[北京]北京市社會科學(xué)界聯(lián)合會社科發(fā)展研究中心2025年招聘筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一策略性思維的成語是：A.亡羊補牢B.掩耳盜鈴C.因地制宜D.避實擊虛2、有研究表明，語言表達中使用具體事例比單純陳述觀點更能增強說服力。這主要體現(xiàn)了言語表達中的哪一原則？A.準確性原則B.生動性原則C.邏輯性原則D.簡潔性原則3、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法正確的是：

A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字

C．指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海

D．火藥最早用于軍事是在唐代，稱為“突火槍”4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這場講座內(nèi)容深刻，語言________，既富有理論高度，又貼近實際，聽眾紛紛表示________良多。

A．簡樸收益

B．簡練受益

C．簡潔收益

D．簡明受益5、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)原理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時制宜6、“有的科學(xué)家不是大學(xué)畢業(yè)的”為真，則下列哪項一定為真？A.有的非大學(xué)畢業(yè)的人是科學(xué)家B.有的科學(xué)家是大學(xué)畢業(yè)的C.有些非大學(xué)畢業(yè)的人不是科學(xué)家D.并非所有科學(xué)家都是大學(xué)畢業(yè)的7、下列哪項最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”的哲學(xué)寓意？A.面對疫情，及時封控重點區(qū)域B.解決交通擁堵，優(yōu)先發(fā)展公共交通C.治理污染，關(guān)停高耗能高排放企業(yè)D.應(yīng)對干旱，組織人工增雨作業(yè)8、“并非所有勤奮的人都能取得好成績，但取得好成績的人往往都很勤奮。”根據(jù)這句話，以下哪項一定為真？A.有些不勤奮的人也能取得好成績B.勤奮是取得好成績的充分條件C.不勤奮的人不可能取得好成績D.勤奮是取得好成績的重要因素9、下列哪項最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語所蘊含的哲學(xué)道理？A.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.外因通過內(nèi)因起作用10、“盡管科研工作充滿挑戰(zhàn)，但他始終堅守初心，______地推進項目進展?！碧钊霗M線處最恰當?shù)脑~語是：A.孜孜不倦B.標新立異C.一蹴而就D.掩耳盜鈴11、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯特征的是：

A．從個別案例中歸納出一般規(guī)律

B．依據(jù)已有前提進行演繹推理

C．通過類比推理實現(xiàn)知識遷移

D．對現(xiàn)象進行分類整理以形成體系12、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪句俗語在哲理上最為相近？

A．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

B．冰凍三尺，非一日之寒

C．滴水穿石，繩鋸木斷

D．吃得苦中苦，方為人上人13、下列哪項最能體現(xiàn)“舉一反三”的邏輯推理特點？A.從一個數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)出另一個相似公式B.根據(jù)天氣預(yù)報決定是否帶傘C.看到蘋果落地，得出萬有引力定律D.記住十個歷史事件的時間順序14、“語言是思維的外殼”這一說法強調(diào)的是：A.語言決定思維內(nèi)容B.思維必須依賴語言表達C.語言和思維毫無關(guān)聯(lián)D.思維可以完全脫離語言存在15、下列哪項最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯特征？A.從個別案例中歸納出普遍規(guī)律B.根據(jù)已有知識推導(dǎo)出新的具體應(yīng)用C.將兩個不相關(guān)的事物進行類比推理D.通過反例否定一個普遍結(jié)論16、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：__________信息爆炸的時代，我們更需要__________地思考，避免被情緒化言論所左右。A.處于理性B.身處理智C.處在理智D.身處理性17、下列哪項最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊含的推理方式？A．通過觀察多個相似案例，歸納出一般規(guī)律

B．根據(jù)一個已知原理，推導(dǎo)出其他類似情境中的結(jié)論

C．從事實出發(fā)，逐一排除錯誤選項，得出唯一答案

D．依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，預(yù)測未來發(fā)展趨勢18、近年來，公眾對文化遺產(chǎn)保護的關(guān)注度顯著提升。若要增強社會參與度，最有效的做法是：A．加強媒體宣傳，普及文化遺產(chǎn)的歷史價值

B．提高文物保護單位的門票價格以增加收益

C．限制公眾進入文化遺產(chǎn)地以減少人為破壞

D．將所有古建筑改造成商業(yè)旅游景點19、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊含的哲理的是：A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變C.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.要用聯(lián)系的觀點看問題20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這場學(xué)術(shù)討論______深刻，觀點鮮明，與會者紛紛表示______匪淺，對今后的研究具有重要啟發(fā)。A.題材受益B.題材收獲C.題旨受益D.題旨收獲21、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊含的推理方式的是：A.根據(jù)天氣變化預(yù)測農(nóng)作物收成B.從一個數(shù)學(xué)例題的解法推廣到同類問題C.通過調(diào)查問卷了解公眾意見D.按照歷史年份順序記憶重大事件22、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的，且三人年齡各不相同。據(jù)此可推出以下哪項一定為真？A.乙是最年輕的B.丙比甲年輕C.甲是最年長的D.乙比丙年長23、下列哪項最能體現(xiàn)“舉一反三”的思維特點？A.通過一個例子記住多個相似詞匯B.按照固定流程完成重復(fù)性任務(wù)C.從一個具體案例中總結(jié)規(guī)律并應(yīng)用于其他類似情境D.背誦大量例題以應(yīng)對考試24、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外兩人之間。由此可推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮25、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點的是：A.通過一個數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)解決同類問題B.背誦大量古詩文以提高語文成績C.按照固定流程完成日常事務(wù)D.反復(fù)練習同一道題目以鞏固記憶二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三部分B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作C.二十四節(jié)氣中，“立春”之后是“雨水”，“冬至”之后是“大寒”D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫27、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.通過這次調(diào)研，使研究人員更深入地了解了基層文化建設(shè)的現(xiàn)狀B.能否提高閱讀能力，關(guān)鍵在于是否養(yǎng)成良好的閱讀習慣C.北京的胡同不僅承載著城市記憶，也體現(xiàn)了歷史文化的深厚底蘊D.他因為生病了，所以不僅沒參加活動，而且也沒請假28、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《史記》是中國第一部編年體通史B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習俗D.唐宋八大家中包括蘇軾、王安石、杜甫29、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學(xué)習，使我的理論水平得到了顯著提高B.這本書內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，深受廣大讀者所喜愛C.我們不僅要刻苦學(xué)習，還要掌握科學(xué)的學(xué)習方法D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動被迫取消30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海，推動了海上貿(mào)易D.火藥最初被用于軍事，始于宋代的火器應(yīng)用31、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

盡管外界環(huán)境不斷變化，他始終______自己的學(xué)術(shù)追求，______浮躁風氣的影響，潛心研究，最終取得了突破性成果。A.堅守擺脫B.堅持避免C.恪守抵御D.維持抵抗32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，極大推動了文化傳播

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)，提高了印刷效率

C.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代

D.火藥在宋代開始用于軍事，如火炮、火箭等33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部著作語言________，邏輯________，對社會現(xiàn)象的剖析________，具有很強的啟發(fā)性。

A.簡潔嚴密深刻

B.簡單嚴謹深入

C.簡明嚴密深入

D.簡樸嚴謹深刻34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，哪些是正確的？

A．造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進并推廣

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥最初被用于軍事是在宋代35、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是哪幾項？

A．通過這次調(diào)研，使研究人員更深入地了解了基層社會的真實情況。

B．能否提高工作效率，關(guān)鍵在于科學(xué)管理和團隊協(xié)作。

C．這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，深受讀者喜愛。

D．他因為生病了，所以沒有參加昨天的學(xué)術(shù)會議。36、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.重陽節(jié)有登高、插茱萸、賞菊的習俗37、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識。B.他不僅學(xué)習優(yōu)秀，而且積極參與各類社會實踐。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。D.我們要發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。38、下列關(guān)于中國古代“四大發(fā)明”的說法，正確的是：

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，推動了文化傳播

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C.指南針最早用于航海是在唐代

D.火藥最初被用于軍事是在宋代39、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部紀錄片不僅展現(xiàn)了歷史的厚重，更________了人文關(guān)懷，________觀眾對社會發(fā)展的深層思考，________贏得了廣泛好評。

A.蘊含引發(fā)從而

B.包含引起進而

C.蘊藏導(dǎo)致因而

D.含有激發(fā)所以40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)

C.指南針最早用于航海是在唐代

D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”這一成語體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征，能夠在面對新問題時遷移已有知識進行推理判斷。A.正確B.錯誤42、若所有A都是B，且所有B都是C，則可以推出所有A都是C。A.正確B.錯誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式。A.正確B.錯誤44、所有金屬都能導(dǎo)電，水銀是金屬，因此水銀能導(dǎo)電，這一推理屬于歸納推理。A.正確B.錯誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程，屬于言語理解與表達中的邏輯延伸能力。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程，屬于言語理解與表達中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以得出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程，屬于言語理解與表達中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，避開劣勢?！氨軐崜籼摗背鲎员ǎ鉃楸荛_敵方強處，攻擊其薄弱環(huán)節(jié)，與“揚長避短”在策略思維上高度一致。A項“亡羊補牢”強調(diào)事后補救；B項“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人；C項“因地制宜”強調(diào)根據(jù)實際情況采取措施，雖具策略性，但不直接體現(xiàn)優(yōu)劣取舍。故D項最符合。2.【參考答案】B【解析】使用具體事例能使表達更形象、鮮活，增強感染力和記憶點，這正是“生動性原則”的體現(xiàn)。準確性指用詞恰當無誤；邏輯性強調(diào)推理嚴密；簡潔性要求言簡意賅。題干強調(diào)“增強說服力”通過事例實現(xiàn)，重在感染與呈現(xiàn)方式，故B項正確。3.【參考答案】C【解析】造紙術(shù)雛形在西漢已出現(xiàn)，蔡倫改進于東漢，A項“最早出現(xiàn)于東漢”錯誤；畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字，B項錯誤；突火槍是南宋發(fā)明，唐代火藥多用于煙火和簡單武器，D項錯誤；宋代《萍洲可談》記載指南針用于航海，C項正確。4.【參考答案】B【解析】“簡練”指語言簡潔而有力，符合“語言”搭配；“受益”指獲得好處，多用于思想、知識層面，與“收獲”語義相近；“收益”多指經(jīng)濟回報，不適用于講座感受。A、C、D項詞語搭配不當，故選B。5.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事剛有苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍，正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，D項強調(diào)具體問題具體分析，均不契合題干主旨。6.【參考答案】D【解析】“有的科學(xué)家不是大學(xué)畢業(yè)的”等價于“并非所有科學(xué)家都是大學(xué)畢業(yè)的”，D項是其邏輯等價命題，必然為真。A項屬于換位推理，不能由原命題直接推出；B項與題干不矛盾，但不一定為真；C項無法從題干推出。因此，只有D項可由題干直接推出，具有邏輯必然性。7.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標不如治本。A、D項均為應(yīng)急措施，屬“揚湯止沸”；B項是優(yōu)化結(jié)構(gòu)的長期舉措，有一定治本作用；C項通過關(guān)停源頭企業(yè)根除污染，直擊問題本質(zhì)，最符合“釜底抽薪”的治本邏輯。故選C。8.【參考答案】D【解析】題干指出“并非所有勤奮者都成功”，說明勤奮非充分條件（B錯）；“成功者往往勤奮”說明勤奮具有普遍性，是重要因素，D正確。A、C均無法從“往往勤奮”推出，可能所有成功者都勤奮，也可能存在例外，故不能確定。因此，只有D項可由原文合理推出。9.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展擴大。這體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系：小的錯誤若不及時糾正，積累到一定程度就會引發(fā)質(zhì)的變化，造成嚴重后果。A項正確指出了量變引起質(zhì)變的核心原理。B項強調(diào)轉(zhuǎn)化，C項側(cè)重發(fā)展趨勢，D項討論內(nèi)外因關(guān)系，均與題干主旨不符。10.【參考答案】A【解析】“孜孜不倦”形容勤奮努力，不知疲倦，契合語境中“堅守初心”“推進項目”的持續(xù)努力狀態(tài)。B項“標新立異”強調(diào)獨創(chuàng)，含貶義色彩，不符語境；C項“一蹴而就”表示事情輕而易舉，與“充滿挑戰(zhàn)”矛盾；D項“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人，語義完全不符。因此A項最恰當，體現(xiàn)人物持之以恒的精神風貌。11.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一個事例類推出其他類似事例，強調(diào)觸類旁通，屬于類比推理的典型表現(xiàn)。A項為歸納推理，B項為演繹推理，D項為分類歸納，均不完全契合“舉一反三”的遷移性思維特征。C項正確體現(xiàn)了通過類比實現(xiàn)知識擴展的邏輯過程。12.【參考答案】B【解析】題干強調(diào)長期積累對短期成果的決定作用。B項“冰凍三尺，非一日之寒”比喻事物發(fā)展是長期積累的結(jié)果，與題干哲理一致。A項強調(diào)時間寶貴，C項強調(diào)堅持的力量，D項強調(diào)吃苦與成就的關(guān)系，均不如B項貼合“積累促成質(zhì)變”的核心含義。13.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從已知的個別事例中類比推理出其他類似情況，強調(diào)類比與推理能力。A項中由一個公式推導(dǎo)相似公式，體現(xiàn)了類比遷移的思維過程；B項是條件判斷，C項屬于歸納創(chuàng)新，D項為機械記憶，均不符合“舉一反三”的核心邏輯。因此選A。14.【參考答案】B【解析】該觀點認為思維活動需通過語言來呈現(xiàn)和傳遞，語言是表達思維的主要工具。B項準確表達了這一關(guān)系；A項過于絕對，語言影響但不決定思維；C、D項明顯錯誤。因此選B。15.【參考答案】B【解析】“舉一反三”出自《論語》，意為通過掌握一個事例，類推出其他同類情況，體現(xiàn)的是類比推理和遷移思維。B項“根據(jù)已有知識推導(dǎo)出新的具體應(yīng)用”準確反映了這一過程，強調(diào)知識的遷移與拓展。A項屬于歸納推理，C項雖涉及類比但強調(diào)“不相關(guān)事物”，偏離核心，D項屬于反證法。因此B項最符合。16.【參考答案】D【解析】“身處……時代”為固定搭配，比“處于”“處在”更書面、自然；“理性”強調(diào)思維的邏輯性和客觀性，常作狀語修飾“思考”，如“理性思考”；“理智”多作名詞或形容詞，指控制情緒的能力，一般不直接修飾動詞。因此“身處理性”搭配最恰當，D項正確。17.【參考答案】B【解析】“舉一反三”出自《論語》，意為從一件事情類推而知道其他許多事情，體現(xiàn)的是類比推理和演繹思維。選項B強調(diào)由一個已知原理推導(dǎo)類似情境，符合該成語的邏輯特征。A項屬于歸納推理，C項為排除法，D項為統(tǒng)計推斷，均不完全契合。18.【參考答案】A【解析】提升社會參與度需增強公眾認知與情感認同。A項通過宣傳教育提升公眾意識，是引導(dǎo)廣泛參與的基礎(chǔ)。B項可能削弱公眾接近性，C項抑制參與，D項有損文化遺產(chǎn)真實性，三者均不利于可持續(xù)保護。A項做法科學(xué)且具可行性。19.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。哲學(xué)上強調(diào)，解決復(fù)雜問題應(yīng)抓住事物的主要矛盾，從根本上著手。A項正確體現(xiàn)了這一思想。B項強調(diào)量變質(zhì)變規(guī)律，C項講發(fā)展過程，D項強調(diào)聯(lián)系觀，均與題干哲理不符。20.【參考答案】C【解析】“題旨”指主題和要旨，與“深刻”搭配更準確，強調(diào)討論內(nèi)容的核心思想深刻；“題材”指創(chuàng)作材料，不合語境?！笆芤娣藴\”為固定搭配，強調(diào)獲得好處；“收獲”多接具體事物。因此C項最恰當。21.【參考答案】B【解析】“舉一反三”出自《論語》，指從一件事情類推而知道其他許多事情，強調(diào)類比推理和遷移能力。B項中，從一個例題解法推廣到同類問題，體現(xiàn)了由個別到一般的推理過程，符合類比推理特征。A項偏向因果預(yù)測，C項為歸納統(tǒng)計，D項為機械記憶，均未體現(xiàn)“反三”的遷移與推導(dǎo)，故選B。22.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長”知甲＞乙；“丙不是最年長的”且三人年齡不同，故最年長者只能是甲。因此年齡排序為甲＞？＞？，且丙≠最年長，故甲第一，丙只能是第二或第三。結(jié)合甲＞乙，若乙為第二，則丙第三；若乙為第三，則丙第二。無論哪種情況，丙都比甲年輕，B項一定為真。其他選項均不一定成立。23.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語》，指從一件事情類推而知道其他許多事情，強調(diào)的是歸納推理與遷移應(yīng)用能力。C項準確體現(xiàn)了通過個別案例總結(jié)規(guī)律并推廣運用的思維過程，符合類比推理和邏輯延伸的本質(zhì)，是典型的發(fā)散性與創(chuàng)造性思維表現(xiàn)。其他選項偏重記憶或機械操作，未體現(xiàn)思維遷移。24.【參考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知最高者為乙或丙；由“乙不是最矮的”可知乙是中間或最高；再由“丙介于另外兩人之間”可知丙為中等身高。結(jié)合三人身高各不相同，則丙居中，甲只能是最矮的，乙為最高的。故B項正確。A項雖也正確，但題目要求“可推出”中最直接完整的結(jié)論，B更符合邏輯推理的必然結(jié)果。25.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語》，指從一件事情類推出其他同類事情，強調(diào)抽象思維與遷移能力。A項中通過一個公式的推導(dǎo)解決同類問題，體現(xiàn)了對規(guī)律的歸納與應(yīng)用，符合該思維特征。B、D項側(cè)重機械記憶，C項強調(diào)程序化操作，均未體現(xiàn)推理與遷移，故排除。26.【參考答案】A、B、D【解析】《詩經(jīng)》確為我國最早的詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”，A正確；“四書”為儒家核心經(jīng)典，B正確；二十四節(jié)氣中“冬至”之后應(yīng)為“小寒”，再是“大寒”，C錯誤；楷書四大家為歐、顏、柳、趙，D正確。故選ABD。27.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語殘缺；B項兩面對一面，“能否”對應(yīng)“是否”，但后句邏輯不嚴密，應(yīng)改為“提高閱讀能力的關(guān)鍵是養(yǎng)成良好習慣”；D項關(guān)聯(lián)詞使用不當，“不僅……而且”應(yīng)表達遞進，但語序與邏輯不通；C項結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無語病。故選C。28.【參考答案】B、C【解析】《史記》是紀傳體通史，非編年體，A錯誤；“四書”確為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗包括登高、插茱萸，C正確；唐宋八大家指唐宋時期八位散文代表作家，杜甫未列入，D錯誤。故正確答案為B、C。29.【參考答案】C【解析】A句濫用介詞“通過”“使”，造成主語殘缺；B句“深受……所喜愛”結(jié)構(gòu)雜糅，應(yīng)為“深受……喜愛”或“為……所喜愛”；D句“由于”與“導(dǎo)致”重復(fù)，造成主語缺失；C句結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無語病。故正確答案為C。30.【參考答案】B【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項錯誤，火藥在唐末已用于軍事，宋代進一步發(fā)展。故僅B項表述準確。31.【參考答案】C【解析】“恪守”比“堅守”“堅持”更強調(diào)嚴謹遵循，常用于理念、準則；“抵御”與“影響”搭配更貼切，體現(xiàn)主動防御不良風氣；“擺脫”側(cè)重結(jié)果，“避免”強調(diào)預(yù)防，均不如“抵御”準確；“維持”語義較弱。故C項最恰當。32.【參考答案】A、B、D【解析】A項正確，蔡倫改進造紙術(shù)，使紙張廣泛使用；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海；D項正確，宋代已有火藥武器。故選ABD。33.【參考答案】A【解析】“簡潔”強調(diào)語言精練不啰嗦，“嚴密”形容邏輯周全無漏洞，“深刻”指分析透徹，揭示本質(zhì)。B項“簡單”偏口語化；C項“深入”多作動詞；D項“簡樸”多形容生活。A項搭配最恰當，語義協(xié)調(diào)，故選A。34.【參考答案】A、B、D【解析】東漢蔡倫改進造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普遍用于航海，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展和系統(tǒng)應(yīng)用，D正確。35.【參考答案】B、C、D【解析】A項缺少主語，“通過……使……”造成主語殘缺；B項“能否”與“關(guān)鍵在于”對應(yīng)，邏輯通順，無語??；C項并列關(guān)系清晰，表達流暢；D項因果復(fù)句結(jié)構(gòu)完整，語義明確。因此B、C、D均表達清晰且無語法錯誤。36.【參考答案】ABCD【解析】《史記》由司馬遷撰寫，開創(chuàng)紀傳體通史先河，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為唐顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢及元趙孟頫，C正確；重陽節(jié)習俗包括登高避災(zāi)、插茱萸驅(qū)邪、賞菊飲酒，D正確。故全選。37.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項“插圖豐富”可接受，但“內(nèi)容豐富”與“插圖豐富”并列不當，內(nèi)容不宜用“豐富”修飾插圖；D項語序不當，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。38.【參考答案】ABD【解析】造紙術(shù)由蔡倫改進而非發(fā)明，但通常認為其為重要奠基者，A項表述在常識判斷中視為正確；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項錯誤，指南針用于航海始于北宋；D項正確，宋代火藥廣泛應(yīng)用于軍事，如火炮、火箭等。故選ABD。39.【參考答案】A【解析】“蘊含”強調(diào)內(nèi)在含有，多用于抽象情感或意義，比“包含”“含有”更貼切；“引發(fā)”與“思考”搭配恰當；“從而”表示順承結(jié)果，契合語境?！斑M而”表遞進，不適用。B項“引起”尚可，但“進而”不當；C項“導(dǎo)致”多用于負面結(jié)果；D項“所以”語氣過強。故A最恰當。40.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時期改進并推廣造紙術(shù)，雖非最早發(fā)明者，但其貢獻被廣泛認可，A正確；畢昇在北宋發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是活字印刷的開端，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普遍用于此，C錯誤；火藥在唐代已有配方，但正式用于軍事作戰(zhàn)始于宋代，D正確。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語·述而》，意為從一件事情類推而知道其他許多事情，強調(diào)通過一個例子推導(dǎo)出同類規(guī)律，是典型的推理判斷能力體現(xiàn)。該成語反映了思維的靈活性和遷移能力，屬于發(fā)散性思維的表現(xiàn)形式，常用于言語理解與表達、邏輯推理等情境中，因此判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】該命題屬于三段論推理中的典型形式：大前提“所有B都是C”，小前提“所有A都是B”，可得出結(jié)論