2026年西寧初中寫(xiě)作能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2026年西寧初中寫(xiě)作能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)試題及真題考核對(duì)象：初中學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.寫(xiě)作中，"開(kāi)頭點(diǎn)題"的主要作用是（）。A.增加文章篇幅B.引起讀者興趣C.突出中心思想D.展現(xiàn)作者才華2.下列哪種修辭手法最能增強(qiáng)語(yǔ)言的形象感？（）A.排比B.擬人C.反問(wèn)D.夸張3.記敘文中最常用的敘述視角是（）。A.第一人稱B.第二人稱C.第三人稱D.全知視角4."細(xì)節(jié)描寫(xiě)"在記敘文中的作用不包括（）。A.突出人物性格B.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展C.增加文章長(zhǎng)度D.渲染環(huán)境氛圍5.說(shuō)明文中最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是（）。A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.遞進(jìn)順序6.比喻句中，本體和喻體之間的相似點(diǎn)稱為（）。A.比喻詞B.喻體C.本體D.喻依7.寫(xiě)作中"過(guò)渡句"的主要作用是（）。A.提高文章文采B.連接段落內(nèi)容C.增加文章難度D.突出主題思想8."記敘文六要素"不包括（）。A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.人物D.情感9.說(shuō)明文的語(yǔ)言要求是（）。A.形象生動(dòng)B.嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確C.感情豐富D.幽默風(fēng)趣10.寫(xiě)作中"首尾呼應(yīng)"的主要目的是（）。A.展現(xiàn)作者功底B.增強(qiáng)文章完整性C.增加文章篇幅D.提高文章難度二、填空題（每題2分，共20分）1.寫(xiě)作中最基本的要求是______和______。2.議論文的論證方法主要有______、______和______。3.描寫(xiě)景物的常用方法有______、______和______。4.說(shuō)明文的開(kāi)頭方法常見(jiàn)的有______、______和______。5.寫(xiě)作中"伏筆"的作用是______。6.記敘文中的"插敘"是指______。7.說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)是______和______。8.寫(xiě)作中"排比"的修辭效果是______。9.議論文的中心論點(diǎn)通常用______句表達(dá)。10.寫(xiě)作中"修改"的主要目的是______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.寫(xiě)作時(shí)可以隨意使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。（×）2.記敘文必須以真實(shí)事件為基礎(chǔ)。（√）3.說(shuō)明文可以加入大量個(gè)人情感。（×）4.寫(xiě)作時(shí)"詳略得當(dāng)"是指文章要長(zhǎng)短適中。（×）5.議論文的論據(jù)必須是權(quán)威數(shù)據(jù)。（×）6.寫(xiě)作中"過(guò)渡"是指段落之間的銜接。（√）7.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)必須按照時(shí)間順序排列。（×）8.寫(xiě)作時(shí)"首尾呼應(yīng)"是指開(kāi)頭和結(jié)尾內(nèi)容相同。（×）9.記敘文中的"倒敘"可以增強(qiáng)故事吸引力。（√）10.寫(xiě)作時(shí)"用詞準(zhǔn)確"是指詞匯要華麗。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述記敘文和說(shuō)明文的主要區(qū)別。2.寫(xiě)作中如何做到"語(yǔ)言生動(dòng)"？3.解釋"記敘文六要素"的具體內(nèi)容。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下材料，以"一次難忘的旅行"為題寫(xiě)一篇記敘文（不少于200字）："去年暑假，我和家人去了黃山。清晨，我們乘坐纜車到達(dá)山頂，眼前是云海翻騰、奇松怪石。其中最讓我印象深刻的是'迎客松'，它張開(kāi)雙臂，仿佛在歡迎每一位游客。下午，我們遇到了暴風(fēng)雨，但這也讓云海更加壯觀。這次旅行讓我明白了自然之美，也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難。"2.以"科技改變生活"為題，寫(xiě)一篇說(shuō)明文（不少于200字）："科技的發(fā)展讓我們的生活更加便捷。智能手機(jī)可以隨時(shí)與世界連接，智能家居能自動(dòng)調(diào)節(jié)環(huán)境，無(wú)人駕駛汽車正在改變交通方式。但科技也帶來(lái)問(wèn)題，如過(guò)度依賴電子設(shè)備、隱私泄露等。因此，我們要合理利用科技，讓它真正為人類服務(wù)。"標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C（開(kāi)頭點(diǎn)題是為了突出中心思想，使文章主旨明確）2.B（擬人能賦予事物人的情感，增強(qiáng)形象感）3.A（第一人稱最貼近生活，適合記敘個(gè)人經(jīng)歷）4.C（細(xì)節(jié)描寫(xiě)是為了突出人物、環(huán)境或情節(jié)，而非單純?cè)黾悠?.C（說(shuō)明文常見(jiàn)邏輯順序，如總分、并列、遞進(jìn)）6.A（比喻詞連接本體和喻體）7.B（過(guò)渡句的作用是連接段落，使文章連貫）8.D（記敘文六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）9.B（說(shuō)明文要求語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確）10.B（首尾呼應(yīng)增強(qiáng)文章完整性）二、填空題1.內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)完整2.舉例論證、道理論證、對(duì)比論證3.動(dòng)態(tài)描寫(xiě)、靜態(tài)描寫(xiě)、虛實(shí)結(jié)合4.時(shí)間順序、空間順序、總分結(jié)構(gòu)5.為下文鋪墊6.在主要情節(jié)之外插入相關(guān)內(nèi)容7.準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔8.增強(qiáng)氣勢(shì)、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)9.陳述句10.提高文章質(zhì)量三、判斷題1.×（網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)慎用，避免影響正式表達(dá)）2.√（記敘文以真實(shí)為基礎(chǔ)，但可適當(dāng)虛構(gòu)情節(jié)）3.×（說(shuō)明文應(yīng)客觀，避免過(guò)多情感）4.×（詳略得當(dāng)是指根據(jù)內(nèi)容重要程度調(diào)整篇幅）5.×（論據(jù)可以是數(shù)據(jù)、案例等，非必須權(quán)威）6.√（過(guò)渡是段落銜接手段）7.×（說(shuō)明文結(jié)構(gòu)可靈活安排，非必須時(shí)間順序）8.×（首尾呼應(yīng)是指內(nèi)容呼應(yīng)，非完全相同）9.√（倒敘能制造懸念）10.×（用詞準(zhǔn)確是指表達(dá)清晰，非華麗）四、簡(jiǎn)答題1.記敘文側(cè)重故事性，說(shuō)明文側(cè)重知識(shí)性；記敘文語(yǔ)言形象，說(shuō)明文語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)；記敘文有情感表達(dá)，說(shuō)明文客觀中立。2.語(yǔ)言生動(dòng)可通過(guò)比喻、擬人、排比等修辭，使用具體事例，注意感官描寫(xiě)（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等）。3.記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。五、應(yīng)用題1.記敘文范文（節(jié)選）："去年暑假，我和家人去了黃山。清晨，我們乘坐纜車到達(dá)山頂，眼前是云海翻騰、奇松怪石。其中最讓我印象深刻的是'迎客松'，它張開(kāi)雙臂，仿佛在歡迎每一位游客。下午，我們遇到了暴風(fēng)雨，但這也讓云海更加壯觀。這次旅行讓我明白了自然之美，也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難。"解析：-中心明確（黃山旅行）；-詳略得當(dāng)（重點(diǎn)寫(xiě)迎客松和暴風(fēng)雨）；-細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)（云海、松樹(shù)形態(tài)）；-情感真摯（感悟自然與成長(zhǎng)）。2.說(shuō)明文范文（節(jié)選）："科技的發(fā)展讓我們的生活更加便捷。智能手機(jī)可以隨時(shí)與世界連