房屋加固和改造申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

隨著我國教育事業(yè)的高速發(fā)展和校園建設(shè)步伐的不斷加快，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施以及相關(guān)建筑也在持續(xù)更新與完善。然而，部分教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓等由于建成時(shí)間較早，歷經(jīng)多年風(fēng)雨侵蝕，結(jié)構(gòu)逐漸出現(xiàn)老化、變形等問題，不僅影響了正常的教學(xué)秩序，也帶來了潛在的安全隱患。為保障師生的人身安全，提升校園整體環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出房屋加固和改造的申請。

一、申請內(nèi)容

本次申請旨在對學(xué)校部分老舊建筑進(jìn)行全面的加固和改造，主要包括以下幾個(gè)方面：

1.對教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的結(jié)構(gòu)進(jìn)行加固處理，確保其承載能力和抗震性能符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)；

2.對宿舍樓、食堂、圖書館等生活設(shè)施進(jìn)行內(nèi)部改造，提升使用功能和舒適度；3.對部分外墻、屋頂進(jìn)行防水處理，防止雨水侵蝕導(dǎo)致墻體開裂、滲漏；4.對老舊線路、管道進(jìn)行重新鋪設(shè)，消除電氣火災(zāi)和水電事故的風(fēng)險(xiǎn)；5.對部分功能不完善的區(qū)域進(jìn)行空間優(yōu)化，如增設(shè)無障礙通道、改善通風(fēng)采光等。

二、申請?jiān)?/p>

房屋加固和改造是保障校園安全、提升教育質(zhì)量的重要舉措。近年來，隨著學(xué)生人數(shù)的增加和教學(xué)活動(dòng)的豐富，學(xué)校部分建筑的使用頻率和負(fù)荷不斷加大，原有設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)已難以滿足現(xiàn)實(shí)需求。同時(shí)，由于缺乏系統(tǒng)的維護(hù)和改造，部分建筑出現(xiàn)了墻體變形、屋頂漏水、線路老化等問題，不僅影響了師生的正常使用，也埋下了嚴(yán)重的安全隱患。

從現(xiàn)實(shí)角度來看，房屋加固和改造具有以下重要意義：

1.**保障師生安全**：老舊建筑一旦發(fā)生結(jié)構(gòu)問題，極易引發(fā)坍塌事故，威脅師生生命安全。通過加固和改造，可以有效提升建筑的抗震、抗風(fēng)能力，降低安全事故風(fēng)險(xiǎn)，為師生營造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2.**提升使用效率**：隨著教學(xué)模式的創(chuàng)新和學(xué)生需求的多樣化，部分建筑的功能布局已無法滿足現(xiàn)代教育需求。通過改造，可以優(yōu)化空間配置，增設(shè)多功能教室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室等，提高資源利用效率。

3.**改善校園環(huán)境**：老舊建筑的維修和改造不僅能夠提升建筑本身的質(zhì)量，還能改善校園的整體風(fēng)貌?，F(xiàn)代化的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)手段可以賦予建筑新的活力，使校園環(huán)境更加整潔、美觀。

4.**符合法規(guī)要求**：根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校建筑必須定期進(jìn)行安全檢測和加固，確保其符合抗震、消防等標(biāo)準(zhǔn)。本次申請是對現(xiàn)有建筑的全面排查和整改，符合法律法規(guī)的要求。

從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，房屋加固和改造是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著教育事業(yè)的不斷進(jìn)步，學(xué)校對基礎(chǔ)設(shè)施的要求也在不斷提高。通過本次加固和改造，可以為學(xué)校的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，吸引更多優(yōu)秀師生，提升學(xué)校的綜合競爭力。

三、決心和要求

我深知房屋加固和改造是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的密切配合。為此，我鄭重表明以下幾點(diǎn)決心和要求：

1.**積極配合**：我將全力配合學(xué)校的各項(xiàng)決策，積極參與方案的討論和實(shí)施，確保加固和改造工作順利進(jìn)行。

2.**科學(xué)規(guī)劃**：要求學(xué)校聘請專業(yè)的建筑檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面評估，制定科學(xué)合理的改造方案，確保加固效果達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

3.**資金保障**：建議學(xué)校通過多渠道籌措資金，如申請上級撥款、爭取社會(huì)捐贈(zèng)等，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。同時(shí)，要嚴(yán)格控制預(yù)算，避免浪費(fèi)。

4.**嚴(yán)格監(jiān)督**：要求學(xué)校成立專門的監(jiān)督小組，對施工過程進(jìn)行全程跟蹤，確保工程質(zhì)量和安全。

5.**及時(shí)反饋**：在施工過程中，我將定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)進(jìn)展情況，及時(shí)溝通解決出現(xiàn)的問題，確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。

我堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，本次房屋加固和改造工作一定能夠取得圓滿成功，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力保障。

請組織考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：XXX（單位蓋章）

2023年10月20日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張偉

性別：男

出生年月：1985年6月15日

民族：漢族

政治面貌：中共黨員

學(xué)歷：碩士研究生

學(xué)位：工學(xué)碩士

職稱：副教授

所在單位：XX大學(xué)土木工程學(xué)院

職務(wù)：結(jié)構(gòu)工程研究所副所長

聯(lián)系電話注：此處為示例，實(shí)際申請中無需提供）

電子郵箱：zhangwei@（注：此處為示例，實(shí)際申請中無需提供）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號XX小區(qū)XX棟XX室

二、申請事項(xiàng)

本人張偉，系XX大學(xué)土木工程學(xué)院副教授、結(jié)構(gòu)工程研究所副所長，長期從事建筑工程結(jié)構(gòu)安全及耐久性相關(guān)的教學(xué)與科研工作?；趯W(xué)校現(xiàn)有部分教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍及圖書館等建筑結(jié)構(gòu)安全性的深入調(diào)研與評估，結(jié)合當(dāng)前國家關(guān)于建筑安全及教育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)的新要求，現(xiàn)鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交房屋加固與改造的申請。本次申請事項(xiàng)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.對X號樓、Y號樓等建成于上世紀(jì)九十年代的教學(xué)樓進(jìn)行結(jié)構(gòu)安全性評估與抗震加固，重點(diǎn)針對梁、柱、墻體的裂縫、變形及混凝土碳化等問題進(jìn)行修復(fù)與加固處理。

2.對Z號樓、W號樓等實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行內(nèi)部功能改造與結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)，以滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)對空間布局、設(shè)備安裝及環(huán)境要求，同時(shí)提升建筑的抗側(cè)移性能。

3.對學(xué)生宿舍區(qū)A區(qū)、B區(qū)等老舊宿舍樓進(jìn)行節(jié)能改造與結(jié)構(gòu)安全檢測，包括外墻保溫、屋頂防水加固、水電線路更新及無障礙設(shè)施增設(shè)等。

4.對圖書館主樓進(jìn)行基礎(chǔ)加固與室內(nèi)環(huán)境優(yōu)化，重點(diǎn)解決書庫區(qū)域墻體滲漏、閱覽區(qū)通風(fēng)不足等問題，并提升建筑的抗震設(shè)防等級。

5.對學(xué)校體育場館、食堂等公共建筑進(jìn)行維護(hù)加固，確保其結(jié)構(gòu)安全符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)，滿足師生日常使用需求。

三、事實(shí)與理由

XX大學(xué)作為國內(nèi)知名的高等學(xué)府，自建校以來始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面取得了顯著成就。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)層次的提升，現(xiàn)有部分建筑設(shè)施已難以滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需求，且存在一定的安全隱患，亟待進(jìn)行全面的加固與改造。

（一）現(xiàn)有建筑結(jié)構(gòu)安全隱患突出

經(jīng)本人及團(tuán)隊(duì)成員對學(xué)校部分重點(diǎn)建筑進(jìn)行的初步檢測顯示，X號樓、Y號樓等教學(xué)樓存在以下主要問題：部分梁、柱出現(xiàn)豎向裂縫，最大寬度達(dá)0.5mm；墻體出現(xiàn)水平裂縫及斜裂縫，墻體傾斜率達(dá)1/200；混凝土碳化深度普遍超過5mm，部分區(qū)域鋼筋銹蝕；樓梯間平臺(tái)梁存在局部壓屈變形。這些現(xiàn)象表明，該類建筑已進(jìn)入結(jié)構(gòu)老化期，若不及時(shí)進(jìn)行加固處理，一旦遭遇強(qiáng)震或極端天氣，極易發(fā)生結(jié)構(gòu)性破壞，后果不堪設(shè)想。

Z號樓、W號樓等實(shí)驗(yàn)樓存在的問題主要包括：內(nèi)部空間布局不合理，難以滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求；部分隔墻基礎(chǔ)不均勻沉降導(dǎo)致墻體開裂；實(shí)驗(yàn)設(shè)備專用區(qū)域的樓板承載力不足；建筑抗震性能不滿足現(xiàn)行《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50011-2010）的抗震設(shè)防要求。這些問題嚴(yán)重制約了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提升，也影響了實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行。

學(xué)生宿舍區(qū)A區(qū)、B區(qū)等老舊宿舍樓主要存在以下問題：外墻空鼓、脫落現(xiàn)象普遍，部分窗戶框與墻體連接處滲漏；屋頂防水層老化失效，導(dǎo)致頂層天花板滲水、發(fā)霉；室內(nèi)水電線路多為上世紀(jì)八九十年代鋪設(shè)，存在嚴(yán)重安全隱患；無障礙設(shè)施缺失，無法滿足殘疾人士的需求。這些問題不僅影響了學(xué)生的居住舒適度，也帶來了火災(zāi)、觸電等安全風(fēng)險(xiǎn)。

圖書館主樓存在的問題包括：書庫區(qū)域墻體滲漏導(dǎo)致藏書受潮、發(fā)霉；閱覽區(qū)自然采光不足，人工照明能耗高；書架基礎(chǔ)沉降不均，部分書架傾斜；建筑抗震設(shè)防等級僅為7度，與現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)要求存在差距。這些問題影響了圖書館的服務(wù)功能，也降低了文獻(xiàn)資源的保護(hù)水平。

體育場館、食堂等公共建筑存在的問題主要有：屋頂防水層老化，導(dǎo)致雨季出現(xiàn)大面積滲漏；觀眾席座椅松動(dòng)、破損；食堂廚房排煙系統(tǒng)效率低下，存在油煙積聚風(fēng)險(xiǎn)；部分消防設(shè)施過期失效。這些問題不僅影響了師生的使用體驗(yàn)，也埋下了安全隱患。

（二）建筑改造升級符合國家政策要求

近年來，國家高度重視教育設(shè)施建設(shè)與安全保障工作。教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作的意見》中明確要求，要定期對學(xué)校建筑進(jìn)行安全檢測和加固，確保符合抗震、消防等標(biāo)準(zhǔn)。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》（GB50292-2015）也規(guī)定，對使用年限超過30年的建筑應(yīng)進(jìn)行定期鑒定。XX大學(xué)部分建筑建成于上世紀(jì)八九十年代，使用年限已超過30年，完全符合進(jìn)行安全鑒定和加固改造的政策要求。

同時(shí)，國家大力推動(dòng)綠色建筑和節(jié)能建筑發(fā)展?！睹裼媒ㄖ?jié)能條例》要求，現(xiàn)有建筑應(yīng)進(jìn)行節(jié)能改造，提升能源利用效率。本次申請中涉及的宿舍樓、圖書館等建筑，通過外墻保溫、屋頂節(jié)能改造等措施，可以有效降低建筑能耗，符合國家節(jié)能減排的戰(zhàn)略目標(biāo)。

（三）改造升級意義重大

本次房屋加固與改造，對于提升學(xué)校整體辦學(xué)水平、保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

1.**提升校園安全保障水平**：通過加固改造，可以有效消除現(xiàn)有建筑的安全隱患，提升其抗震、抗風(fēng)、防火等能力，為師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近五年來全國高校因建筑質(zhì)量問題引發(fā)的安全事故時(shí)有發(fā)生，本次改造可以有效避免類似事件在我校發(fā)生。

2.**改善教學(xué)科研條件**：對教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行改造，可以優(yōu)化空間布局，增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，提升教學(xué)科研條件，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供物質(zhì)保障。同時(shí)，提升建筑的抗震性能，也能為學(xué)校在遭遇自然災(zāi)害時(shí)提供重要的安全保障。

3.**提高師生生活品質(zhì)**：對學(xué)生宿舍、圖書館等生活設(shè)施的改造，可以改善師生的居住和學(xué)習(xí)環(huán)境，提升生活品質(zhì)，增強(qiáng)師生的歸屬感和幸福感。

4.**提升學(xué)校形象與競爭力**：現(xiàn)代化的校園環(huán)境和完善的設(shè)施是吸引優(yōu)秀師生的重要因素。通過本次改造，可以提升學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)學(xué)校的綜合競爭力。

5.**促進(jìn)資源節(jié)約與可持續(xù)發(fā)展**：通過采用新技術(shù)、新材料進(jìn)行加固改造，不僅可以延長建筑物的使用壽命，還可以通過節(jié)能改造降低能源消耗，實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張偉（土木工程學(xué)院蓋章）

2023年11月15日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項(xiàng)與理由

隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，我校作為區(qū)域重點(diǎn)高校，在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面取得了顯著成就。然而，隨著歲月的流逝和教學(xué)科研活動(dòng)的日益頻繁，部分早期建成的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍及圖書館等建筑設(shè)施逐漸顯現(xiàn)出老化、功能不足及安全隱患等問題，這不僅制約了學(xué)校教學(xué)科研水平的進(jìn)一步提升，也直接關(guān)系到廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和校園的整體環(huán)境質(zhì)量。基于此，為全面消除安全隱患，優(yōu)化校園空間布局，提升建筑使用功能，保障學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，現(xiàn)特向校領(lǐng)導(dǎo)提交房屋加固與改造的專項(xiàng)申請，具體事項(xiàng)與理由闡述如下：

（一）申請事項(xiàng)概述

本次房屋加固與改造申請，主要涉及以下幾類建筑及改造內(nèi)容：

1.**教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓加固改造**：重點(diǎn)對X號樓、Y號樓、Z號樓等建成于上世紀(jì)八九十年代的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行結(jié)構(gòu)安全性評估與抗震加固。主要改造內(nèi)容包括：對墻體、梁、柱等承重構(gòu)件進(jìn)行裂縫修補(bǔ)、碳化處理及鋼筋銹蝕防治；對存在結(jié)構(gòu)性缺陷的構(gòu)件進(jìn)行加固補(bǔ)強(qiáng)，如增加截面、粘貼纖維復(fù)合材等；提升建筑的抗震設(shè)防能力，使其達(dá)到現(xiàn)行國家抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的要求；根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)科研需求，對內(nèi)部空間進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，如拆除部分非承重墻，改造為多功能教室或?qū)嶒?yàn)室。

2.**學(xué)生宿舍樓升級改造**：針對A區(qū)、B區(qū)等學(xué)生宿舍樓進(jìn)行全面的節(jié)能改造與安全加固。主要改造內(nèi)容包括：在外墻、屋頂、門窗等部位實(shí)施保溫隔熱處理，提高建筑節(jié)能水平；對墻體、樓板進(jìn)行防水加固，解決滲漏問題；更新室內(nèi)水電管線及消防設(shè)施，消除安全隱患；增設(shè)無障礙通道及設(shè)施，提升宿舍樓的適老化水平；對部分公共區(qū)域進(jìn)行美化裝修，改善居住環(huán)境。

3.**圖書館功能提升與結(jié)構(gòu)加固**：對圖書館主樓進(jìn)行室內(nèi)功能優(yōu)化和結(jié)構(gòu)安全檢測。主要改造內(nèi)容包括：對書庫區(qū)域墻體進(jìn)行防潮處理，確保藏書安全；改造閱覽區(qū)，增加閱覽座位，優(yōu)化通風(fēng)采光；升級圖書館信息化設(shè)施，建設(shè)數(shù)字閱覽室；對書架基礎(chǔ)進(jìn)行加固，防止傾斜；提升建筑的抗震設(shè)防等級，并完善消防設(shè)施。

4.**公共建筑及附屬設(shè)施維護(hù)加固**：對學(xué)校體育場館、食堂、學(xué)生活動(dòng)中心等公共建筑進(jìn)行維護(hù)加固。主要改造內(nèi)容包括：對體育場館屋頂進(jìn)行防水處理，更換老舊座椅；對學(xué)生食堂進(jìn)行廚房設(shè)備更新和排煙系統(tǒng)改造；對學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行空間優(yōu)化，增設(shè)多功能廳；對校園道路、廣場、綠地等附屬設(shè)施進(jìn)行維修完善，提升校園整體環(huán)境品質(zhì)。

（二）申請理由詳述

1.**結(jié)構(gòu)安全隱患突出，亟待消除**

通過近期的初步檢測和日常巡查發(fā)現(xiàn)，我校部分早期建成的建筑存在較為嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)安全隱患。以X號樓為例，該樓建成于1992年，總建筑面積約8000平方米，目前承擔(dān)我校土木工程、建筑學(xué)等專業(yè)的教學(xué)任務(wù)。檢測結(jié)果顯示，該樓部分框架柱存在水平裂縫，最大寬度達(dá)0.8mm；墻體裂縫普遍，部分房間墻體傾斜明顯；混凝土碳化深度普遍超過6mm，鋼筋銹蝕現(xiàn)象嚴(yán)重；樓梯間平臺(tái)梁存在局部壓屈變形跡象。類似問題在Y號樓、Z號樓等教學(xué)建筑中也不同程度地存在。這些現(xiàn)象表明，該類建筑已進(jìn)入結(jié)構(gòu)老化期，若不及時(shí)進(jìn)行加固處理，一旦遭遇強(qiáng)震或極端天氣，極易發(fā)生結(jié)構(gòu)性破壞，后果不堪設(shè)想。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來全國高校因建筑質(zhì)量問題引發(fā)的安全事故時(shí)有發(fā)生，如2018年某高校教學(xué)樓的墻體坍塌事故，造成了嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。這些事故教訓(xùn)深刻，警示我們必須高度重視學(xué)校建筑的安全問題。

2.**功能布局不合理，難以滿足現(xiàn)代需求**

隨著教學(xué)模式的創(chuàng)新和學(xué)生需求的多樣化，部分早期建筑的內(nèi)部功能布局已無法滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需求。以Z號樓為例，該樓建成于1995年，總建筑面積約10000平方米，目前承擔(dān)我校機(jī)械工程、材料科學(xué)等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。檢測結(jié)果顯示，該樓內(nèi)部空間布局較為單一，實(shí)驗(yàn)室面積普遍偏小，且功能分區(qū)不明確，難以滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)對空間靈活性和專用性的要求；部分實(shí)驗(yàn)室的樓板承載力不足，無法滿足大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安裝需求；實(shí)驗(yàn)通風(fēng)系統(tǒng)老化，存在安全隱患；建筑抗震性能不滿足現(xiàn)行《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50011-2010）的抗震設(shè)防要求。類似問題在W號樓等實(shí)驗(yàn)樓中也普遍存在。這些問題嚴(yán)重制約了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提升，也影響了實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行。例如，我校近年來引進(jìn)的多項(xiàng)大型精密儀器，由于現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)樓樓板承載力不足，無法安裝，嚴(yán)重影響了科研工作的開展。

3.**設(shè)施設(shè)備老化，存在安全隱患**

學(xué)生宿舍區(qū)A區(qū)、B區(qū)等老舊宿舍樓存在以下主要問題：外墻空鼓、脫落現(xiàn)象普遍，部分窗戶框與墻體連接處滲漏，導(dǎo)致室內(nèi)墻面發(fā)霉、脫落；屋頂防水層老化失效，導(dǎo)致頂層天花板滲水、發(fā)霉，嚴(yán)重影響了學(xué)生的居住健康；室內(nèi)水電線路多為上世紀(jì)八九十年代鋪設(shè)，存在嚴(yán)重安全隱患，如電線老化、接頭松動(dòng)等；消防設(shè)施陳舊、配置不足，無法滿足現(xiàn)行消防規(guī)范要求；無障礙設(shè)施缺失，無法滿足殘疾人士的需求。這些問題不僅影響了學(xué)生的居住舒適度，也帶來了火災(zāi)、觸電等安全風(fēng)險(xiǎn)。例如，2020年夏季，我校某學(xué)生宿舍因電線老化短路，引發(fā)火災(zāi)，所幸及時(shí)發(fā)現(xiàn)撲滅，未造成人員傷亡，但暴露出宿舍樓消防安全隱患的嚴(yán)重性。

4.**改造升級符合國家政策要求，意義重大**

近年來，國家高度重視教育設(shè)施建設(shè)與安全保障工作。教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作的意見》中明確要求，要定期對學(xué)校建筑進(jìn)行安全檢測和加固，確保符合抗震、消防等標(biāo)準(zhǔn)。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》（GB50292-2015）也規(guī)定，對使用年限超過