2025年大學(xué)大三（學(xué)前教育學(xué)）學(xué)前教育科研方法綜合測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.以下哪種研究方法最適合研究幼兒在自然情境下的行為表現(xiàn)？（）A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.個案研究法答案：B2.在學(xué)前教育科研中，抽樣的基本要求不包括（）A.代表性B.隨機性C.全面性D.可行性答案：C3.研究幼兒游戲行為時，記錄幼兒的語言、動作等詳細(xì)情況，這屬于（）A.事件取樣記錄B.時間取樣記錄C.行為核對表D.軼事記錄答案：D4.以下關(guān)于研究假設(shè)的說法，錯誤的是（）A.研究假設(shè)要具有可檢驗性B.研究假設(shè)可以是毫無根據(jù)的猜測C.研究假設(shè)應(yīng)明確變量關(guān)系D.研究假設(shè)是研究的核心問題之一答案：B5.對于學(xué)前兒童的發(fā)展研究，以下哪種數(shù)據(jù)收集方法不太常用？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.測驗D.作品分析答案：C6.教育科研成果的表述形式不包括（）A.教育調(diào)查報告B.教育實驗報告C.教育工作總結(jié)D.學(xué)術(shù)論文答案：C7.在學(xué)前教育科研中，文獻綜述的作用不包括（）A.了解研究現(xiàn)狀B.發(fā)現(xiàn)研究空白C.直接得出研究結(jié)論D.為研究提供理論支持答案：C8.以下哪種研究屬于定性研究？（）A.幼兒身高體重的測量B.幼兒家庭教養(yǎng)方式的調(diào)查C.幼兒游戲中社會交往行為的觀察分析D.幼兒認(rèn)知能力的測試答案：C9.對研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析時，首先要進行的步驟是（）A.數(shù)據(jù)錄入B.數(shù)據(jù)清理C.選擇統(tǒng)計方法D.數(shù)據(jù)收集答案：B10.學(xué)前教育科研選題的原則不包括（）A.需要性原則B.創(chuàng)新性原則C.隨意性原則D.可行性原則答案：C第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填上正確的答案。1.學(xué)前教育科研的基本步驟包括確定研究問題、查閱文獻、______、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、撰寫報告。答案：提出研究假設(shè)2.觀察法根據(jù)觀察的情境不同可分為自然觀察法和______。答案：實驗室觀察法3.問卷調(diào)查中，問題的類型可分為開放性問題、______和半開放性問題。答案：封閉性問題4.教育實驗的基本要素包括自變量、因變量和______。答案：無關(guān)變量5.研究報告的一般結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、______等。答案：參考文獻三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述學(xué)前教育科研的意義。答案：有助于提高學(xué)前教育質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展；為學(xué)前教育政策制定提供科學(xué)依據(jù)；推動學(xué)前教育理論的發(fā)展；提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。2.抽樣的方法有哪些？答案：簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等。3.簡述教育實驗設(shè)計的基本類型。答案：單組實驗設(shè)計、等組實驗設(shè)計、輪組實驗設(shè)計等。4.如何撰寫教育科研論文？答案：確定主題，收集資料；擬定提綱，組織內(nèi)容；撰寫初稿，反復(fù)修改；規(guī)范格式，認(rèn)真校對。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：某幼兒園教師發(fā)現(xiàn)，班上部分幼兒在午睡后很難快速安靜下來，影響下午的活動。于是該教師決定開展一項研究，探索如何幫助幼兒在午睡后快速安靜下來。她觀察了幼兒午睡后的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡聊天，有的幼兒則在教室里跑來跑去。該教師嘗試了一些方法，如播放輕柔的音樂、講故事等，但效果不太理想。后來，她與其他教師交流，得知可以通過建立午睡后安靜規(guī)則并給予適當(dāng)獎勵的方式來引導(dǎo)幼兒。于是她在班級中實施了這一方法，經(jīng)過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒在午睡后能更快地安靜下來。1.請分析該教師的研究過程中運用了哪些研究方法？（10分）答案：該教師首先運用了觀察法，觀察幼兒午睡后的行為表現(xiàn)。之后嘗試了一些方法，這屬于行動研究法。在與其他教師交流后改進方法并實施，繼續(xù)運用觀察法來檢驗方法的效果。2.請總結(jié)該教師的研究結(jié)果，并分析其研究的科學(xué)性和局限性。（10分）答案：研究結(jié)果是通過建立午睡后安靜規(guī)則并給予適當(dāng)獎勵的方式，能讓幼兒在午睡后更快地安靜下來?？茖W(xué)性在于教師從實際問題出發(fā)，通過觀察、嘗試、交流改進等步驟，有一定的實踐驗證。局限性在于研究樣本僅為自己班級的幼兒，缺乏更廣泛的代表性；且未進行嚴(yán)格的對比實驗，難以精確確定該方法的唯一有效性。五、論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題。論述學(xué)前教育科研中如何確保研究的信效度。答案：要確保研究的信效度，可以從多個方面入手。首先，在研究設(shè)計上，要明確研究目的和問題，選擇合適的研究方法和抽樣方式，保證研究具有科學(xué)性和代表性。其次，在數(shù)據(jù)收集過程中，要采用多種方法相互印證，如觀察、訪談、問卷調(diào)查等，確保數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。再者，對于研究工