胚是由圖中的[A]、[B]、[D]、[E]組成，它是種子的主要部分。（2）[C]與[F]相比較，不同之處在于[C]是種皮，而[F]是，因此，我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是玉米的。（3）菜豆屬于（填“單子葉”或“雙子葉”）植物，其種子含有子葉片，并貯存著營(yíng)養(yǎng)。玉米種子的養(yǎng)料則儲(chǔ)存在[]中。三、資料分析32．請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題：資料1：經(jīng)過(guò)幾十年的努力，科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細(xì)胞，來(lái)自牛胚胎的干細(xì)胞可發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等。資料2：克隆猴“中中”和“華華”的誕生，意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物的世界難題?？寺『锏募夹g(shù)流程如下：取猴甲的一個(gè)卵母細(xì)胞a，把細(xì)胞核去掉，再把一個(gè)體細(xì)胞b與去核的a融合，構(gòu)建克隆胚胎，然后將克隆胚胎移植到代孕母猴乙體內(nèi)，發(fā)育成克隆猴丙。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道遺傳物質(zhì)來(lái)自于體細(xì)胞中的細(xì)胞核。（1）資料1中，胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細(xì)胞群的過(guò)程稱為；從生物體結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于。（2）資料2中，克隆猴丙的遺傳物質(zhì)來(lái)自于猴的細(xì)胞，細(xì)胞中的控制著生命活動(dòng)和遺傳。（3）由資料推測(cè)，一個(gè)生物細(xì)胞（“具有”或“不具有”）發(fā)育成完整生物體的潛能。四、實(shí)驗(yàn)探究33．圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小金探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：（[]中填圖中字母，___上填文字）（1）小金探究的是圖甲中[]活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是。（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將。該步驟主要是利用圖甲中[]活動(dòng)。（3）乙圖的水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[]，水浴加熱的目的是讓酒精，水浴加熱后，酒精會(huì)變成色。（4）乙圖的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有：①光合作用的必需條件是；②是光合作用的產(chǎn)物。（5）小金想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施：。五、綜合應(yīng)用34．如圖中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答：（1）間作套種、合理密植是為了提高生理活動(dòng)[]的效率。①代表，②代表。（2）圖中涉及到的能量轉(zhuǎn)換器在動(dòng)植物細(xì)胞中都有的是，生理活動(dòng)[]主要在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行，為生命活動(dòng)提供能量。（3）圖中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過(guò)莖中導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，其?dòng)力主要來(lái)自于生理過(guò)程[]。（4）綠色植物甲過(guò)程可以吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈的平衡。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A．科學(xué)觀察是科學(xué)研究中獲取數(shù)據(jù)和信息的重要手段之一。在進(jìn)行科學(xué)觀察之前，確實(shí)需要制定周密的計(jì)劃，包括明確觀察目的、選擇觀察對(duì)象、確定觀察方法和記錄方式等，以確保觀察的準(zhǔn)確性和可靠性。A正確。B．抽樣調(diào)查法是統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的一種方法，用于從總體中抽取一部分樣本進(jìn)行研究，以推斷總體的特征。在了解本學(xué)校學(xué)生的近視情況時(shí)，采用抽樣調(diào)查法是合理的，因?yàn)椴豢赡軐?duì)所有學(xué)生進(jìn)行逐一調(diào)查，而通過(guò)科學(xué)的抽樣方法可以得到具有代表性的數(shù)據(jù)，B正確。C．解析想要了解市民對(duì)三孩的意愿，不應(yīng)該以純女戶為調(diào)查對(duì)象，應(yīng)該以全體市民為調(diào)查對(duì)象，C錯(cuò)誤。D．在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)稱為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循變量唯一的原則，D正確。故選C。

【分析】科學(xué)觀察、抽樣調(diào)查、對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方法在生物學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用，但每種方法都有其適用的條件和限制。理解這些方法的正確使用對(duì)于進(jìn)行有效的科學(xué)研究至關(guān)重要。2．【答案】B【解析】【解答】基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同品種決定于生物基因（遺傳）的多樣性。故答案為：B?！痉治觥可锏亩鄻有酝ǔＳ腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。3．【答案】B【解析】【解答】鹽地堿蓬是一種能夠在高鹽環(huán)境中生存的植物，它通過(guò)吸收土壤中的鹽分，將其儲(chǔ)存在體內(nèi)，從而降低了土壤的鹽分含量。這一過(guò)程不僅體現(xiàn)了鹽地堿蓬對(duì)高鹽環(huán)境的適應(yīng)能力，更重要的是，它通過(guò)自身的生理活動(dòng)，改善了原本不適合大多數(shù)植物生長(zhǎng)的鹽堿地，使其逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合更多植物生長(zhǎng)的正常農(nóng)田。這表明，生物不僅能夠適應(yīng)環(huán)境，還能通過(guò)其活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。B符合題意。故選B。

【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。4．【答案】A【解析】【解答】A.血液由血細(xì)胞和血漿（細(xì)胞間質(zhì)）組成，血液在心臟和血管之間循環(huán)流動(dòng)。因此血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織，A符合題意。BCD.綠色開(kāi)花植物的六大器官包括：營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實(shí)、種子），BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥縿?dòng)物細(xì)胞組織的結(jié)構(gòu)、功能與分布表格如下：名稱結(jié)構(gòu)功能分布上皮組織上皮細(xì)胞，細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少保護(hù)、分泌體表和體內(nèi)各種管腔壁的內(nèi)表面結(jié)締組織細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)，細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等分布最廣泛，如：血液、肌腱、骨、韌帶和脂肪等肌肉組織肌肉細(xì)胞收縮、舒張附著在骨骼上、心臟、胃、腸和血管等處神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生、傳到興奮腦和脊髓中的組織5．【答案】D【解析】【解答】捕蠅草葉片受觸碰后合上，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)。故答案為：D?！痉治觥可锏奶卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。6．【答案】C【解析】【解答】光合作用是植物在光照條件下，利用葉綠體將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程。因此，光合作用主要在白天進(jìn)行，而呼吸作用和蒸騰作用則在白天和夜間都能進(jìn)行。因此，圖甲中植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是A呼吸作用，B蒸騰作用。所C符合題意。故選C。

【分析】A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。

植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用：

植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過(guò)程；

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程；

呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過(guò)程。7．【答案】A【解析】【解答】細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外界分隔開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，但是它并沒(méi)有將細(xì)胞封閉起來(lái)。細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。細(xì)胞在生活過(guò)程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過(guò)細(xì)胞膜排出?？梢?jiàn)，細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，它的流動(dòng)性主要受溫度影響，在一定溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，細(xì)胞膜的流動(dòng)性加強(qiáng)，但溫度超過(guò)一定范圍，則導(dǎo)致膜的破壞，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。識(shí)圖可以看出，從70℃開(kāi)始就能得到紅色湯，即可說(shuō)明從70℃莧菜的細(xì)胞膜已經(jīng)被破壞。所以說(shuō)控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，它能耐受的最高溫度70℃。故選A【分析】植物細(xì)胞主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用。8．【答案】B【解析】【解答】A．材料越薄，細(xì)胞結(jié)構(gòu)越容易觀察，同時(shí)也能減少氣泡的產(chǎn)生，A正確。B．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)該在載玻片中央滴一滴清水，而不是生理鹽水。生理鹽水適用于動(dòng)物細(xì)胞的制片，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，而植物細(xì)胞由于有細(xì)胞壁的保護(hù)，使用清水即可，B錯(cuò)誤。C．把撕取的洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開(kāi)，目的是防止重疊，便于觀察，C正確。D．為了便于觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。先蓋上蓋玻片，再在蓋玻片一側(cè)加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到細(xì)胞標(biāo)本的全部，D正確。故選B。

【分析】制作臨時(shí)裝片時(shí)，材料的處理、載玻片的準(zhǔn)備、材料的展平、蓋玻片的放置以及染色等步驟都有其特定的要求，以確保觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)清晰、無(wú)氣泡干擾。題目要求找出不正確的操作步驟。9．【答案】A【解析】【解答】A、根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，低溫貯藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，符合題意；

B、水果會(huì)進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用不停的消耗有機(jī)物，因此貯存時(shí)間長(zhǎng)的水果甜度降低主要是由于水果進(jìn)行了呼吸作用，不符合題意；

C、夏秋季節(jié)，水果生長(zhǎng)發(fā)育快、品質(zhì)好的主要原因是光照充足、溫度較高，植物的光合作用效率高，積累有機(jī)物，不符合題意；

D、冬季在大棚中種植水果，白天應(yīng)適當(dāng)提高溫度，增強(qiáng)光合作用效率高，夜間應(yīng)適當(dāng)降低溫度，降低呼吸作用，不符合題意。故答案為：A。【分析】植物細(xì)胞利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生物體生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。10．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳和水是光合作用的原料；必要條件是光；場(chǎng)所是葉綠體；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。所以，可a表示二氧化碳，二氧化碳和水都是光合作用的原料，A錯(cuò)誤。B．葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。這個(gè)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的。葉綠素是光合作用中吸收光能的色素，而光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，葉綠體中含有葉綠素。因此，葉綠體才是光合作用的場(chǎng)所。B錯(cuò)誤。C．葉綠體只存在植物的綠色部分，如根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。D．光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在b有機(jī)物中，D正確。故選D。

【分析】圖中：a表示二氧化碳，b表示有機(jī)物。

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程

。11．【答案】A【解析】【解答】A．⑥子房在受精后會(huì)發(fā)育成果實(shí)，而子房?jī)?nèi)的③胚珠在受精后會(huì)發(fā)育成種子。A符合題意。B．兩性花是指一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花，圖中：①花藥、②花絲構(gòu)成雄蕊；④柱頭、⑤花柱、⑥子房構(gòu)成雌蕊；因此，桃花是兩性花，B不符合題意。C．花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，C不符合題意。D．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫傳粉。因此，①花藥中的花粉落在④柱頭上的過(guò)程叫傳粉，D不符合題意。故選A。

【分析】圖中：①是花藥，②是花絲，③是胚珠，④是柱頭，⑤是花柱，⑥是子房。

桃花屬于被子植物，其花的結(jié)構(gòu)包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分。其中，雄蕊由花絲和花藥組成，花藥內(nèi)含有花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房?jī)?nèi)含有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。傳粉是指花粉從雄蕊的花藥傳到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，而受精則是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。12．【答案】C【解析】【解答】A．生物圈確實(shí)包括巖石圈的表面、水圈的大部和大氣圈的底部，但并非整個(gè)巖石圈、水圈和大氣圈，A錯(cuò)誤。B．有“地球之腎”之稱的是濕地生態(tài)系統(tǒng)，而非海洋生態(tài)系統(tǒng)，濕地生態(tài)系統(tǒng)因其凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的功能而得名，B錯(cuò)誤。C．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，C正確。D．生物圈中的資源不是取之不盡、用之不竭的，我們要合理開(kāi)發(fā)和利用，比如煤和石油都是不可再生的資源，要有計(jì)劃的開(kāi)采，D錯(cuò)誤。故選A。

【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。13．【答案】B【解析】【解答】A.上表皮：上表皮細(xì)胞排列緊密，但其主要功能是保護(hù)葉片，防止水分蒸發(fā)和病蟲害侵襲，葉綠體含量相對(duì)較少，因此光合作用效率不高。B.柵欄組織：位于上表皮下方，細(xì)胞排列緊密，富含葉綠體，是葉片中光合作用最活躍的區(qū)域，因此制造淀粉較多。

C.海綿組織：位于柵欄組織下方，細(xì)胞排列疏松，葉綠體含量少于柵欄組織，光合作用效率相對(duì)較低。

D.葉脈：主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成，負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，葉綠體含量極少，幾乎不參與光合作用。

根據(jù)上述分析，柵欄組織由于其富含葉綠體和緊密的細(xì)胞排列，是葉片中光合作用最活躍的區(qū)域，因此制造淀粉較多。故選B。

【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分。

表皮：它們都屬于保護(hù)組織．其外壁有一層透明、不易透的角質(zhì)層。

氣孔：它是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，其開(kāi)閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制。

靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形，排列整齊，有些像柵欄，叫做柵欄組織，細(xì)胞里有較多的葉綠體，是進(jìn)行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，有些像海綿，叫做海綿組織，細(xì)胞里含葉綠體較少．所以葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織。

葉脈里有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠向上運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能夠向下運(yùn)送有機(jī)物，因此葉脈具有輸導(dǎo)作用。14．【答案】A【解析】【解答】①盡量減少私家車出行，乘坐公交：減少私家車出行，選擇公共交通工具，可以有效減少二氧化碳排放，降低空氣污染，對(duì)環(huán)境保護(hù)有利，①正確。②大力推行垃圾分類：垃圾分類可以提高資源的回收利用率，減少垃圾填埋和焚燒，降低對(duì)環(huán)境的污染，②正確。

③電池直接扔進(jìn)垃圾桶：電池中含有重金屬等有害物質(zhì)，直接扔進(jìn)垃圾桶會(huì)導(dǎo)致土壤和水體污染，對(duì)環(huán)境有害，③錯(cuò)誤。

④出境旅游時(shí)，攜帶外國(guó)當(dāng)?shù)貙櫸锘貒?guó)：攜帶外國(guó)寵物回國(guó)可能引入外來(lái)物種，破壞本地生態(tài)平衡，對(duì)環(huán)境保護(hù)不利，④錯(cuò)誤。

⑤多多使用一次性購(gòu)物袋：一次性購(gòu)物袋多為塑料制品，難以降解，大量使用會(huì)導(dǎo)致白色污染，對(duì)環(huán)境有害，⑤錯(cuò)誤。

⑥退耕還林：退耕還林可以增加森林覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境，吸收二氧化碳，對(duì)環(huán)境保護(hù)有利，⑥正確。

綜上所述，①②⑥正確，A符合題意。故選A。

【分析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。15．【答案】C【解析】【解答】A．分生組織主要存在于植物的生長(zhǎng)點(diǎn)，如根尖和莖尖，其功能是通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，因此枇杷果肉不屬于分生組織，A不符合題意。B．保護(hù)組織主要位于植物體的表面，如表皮，其功能是保護(hù)植物體免受外界環(huán)境的傷害，因此枇杷果肉不屬于保護(hù)組織，B不符合題意。

C．營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如糖分、蛋白質(zhì)等，其主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，枇杷果肉口感甘甜，肉質(zhì)細(xì)膩，主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成，C符合題意。

D．輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管，主要負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，因此枇杷果肉不屬于輸導(dǎo)組織，D不符合題意。

故選C?！痉治觥恐参矬w的幾種基本組織：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.名稱分布主要特征功能分生組織分生區(qū)、形成層、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞核大、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織葉表皮、果皮、種皮細(xì)胞排列緊密、整齊保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織果肉、葉肉、儲(chǔ)藏根細(xì)胞壁薄、液泡大儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸導(dǎo)組織導(dǎo)管、篩管導(dǎo)管是死細(xì)胞、篩管是活細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織莖、葉柄、果皮處細(xì)胞壁較厚支持和保護(hù)16．【答案】C【解析】【解答】金魚的生活需要不斷的從水中獲得氧氣，魚缸中的水草在光照條件下能夠通過(guò)光合作用制造氧氣，滿足了金魚呼吸的需要，魚缸中放入水草的目的是為了增加水中氧氣的含量，防止魚因缺氧而死亡。故答案為：C。【分析】光合作用是指植綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物來(lái)構(gòu)建自身的各個(gè)組成部分。17．【答案】C【解析】【解答】種子萌發(fā)時(shí)，首先，種子吸收水分，體積膨脹，種皮脹破。隨后，胚內(nèi)的生命活動(dòng)被激活，胚根最先突破種皮，開(kāi)始發(fā)育成根。C符合題意。故答案為：C。

【分析】種子的萌發(fā)過(guò)程：①先吸收水分；②子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸；③胚根先發(fā)育，突破種皮，形成根；④胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。18．【答案】D【解析】【解答】A．植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過(guò)程。因此，植物的光合作用為動(dòng)物和人類提供食物，A正確B．綠色植物為生物圈中的動(dòng)物、微生物等提供了棲息場(chǎng)所，B正確。C．綠色植物通過(guò)光合作用把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物提供構(gòu)建自身的材料，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能，是生命活動(dòng)的能量來(lái)源，C正確。D．這里的“植物”指的是綠色植物，D錯(cuò)誤。故選D。

【分析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在：①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。19．【答案】C【解析】【解答】A．顯微鏡的放大倍數(shù)：目鏡×物鏡，因此，用“5×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，看到的細(xì)胞被放大50倍，A正確。B．在顯微鏡下觀察到邊緣黑色且較粗、內(nèi)空白、呈規(guī)則圓形，這是氣泡的典型特征，B正確。C．顯微鏡在視野內(nèi)成的是倒立的像，就是將原來(lái)的物體旋轉(zhuǎn)180度后所成的像，左右上下均顛倒，字母“b”，旋轉(zhuǎn)180度后是“q”，C錯(cuò)誤。D．在刮取口腔上皮細(xì)胞前，必須用涼開(kāi)水漱口是為了清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?，獲得較純凈的口腔上皮細(xì)胞，這樣有利于排除實(shí)驗(yàn)干擾因素，而且有利于后續(xù)實(shí)驗(yàn)觀察，D正確。故選C。

【分析】顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積；擦拭顯微鏡的鏡頭時(shí)，要用專門的擦鏡紙；在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像；標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。20．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)種子萌發(fā)的條件，我們知道，只要滿足適宜的溫度、充足的水分和氧氣，種子就能萌發(fā)。土壤的肥沃程度，即土壤中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量，對(duì)于種子的萌發(fā)并不是決定性的因素。因此，即使甲組種子種在肥沃的土壤中，乙組種子種在貧瘠的土壤中，只要外界環(huán)境條件適宜，兩組種子都會(huì)萌發(fā)。只不過(guò)，萌發(fā)后，種在肥沃土壤中的植株由于能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其生長(zhǎng)狀況會(huì)優(yōu)于種在貧瘠土壤中的植株。C正確。故選C。

【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣；自身?xiàng)l件：完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。21．【答案】B【解析】【解答】A．雖然搭架可以減少地面小動(dòng)物對(duì)果實(shí)的損害，但這并不是搭架的主要目的，因?yàn)檫€有其他更有效的措施可以防止小動(dòng)物損害，如使用網(wǎng)罩等。A錯(cuò)誤。B．通過(guò)搭架，可以使植物的莖葉充分伸展，避免相互遮擋，從而增加植物接受光照的面積，提高光合作用效率，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增加產(chǎn)量，B正確。C．搭架雖然為澆水施肥提供了一定的方便之處，但這不是其主要目的，C錯(cuò)誤。D．活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用?？梢?jiàn)，呼吸作用會(huì)消耗有機(jī)物，因此，種植豆角、葡萄時(shí)應(yīng)該盡量降低呼吸作用，D錯(cuò)誤。故選B。

【分析】光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用：光合作用是有機(jī)物的積累過(guò)程，所以提高植物的光合作用可以提高產(chǎn)量。

①充分利用光照：合理密植，進(jìn)行套種。

②延長(zhǎng)光照時(shí)間、增加光照強(qiáng)度和增加二氧化碳濃度。22．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題干所述，如果經(jīng)常踐踏草坪，就會(huì)使草地中的土壤板結(jié)，板結(jié)的土壤中，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，根的呼吸作用也會(huì)減弱，從而使根的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長(zhǎng)，甚至造成植物體的死亡，可見(jiàn)C說(shuō)法正確。

故答案為：C

【分析】此題考查植物的呼吸作用原理的應(yīng)用，為基礎(chǔ)題，難度不大，熟記綠色植物呼吸作用的概念是關(guān)鍵，生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過(guò)程，呼吸作用需要消耗氧氣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。23．【答案】B【解析】【解答】A.光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣，A不符合題意。B.植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。蒸騰作用能蒸發(fā)掉植物體內(nèi)大量的水分，帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，葉片是蒸騰作用的主要部位，所以樹(shù)木遭遇干旱時(shí)會(huì)有樹(shù)葉脫落的現(xiàn)象，這在一定程度上可保證樹(shù)木的存活。原因是落葉可降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，B符合題意。C.呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量，C不符合題意。D.吸收作用是指根系對(duì)水分的吸收，根系以其龐大的表面積，主要是根尖上著生的根毛，與土壤水分相接觸，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥空趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。24．【答案】A【解析】【解答】莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類。導(dǎo)管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽．篩管：篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后（促進(jìn)蒸騰作用），將枝條縱切開(kāi)，滴有紅墨水的水中主要是水和無(wú)機(jī)鹽，是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，因此可以看到變紅的部位是莖中的木質(zhì)部。故答案為：A。

【分析】木本植物的莖從外到內(nèi)一般由樹(shù)皮（表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓等四個(gè)部分構(gòu)成。表皮起保護(hù)作用，韌皮部包括篩管（由葉向下部輸送有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）；木質(zhì)部包括導(dǎo)管（由下向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬），木質(zhì)部具有強(qiáng)大的支持作用；形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部；髓由薄壁的細(xì)胞組成。25．【答案】D【解析】【解答】A．含氮的無(wú)機(jī)鹽主要促進(jìn)植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，如莖葉的生長(zhǎng)，而不是直接促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)。生殖器官的生長(zhǎng)更多依賴于含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。A錯(cuò)誤。B．雖然氮、磷、鉀是植物生長(zhǎng)中需求量最大的三種無(wú)機(jī)鹽，但植物生長(zhǎng)還需要其他多種無(wú)機(jī)鹽，如鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等，這些無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育同樣重要，B錯(cuò)誤。C．若一次性給農(nóng)作物施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞不能吸水，反而會(huì)失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象，因此要合理施肥，而一次澆水過(guò)少，一般不會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，C錯(cuò)誤。D．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，成熟區(qū)表皮的一部分細(xì)胞向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，D正確。故選D。

【分析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)：

根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，根冠由多層松散排列的薄壁細(xì)胞組成，細(xì)胞排列較不規(guī)則，外層細(xì)胞常粘液化，使之免受土壤磨損的功能。

分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明。

伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分.一般長(zhǎng)約2～5毫米，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑.細(xì)胞明顯伸長(zhǎng)且沒(méi)有根毛.，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。

成熟區(qū)，也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收，細(xì)胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。26．【答案】B【解析】【解答】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。將Ⅰ裝置置于溫暖的環(huán)境中，C號(hào)種子由于沒(méi)有一定的水而不萌發(fā)，A號(hào)種子因浸沒(méi)在水中缺乏空氣而不能萌發(fā)，而B(niǎo)號(hào)種子由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會(huì)萌發(fā)；由于Ⅱ裝置置于寒冷的環(huán)境中，由于溫度太低，所以3粒種子都不會(huì)萌發(fā)，故只有B號(hào)種子能夠萌發(fā)，其他五粒種子均不萌發(fā)，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。

【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

實(shí)驗(yàn)變量：也稱自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件。

對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中僅僅改編實(shí)驗(yàn)中的某一項(xiàng)變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.除了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中欲處理的實(shí)驗(yàn)因素外，其他實(shí)驗(yàn)條件要做到前后一致。）

（2）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。種子萌發(fā)時(shí)，首先是吸水。種子浸水后使種皮膨脹、軟化，可以使更多的氧透過(guò)種皮進(jìn)入種子內(nèi)部，同時(shí)二氧化碳透過(guò)種皮排出，里面的物理狀態(tài)發(fā)生變化；其次是空氣，種子在萌發(fā)過(guò)程中所進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，只有種子不斷地進(jìn)行呼吸，得到能量，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行；最后是溫度，溫度過(guò)低，呼吸作用受到抑制，種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分解和其它一系列生理活動(dòng)，都需要在適宜的溫度下進(jìn)行的。27．【答案】A【解析】【解答】AD、在黑暗中，植物進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，呼出二氧化碳，二氧化碳被澄清的石灰水吸收，導(dǎo)致外界壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，因此紅墨水向左移動(dòng)，A錯(cuò)誤，D正確。

B、植物進(jìn)行蒸騰作用，玻璃瓶上有許多小水珠，B正確。C、二氧化碳和澄清的石灰水（氫氧化鈣）發(fā)生反應(yīng)生成白色不溶于水的碳酸鈣，導(dǎo)致澄清的石灰水變渾濁，C正確。故選A?！痉治觥亢粑饔檬侵讣?xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。28．【答案】C【解析】【解答】A．根部需要氧氣進(jìn)行呼吸作用，過(guò)多的水分會(huì)阻礙氧氣的供應(yīng)，導(dǎo)致根部缺氧，影響植物的正常生長(zhǎng)。A正確。B．地膜可以保持土壤溫度和濕度，為種子萌發(fā)提供適宜的環(huán)境條件，B正確。C．在一定范圍內(nèi)，溫度越低，植物的呼吸作用就越弱，消耗的有機(jī)物就越少，所以給蔬菜大棚適當(dāng)增加晝夜溫差，抑制蔬菜的呼吸作用，從而提高蔬菜產(chǎn)量，C錯(cuò)誤。D．肥料的主要成分是無(wú)機(jī)鹽，因此適時(shí)給農(nóng)作物施肥，主要是為植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，D正確。故選C。

【分析】（1）光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用：光合作用是有機(jī)物的積累過(guò)程，所以提高植物的光合作用可以提高產(chǎn)量。

①充分利用光照：合理密植，進(jìn)行套種。

②延長(zhǎng)光照時(shí)間、增加光照強(qiáng)度和增加二氧化碳濃度。

（2）呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用

①促進(jìn)呼吸作用：深耕松土、及時(shí)排水，促進(jìn)根吸收氧氣，從而促進(jìn)根部進(jìn)行呼吸作用，進(jìn)行正常的生命活動(dòng)；

②抑制呼吸作用：儲(chǔ)存糧食、果蔬保鮮.農(nóng)產(chǎn)品保存法（抑制呼吸作用）可概括為“三低”：低溫、低氧、低含水量.如貯藏水果、蔬菜時(shí)，降低溫度或氧濃度，儲(chǔ)存糧食時(shí)保持干燥和低溫。29．【答案】D【解析】【解答】A．按著生位置的不同，可將芽分為頂芽和側(cè)芽，頂芽通常位于植物主干或側(cè)枝的頂端，而側(cè)芽則位于主干或側(cè)枝的側(cè)面。a為頂芽，b、c為側(cè)芽，A正確。B．枝條d的不斷伸長(zhǎng)，來(lái)自于葉芽中2芽軸的不斷伸長(zhǎng)，B正確。C．摘除a頂芽后，能解除頂端效應(yīng)，b側(cè)芽能迅速發(fā)育成枝條，C正確。D．葉芽的1生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力，屬于分生組織，D錯(cuò)誤。故選D。

【分析】圖中：a為頂芽，b、c為側(cè)芽，1生長(zhǎng)點(diǎn)，2芽軸，3芽原基。

（1）芽依照著生位置分為頂芽和側(cè)芽，生在頂端的芽叫作頂芽，生在側(cè)端的芽叫側(cè)芽.芽按照將來(lái)發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來(lái)發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來(lái)發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽。

（2）芽的結(jié)構(gòu)包括：生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸和芽原基.枝芽可以發(fā)育成莖和葉，其中幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。30．【答案】C【解析】【解答】A．通過(guò)氣孔的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的水分平衡和氣體交換，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，A不符合題意。B．蒸騰作用順利進(jìn)行可以促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，氣孔由①?gòu)堥_(kāi)狀態(tài)→②閉合狀態(tài)，會(huì)使蒸騰作用減弱；因此，可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，B不符合題意。C．氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；表皮細(xì)胞無(wú)色透明，不含葉綠體，C符合題意。D．氣孔開(kāi)閉是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程，一般情況下，植物為盡可能多地減少水分的散失和保證二氧化碳的供給，氣孔都晝開(kāi)夜閉。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，即圖中的②狀態(tài)，蒸騰作用隨之而減弱，D不符合題意。故選C。

【分析】圖中：①表示氣孔張開(kāi)，②表示氣孔閉合。

氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的通道，同時(shí)也是水分蒸騰的主要出口。氣孔的開(kāi)閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制，保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)和功能與表皮細(xì)胞有顯著差異，其中保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，而表皮細(xì)胞通常不含葉綠體。氣孔的開(kāi)閉狀態(tài)受多種因素影響，包括光照、溫度、濕度等，這些因素通過(guò)影響保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水狀態(tài)來(lái)調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。31．【答案】（1）胚軸；胚根；胚芽；子葉（2）果皮和種皮；果實(shí)（3）雙子葉；2；J胚乳【解析】【解答】（1）菜豆種子屬于雙子葉植物。種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮，胚包括A胚軸、B胚根、D胚芽、E子葉，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分。（2）玉米子葉只有一片，屬于單子葉植物，我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是玉米的果實(shí)，因?yàn)橛衩椎姆N皮和果皮緊密的結(jié)合在一起，因此C與F相比較，不同之處在于C是種皮，F(xiàn)是種皮和果皮。（3）菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于雙子葉植物；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在J胚乳里，屬于單子葉植物?！痉治觥繄D中：A胚軸、B胚根、C種皮、D胚芽、E子葉。F種皮和果皮、G胚芽、H胚軸、I胚根、J胚乳、K子葉。

雙子葉種子和單子葉種子的異同：相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子都有種皮和胚只有種皮，子葉兩片，無(wú)胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里玉米種子胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成種皮核果皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮，胚包括A胚軸、B胚根、D胚芽、E子葉，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分。（2）我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是玉米的果實(shí)，因?yàn)橛衩椎姆N皮和果皮緊密的結(jié)合在一起，因此C與F相比較，不同之處在于C是種皮，F(xiàn)是種皮和果皮。（3）菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于雙子葉植物；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在J胚乳里，屬于單子葉植物。32．【答案】（1）細(xì)胞分化；器官（2）體；細(xì)胞核（3）具有【解析】【解答】（1）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織。資料1中，胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細(xì)胞群的過(guò)程稱為細(xì)胞分化。器官由幾種不同的組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)；皮膚由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織按一定次序構(gòu)成；從生物體結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于器官。（2）細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心，克隆猴丙的遺傳物質(zhì)來(lái)自體細(xì)胞b，說(shuō)明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)和遺傳。（3）每個(gè)細(xì)胞的核里的遺傳物質(zhì)都含有指導(dǎo)個(gè)體發(fā)育的全部遺傳信息，由資料推測(cè)，一個(gè)生物細(xì)胞具有發(fā)育成一個(gè)完整生物體的潛能。

【分析】（1）細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。

（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)，所以染色體是遺傳物質(zhì)的載體，每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量和形態(tài)是一定的.DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，它是細(xì)胞核中遺傳信息的載體，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（1）細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。資料1中，胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細(xì)胞群的過(guò)程稱為細(xì)胞分化。器官由幾種不同的組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)；皮膚由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織按一定次序構(gòu)成；從生物體結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于器官。（2）克隆猴丙的遺傳物質(zhì)來(lái)自體細(xì)胞b，說(shuō)明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)和遺傳。（3）每個(gè)細(xì)胞的核里的遺傳物質(zhì)都含有指導(dǎo)個(gè)體發(fā)育的全部遺傳信息，由資料推測(cè)，一個(gè)生物細(xì)胞具有發(fā)育成一個(gè)完整生物體的潛能。33．【答案】（1）A；光（2）葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡；C（3）b；溶解葉綠素；綠（4）光；淀粉（5）適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間【解析】【解答】（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。因此，圖示甲A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用，圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟，因此小金探究的是圖甲中A活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是光。（2）實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理（放到黑暗處一晝夜），目的是把葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的，該步驟主要是利用圖甲中C呼吸作用活動(dòng)，把葉片中的淀粉消耗。（3）葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象；脫色時(shí)，酒精要水浴加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此，光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的b小燒杯中，水浴加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，酒精變成綠色。（4）淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán)色；用碘液染色后，比較葉片，沒(méi)有遮蓋的葉片遇碘變藍(lán)，遮蓋的葉片遇碘不變藍(lán)，說(shuō)明遮蓋的葉片不能進(jìn)行光合作用。因此，得出的結(jié)論有：①光合作用的必需條件是光；②淀粉是光合作用的產(chǎn)物。（5）提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水等。本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是光是光合作用的必要條件；因此，小金想提高她家番茄產(chǎn)量的具體措施：依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間。

【分析】圖示甲：A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用。

（1）植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用：

植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過(guò)程；

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程；

呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過(guò)程。

（2）“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟：

①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底，防止影響實(shí)驗(yàn)）；

②部分遮光：將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋（做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉）；

③脫色：光照數(shù)小時(shí)后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（使葉綠素溶解于酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)）；

④清水漂洗；

⑤染色：滴加碘液染色（檢測(cè)有無(wú)淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍(lán)色）；觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察效果；

⑥分析結(jié)果，得出結(jié)論：遮光部分不變藍(lán)色，見(jiàn)光部分變藍(lán)色；說(shuō)明綠葉只有在光下才能制造有機(jī)物--淀粉。（1）根據(jù)分析可知：圖示甲A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用，圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟，因此小金探究的是圖甲中