PAGE河南公務(wù)員初任培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為進(jìn)一步提高河南公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使其盡快適應(yīng)工作崗位的要求，規(guī)范初任培訓(xùn)工作，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于河南省新錄用的擔(dān)任主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員。（三）培訓(xùn)原則1.理論與實(shí)踐相結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容既要注重理論知識(shí)的傳授，又要緊密聯(lián)系實(shí)際工作，通過(guò)案例分析、模擬演練等方式，提高公務(wù)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.按需施教根據(jù)不同崗位的工作需求和公務(wù)員的實(shí)際情況，有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)課程，確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。3.注重實(shí)效以提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)和工作能力為目標(biāo)，注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法和內(nèi)容。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）政治理論1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，增強(qiáng)公務(wù)員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。2.黨的路線方針政策學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，了解國(guó)家的重大戰(zhàn)略部署和政策導(dǎo)向，提高公務(wù)員的政策水平和執(zhí)行能力。（二）法律法規(guī)1.憲法及相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)憲法的基本原則和主要內(nèi)容，掌握與公務(wù)員工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，如行政法、公務(wù)員法等，增強(qiáng)公務(wù)員的法律意識(shí)和依法行政能力。2.廉政法規(guī)學(xué)習(xí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)公務(wù)員的廉政教育，預(yù)防腐敗行為的發(fā)生。（三）業(yè)務(wù)知識(shí)1.通用業(yè)務(wù)知識(shí)根據(jù)公務(wù)員的崗位特點(diǎn)，設(shè)置通用的業(yè)務(wù)知識(shí)課程，如公文寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化、溝通協(xié)調(diào)等，提高公務(wù)員的基本業(yè)務(wù)能力。2.專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)針對(duì)不同崗位的專業(yè)需求，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，如財(cái)政金融、行政執(zhí)法、公共管理等，使公務(wù)員熟悉本崗位的業(yè)務(wù)流程和工作規(guī)范。（四）職業(yè)道德1.公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)公務(wù)員職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范，培養(yǎng)公務(wù)員的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。2.職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象加強(qiáng)公務(wù)員的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，包括服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神等，塑造良好的職業(yè)形象。三、培訓(xùn)方式（一）集中授課邀請(qǐng)專家學(xué)者、業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容。（二）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)組織公務(wù)員到工作現(xiàn)場(chǎng)、示范基地等進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。（三）案例教學(xué)通過(guò)分析實(shí)際案例，引導(dǎo)公務(wù)員思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高實(shí)際工作能力。（四）模擬演練設(shè)置模擬工作場(chǎng)景，讓公務(wù)員進(jìn)行角色扮演和實(shí)際操作，鍛煉其應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題的能力。（五）在線學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供在線學(xué)習(xí)資源，方便公務(wù)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)（一）培訓(xùn)時(shí)間初任培訓(xùn)時(shí)間不少于12天。（二）培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況確定，可選擇在專門(mén)的培訓(xùn)院校、黨?；蚱渌线m的場(chǎng)所。五、培訓(xùn)師資（一）師資選拔1.從黨校、行政學(xué)院、高等院校等單位邀請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論水平的專家學(xué)者擔(dān)任培訓(xùn)師資。2.選拔省直機(jī)關(guān)和各市具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力的領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任培訓(xùn)師資。（二）師資培訓(xùn)定期組織師資培訓(xùn)，不斷提高師資的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，確保培訓(xùn)質(zhì)量。六、培訓(xùn)管理（一）學(xué)員管理1.建立學(xué)員檔案，記錄學(xué)員的培訓(xùn)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)等情況。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的日常管理，嚴(yán)格考勤制度，確保學(xué)員按時(shí)參加培訓(xùn)。3.組織學(xué)員開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員之間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。（二）教學(xué)管理1.制定教學(xué)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間等安排。2.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，定期檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。3.及時(shí)收集學(xué)員的意見(jiàn)和建議，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。（三）考核管理1.建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐能力等進(jìn)行全面考核。2.考核方式包括考試、作業(yè)、實(shí)踐操作、課堂表現(xiàn)等。3.對(duì)考核合格的學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)，對(duì)考核不合格的學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。七、培訓(xùn)保障（一）經(jīng)費(fèi)保障初任培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政部門(mén)按照規(guī)定予以保障，專款專用，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。（二）設(shè)施保障提供必要的培訓(xùn)設(shè)施和設(shè)備，如教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、模擬演練場(chǎng)地等，滿足培訓(xùn)教學(xué)的需要。（三）后勤保障做好培訓(xùn)期間的后勤服務(wù)工作，如餐飲、住宿安排等，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。八、培訓(xùn)效果評(píng)估（一）評(píng)估指標(biāo)1.學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)考試、作業(yè)等方式評(píng)估學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.工作能力提升觀察學(xué)員在培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)，評(píng)估其解決實(shí)際問(wèn)題的能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等是否得到提高。3.職業(yè)素養(yǎng)考察學(xué)員的職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)是否有所增強(qiáng)。（二）評(píng)估方式1.問(wèn)卷調(diào)查在培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)感受和收獲。2.實(shí)地考察對(duì)學(xué)員所在單位進(jìn)行實(shí)地考察，了解學(xué)員在工作中的實(shí)際表現(xiàn)和能力提升情況。3.學(xué)員自評(píng)與互評(píng)組織學(xué)員進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，促進(jìn)學(xué)員之間的交流與學(xué)習(xí)，同時(shí)也能從不同角度了解培訓(xùn)效果。（三）結(jié)果運(yùn)用根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作。對(duì)培訓(xùn)效果好的學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)