轉(zhuǎn)正申請書幾時遞交啊申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在時光荏苒、歲月如梭的校園生活中，我已深刻體會到學校嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度與人文關(guān)懷的教育理念。作為一名在校大學生，我始終以積極進取的態(tài)度參與各項學習與活動，不斷充實自我，提升能力。如今，經(jīng)過一段時間的試用期考核，我懷著無比誠摯的心情，鄭重地向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，希望能夠正式成為學校大家庭的一員，繼續(xù)在知識的海洋中探索，在成長的道路上前行。

###一、申請內(nèi)容

本次申請的主要內(nèi)容是，根據(jù)學校的規(guī)章制度及相關(guān)要求，申請由試用期學生轉(zhuǎn)為正式學生。自入學以來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真完成學業(yè)任務(wù)，積極參與班級與學校的各項活動，努力做到全面發(fā)展。經(jīng)過一段時間的實踐與鍛煉，我已基本適應(yīng)了學校的學術(shù)氛圍與生活節(jié)奏，并對未來的學習與發(fā)展充滿了信心。因此，我懇請學校領(lǐng)導(dǎo)對我進行轉(zhuǎn)正考核，給予我正式學生的身份，讓我能夠在學校的培養(yǎng)下，進一步提升自我，為社會貢獻自己的力量。

###二、申請原因

####1.對轉(zhuǎn)正的深刻認識

轉(zhuǎn)正不僅僅是一種身份的轉(zhuǎn)變，更是一種責任的體現(xiàn)。作為學校的一員，我深知自己肩負著學習知識、傳承文化、服務(wù)社會的使命。通過試用期的學習與實踐，我逐漸理解了學校的教育理念，認識到學校不僅是一個傳授知識的場所，更是一個培養(yǎng)人格、塑造靈魂的平臺。因此，我渴望能夠正式成為學校的一員，全身心地投入到學習與生活中，與學校共同成長，共同進步。

####2.對自身發(fā)展的規(guī)劃

在試用期內(nèi)，我始終以高標準要求自己，努力學習專業(yè)知識，積極參與科研活動，并擔任了班級學習委員的職務(wù)，協(xié)助老師管理班級事務(wù)，服務(wù)同學。通過這些經(jīng)歷，我不僅提升了自身的學術(shù)能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神與領(lǐng)導(dǎo)能力。我深知，只有成為正式學生，才能更全面地參與學校的各項資源與機會，如學術(shù)講座、科研項目、社會實踐等，從而為未來的發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。

####3.對學校文化的認同

學校一直以來以“厚德博學、追求卓越”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度與積極的人生態(tài)度。在試用期內(nèi)，我深受學校文化的熏陶，對學校的辦學理念與教育模式產(chǎn)生了強烈的認同感。我渴望能夠成為學校正式的一員，參與到學校的文化建設(shè)中，為學校的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

如果能夠順利轉(zhuǎn)正，我將以更加飽滿的熱情投入到學習與生活中，嚴格要求自己，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。我將以更高的標準要求自己，努力在學業(yè)上取得更大的進步，在科研中取得更多的成果，在實踐活動中發(fā)揮更大的作用。同時，我也將積極幫助其他同學，共同進步，為班級與學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

####2.具體要求

在未來的學習與生活中，我將重點做好以下幾個方面的工作：

-**加強理論學習**，深入學習專業(yè)知識，夯實學術(shù)基礎(chǔ)，爭取在專業(yè)領(lǐng)域取得突破；

-**積極參與科研**，主動參與導(dǎo)師的科研項目，提升科研能力，爭取發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文；

-**提升綜合素質(zhì)**，積極參加各類社團活動與志愿服務(wù)，培養(yǎng)團隊合作精神與領(lǐng)導(dǎo)能力；

-**服務(wù)班級與學校**，協(xié)助老師管理班級事務(wù)，參與學校的各項活動，為學校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量。

我深知，轉(zhuǎn)正不僅僅是一種身份的轉(zhuǎn)變，更是一種責任的體現(xiàn)。我將以實際行動證明自己的能力與決心，不辜負學校與老師的期望。

####3.對學校的期望

希望學校能夠?qū)ξ疫M行全面考核，并根據(jù)我的表現(xiàn)做出公正的判斷。如果能夠順利轉(zhuǎn)正，我將倍加珍惜這個機會，努力成為學校優(yōu)秀的一員，為學校的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望學校能夠繼續(xù)給予我指導(dǎo)與支持，幫助我更好地成長與發(fā)展。

###四、結(jié)尾

請組織考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

民族：漢族

政治面貌：共青團員

所在院系：計算機科學與技術(shù)學院

專業(yè)：軟件工程

學號：2020012345

聯(lián)系電話：（此部分按要求不填寫）

電子郵箱：（此部分按要求不填寫）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

現(xiàn)居住地：XX大學學生宿舍XX棟XX室

申請轉(zhuǎn)正時間：2023年11月15日

二、申請事項

本人李明，自2020年9月1日進入XX大學計算機科學與技術(shù)學院軟件工程專業(yè)學習以來，已順利度過為期一年的試用期。根據(jù)《XX大學學生管理規(guī)定》及相關(guān)實施細則，試用期滿后，本人特此向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，懇請學校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門對本人的試用期表現(xiàn)進行全面審核，并批準本人由試用期學生轉(zhuǎn)為正式學生。本人將以更加嚴格的標準要求自己，繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，積極參與各項活動，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

三、事實與理由

（一）試用期的表現(xiàn)與收獲

自入學以來，本人始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習，積極進取，努力提升自身的綜合素質(zhì)。在試用期內(nèi)，本人表現(xiàn)良好，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.思想政治方面：本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學習黨的理論知識，不斷提高自身的思想政治覺悟。本人積極參加學校組織的各項政治學習活動，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，努力做到理論聯(lián)系實際，將所學知識運用到實際生活中。在日常生活中，本人尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極踐行社會主義核心價值觀，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代大學生。

2.學業(yè)學習方面：本人始終將學習放在首位，認真對待每一門課程，按時完成各項學習任務(wù)。在試用期內(nèi)，本人認真聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，積極參加課堂討論，并在課后及時復(fù)習鞏固所學知識。通過不懈的努力，本人在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，平均學分績點達到3.8，位列專業(yè)前10%。此外，本人還積極參加各類學科競賽，如全國大學生數(shù)學建模競賽、ACM國際大學生程序設(shè)計競賽等，并獲得了國家級二等獎的優(yōu)異成績。這些競賽經(jīng)歷不僅提升了本人的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了本人的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。

3.科研實踐方面：本人積極參加導(dǎo)師的科研項目，協(xié)助導(dǎo)師進行軟件開發(fā)與測試工作。在項目中，本人負責模塊的設(shè)計與實現(xiàn)，并參與了系統(tǒng)的整體測試與優(yōu)化。通過參與科研項目，本人不僅提升了自身的編程能力和軟件工程素養(yǎng)，也培養(yǎng)了本人的科研興趣和創(chuàng)新能力。目前，本人參與的科研項目已接近尾聲，預(yù)計將于2023年12月完成，并將撰寫相關(guān)論文進行發(fā)表。

4.社團活動方面：本人積極參加學校組織的各類社團活動，加入了學校的軟件協(xié)會和志愿者協(xié)會。在軟件協(xié)會中，本人擔任技術(shù)部部員，負責協(xié)助組織技術(shù)講座和編程培訓(xùn)，并參與了協(xié)會的網(wǎng)站開發(fā)工作。在志愿者協(xié)會中，本人積極參與各類志愿服務(wù)活動，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等，為社會貢獻自己的一份力量。這些社團活動不僅豐富了本人的課余生活，也提升了本人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

5.生活作風方面：本人生活簡樸，勤儉節(jié)約，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時作息，不參與任何違法違紀活動。本人積極參加體育鍛煉，堅持每周進行三次以上的跑步訓(xùn)練，并參加了學校組織的籃球比賽，取得了良好的成績。健康的生活習慣和積極向上的生活態(tài)度，使本人始終保持良好的精神狀態(tài)。

（二）對轉(zhuǎn)正的認識與期望

轉(zhuǎn)正不僅僅是一種身份的轉(zhuǎn)變，更是一種責任與擔當?shù)捏w現(xiàn)。作為學校正式學生，本人將更加嚴格地要求自己，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。本人深知，轉(zhuǎn)正后，本人將獲得更多的學習資源和機會，也將承擔更大的責任和使命。因此，本人將以更加飽滿的熱情和更加堅定的決心，投入到學習與生活中去。

1.在學業(yè)上，本人將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，不斷提升自身的學術(shù)水平，爭取在專業(yè)領(lǐng)域取得更大的突破。本人將積極參加各類學術(shù)會議和學術(shù)講座，關(guān)注最新的學術(shù)動態(tài)，不斷提升自身的學術(shù)視野和科研能力。

2.在科研上，本人將繼續(xù)積極參與科研項目，努力提升自身的科研能力，爭取在核心期刊上發(fā)表論文。本人將更加深入地參與導(dǎo)師的科研項目，負責核心模塊的設(shè)計與實現(xiàn)，并積極參與系統(tǒng)的測試與優(yōu)化工作。

3.在實踐上，本人將積極參加各類社會實踐和實習活動，將所學知識運用到實際工作中去，提升自身的實踐能力和就業(yè)競爭力。本人計劃在2024年暑假期間，到知名軟件企業(yè)進行實習，積累實際工作經(jīng)驗，為未來的就業(yè)做好準備。

4.在思想上，本人將繼續(xù)加強思想政治學習，不斷提高自身的思想政治覺悟，堅定理想信念，聽黨話，跟黨走。本人將積極參加學校組織的各項政治學習活動，認真學習黨的理論知識，并將所學知識運用到實際生活中去。

5.在生活中，本人將繼續(xù)保持良好的生活作風，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉，保持健康的生活方式。本人將積極參加學校組織的各項文體活動，豐富自己的課余生活，提升自身的綜合素質(zhì)。

（三）對學校的感恩與承諾

回首過去的一年，本人深感XX大學是一個充滿活力與機遇的校園，學校擁有一流的教學設(shè)施、優(yōu)秀的師資隊伍和豐富的教育資源。在學校的學習生活中，本人得到了老師們的悉心指導(dǎo)和同學們的熱心幫助，這使本人得以不斷成長和進步。對此，本人表示衷心的感謝。

如果能夠順利轉(zhuǎn)正，本人將倍加珍惜這個機會，繼續(xù)努力學習，積極參與各項活動，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。本人將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，努力成為一名優(yōu)秀的XX大學學生。本人將以實際行動踐行自己的承諾，為學校的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年11月15日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

在這充滿希望與收獲的季節(jié)里，作為一名在貴校學習已滿一年的學生，我懷著無比激動與誠摯的心情，鄭重地向?qū)W校提交這份轉(zhuǎn)正申請書。我懇請學校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師能夠認真審閱我的申請，對我過去一年的表現(xiàn)進行全面評估，并批準我由試用期學生轉(zhuǎn)為學校正式錄取的學生。這是我自入學以來一直以來的期望，也是我不斷努力奮斗的目標。在過去的一年里，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識，積極參與各項活動，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，力求成為一名符合學校培養(yǎng)目標的優(yōu)秀學生。我深信，通過我的努力和學校的培養(yǎng)，我一定能夠為學校的未來發(fā)展貢獻自己的力量。

二、申請事項與理由

（一）申請事項的明確說明

本次申請的事項，是請求學校將我由試用期學生正式轉(zhuǎn)為學校錄取的學生。根據(jù)學校的相關(guān)規(guī)定，學生在入學后需要經(jīng)過一年的試用期考核，以評估其是否符合學校的培養(yǎng)要求。在試用期內(nèi)，學生需要展現(xiàn)出良好的思想品德、學習態(tài)度、生活作風等方面的表現(xiàn)，才能獲得正式錄取資格。我自2022年9月1日進入貴校學習以來，始終以一名正式學生的標準嚴格要求自己，積極適應(yīng)學校的學習和生活環(huán)境，努力提升自身的各項能力。現(xiàn)在，試用期已滿，我特此提出轉(zhuǎn)正申請，希望能夠成為貴校正式的一員，繼續(xù)在知識的海洋中遨游，在校園的沃土上成長。

（二）申請理由的詳細闡述

1.思想政治方面的積極表現(xiàn)

思想是行動的先導(dǎo)，作為一名新時代的大學生，我始終將思想政治建設(shè)放在首位。在試用期內(nèi)，我積極參加學校組織的各項政治學習活動，認真學習黨的理論知識，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高自身的政治覺悟和思想水平。我深刻認識到，作為一名大學生，必須堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能更好地為國家和社會貢獻自己的力量。因此，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，雖然目前還是一名共青團員，但我時刻準備著，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。我積極參加學校組織的“青年大學習”網(wǎng)上主題團課的學習，認真完成每一次學習任務(wù)，并積極參與討論，將所學理論知識與實際生活相結(jié)合，努力做到學以致用。在日常生活中，我尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極踐行社會主義核心價值觀，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我積極關(guān)注國家大事，了解國家政策，并積極參與學校組織的各項社會實踐活動，將所學知識運用到實踐中去，為社會貢獻自己的一份力量。例如，我參加了學校組織的“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)活動，利用周末時間到社區(qū)為留守兒童提供學習輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，幫助他們健康快樂地成長。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的能力，也增強了自己的社會責任感，更加堅定了為人民服務(wù)的信念。

2.學業(yè)學習方面的優(yōu)異表現(xiàn)

學業(yè)是學生的天職，我在試用期內(nèi)始終將學習放在首位，刻苦鉆研，勤奮學習，努力提升自身的專業(yè)知識和技能。我認真聽講每一堂課，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習鞏固所學知識，并積極向老師請教學習中遇到的問題。我深知，只有掌握扎實的專業(yè)知識，才能更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展，才能為國家和社會做出更大的貢獻。因此，我始終保持著對知識的渴望和追求，不斷學習，不斷進步。在試用期內(nèi)，我的學習成績始終名列前茅，平均學分績點達到了3.9，在專業(yè)排名中位居前列。我還積極參加各類學科競賽，如全國大學生數(shù)學建模競賽、ACM國際大學生程序設(shè)計競賽等，并取得了優(yōu)異的成績。例如，在2023年全國大學生數(shù)學建模競賽中，我與團隊成員一起，通過不懈的努力，最終獲得了國家二等獎的優(yōu)異成績。這些競賽經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，讓我更加深刻地認識到團隊合作的重要性，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。除了參加學科競賽，我還積極閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍和文獻，不斷拓展自己的知識面，努力成為一名復(fù)合型人才。我深知，在當今社會，單一的專業(yè)技能已經(jīng)無法滿足社會的需求，只有具備廣泛的知識面和綜合能力，才能更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。因此，我利用課余時間積極學習英語、計算機等其他方面的知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3.科研實踐方面的積極探索

科研實踐是學生將理論知識運用到實際中的重要途徑，也是提升學生創(chuàng)新能力的重要手段。在試用期內(nèi)，我積極參加導(dǎo)師的科研項目，協(xié)助導(dǎo)師進行軟件設(shè)計與開發(fā)工作。在項目中，我負責模塊的設(shè)計與實現(xiàn)，并參與了系統(tǒng)的整體測試與優(yōu)化。通過參與科研項目，我不僅提升了自身的編程能力和軟件工程素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自身的科研興趣和創(chuàng)新能力。目前，我參與的科研項目已接近尾聲，預(yù)計將于2024年3月完成，并將撰寫相關(guān)論文進行發(fā)表。這次科研經(jīng)歷讓我深刻體會到了科研的艱辛與樂趣，也讓我更加堅定了從事科研工作的決心。除了參與導(dǎo)師的科研項目，我還積極申報了學校的科研項目，并獲得了批準。我負責的項目是關(guān)于基于人工智能的智能推薦系統(tǒng)的研究，該項目旨在利用人工智能技術(shù)，為用戶提供更加精準和個性化的推薦服務(wù)。在項目的研究過程中，我查閱了大量文獻，學習了人工智能的相關(guān)知識，并設(shè)計了系統(tǒng)的整體架構(gòu)。目前，項目的研究工作正在順利進行中，我已經(jīng)完成了系統(tǒng)的原型設(shè)計和開發(fā)，并正在進行系統(tǒng)測試和優(yōu)化工作。我相信，通過我的努力，這個項目一定能夠取得成功，并為社會帶來實際的價值。通過這些科研實踐，我不僅提升了自身的科研能力，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，讓我更加深刻地認識到科研的重要性，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

4.社團活動方面的積極參與

社團活動是學生鍛煉自身能力、提升綜合素質(zhì)的重要平臺。在試用期內(nèi)，我積極參加學校組織的各類社團活動，加入了學校的計算機協(xié)會、辯論社和志愿者協(xié)會。在計算機協(xié)會中，我擔任技術(shù)部部員，負責協(xié)助組織技術(shù)講座和編程培訓(xùn)，并參與了協(xié)會的網(wǎng)站開發(fā)工作。我利用自己的專業(yè)知識，為協(xié)會的成員提供技術(shù)支持，幫助他們解決學習中遇到的問題，并組織了多次編程培訓(xùn)，提升了協(xié)會成員的編程能力。在辯論社中，我擔任副社長，負責協(xié)助社長管理社團事務(wù)，并積極參與了多次辯論比賽。通過參加辯論賽，我不僅提升了自身的語言表達能力和邏輯思維能力，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和應(yīng)變能力。在志愿者協(xié)會中，我積極參與了各類志愿服務(wù)活動，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳、敬老院慰問等，為社會貢獻自己的一份力量。通過這些志愿服務(wù)活動，我不僅鍛煉了自己的能力，也增強了自己的社會責任感，更加堅定了為人民服務(wù)的信念。這些社團活動不僅豐富了我的課余生活，也提升了我的組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我更加明確了自己的興趣和愛好，也為我未來的發(fā)展提供了更多的選擇和機會。

5.生活作風方面的良好表現(xiàn)

生活作風是個人品德的體現(xiàn)，也是個人素質(zhì)的重要方面。在試用期內(nèi)，我始終