第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE美麗校園風(fēng)光周記描寫校園（14篇）美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（1）篇陽光透過校園的樹葉，斑駁地灑在青石板路上。漫步在校園里，我仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。校園的門口，一排排整齊的法國(guó)梧桐，枝葉繁茂，仿佛一把綠色的大傘，遮擋住炎炎夏日。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，如同大自然的交響樂，讓人心情愉悅。我閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣，感受到那股清新的氣息鉆進(jìn)肺里。沿著校園的小路，我來到一片花海。五彩斑斕的鮮花在陽光下競(jìng)相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我忍不住駐足觀賞，突然一陣花香撲鼻而來，仿佛置身于花的海洋。我輕輕摘下一朵鮮花，花瓣的柔軟觸感讓我心生歡喜。繼續(xù)前行，我來到學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠草如茵，一群孩子在嬉戲打鬧，他們的笑聲傳遍整個(gè)校園。我看著他們快樂的身影，心中不禁涌起一股暖流。突然，一只蝴蝶飛過我的頭頂，那絢麗的色彩在陽光下格外耀眼。漫步在校園的小路上，我來到一片竹林。那挺拔的竹子，仿佛一把綠色的劍，直插云霄。一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出沙沙的聲音，如同大自然的琴聲，讓人陶醉其中。我輕輕撫摸著竹子的紋理，感受到一股清涼從指尖傳遍全身。午后陽光斜照在校園的角落，那里有一座小橋。我坐在橋上，看著橋下的流水潺潺，魚兒在水中嬉戲。此刻，我仿佛置身于仙境，忘卻塵世的煩惱。那一刻，我明白，美麗不僅僅大自然的鬼斧神工，更生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。在這個(gè)充滿生機(jī)的校園里，我感受到生活的美好，也明白人生的真諦。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（2）篇清晨的陽光透過校園的綠樹，灑在蜿蜒的小徑上，喚醒沉睡的校園。這個(gè)季節(jié)，校園里的每一處風(fēng)景都充滿生機(jī)與活力，讓人忍不住駐足欣賞。校園的一片寬闊的草坪，四季常青的綠草在陽光下閃耀著光芒。春天，這里最美的，桃花、梨花競(jìng)相開放，如云似霞，美不勝收。夏天的傍晚，同學(xué)們喜歡在這里散步，晚風(fēng)輕拂，草香四溢，放松心情的好去處。秋天，草坪上的落葉堆積成毯，漫步其中，仿佛踏入金黃的世界。冬天，草坪被白雪覆蓋，成孩子們嬉戲的樂園。校園里的教學(xué)樓造型簡(jiǎn)潔大方，白色的墻壁在陽光下顯得格外明亮。樓前的廣場(chǎng)上，總聚集著許多同學(xué)，他們或討論學(xué)術(shù)問題，或進(jìn)行體育鍛煉，充滿青春的朝氣。每當(dāng)夜幕降臨，教學(xué)樓內(nèi)的燈火通明，仿佛在訴說著知識(shí)的魅力。校園里的圖書館知識(shí)的寶庫，寬敞明亮的閱覽室、豐富的藏書，讓每一個(gè)學(xué)子都能在這里找到自己的精神食糧。每當(dāng)周末，圖書館總座無虛席，同學(xué)們或埋頭苦讀，或討論學(xué)術(shù)，或查閱資料，共同追求著知識(shí)的進(jìn)步。校園的食堂同學(xué)們的“能量站”，各式各樣的美食讓人垂涎欲滴。在這里，同學(xué)們不僅能品嘗到美味的佳肴，還能感受到家的溫馨。每當(dāng)夜幕降臨，食堂的燈光照亮校園的一角，成校園里最溫馨的地方。美麗校園風(fēng)光，我們成長(zhǎng)的搖籃，也我們心靈的棲息地。我們珍惜這里的每一處風(fēng)景，共同為這美麗的校園增添更多的色彩。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（3）篇校園的春天，就像一位害羞的少女，慢慢地揭開她那薄薄的面紗。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在校園里，我便知道，她來。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那片綠油油的草地。春天，草地上長(zhǎng)滿嫩綠的小草，它們像一群活潑的孩子，在陽光的照耀下歡快地生長(zhǎng)。每當(dāng)微風(fēng)吹過，草叢中便蕩起層層波紋，仿佛在向人們展示它們勃勃的生機(jī)。沿著小路向前走，你會(huì)看到一片片盛開的櫻花。櫻花如云似霞，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，宛如一位美麗的少女在翩翩起舞。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)停下腳步，靜靜地欣賞這美麗的風(fēng)景。走過櫻花林，便我們的操場(chǎng)。春天，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器材上常常掛著幾串晶瑩的露珠，那清晨的露水。每當(dāng)陽光照耀在它們身上，它們便閃爍著耀眼的光芒。操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑著、嬉戲著，他們的歡聲笑語與春天的氣息交織在一起，構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的畫卷。穿過操場(chǎng)，便我們的教學(xué)樓。春天，教學(xué)樓的墻壁上爬滿爬山虎。它們像綠色的瀑布，從樓頂垂下，為教學(xué)樓增添一抹生機(jī)。每當(dāng)春風(fēng)拂過，爬山虎的葉子便隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在為同學(xué)們送去一片清涼。走進(jìn)教室，你會(huì)看到同學(xué)們正聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。春天，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也如同這美好的季節(jié)一樣，充滿生機(jī)。他們互相幫助、共同進(jìn)步，為我們的校園增添無限的活力。這就我的校園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方。在這里，我們度過快樂而充實(shí)的每一天。我相信，在春天的滋養(yǎng)下，我們的校園會(huì)更加美麗，我們的生活也會(huì)更加精彩。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（4）篇陽光透過樹葉，灑在青石小道上，泛起一片片金黃。我漫步在校園里，呼吸著清新的空氣，感受著這份寧靜與美好。校園的春天，一幅絢麗的畫卷。櫻花如云，粉嫩的花瓣輕輕飄落，仿佛在為大地鋪上一層柔軟的粉毯。走在櫻花大道上，我仿佛置身于童話世界，陶醉在這份浪漫與寧靜之中。校園的夏天，熱烈的。綠樹成蔭，蟬鳴聲聲，一片生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)午后，我便會(huì)來到湖邊，看著湖水泛著微微的漣漪，聽著遠(yuǎn)處傳來的陣陣蛙鳴，感受著夏日的熱情與活力。秋天的校園，金黃的。銀杏葉像一把把小扇子，輕輕搖曳著，為校園披上一層金色的外衣。漫步在銀杏大道上，腳下踩著厚厚的落葉，空氣中彌漫著淡淡的清香，讓人陶醉其中。冬天的校園，銀白的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，覆蓋整個(gè)校園，為大地披上一層潔白無瑕的紗衣。走在雪后的校園里，踩著咯吱咯吱的積雪聲，感受著冬日的寧靜與美好。校園里的建筑，古色古香，充滿濃厚的文化氣息。教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、體育館，每一座建筑都見證著校園的滄桑與輝煌。漫步在校園里，仿佛能穿越時(shí)空，感受到那些曾經(jīng)的歲月。校園里的湖泊，清澈見底，湖水碧綠如玉。湖邊的垂柳輕輕搖曳，仿佛在為湖水梳妝打扮。每當(dāng)黃昏時(shí)分，湖面上泛起一層金色的波光，美得讓人陶醉。校園里的花草，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳四溢。牡丹、玫瑰、月季、菊花，各種花卉爭(zhēng)相綻放，為校園增添一抹亮麗的色彩。這就我的校園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方。在這里，我度過美好的青春時(shí)光，留下無數(shù)難忘的記憶。我愛我的校園，愛這里的每一片風(fēng)景，每一份美好。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（5）篇陽光灑在校園的每一個(gè)角落，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著這個(gè)美麗校園的故事。這里，綠樹成蔭，小橋流水，鳥語花香，一切都顯得那么和諧、寧靜。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶灑進(jìn)教室，同學(xué)們便開始新的一天。書聲瑯瑯，筆尖在紙上飛舞，知識(shí)的海洋在這里翻涌。課間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談?wù)撝n堂上的趣事，分享著彼此的喜怒哀樂。校園里，歡聲笑語此起彼伏，洋溢著青春的氣息。午后，陽光變得柔和，同學(xué)們紛紛走出教室，來到操場(chǎng)上活動(dòng)?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們你爭(zhēng)我奪，激情四溢；足球場(chǎng)上，隊(duì)員們默契配合，奮力拼搏。此刻的校園，充滿活力與朝氣。傍晚，夕陽西下，校園里的景色變得更加迷人。同學(xué)們沿著小徑漫步，欣賞著沿途的風(fēng)景。小橋流水旁，魚兒在水中嬉戲，仿佛在為這美麗的校園增添一抹生機(jī)。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，夕陽的余暉映照在同學(xué)們的臉上，顯得格外青春、陽光。夜幕降臨，校園里的燈光漸漸亮起。教室里，同學(xué)們依然在努力學(xué)習(xí)，為明天的美好未來拼搏。宿舍樓里，同學(xué)們歡聲笑語，分享著彼此的生活點(diǎn)滴。此刻的校園，靜謐而溫馨。美麗校園，見證我們的成長(zhǎng)，承載我們的夢(mèng)想。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲成長(zhǎng)。我們珍惜這段美好的時(shí)光，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗！美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（6）篇“校園，知識(shí)的海洋，夢(mèng)想的起點(diǎn)?！甭皆谛@的小徑上，兩旁綠樹成蔭，陽光透過樹葉灑下斑駁的光影。不遠(yuǎn)處，花壇里五彩斑斕的花朵爭(zhēng)相斗艷，仿佛在訴說著春天的故事。每當(dāng)微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在低語著歲月的流轉(zhuǎn)。在校園的圖書館里，我看到許多學(xué)子埋頭苦讀的身影。他們專注的眼神，仿佛能穿透書頁，汲取知識(shí)的精華。這不正古人所言“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的真諦嗎？正如愛因斯坦所說：“知識(shí)引導(dǎo)人生到美好境界的燈?！闭@知識(shí)的燈，照亮學(xué)子們前行的道路。校園里的操場(chǎng)，學(xué)子們揮灑汗水的舞臺(tái)。每當(dāng)體育課上，同學(xué)們奔跑的身影構(gòu)成一幅美麗的畫卷。這不正“青春活力，永不言敗”的精神寫照嗎？正如邁克爾·喬丹所說：“我從不認(rèn)為自己一個(gè)天才，我只比其他人更努力?！毙@的每個(gè)角落都充滿生機(jī)與活力，每一處風(fēng)景都讓人心曠神怡。作為青少年，我們正處在人生的花季，正奮發(fā)向前的時(shí)候。我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，在美麗的校園里，書寫屬于自己的精彩篇章。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（7）篇清晨，陽光灑在校園里，一片生機(jī)勃勃。校園的操場(chǎng)，像一塊綠色的絨毯，同學(xué)們?cè)谏厦姹寂苕覒?。校園的樹木，枝繁葉茂，像守護(hù)著這片土地的綠色衛(wèi)士。走到教學(xué)樓前，一陣陣花香撲鼻而來。校園里種滿各種花草，紅的、黃的、紫的，五顏六色，漂亮極。尤其那些櫻花，春天的時(shí)候，一樹樹粉白色的花瓣，像云朵一樣飄落下來，美得讓人陶醉。走進(jìn)教室，書聲瑯瑯。同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，偶爾傳來幾聲笑聲，打破教室的寧靜。課間休息，同學(xué)們會(huì)聚在一起，分享自己帶來的零食，聊著天，好不熱鬧。放學(xué)后，校園里的景色更美不勝收。夕陽西下，天空被染成金黃色，校園里的建筑、花草、樹木都沐浴在夕陽的余暉里，顯得格外美麗。我喜歡我們的校園，喜歡這里的每一處風(fēng)景，每一片綠色，每一聲歡笑。這里，我快樂成長(zhǎng)的樂園。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（8）篇親愛的同學(xué)們，今天我想和大家分享一下我最近在校園里的一些小發(fā)覺，那些美麗的瞬間，就像一幅幅生動(dòng)的畫。走在校園里，你總會(huì)被那些綠油油的樹吸引。春天的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我們招手。夏天，那濃密的樹蔭下，同學(xué)們最愛的休息地。有時(shí)候，我還會(huì)看到小松鼠在樹上跳來跳去，它們的小尾巴一翹一翹的，特別可愛。走過操場(chǎng)，你會(huì)看到那些五顏六色的花朵。每當(dāng)春天來臨，校園里的花壇就像被施魔法，各種花兒爭(zhēng)相開放。紅的、黃的、紫的，還有那粉嫩嫩的桃花，每一朵都像在向你微笑。最讓我印象深刻的校園里的那條小溪。清澈的水流，偶爾還有小魚兒游過，讓人忍不住想坐在溪邊，靜靜地享受這份寧靜。夏天的時(shí)候，溪水還會(huì)變得清涼，同學(xué)們消暑的好去處。校園的每個(gè)角落都充滿生機(jī)，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗。我喜歡這樣走在校園里，感受那些細(xì)微的美好，它們讓我的校園生活更加豐富多彩。你呢？有沒有在校園里發(fā)覺過什么特別的美景呢？美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（9）篇陽光灑在校園的每一個(gè)角落，綠樹成蔭，小徑通幽。早晨，鳥兒在枝頭歡唱，同學(xué)們精神抖擻地走向教室。午后的陽光透過樹葉，灑在籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿活力。傍晚，夕陽西下，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谛@里，談?wù)撝惶斓膶W(xué)習(xí)和生活。春天，校園里的櫻花盛開，粉色的花瓣如云朵般飄落，美不勝收。夏天，蟬鳴聲聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。秋天，校園里的銀杏葉金黃一片，落葉鋪成一條金色的地毯。冬天，雖然寒冷，但校園里依然充滿生機(jī)，同學(xué)們?cè)谘┑乩镦覒?，留下快樂的足跡。校園里的圖書館，知識(shí)的海洋。同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，為未來的夢(mèng)想努力著。教室里，老師用心地傳授著知識(shí)，同學(xué)們專注地聽著，偶爾傳來一陣陣笑聲。校園，一個(gè)充滿活力、充滿希望的地方。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，也收獲成長(zhǎng)。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（10）篇陽光透過樹梢，灑在青石板路上，斑駁的光影與校園的寧靜和諧交織。走進(jìn)校園，仿佛踏入一幅流動(dòng)的畫卷。清晨，鳥鳴聲聲，喚醒沉睡的校園。我漫步在林蔭道上，兩旁的法國(guó)梧桐樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著歲月的故事。陽光透過樹葉的縫隙，灑在臉上，暖洋洋的。不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上，學(xué)生們正揮灑汗水，他們的身影在陽光下顯得格外矯健。午后，陽光變得柔和，校園里的花兒競(jìng)相開放。我坐在長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，任由微風(fēng)吹拂臉龐。遠(yuǎn)處，一群白鴿在藍(lán)天白云下自由翱翔，它們的身影在空中拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。此刻，時(shí)間仿佛靜止，只剩下心靈與自然的對(duì)話。傍晚，夕陽西下，校園里的景色更加迷人。我獨(dú)自走在校園的小徑上，兩旁的柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)搖曳。夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼。湖邊的長(zhǎng)椅上，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亓奶?，歡聲笑語回蕩在校園里。夜幕降臨，華燈初上。校園里的路燈依次亮起，為夜晚的校園增添一抹溫馨。我走在回宿舍的路上，感受著校園的寧靜與美好。這一刻，我明白，美麗校園風(fēng)光，不僅僅眼前的美景，更那份沉靜與和諧，那份青春與活力。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（11）篇清晨，陽光灑在校園的小徑上，映出一片金黃。我走在校園里，心情格外舒暢。校園里的風(fēng)景，就像一幅幅生動(dòng)的畫卷，讓我忍不住駐足欣賞。春天，校園里的櫻花開，粉嫩的花瓣輕輕搖曳，像小姑娘的笑臉。我常常坐在櫻花樹下，看著它們隨風(fēng)起舞，仿佛聽見春天的腳步聲。夏天，校園里的綠樹成蔭，蟬鳴聲聲。我喜歡在操場(chǎng)上踢足球，汗水浸濕球衣，但內(nèi)心的喜悅無法言表。傍晚時(shí)分，我會(huì)和朋友們一起去河邊散步，看著夕陽西下，感受那份寧靜與美好。秋天，校園里的銀杏樹葉變成金黃色，仿佛給大地披上一層金色的紗裙。我常常漫步在銀杏林中，看著落葉紛飛，仿佛看到歲月的流轉(zhuǎn)。冬天，校園里的雪景格外迷人。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像精靈一樣在空中起舞。我會(huì)在雪地里堆雪人、打雪仗，盡情享受冬日的快樂。校園里的風(fēng)景，就像一本厚厚的書，每一頁都充滿故事。在這里，我度過美好的青春時(shí)光，留下無數(shù)珍貴的回憶。每當(dāng)我想起這些，心中總充滿溫暖和感動(dòng)。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（12）篇美麗校園風(fēng)光周記校園里的花兒開，粉的、白的、紫的，像小朋友的臉蛋兒，笑瞇瞇的。記得那我第一次參加學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在跑道上，看著那一片片盛開的鮮花，心里充滿力量。比賽結(jié)束后，我和小伙伴們一起在花叢中嬉戲，那笑聲，像春天最美的旋律。夏天來，操場(chǎng)上那棵老槐樹下的知，叫得震天響。我常坐在樹下，看著那樹影在地上搖曳，聽著知的歌聲，感覺時(shí)間都慢下來。那時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴會(huì)在這棵樹下，討論著今天的作業(yè)，分享著彼此的小秘密。秋天，校園里的銀杏樹葉黃，一片片飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞。我記得有一次，我和好友一起撿樹葉，她撿到一個(gè)特別大的，她說：“看，這我們的友誼?！蹦且豢蹋矣X得我們的友誼就像這金黃的樹葉一樣，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。冬天，校園里鋪上一層厚厚的雪，白茫茫的，美極。我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，笑聲在校園里回蕩。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起那句：“瑞雪兆豐年”，感覺新的一年，充滿希望。這就我的校園，四季如畫，充滿生活的氣息。在這里，我度過快樂、充實(shí)、難忘的時(shí)光。每當(dāng)我想起這些，心里總暖洋洋的。美麗校園風(fēng)光周記描寫校園第（13）篇同學(xué)們！今天我想和大家分享一下我們校園里那些美麗風(fēng)光，保證讓你看心情大好！早上，太陽公公剛剛從云層里探出頭來，灑在校園的小路上，那叫一個(gè)金燦燦的。我們走在回教室的路上，腳下的落葉沙沙作響，就像在給我們唱一