[北京]2025年北京服裝學(xué)院招聘筆試歷年?？键c(diǎn)試題專練附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，與“剪紙：鏤空”邏輯關(guān)系最為相似的是：A．刺繡：針法

B．陶藝：塑形

C．繪畫：色彩

D．編織：經(jīng)緯2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這幅作品在構(gòu)圖上________傳統(tǒng)美學(xué)，又________了現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，________呈現(xiàn)出獨(dú)特的視覺張力。A．傳承融合進(jìn)而

B．繼承結(jié)合并且

C．沿襲吸收因而

D．延續(xù)借鑒從而3、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的哲學(xué)依據(jù)？A．矛盾具有普遍性，事物都是一分為二的

B．量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

C．事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D．矛盾具有特殊性，應(yīng)具體問題具體分析4、“語言是思想的直接現(xiàn)實(shí)。”這句話強(qiáng)調(diào)了語言與思維之間的何種關(guān)系？A．語言決定思維，沒有語言就沒有思維

B．語言是思維的工具和外在表現(xiàn)形式

C．思維獨(dú)立于語言，語言僅用于交流

D．語言和思維是兩種互不相關(guān)的心理活動(dòng)5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)B.為控制物價(jià)上漲，政府發(fā)布限價(jià)令C.因?qū)W生作業(yè)過多引發(fā)疲勞，學(xué)校調(diào)整放學(xué)時(shí)間D.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭的高排放企業(yè)6、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體往往更具同理心。由此推斷：A.同理心強(qiáng)的人一定語言表達(dá)能力強(qiáng)B.語言表達(dá)能力決定一個(gè)人的道德水平C.提升語言能力可間接增強(qiáng)理解他人情感的能力D.不善言辭的人不可能具有同理心7、下列選項(xiàng)中，與“剪紙：鏤空”邏輯關(guān)系最為相似的一組是：A．刺繡：彩線

B．陶藝：塑形

C．書法：筆墨

D．繪畫：顏料8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

設(shè)計(jì)不僅是形式的創(chuàng)造，更是一種文化的________。它________著時(shí)代精神，________人們的生活方式，________社會審美趨向。A．表達(dá)反映引導(dǎo)影響

B．體現(xiàn)折射決定改變

C．呈現(xiàn)展示塑造引領(lǐng)

D．傳遞表現(xiàn)推動(dòng)重構(gòu)9、下列選項(xiàng)中，與“剪紙：鏤空”邏輯關(guān)系最為相近的一組是：A.繪畫：色彩B.雕塑：立體C.刺繡：針法D.陶藝：燒制10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

傳統(tǒng)工藝的傳承不僅需要技藝的________，更需要文化內(nèi)涵的________，只有二者結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)真正的________。A.傳授積淀延續(xù)B.傳播積累繼承C.教授沉淀發(fā)展D.傳遞蘊(yùn)藏傳承11、下列選項(xiàng)中，與“刺繡：針線”邏輯關(guān)系最為相似的是：

A．繪畫：顏料

B．雕刻：刻刀

C．編織：竹條

D．印刷：油墨12、盡管現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，傳統(tǒng)手工藝仍具有獨(dú)特的文化價(jià)值。這正如數(shù)字?jǐn)z影無法完全取代膠片攝影的藝術(shù)質(zhì)感。上述論述主要采用了哪種論證方式？

A．類比論證

B．因果論證

C．舉例論證

D．對比論證13、某市舉行了一場關(guān)于城市公共設(shè)施建設(shè)的公眾意見征集活動(dòng)，結(jié)果顯示，支持建設(shè)更多共享單車停放點(diǎn)的市民占比75%，而支持?jǐn)U建自行車專用道的市民占比60%。若兩項(xiàng)支持者中均有20%的市民同時(shí)支持兩項(xiàng)，則至少有多少百分比的市民參與了此次調(diào)查？A.85%B.80%C.75%D.70%14、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

隨著城市化進(jìn)程加快，傳統(tǒng)手工藝面臨________的困境，許多技藝因缺乏傳承人而瀕臨失傳。專家呼吁應(yīng)加強(qiáng)文化保護(hù)意識，避免這些________的文化遺產(chǎn)最終消失在歷史長河中。A.舉步維艱珍貴B.岌岌可危璀璨C.日薄西山獨(dú)特D.每況愈下不可或缺15、下列選項(xiàng)中，與“刺繡：針線”在邏輯關(guān)系上最為相似的一組是：A．繪畫：畫框

B．雕刻：刻刀

C．書法：硯臺

D．裝訂：書脊16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這場展覽不僅________了傳統(tǒng)工藝的精湛技藝，也________出當(dāng)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念，________贏得了觀眾的廣泛好評。A．展現(xiàn)揭示進(jìn)而

B．展示體現(xiàn)因而

C．表現(xiàn)反映從而

D．呈現(xiàn)透露所以17、下列選項(xiàng)中，與“剪紙：手工藝術(shù)”邏輯關(guān)系相同的是：A．油畫：水彩畫

B．刺繡：民間工藝

C．書法：硬筆字

D．雕塑：泥塑18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

她________于藝術(shù)創(chuàng)作，始終________著對美的獨(dú)特理解，作品中流露出________的情感。A．沉浸秉持真摯

B．沉溺保持真實(shí)

C．沉迷堅(jiān)持誠摯

D．沉醉維持真切19、下列選項(xiàng)中，與“風(fēng)箏：線”邏輯關(guān)系最為相似的是：A．火車：軌道

B．風(fēng)箏：風(fēng)

C．輪船：海洋

D．飛機(jī)：駕駛員20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

經(jīng)典作品之所以經(jīng)久不衰，在于它們深刻______了人性的復(fù)雜，______著超越時(shí)代的精神力量，______能不斷引發(fā)讀者的共鳴。A．揭示蘊(yùn)含因而

B．表現(xiàn)包含所以

C．反映具有從而

D．揭露充滿于是21、下列選項(xiàng)中，與“風(fēng)箏：線”邏輯關(guān)系最為相似的是：A．車輪：方向盤

B．風(fēng)箏：風(fēng)力

C．船只：纜繩

D．火車：軌道22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場展覽不僅展示了傳統(tǒng)工藝的精湛技藝，更________了設(shè)計(jì)師對文化傳承的深刻________。A．表現(xiàn)思考

B．體現(xiàn)思索

C．反映思想

D．展現(xiàn)思維23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A．治理城市擁堵，應(yīng)增加紅綠燈數(shù)量

B．防止森林火災(zāi)，需加強(qiáng)巡邏和監(jiān)控

C．解決環(huán)境污染，應(yīng)從源頭控制排放

D．提高學(xué)習(xí)效率，要改善照明和座椅24、研究表明，某高校學(xué)生閱讀紙質(zhì)書的時(shí)間與學(xué)業(yè)成績呈正相關(guān)。據(jù)此，下列推斷最合理的是：A．閱讀紙質(zhì)書越多，成績必然越好

B．電子閱讀對學(xué)習(xí)毫無幫助

C．可能存在其他因素影響成績與閱讀習(xí)慣

D．學(xué)校應(yīng)禁止學(xué)生使用電子設(shè)備25、下列選項(xiàng)中，與“剪紙：手工”在邏輯關(guān)系上最為相似的是：A．繪畫：色彩

B．刺繡：工藝

C．音樂：節(jié)奏

D．書法：毛筆二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.二十四節(jié)氣中，“立春”是春季的開始，“立秋”是秋季的開始B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.《史記》是中國第一部編年體通史27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使他增強(qiáng)了社會責(zé)任感B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多寫C.這本書的出版，受到了廣大讀者的熱烈歡迎D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且成績也名列前茅28、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”位于“雨水”之前C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫29、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也十分優(yōu)秀。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。D.我們要不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率和數(shù)量。30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，采用泥質(zhì)字模

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥最初被廣泛應(yīng)用于軍事是在宋代31、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部紀(jì)錄片不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的精湛技藝，更________了匠人堅(jiān)守初心的精神內(nèi)涵，________觀眾對文化傳承的深刻思考。

A．揭示引發(fā)

B．揭露引起

C．披露激發(fā)

D．顯現(xiàn)觸發(fā)32、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______理想，從未______信念，最終以頑強(qiáng)的意志______了重重困難。A．堅(jiān)守放棄克服

B．堅(jiān)持拋棄解決

C．固守丟棄戰(zhàn)勝

D．秉持舍棄突破33、下列關(guān)于中國古代服飾制度的說法，正確的有：A.周代已確立“衣冠禮儀”制度，服飾與等級密切相關(guān)B.唐代女性流行穿胡服，反映服飾文化的開放與融合C.明代廢除冕服制度，推行簡便著裝規(guī)范D.清代男子剃發(fā)易服，強(qiáng)制推行滿族服飾34、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場展覽以傳統(tǒng)工藝________當(dāng)代審美，________出文化傳承的新可能。A.融合展現(xiàn)B.結(jié)合展示C.契合揭示D.匯集呈現(xiàn)35、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫36、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次活動(dòng)，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類文體活動(dòng)。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，深受讀者喜愛。D.我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)習(xí)中的問題。37、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代38、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

盡管天氣惡劣，他________堅(jiān)持完成任務(wù)；________他的努力，項(xiàng)目最終________。A.仍然由于如期推進(jìn)B.雖然因?yàn)榘磿r(shí)結(jié)束C.固然鑒于順利開展D.即使因此圓滿完成39、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海C.火藥最初被用于軍事是在唐朝末年D.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明40、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：

A．“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是華山

C．“六藝”包括禮、樂、射、御、書、數(shù)

D．“三綱五?！敝械摹拔宄！敝溉省⒘x、禮、智、信三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物運(yùn)動(dòng)變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的言辭點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、所有哺乳動(dòng)物都是胎生的，因此鴨嘴獸不屬于哺乳動(dòng)物。A.正確B.錯(cuò)誤48、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵時(shí)刻以精辟言論促成事物升華。A.正確B.錯(cuò)誤49、所有的哺乳動(dòng)物都具有乳腺，用于哺育幼崽。A.正確B.錯(cuò)誤50、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明主旨，使內(nèi)容生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】“剪紙”是一種藝術(shù)形式，其核心技法是“鏤空”，二者是工藝與其關(guān)鍵技法的對應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng)“陶藝”是一種手工藝術(shù)，“塑形”是其基本制作手段，與題干邏輯一致。A項(xiàng)“針法”是刺繡的組成部分，但更偏向技術(shù)細(xì)節(jié)；C項(xiàng)“色彩”是繪畫的元素之一，非核心動(dòng)作；D項(xiàng)“經(jīng)緯”是編織的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，但非動(dòng)作過程。因此最貼近的是B項(xiàng)。2.【參考答案】A【解析】“傳承”強(qiáng)調(diào)文化延續(xù)，搭配“傳統(tǒng)美學(xué)”更準(zhǔn)確；“融合”體現(xiàn)深層次結(jié)合，比“結(jié)合”“借鑒”更貼切現(xiàn)代理念的整合；“進(jìn)而”表示遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)在前因基礎(chǔ)上產(chǎn)生的結(jié)果，符合語境中由融合到呈現(xiàn)張力的推進(jìn)過程。B項(xiàng)“并且”缺乏因果推進(jìn)；C項(xiàng)“因而”偏因果，邏輯稍弱；D項(xiàng)“延續(xù)”搭配不當(dāng)。綜合判斷，A項(xiàng)最佳。3.【參考答案】D【解析】“因地制宜”強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定發(fā)展策略，體現(xiàn)的是對不同矛盾特殊性的認(rèn)識和處理。矛盾的特殊性要求我們在分析和解決問題時(shí)，必須根據(jù)事物的具體條件進(jìn)行具體分析，避免千篇一律。D項(xiàng)準(zhǔn)確揭示了這一哲學(xué)基礎(chǔ)。其他選項(xiàng)中，A強(qiáng)調(diào)矛盾普遍性，B強(qiáng)調(diào)量變質(zhì)變規(guī)律，C強(qiáng)調(diào)發(fā)展道路的曲折性，均與“因地制宜”的核心思想不符。4.【參考答案】B【解析】該句出自恩格斯，強(qiáng)調(diào)語言作為思維表達(dá)的載體作用。思維的內(nèi)容需通過語言才能清晰呈現(xiàn)，語言是思維得以交流和固化的重要工具。B項(xiàng)正確指出了語言是思維的外化形式和表達(dá)工具。A項(xiàng)屬于語言決定論，過于絕對；C、D項(xiàng)割裂了語言與思維的緊密聯(lián)系，不符合認(rèn)知科學(xué)基本觀點(diǎn)。因此，B項(xiàng)最準(zhǔn)確。5.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為臨時(shí)性應(yīng)對措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選D。6.【參考答案】C【解析】題干指出“語言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體往往更具同理心”，是一種相關(guān)性判斷，非充分或必要條件。A、D犯了“以偏概全”和“逆否錯(cuò)誤”；B擴(kuò)大推論至道德水平，無依據(jù)。C項(xiàng)合理推斷語言能力與情感理解存在正向關(guān)聯(lián)，符合邏輯，故選C。7.【參考答案】B【解析】“剪紙”是一種藝術(shù)形式，其核心工藝特征是“鏤空”，即通過去除部分材料形成圖案。二者是“技藝：關(guān)鍵手法”的對應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng)“陶藝：塑形”中，塑形是陶藝制作中的核心技術(shù)環(huán)節(jié)，與題干邏輯一致。A、C、D三項(xiàng)中，“彩線”“筆墨”“顏料”均為工具或材料，而非技藝手法，關(guān)系類別不同，故排除。8.【參考答案】A【解析】“表達(dá)”與“文化”搭配得當(dāng)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)作為文化輸出的媒介；“反映”強(qiáng)調(diào)對時(shí)代精神的映射，客觀準(zhǔn)確；“引導(dǎo)”生活方式，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的前瞻性；“影響”審美趨向，程度適中，符合實(shí)際作用。B項(xiàng)“決定”“改變”過于絕對；C、D項(xiàng)部分詞語語義過重或搭配不當(dāng)。A項(xiàng)詞語層層遞進(jìn)，語義準(zhǔn)確，語境契合度最高。9.【參考答案】C【解析】“剪紙”是一種傳統(tǒng)手工藝，其核心技法是“鏤空”，二者是工藝與其關(guān)鍵技術(shù)的關(guān)系。A項(xiàng)“繪畫”與“色彩”是表現(xiàn)手段，但色彩并非唯一核心技術(shù)；B項(xiàng)“立體”是雕塑的屬性，非技法；D項(xiàng)“燒制”是陶藝的工序之一，但非核心表現(xiàn)技法；而C項(xiàng)“刺繡”依賴“針法”實(shí)現(xiàn)圖案，與“鏤空”之于“剪紙”同屬工藝與關(guān)鍵技術(shù)的對應(yīng)關(guān)系，最為貼近。10.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)技藝的傳遞，“傳授”專指知識技能的教與學(xué)，比“傳播”“傳遞”更準(zhǔn)確；第二空“文化內(nèi)涵的積淀”是固定搭配，指長期積累形成的文化厚度；“沉淀”多用于具體事物或情感，不如“積淀”貼切；第三空“延續(xù)”強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的接續(xù)，與前文“傳承”呼應(yīng)更自然。“傳承”作動(dòng)詞時(shí)不宜放在句末作賓語。綜上，A項(xiàng)詞語搭配最恰當(dāng)、語義最通順。11.【參考答案】B【解析】“刺繡”是使用“針線”完成的手工技藝，二者是工具與成果的對應(yīng)關(guān)系，且針線是主動(dòng)操作的工具。B項(xiàng)“雕刻”使用“刻刀”，刻刀是雕刻過程中不可或缺的工具，與題干邏輯一致。A項(xiàng)顏料是繪畫的材料而非工具；C項(xiàng)竹條是編織的原材料；D項(xiàng)油墨是印刷的耗材。因此只有B項(xiàng)體現(xiàn)了“工具用于完成工藝”的關(guān)系，最為貼切。12.【參考答案】A【解析】文段通過“傳統(tǒng)手工藝”與“膠片攝影”之間的相似性進(jìn)行類比，說明二者雖面臨現(xiàn)代技術(shù)沖擊，但仍保有獨(dú)特價(jià)值，從而支持觀點(diǎn)。這種以一個(gè)相似事例來加強(qiáng)論點(diǎn)的方式屬于類比論證。A項(xiàng)正確。雖然存在對比（現(xiàn)代與傳統(tǒng)），但核心推理依賴于兩者在“不可替代性”上的相似，而非直接對立，因此不是對比論證。C項(xiàng)舉例僅為形式，本質(zhì)仍服務(wù)于類比，故最優(yōu)答案為A。13.【參考答案】A【解析】設(shè)總參與人數(shù)為100%，則支持共享單車停放點(diǎn)的占75%，支持自行車專用道的占60%，同時(shí)支持兩項(xiàng)的占總?cè)藬?shù)的20%。根據(jù)容斥原理，至少參與支持其中一項(xiàng)的人數(shù)為75%+60%-20%=115%-20%=95%。但題目問的是“至少有多少百分比的市民參與了調(diào)查”，即最小可能的參與率。由于支持人數(shù)不可能超過實(shí)際參與人數(shù)，因此參與率至少為95%對應(yīng)的最小整數(shù)，即至少85%（若參與率低于85%，則支持人數(shù)占比將超過實(shí)際人數(shù)，不合理）。故答案為A。14.【參考答案】A【解析】第一空需體現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝發(fā)展困難，“舉步維艱”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)困難，貼合語境；“岌岌可?！倍嘤糜谛蝿菸ｋU(xiǎn)，偏重安全層面；“日薄西山”多用于事物衰亡末期，語義過重；“每況愈下”雖可表惡化，但不如“舉步維艱”準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)展受阻。第二空“珍貴”修飾文化遺產(chǎn)，搭配得當(dāng)?！拌病眰?cè)重光輝奪目，多用于成就或景象；“不可或缺”雖強(qiáng)調(diào)重要性，但不如“珍貴”自然貼切。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。15.【參考答案】B【解析】題干中“刺繡”是使用“針線”完成的工藝活動(dòng)，二者為工具與行為的對應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng)“雕刻”是使用“刻刀”完成的動(dòng)作，與題干邏輯一致。A項(xiàng)“畫框”不是繪畫的工具，而是裝裱用品；C項(xiàng)“硯臺”是輔助工具，非直接書寫工具；D項(xiàng)“裝訂”與“書脊”是動(dòng)作與結(jié)果部分的關(guān)系，不符。故選B。16.【參考答案】B【解析】“展示”與“技藝”搭配恰當(dāng)；“體現(xiàn)”強(qiáng)調(diào)內(nèi)在精神的外化，適合“創(chuàng)新理念”；“因而”表示因果關(guān)系，連接前后合理。A項(xiàng)“揭示”多用于抽象事物，語義過重；C項(xiàng)“表現(xiàn)”“反映”與語境不夠貼切；D項(xiàng)“透露”含暗示義，不合語境?！斑M(jìn)而”“從而”“所以”雖表結(jié)果，但“因而”更書面、準(zhǔn)確。故選B。17.【參考答案】B【解析】題干中“剪紙”是“手工藝術(shù)”的一種，屬于種屬關(guān)系。B項(xiàng)“刺繡”是“民間工藝”的一種，同樣為種屬關(guān)系，邏輯一致。A項(xiàng)“油畫”與“水彩畫”是并列關(guān)系；C項(xiàng)“書法”包含“硬筆字”，但通常“書法”以毛筆為主，二者范疇交叉，非嚴(yán)格種屬；D項(xiàng)“雕塑”與“泥塑”雖為種屬，但“泥塑”是“雕塑”的一種，順序顛倒。故選B。18.【參考答案】A【解析】“沉浸”表示全身心投入，褒義，適合藝術(shù)創(chuàng)作；“沉溺”“沉迷”多含貶義，排除B、C?！氨帧睆?qiáng)調(diào)堅(jiān)持某種信念或態(tài)度，與“對美的理解”搭配更準(zhǔn)確；“保持”“堅(jiān)持”“維持”語義較泛?！罢鎿础毙稳萸楦姓嬲\深厚，常用于形容感情表達(dá)，與“情感”搭配最貼切。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。19.【參考答案】A【解析】“風(fēng)箏：線”是受約束的關(guān)系，線控制著風(fēng)箏的飛行范圍。A項(xiàng)“火車：軌道”中，軌道限制火車的行駛路徑，屬于同類的制約關(guān)系。B項(xiàng)是動(dòng)力關(guān)系，C項(xiàng)是運(yùn)行環(huán)境，D項(xiàng)是操控關(guān)系，均與題干關(guān)系不一致。故選A。20.【參考答案】A【解析】“揭示”強(qiáng)調(diào)深入展現(xiàn)本質(zhì)，與“人性的復(fù)雜”搭配更準(zhǔn)確；“蘊(yùn)含”指內(nèi)在包含，與“精神力量”更貼切；“因而”表示因果，銜接自然。B項(xiàng)“包含”較口語化；C項(xiàng)“反映”偏表象；D項(xiàng)“揭露”含貶義，不合適。故A項(xiàng)最佳。21.【參考答案】C【解析】“風(fēng)箏”受到“線”的控制，二者是主體與控制工具的關(guān)系。C項(xiàng)“船只”與“纜繩”之間也是被控制與約束的關(guān)系，纜繩用于固定船只，邏輯關(guān)系一致。A項(xiàng)“車輪”與“方向盤”是汽車的不同部件，屬于并列關(guān)系；B項(xiàng)“風(fēng)力”是風(fēng)箏飛行的動(dòng)力來源，屬于條件關(guān)系；D項(xiàng)“軌道”是火車運(yùn)行的路徑，屬于依附關(guān)系，但不具主動(dòng)控制性。因此，C項(xiàng)最符合。22.【參考答案】B【解析】“體現(xiàn)”強(qiáng)調(diào)內(nèi)在精神的外在呈現(xiàn)，比“表現(xiàn)”“反映”“展現(xiàn)”更貼合“深刻內(nèi)涵”的語境；“思索”指深入思考，帶有動(dòng)態(tài)過程，與“深刻”搭配更恰當(dāng)。“思想”是名詞，與“深刻”搭配雖可，但“深刻思想”偏靜態(tài)成果，不如“思索”體現(xiàn)主動(dòng)探究。A項(xiàng)“思考”為動(dòng)詞，但“深刻思考”不如“深刻思索”書面性強(qiáng)；C、D項(xiàng)詞語搭配不如B項(xiàng)精準(zhǔn)。因此選B。23.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標(biāo)不如治本。選項(xiàng)C強(qiáng)調(diào)從源頭控制污染排放，是治本之策，契合成語寓意。其他選項(xiàng)均為緩解表象的治標(biāo)措施，故選C。24.【參考答案】C【解析】相關(guān)性不等于因果性。成績與紙質(zhì)書閱讀的正相關(guān)可能受學(xué)習(xí)態(tài)度、時(shí)間管理等共同因素影響。A過于絕對，B、D缺乏依據(jù)。C體現(xiàn)了理性推斷，符合邏輯，故選C。25.【參考答案】B【解析】題干中“剪紙”是一種具體的“手工”活動(dòng)，二者是種屬關(guān)系，即剪紙屬于手工的一種。B項(xiàng)中“刺繡”是“工藝”的一種，也構(gòu)成種屬關(guān)系，邏輯一致。A項(xiàng)“繪畫”與“色彩”是作品與構(gòu)成要素的關(guān)系；C項(xiàng)“音樂”與“節(jié)奏”是整體與部分的關(guān)系；D項(xiàng)“書法”與“毛筆”是活動(dòng)與工具的關(guān)系，均不符合。因此選B。26.【參考答案】A、B、C【解析】“立春”和“立秋”分別是春季和秋季的起始節(jié)氣，A正確；“四書”為南宋朱熹編定，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為歐、顏、柳、趙，C正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，非編年體，D錯(cuò)誤。27.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)兩面對一面，“能否”對應(yīng)“關(guān)鍵在于是否”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)統(tǒng)一為肯定或否定；D項(xiàng)“學(xué)習(xí)好”與“成績名列前茅”語義重復(fù)，“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)不當(dāng)；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。28.【參考答案】ABCD【解析】本題考查傳統(tǒng)文化常識。A項(xiàng)正確，端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原，吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗；B項(xiàng)正確，“立春”是二十四節(jié)氣之首，緊接“雨水”；C項(xiàng)正確，“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》；D項(xiàng)正確，楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，代表楷書最高成就。四項(xiàng)均正確。29.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”可以說“精美”，但不能說“豐富”，“內(nèi)容豐富”正確但“插圖豐富”不妥；D項(xiàng)“改進(jìn)工作方法”可搭配“提高效率”，但“提高數(shù)量”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“增加數(shù)量”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。30.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛用于航海，唐代尚未成熟應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥在唐代發(fā)明，但大規(guī)模用于軍事在宋代，D正確。故選ABD。31.【參考答案】A【解析】“揭示”指把深層內(nèi)容展示出來，適用于“精神內(nèi)涵”；“揭露”多用于負(fù)面事物，排除B；“披露”常用于信息公布，語境不符；“顯現(xiàn)”程度較淺?！耙l(fā)”與“思考”搭配得當(dāng)；“激發(fā)”多接“熱情”，“觸發(fā)”偏重瞬間反應(yīng)。因此A項(xiàng)最恰當(dāng)。32.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”“放棄信念”“克服困難”為常見搭配。A項(xiàng)詞語搭配最準(zhǔn)確、語義最連貫；B項(xiàng)“解決困難”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“固守”含貶義，不符語境；D項(xiàng)“突破困難”搭配不妥。故選A。33.【參考答案】A、B、D【解析】周代確立禮制，服飾體現(xiàn)尊卑，A正確；唐代國力強(qiáng)盛，民族交融，女性穿胡服騎馬常見，B正確；明代恢復(fù)漢制，不僅未廢除冕服，反而加以完善，C錯(cuò)誤；清代為強(qiáng)化統(tǒng)治推行剃發(fā)易服，滿族服飾成為主流，D正確。故答案為ABD。34.【參考答案】A【解析】“融合”強(qiáng)調(diào)不同元素有機(jī)結(jié)合，比“結(jié)合”更體現(xiàn)深層次整合，適用于“傳統(tǒng)工藝”與“當(dāng)代審美”；“展現(xiàn)”側(cè)重清晰呈現(xiàn)成果，語義積極，契合“新可能”的語境。“揭示”多用于抽象真相，“呈現(xiàn)”較中性。故“融合”與“展現(xiàn)”搭配最恰當(dāng)，答案為A。35.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念屈原投江，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季開始，B正確；“四書”為南宋朱熹編定的儒家經(jīng)典，C正確；楷書四大家為唐顏、柳、歐及元代趙孟頫，D正確。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識。36.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”與“使”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”恰當(dāng)，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用正確，遞進(jìn)關(guān)系清晰；D項(xiàng)語序合理，動(dòng)賓搭配得當(dāng)。故B、D表達(dá)準(zhǔn)確無誤。37.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙工藝，推動(dòng)紙張廣泛應(yīng)用，A正確；畢昇在北宋發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才廣泛用于航海，唐代尚未普遍應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代進(jìn)一步發(fā)展，D正確。38.【參考答案】A【解析】第一空需轉(zhuǎn)折連詞，“仍然”符合語境；第二空表原因，“由于”恰當(dāng)；第三空“如期推進(jìn)”與項(xiàng)目進(jìn)程搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“按時(shí)結(jié)束”語義過重，C項(xiàng)“固然”語氣不當(dāng)，D項(xiàng)“即使”與“因此”邏輯矛盾，故A最恰當(dāng)。39.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，宋代指南針已用于航海；C項(xiàng)正確，唐末火藥開始用于戰(zhàn)爭；D項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷。40.【參考答案】A、C、D【解析】“四書”為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，A正確；南岳為衡山，華山是西岳，B錯(cuò)誤；“六藝”是古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能，C正確；“五常”即仁、義、禮、智、信，D正確。故選ACD。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點(diǎn)睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在墻上畫龍，未點(diǎn)眼睛，一旦點(diǎn)睛，龍便破壁飛去。原指繪畫中關(guān)鍵一筆使作品生動(dòng)傳神，后比喻在言辭或文章中用一兩句精辟的話點(diǎn)明主旨，使內(nèi)容更加深刻有力。該成語兼具藝術(shù)與語言表達(dá)雙重寓意，符合言語理解與表達(dá)的考查方向。42.【參考答案】A【解析】此題考查三段論推理。前提一：“所有A都是B”，說明A集合包含于B；前提二：“所有B都不是