社區(qū)健康治理中的健康科普傳播策略演講人目錄實(shí)踐案例：某城市“健康科普進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目的策略落地與成效社區(qū)健康科普傳播的現(xiàn)狀審視：成就與挑戰(zhàn)并存引言：社區(qū)健康治理中健康科普傳播的時代價值與定位社區(qū)健康治理中的健康科普傳播策略結(jié)論與展望：健康科普傳播賦能社區(qū)健康治理的未來路徑5432101社區(qū)健康治理中的健康科普傳播策略02引言：社區(qū)健康治理中健康科普傳播的時代價值與定位引言：社區(qū)健康治理中健康科普傳播的時代價值與定位在推進(jìn)健康中國戰(zhàn)略的宏觀背景下，社區(qū)作為國家治理的“最后一公里”，已成為健康促進(jìn)與疾病預(yù)防的前沿陣地。社區(qū)健康治理的核心目標(biāo)在于通過整合資源、優(yōu)化服務(wù)，提升居民健康素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“健康社區(qū)”的可持續(xù)發(fā)展。而健康科普傳播，作為連接專業(yè)知識與公眾認(rèn)知的橋梁，其效能直接決定了健康治理的深度與廣度。在多年的社區(qū)健康服務(wù)實(shí)踐中，我深刻體會到：健康科普絕非簡單的“信息灌輸”，而是以需求為導(dǎo)向、以信任為基石、以行為改變?yōu)槟繕?biāo)的系統(tǒng)性工程。當(dāng)居民能理解“為什么要控鹽”、掌握“如何科學(xué)運(yùn)動”、主動參與“癌癥早篩”時，健康治理才能真正從“被動管理”轉(zhuǎn)向“主動參與”。然而，當(dāng)前社區(qū)健康科普仍面臨內(nèi)容同質(zhì)化、渠道碎片化、參與度不足等挑戰(zhàn)，亟需構(gòu)建一套適配社區(qū)生態(tài)的傳播策略。本文將從現(xiàn)狀分析、策略構(gòu)建、實(shí)踐路徑到效果評估，系統(tǒng)探討健康科普傳播在社區(qū)健康治理中的落地邏輯，以期為行業(yè)實(shí)踐提供參考。03社區(qū)健康科普傳播的現(xiàn)狀審視：成就與挑戰(zhàn)并存政策支持與資源投入為科普奠定基礎(chǔ)近年來，國家層面密集出臺《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《關(guān)于推進(jìn)健康社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)意見》等文件，明確將“提升居民健康素養(yǎng)”作為社區(qū)健康治理的核心指標(biāo)。地方政府通過“健康科普進(jìn)社區(qū)”“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”等項(xiàng)目，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，為科普傳播提供了政策與資源保障。例如，某省衛(wèi)健委聯(lián)合社區(qū)醫(yī)院開展“健康講師團(tuán)”計劃，三年來累計開展講座超2萬場，覆蓋居民超500萬人次。這些實(shí)踐表明，政策驅(qū)動下的科普供給已初步形成規(guī)模效應(yīng)。傳播渠道的多元化探索初見成效隨著信息技術(shù)的發(fā)展，社區(qū)健康科普已突破“宣傳欄+講座”的傳統(tǒng)模式，形成“線上+線下”融合的傳播矩陣。線下方面，社區(qū)健康小屋、主題健康日、家庭醫(yī)生入戶隨訪等場景，實(shí)現(xiàn)了“面對面”精準(zhǔn)觸達(dá)；線上方面，社區(qū)微信群、短視頻平臺（如抖音“健康社區(qū)”賬號）、智能健康終端等，打破了時空限制。例如，某社區(qū)通過開發(fā)“健康管家”微信小程序，整合科普文章、專家直播、健康檔案查詢等功能，半年內(nèi)用戶活躍度達(dá)68%，居民健康知識知曉率提升23個百分點(diǎn)。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)盡管取得了一定進(jìn)展，但社區(qū)健康科普仍面臨結(jié)構(gòu)性矛盾，制約其治理效能的發(fā)揮：1.內(nèi)容供給與需求錯位：部分科普內(nèi)容存在“專家視角”傾向，過度強(qiáng)調(diào)專業(yè)術(shù)語（如“代謝綜合征”“炎癥因子”），忽視居民的實(shí)際認(rèn)知水平與需求痛點(diǎn)。例如，針對老年居民的高血壓科普，若僅羅列發(fā)病機(jī)制，而未說明“如何減少烹飪用鹽”“哪些食物利于降壓”，則難以轉(zhuǎn)化為行為改變。2.傳播渠道的“形式化”傾向：部分社區(qū)將科普視為“任務(wù)指標(biāo)”，為完成考核而開展講座，忽視居民參與體驗(yàn)。如某社區(qū)組織的“糖尿病防治講座”，因未提前調(diào)研居民時間偏好，安排在工作日下午，導(dǎo)致參與率不足30%；講座內(nèi)容照搬教科書，互動環(huán)節(jié)缺失，居民“聽完就忘”。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)3.主體協(xié)同機(jī)制不健全：社區(qū)健康科普涉及衛(wèi)健、民政、教育等多部門，以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會組織、志愿者等主體，但目前存在“各自為戰(zhàn)”現(xiàn)象。例如，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的“慢性病管理”與社區(qū)居委會的“老年活動”缺乏聯(lián)動，導(dǎo)致科普內(nèi)容重復(fù)覆蓋，而居民急需的“心理健康”“合理用藥”等領(lǐng)域卻存在空白。4.效果評估的“重數(shù)量輕質(zhì)量”：當(dāng)前科普效果多以“舉辦場次數(shù)”“發(fā)放資料數(shù)”等過程指標(biāo)衡量，忽視對居民健康知識、態(tài)度、行為（KAP）的長期追蹤。例如，某社區(qū)全年開展科普活動120場，但居民“每日運(yùn)動達(dá)標(biāo)率”“吸煙率”等核心健康指標(biāo)未顯著改善，反映出傳播與實(shí)際效果的脫節(jié)。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)三、社區(qū)健康科普傳播策略的系統(tǒng)構(gòu)建：從“單向傳遞”到“生態(tài)共建”針對上述挑戰(zhàn)，社區(qū)健康科普傳播需跳出“內(nèi)容-渠道”的二元思維，構(gòu)建以“居民需求”為核心、以“多主體協(xié)同”為支撐、以“精準(zhǔn)化與場景化”為路徑的系統(tǒng)性策略。以下從內(nèi)容創(chuàng)新、渠道融合、主體激活、效果評估四個維度展開闡述。（一）內(nèi)容策略：分層分類與“場景化敘事”，實(shí)現(xiàn)從“信息供給”到“價值共鳴”健康科普內(nèi)容的有效性，取決于其與居民需求的匹配度。需通過“需求調(diào)研-內(nèi)容分層-敘事轉(zhuǎn)化”的閉環(huán)設(shè)計，讓專業(yè)知識“聽得懂、記得住、用得上”。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)基于居民畫像的需求分層社區(qū)居民在年齡、健康狀態(tài)、文化程度等方面存在顯著差異，科普內(nèi)容需“精準(zhǔn)滴灌”?？砂匆韵戮S度劃分目標(biāo)群體：01-按生命階段：嬰幼兒（科學(xué)喂養(yǎng)、生長發(fā)育監(jiān)測）、青少年（近視防控、心理健康）、中青年（職業(yè)健康、慢性病早期篩查）、老年人（慢性病管理、跌倒預(yù)防）、孕產(chǎn)婦（圍產(chǎn)期保健、產(chǎn)后康復(fù)）。02-按健康狀態(tài)：健康人群（健康生活方式推廣）、高危人群（高血壓、糖尿病前期等干預(yù)）、患病人群（疾病管理、康復(fù)指導(dǎo)）。03-按認(rèn)知水平：低健康素養(yǎng)群體（圖文并茂、口語化表達(dá)）、中等健康素養(yǎng)群體（案例結(jié)合數(shù)據(jù)）、高健康素養(yǎng)群體（深度科普、前沿研究解讀）。04當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)基于居民畫像的需求分層例如，針對社區(qū)老年糖尿病患者，需避免“胰島素抵抗”等專業(yè)術(shù)語，轉(zhuǎn)而用“血糖像‘過山車’，藥物和飲食是‘剎車’”的比喻，并具體說明“每餐主食不超過一碗”“餐后散步30分鐘”等可操作建議。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)“場景化敘事”增強(qiáng)內(nèi)容滲透力抽象的健康知識需嵌入居民日常生活的具體場景，通過“故事化表達(dá)”激發(fā)情感共鳴。具體方法包括：-案例故事化：挖掘社區(qū)內(nèi)的“健康榜樣”，如“患糖尿病10年的王阿姨如何通過飲食控制血糖穩(wěn)定”，以第一人稱講述“控糖心得”，增強(qiáng)真實(shí)感與說服力。-問題場景化：針對居民常見困惑，設(shè)計“場景問答”。例如，“早上趕時間沒時間吃早餐怎么辦？——推薦‘燕麥+雞蛋+牛奶’的10分鐘快手早餐”“小區(qū)健身器材怎么用才不傷膝蓋？——醫(yī)生示范‘坐姿腿屈伸’正確動作”。-數(shù)據(jù)可視化：將枯燥的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表、漫畫等視覺化形式。例如，“中國居民每日鹽攝入量約10克，推薦量5克——用‘一個啤酒瓶蓋裝滿鹽’直觀展示超標(biāo)量”。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)融入“健康價值觀”引導(dǎo)高水平的健康科普不僅是知識傳遞，更是健康生活方式的價值觀塑造。需將“每個人是自己健康第一責(zé)任人”的理念融入內(nèi)容，引導(dǎo)居民從“被動接受”轉(zhuǎn)向“主動管理”。例如，在“戒煙科普”中，不僅列舉吸煙的危害，更通過“戒煙后身體的變化時間軸”（如20分鐘血壓恢復(fù)正常、1年冠心病風(fēng)險減半）強(qiáng)化“戒煙有益”的積極認(rèn)知。（二）渠道策略：“線上線下+場景嵌入”，構(gòu)建“全域觸達(dá)”傳播網(wǎng)絡(luò)社區(qū)健康科普需打破渠道壁壘，根據(jù)不同群體的媒介使用習(xí)慣，構(gòu)建“線上精準(zhǔn)推送+線下深度互動+場景自然滲透”的全域傳播網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)線上渠道：智能化與個性化推送-社交媒體矩陣運(yùn)營：以社區(qū)微信群、公眾號為核心，結(jié)合短視頻平臺（抖音、快手）、直播平臺（視頻號）等，形成“圖文+短視頻+直播”的內(nèi)容組合。例如，社區(qū)公眾號每周推送1篇“社區(qū)健康故事”（圖文），抖音賬號發(fā)布3條“健康小妙招”短視頻（15-60秒），每月開展1次“專家在線答疑”直播（針對居民熱點(diǎn)問題）。-智能健康終端賦能：在社區(qū)健康小屋、電梯廣告屏等場景部署智能終端，通過人臉識別、健康檔案數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)“千人千面”的內(nèi)容推送。例如，識別到老年居民后，自動播放“太極拳教學(xué)”“老年人防跌倒”等視頻；識別到年輕父母，則推送“嬰幼兒輔食添加”“兒童疫苗接種提醒”。-“健康科普+政務(wù)服務(wù)”融合：將科普內(nèi)容嵌入社區(qū)APP、政務(wù)服務(wù)小程序，實(shí)現(xiàn)“辦事+科普”一站式服務(wù)。例如，居民在社區(qū)APP辦理老年證時，同步推送“老年人免費(fèi)體檢項(xiàng)目解讀”“慢性病用藥指南”。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)線下渠道：互動化與體驗(yàn)式傳播-“健康主題日”系列活動：結(jié)合世界衛(wèi)生日、高血壓日等節(jié)點(diǎn)，開展“健康集市”“健康知識競賽”“健康運(yùn)動嘉年華”等互動活動。例如，某社區(qū)在“世界糖尿病日”舉辦“糖友廚藝大賽”，邀請居民展示“低糖食譜”，由營養(yǎng)師點(diǎn)評，既傳播了知識，又增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。-“家庭醫(yī)生+健康管家”入戶指導(dǎo)：通過家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，將科普融入日常隨訪。例如，對高血壓患者，醫(yī)生不僅測量血壓，還會現(xiàn)場演示“家庭自測血壓方法”，并發(fā)放“控鹽勺”“運(yùn)動手環(huán)”等工具，強(qiáng)化行為干預(yù)。-社區(qū)文化陣地融合：將科普元素融入社區(qū)圖書館、老年活動中心、兒童樂園等場所。例如，在社區(qū)圖書館設(shè)置“健康圖書角”，擺放通俗易懂的健康科普讀物；在兒童樂園設(shè)置“健康知識互動墻”，通過“你問我答”游戲普及“洗手七步法”“保護(hù)眼睛”等知識。123當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)場景滲透：“無感化”健康科普在居民高頻出現(xiàn)的社區(qū)場景中嵌入科普內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”的傳播效果。例如：-電梯廣告：播放30秒“健康小貼士”（如“爬樓梯代替電梯，每天消耗50大卡”）；-社區(qū)公告欄：設(shè)置“健康謠言粉碎機(jī)”專欄，澄清“吃大蒜能防癌”“隔夜菜致癌”等常見誤區(qū)；-菜市場：與商戶合作，在蔬菜攤位設(shè)置“食材營養(yǎng)標(biāo)簽”（如“菠菜富含鐵質(zhì)，建議每周食用2-3次”）。（三）主體策略：“多元協(xié)同+能力建設(shè)”，激活社區(qū)科普“生態(tài)共同體”社區(qū)健康科普不是單一主體的責(zé)任，需構(gòu)建“政府引導(dǎo)-醫(yī)療機(jī)構(gòu)主導(dǎo)-社區(qū)組織協(xié)同-居民參與”的多元協(xié)同機(jī)制，并通過能力建設(shè)提升各主體的專業(yè)性與執(zhí)行力。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)政府：統(tǒng)籌規(guī)劃與資源整合-政策引導(dǎo)：將健康科普納入社區(qū)健康治理考核指標(biāo)，建立“科普效果與經(jīng)費(fèi)掛鉤”的激勵機(jī)制；-資源整合：搭建區(qū)域健康科普資源共享平臺，整合醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)等資源，為社區(qū)提供標(biāo)準(zhǔn)化科普素材（如課件、視頻、海報）；-人才培養(yǎng)：開展“社區(qū)健康科普專員”培訓(xùn)，對社區(qū)工作者、志愿者進(jìn)行健康知識、傳播技巧、應(yīng)急處理等系統(tǒng)培訓(xùn)，打造“本土化科普團(tuán)隊(duì)”。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)：專業(yè)支撐與內(nèi)容輸出-“醫(yī)社聯(lián)動”機(jī)制：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與三甲醫(yī)院建立合作關(guān)系，由醫(yī)院專家定期下沉社區(qū)開展講座、義診，并提供科普內(nèi)容審核把關(guān)，確保專業(yè)性；-“科普醫(yī)生”培養(yǎng)：鼓勵臨床醫(yī)生參與科普創(chuàng)作，通過“病例故事化”“專業(yè)知識通俗化”等方式，將臨床經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為科普內(nèi)容；例如，某心內(nèi)科醫(yī)生將“心臟搭橋手術(shù)”過程比喻為“道路維修”，用“血管堵塞=道路擁堵，支架=臨時便道，搭橋=新建道路”的比喻，讓居民快速理解手術(shù)原理。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)社區(qū)組織：精準(zhǔn)觸達(dá)與活動落地-社會組織參與：引入健康類社會組織（如健康管理協(xié)會、慢性病防治協(xié)會），針對特定群體（如殘疾人、留守兒童）開展定制化科普服務(wù)；-志愿者隊(duì)伍建設(shè)：招募退休醫(yī)護(hù)人員、大學(xué)生、熱心居民等組成“健康科普志愿者隊(duì)”，經(jīng)過培訓(xùn)后協(xié)助開展社區(qū)講座、入戶指導(dǎo)、健康咨詢等活動；例如，某社區(qū)“銀發(fā)科普隊(duì)”由12名退休醫(yī)生組成，每周三下午在社區(qū)活動室坐診，用方言為老年居民解答健康問題，深受歡迎。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)居民：從“受眾”到“傳播者”的角色轉(zhuǎn)變-“健康科普達(dá)人”培育：通過“社區(qū)健康知識大賽”“科普作品征集”等活動，發(fā)掘具有傳播熱情和能力的居民，培養(yǎng)為“科普達(dá)人”，由他們向身邊人傳播健康知識；例如，某社區(qū)退休教師李阿姨，自學(xué)制作“手繪健康手冊”，內(nèi)容涵蓋“老年人冬季養(yǎng)生”“家庭急救常識”，在鄰里間廣泛傳播，帶動更多居民參與健康活動。-“家庭健康管理員”機(jī)制：鼓勵家庭成員（尤其是中青年）承擔(dān)家庭健康科普責(zé)任，通過“小手拉大手”活動，讓孩子向家長傳播“洗手七步法”“合理膳食”等知識，形成“家庭-社區(qū)”的健康傳播閉環(huán)。（四）效果評估：“KAP追蹤+動態(tài)優(yōu)化”，實(shí)現(xiàn)科普傳播的閉環(huán)管理健康科普傳播的效果評估需超越“過程指標(biāo)”，建立以“行為改變”為核心的評估體系，并通過動態(tài)反饋持續(xù)優(yōu)化策略。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)評估指標(biāo)體系構(gòu)建01-知識層面（K）：健康知識知曉率（如“高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)”“吸煙危害”等問題的正確回答率）；02-態(tài)度層面（A）：健康信念（如“我相信通過健康飲食可以預(yù)防慢性病”）、健康責(zé)任感（如“我有責(zé)任管理自己和家人的健康”）；03-行為層面（P）：健康行為形成率（如“每周運(yùn)動≥150分鐘”“每日鹽攝入≤5克”“定期體檢”等行為比例）；04-健康結(jié)局：慢性病發(fā)病率、住院率、健康素養(yǎng)水平等長期指標(biāo)。當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)評估方法多元化-定量評估：通過問卷調(diào)查（如《中國居民健康素養(yǎng)調(diào)查問卷》）、健康檔案數(shù)據(jù)分析，獲取KAP指標(biāo)數(shù)據(jù)；例如，某社區(qū)在科普干預(yù)前后分別開展健康素養(yǎng)測評，干預(yù)后居民基本健康素養(yǎng)水平從32%提升至58%。01-大數(shù)據(jù)分析：利用線上平臺的用戶行為數(shù)據(jù)（如科普文章閱讀量、視頻完播率、直播互動率），分析內(nèi)容傳播效果，識別居民興趣點(diǎn)；例如，某社區(qū)發(fā)現(xiàn)“兒童健康”類短視頻完播率高達(dá)85%，據(jù)此調(diào)整內(nèi)容比例，增加此類視頻產(chǎn)出。03-定性評估：通過焦點(diǎn)小組訪談、深度訪談，了解居民對科普內(nèi)容、渠道的滿意度及行為改變的實(shí)際困難；例如，通過訪談發(fā)現(xiàn)，部分老年人因“看不懂手機(jī)上的科普視頻”而放棄參與，提示需增加線下指導(dǎo)頻次。02當(dāng)前傳播實(shí)踐中的深層挑戰(zhàn)動態(tài)優(yōu)化機(jī)制STEP4STEP3STEP2STEP1建立“評估-反饋-調(diào)整”的閉環(huán)：根據(jù)評估結(jié)果，及時優(yōu)化內(nèi)容、渠道、主體等策略。例如：-若某類科普內(nèi)容閱讀量低，需分析原因（如內(nèi)容過于專業(yè)、形式枯燥），轉(zhuǎn)化為“故事化+短視頻”形式；-若某線下活動參與率低，需調(diào)整時間（如改為周末晚上）、增加互動環(huán)節(jié)（如設(shè)置健康知識問答抽獎）；-若居民行為改變緩慢，需強(qiáng)化“工具支持”（如發(fā)放控鹽勺、運(yùn)動手環(huán)）和“同伴激勵”（如組建“健康運(yùn)動小組”，互相督促打卡）。04實(shí)踐案例：某城市“健康科普進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目的策略落地與成效實(shí)踐案例：某城市“健康科普進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目的策略落地與成效為驗(yàn)證上述策略的有效性，以下結(jié)合某城市“健康科普進(jìn)社區(qū)”項(xiàng)目的實(shí)踐案例，具體分析策略落地的路徑與成效。項(xiàng)目背景該社區(qū)為老舊混合型社區(qū)，老年人口占比35%，慢性病患病率達(dá)42%，居民健康素養(yǎng)水平僅為28%（低于全市平均水平40%）。項(xiàng)目以“提升居民慢性病管理能力”為目標(biāo)，采用“分層分類+多元協(xié)同+場景滲透”的傳播策略，實(shí)施周期為1年。策略實(shí)施1.需求分層與內(nèi)容設(shè)計：-對老年高血壓患者：開發(fā)“降壓三字經(jīng)”（“少鹽鹽，多運(yùn)動，遵醫(yī)囑，常監(jiān)測”），制作方言版短視頻，聯(lián)合社區(qū)醫(yī)院開展“家庭自測血壓”培訓(xùn)；-對中年肥胖人群：開設(shè)“科學(xué)減重”小組，由營養(yǎng)師制定“社區(qū)食堂減重餐”，組織“健步走打卡”活動；-對青少年：開展“健康小講師”計劃，培訓(xùn)學(xué)生講解“近視防控”“合理膳食”知識，并通過“家庭作業(yè)”向家長傳播。策略實(shí)施2.全域傳播渠道建設(shè)：-線上：開通“XX社區(qū)健康”微信公眾號，推送“慢性病管理”系列文章（每周2篇），抖音賬號發(fā)布“降壓食譜”“運(yùn)動教學(xué)”短視頻（每周3條），每月1次“專家直播答疑”；-線下：在社區(qū)廣場設(shè)置“健康科普長廊”，在菜市場張貼“食材營養(yǎng)標(biāo)簽”，社區(qū)圖書館設(shè)立“慢性病管理圖書角”，開展“健康知識競賽”“廚藝大賽”等活動。3.多元主體協(xié)同：-政府層面：區(qū)衛(wèi)健委提供科普素材審核與經(jīng)費(fèi)支持；-醫(yī)療機(jī)構(gòu)：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)內(nèi)容專業(yè)把關(guān)，三甲醫(yī)院專家每月下沉1次義診；策略實(shí)施-社區(qū)組織：聯(lián)合老年協(xié)會開展“健康茶話會”，志愿者團(tuán)隊(duì)入戶發(fā)放“健康包”（含血壓計、控鹽勺、科普手冊）；-居民參與：培育10名“健康科普達(dá)人”，包括退休教師、退休護(hù)士等，由他們組織鄰里健康分享會。項(xiàng)目成效經(jīng)過1年實(shí)施，項(xiàng)目取得了顯著成效：-知識層面：居民高血壓、糖尿病相關(guān)知識知曉率從45%提升至78%；-行為層面：“每日鹽攝入≤5克”行為比例從28%提升至61%，“每周運(yùn)動≥150分鐘”比例從32%提升至55%；-健康結(jié)局：社區(qū)高血壓控制率從38%提升至52%，糖尿病控制率從35%提升至48%，居民健康素養(yǎng)水平提升至52%，超過全市平均水平；-社