第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一只魔法筆引發(fā)的故事作文10篇范文一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇1在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，住著一個名叫小明的小男孩。他個好奇心旺盛的孩子，總對未知的事物充滿向往。一天，他在鎮(zhèn)上的古董店發(fā)覺一支奇特的魔法筆。這支筆有著金色的筆身和綠色的筆尖，據(jù)說能實現(xiàn)主人的一個愿望。小明對這支魔法筆產(chǎn)生濃厚的興趣，他決定試試看這支筆否真的有魔法。他拿起魔法筆，閉上眼睛，心中默默許下一個愿望：“我希望自己能成為一名偉大的畫家?！钡诙?，小明醒來時，發(fā)覺自己竟然真的變成一名畫家。他驚訝地拿起鏡子，看著鏡子里那個自己，眼中充滿驚喜和好奇。他拿起畫筆，開始盡情地創(chuàng)作，那些美麗的畫作仿佛從他的筆尖流淌出來，讓人陶醉。小明的畫技越來越高超，他的作品也開始在鎮(zhèn)上流傳。鎮(zhèn)上的居民們紛紛來到他的畫室，欣賞他的畫作。小明也因此結(jié)識許多志同道合的朋友，他們的鼓勵讓小明更加努力地創(chuàng)作。但時間的推移，小明漸漸發(fā)覺，這支魔法筆帶給他的并非快樂。他開始變得越來越自私，只顧著追求自己的成功，而忽略身邊的親朋好友。他的畫技雖然越來越高，但作品卻越來越空洞，失去最初的那份純真。一天，小明在畫室里沉思，突然，他看到那支魔法筆。他想起自己曾經(jīng)許下的愿望，心中充滿愧疚。他拿起魔法筆，閉上眼睛，許下第二個愿望：“我希望自己能找回最初的自己。”從那天起，小明開始改變。他不再只顧著追求成功，而學會珍惜身邊的人和事。他開始用心去感受生活中的美好，用畫筆描繪出那些真實、感人的畫面。經(jīng)過一段時間的努力，小明終于找回最初的自己。他明白，真正的成功并非只個人的榮耀，更與身邊的人共同成長、分享快樂。而那支魔法筆，也成他人生中最重要的見證。這個故事告訴我們，人生中的愿望并非都能實現(xiàn)，但只要我們勇敢地去追求，就一定能夠找到屬于自己的幸福。同時我們也要學會珍惜身邊的人和事，用心去感受生活的美好。這樣，我們才能找到真正的自己，實現(xiàn)人生的價值。一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇2在一個陽光明媚的午后，小明從他的書包里掏出一支奇特的筆。這支筆通體透明，筆身刻著一行神秘的符文，仿佛蘊含著無盡的魔力。小明好奇地拿起筆，輕輕地在紙上劃過，竟然出現(xiàn)一行文字：“愿你筆下生花，書寫未來。”從此，小明的生活發(fā)生翻天覆地的變化。他發(fā)覺，這支筆不僅能寫出普通的文字，還能將他的想法變成現(xiàn)實。每當遇到難題，他只需將筆尖對準問題，心中默念解決方案，筆尖便自動勾勒出相應的圖案。那些看似不可能的難題，在魔法的幫助下迎刃而解。有一天，小明遇到一個難題：如何讓家鄉(xiāng)的留守兒童得到更好的教育？他拿起魔法筆，在紙上描繪一所現(xiàn)代化的學校，心中默念：“讓知識的光芒照亮每一個孩子的心靈?！彼查g，學校出現(xiàn)在他的眼前，孩子們歡聲笑語，快樂地學習。但時間的推移，小明漸漸發(fā)覺，這支魔法筆并非萬能。它雖然能幫助他解決問題，卻無法代替他付出努力。有一次，他想要獲得一個獎項，于拿起魔法筆，在紙上勾勒出獲獎的場景。但當他真正站在舞臺上時，卻發(fā)覺自己并沒有付出足夠的努力，最終與獎項失之交臂。這次經(jīng)歷讓小明深刻認識到，魔法筆只他前進道路上的一個助力，真正的成功還要靠自己的努力。于，他開始珍惜每一次使用魔法筆的機會，將更多的精力投入到學習和實踐中。在魔法的幫助下，小明成為一名優(yōu)秀的科學家。他發(fā)明一種新型環(huán)保材料，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護做出巨大貢獻。但他并沒有滿足于此，而繼續(xù)努力，希望能夠為更多需要幫助的人提供幫助。這個故事告訴我們，無論擁有多么強大的力量，都不能忘記付出努力。將魔法與努力相結(jié)合，才能書寫出屬于自己的精彩人生。一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇3在一個陽光明媚的下午，小明從爺爺?shù)呐f抽屜里翻出一支筆。這支筆看起來普普通通，但小明總覺得它散發(fā)著一種神秘的氣息。好奇心驅(qū)使他拿起筆，輕輕一揮，一道耀眼的光芒閃過，筆變成一個魔法筆。從此，小明的生活發(fā)生翻天覆地的變化。他可以用這支筆畫出任何他想象中的東西，無論高樓大廈，還飛翔的鳥兒，都栩栩如生。小明陶醉在魔法筆的神奇力量中，他開始用這支筆為周圍的人帶來快樂。有一天，小明在公園里遇到一個孤獨的老人。老人坐在長椅上，望著天空發(fā)呆。小明走過去，用魔法筆在老人面前畫一朵美麗的花朵。老人看到花朵，眼中閃過一絲驚喜，他微笑著對小明說：“謝謝你，孩子?！睆哪翘炱穑∶髅刻於紩槔先水嬕欢浠?，老人的生活也因此變得豐富多彩。有一天，小明在電視上看到一則關于貧困山區(qū)的報道。山區(qū)里的孩子們沒有書讀，沒有玩具，生活十分艱苦。小明決定用魔法筆為這些孩子們帶來希望。他畫許多精美的書籍和玩具，然后讓爺爺幫忙寄往山區(qū)。收到禮物的小孩子們歡呼雀躍，他們的生活也因此變得更加美好。但好景不長。有一天，魔法筆突然失去魔力。小明非常傷心，他不知道該怎么辦。這時，爺爺走過來安慰他：“孩子，魔法筆的魔力雖然消失，但你的善良和愛心永遠不會消失。只要你用心去幫助別人，你的生活就會充滿陽光?！毙∶髅靼谞敔?shù)脑?，他決定繼續(xù)用他的愛心去幫助更多的人。雖然魔法筆不再神奇，但小明知道，他的生活已經(jīng)因為這支筆而變得不同。他學會關愛他人，學會付出，也學會珍惜。如今，小明已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的畫家。他用自己的畫筆為人們帶來歡樂，為世界增添色彩。而那支曾經(jīng)神奇的魔法筆，也成他心中永恒的回憶。一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇4夜幕低垂，月光灑在窗欞上，銀光閃爍。我坐在書桌前，手中緊握著那支神奇的魔法筆。它通體晶瑩，散發(fā)著淡淡的藍光，筆尖仿佛蘊含著無盡的魔力。那一個普通的夜晚，我無意中在書房的角落發(fā)覺這支魔法筆。它靜靜地躺在那里，仿佛在等待著有緣人。好奇心驅(qū)使著我，我拿起它，輕輕地在紙上劃過。奇跡發(fā)生，墨水在紙上流動，形成一幅栩栩如生的畫面。從那以后，我仿佛擁有神奇的力量。每當遇到難題，只需拿起魔法筆，在紙上輕輕一劃，答案便浮現(xiàn)眼前。我的成績突飛猛進，成為老師和同學們眼中的學霸。但魔力的增長，我漸漸變得驕傲自滿，忽略身邊的朋友和家人。有一天，我在課堂上遇到一道難題，無論怎么努力，都無法解開。我拿起魔法筆，卻發(fā)覺它失去魔力。我焦急地四處尋找，終于在書房的角落找到它。但無論我如何努力，魔法筆都無法恢復魔力。我陷入深深的困惑，為何魔法筆會失去魔力？我開始反思自己的行為，意識到自己因為驕傲而忽略身邊的人。于，我決定用魔法筆去彌補我的過錯。我來到朋友的家中，拿起魔法筆，在紙上畫出一幅美麗的畫卷。朋友看著我，眼中充滿驚訝和感動。我真誠地向她道歉，并表示以后會更加珍惜我們的友誼。朋友的眼中閃爍著淚花，她緊緊地抱住我。回到家后，我又來到家人的身邊。我用魔法筆在墻上畫出我們一家人的快樂時光，家人看著畫面，紛紛露出幸福的笑容。我緊緊地握住他們的手，感受到濃濃的親情。經(jīng)過這件事，我明白魔法的真諦：它并非來自于那支神奇的魔法筆，而來自于我們內(nèi)心的善良和真誠。從那以后，我不再依賴魔法筆，而用自己的努力去創(chuàng)造美好的生活。月光依舊灑在窗欞上，銀光閃爍。我躺在床上，手中緊握著那支失去魔力的魔法筆。我知道，它已經(jīng)成為我人生中一段美好的回憶。而那股神奇的力量，將永遠伴我，指引我前行。一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇5在一個尋常的夜晚，李明偶然發(fā)覺一只神秘的魔法筆。這支筆看似普通，卻擁有著神奇的力量。它不僅能寫出文字，還能將文字變成現(xiàn)實。李明拿著魔法筆，心中充滿好奇。他試著在紙上寫下一句話：“一艘大船正在海面上行駛?！痹捯魟偮?，眼前便出現(xiàn)一艘真實的大船，正緩緩駛過平靜的海面。李明驚訝地瞪大眼睛，他嘗試著寫下更多的事物，每一句文字都變成現(xiàn)實。但魔法筆的威力逐漸顯現(xiàn)，李明也漸漸發(fā)覺一些問題。他寫下一句話：“一場大火正在吞噬一座城市?！痹捯魟偮?，那座城市便被火海吞噬。李明心中充滿恐懼，他意識到，魔法筆的力量雖然神奇，但也存在著巨大的風險。為探究魔法筆的奧秘，李明開始他的冒險之旅。他遇到一位神秘的老者，老者告訴他，魔法筆的力量來源于一種名為“命運之石”的寶石。找到命運之石，才能掌握魔法筆的力量，同時避免它帶來的災難。李明踏上尋找命運之石的旅程。他穿越荒漠、森林和山脈，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到命運之石。他將寶石放入魔法筆中，瞬間，一股強大的力量涌入他的身體。擁有命運之石的力量，李明開始用魔法筆為世界帶來正能量。他寫下一句話：“一片綠洲在沙漠中出現(xiàn)?！痹捯魟偮?，沙漠中便出現(xiàn)一片生機勃勃的綠洲。他又寫下一句話：“一位盲人重見光明。”話音剛落，那位盲人的眼睛恢復光明。但魔法筆的力量并非無窮無盡。在幫助他人的同時李明也意識到，自己肩負著責任，要守護好魔法筆的力量，避免它再次帶來災難。于，他決定將自己的冒險經(jīng)歷寫成一部小說，讓更多的人知曉魔法筆的力量，以及如何正確使用它。這部小說一經(jīng)出版，便引起轟動。人們被李明的冒險精神所感動，同時也認識到魔法筆的力量。在李明的帶領下，越來越多的人開始關注環(huán)保、關愛他人，用正能量去改變世界。而那支神奇的魔法筆，也成為李明一生的伙伴。它見證他的成長，見證世界的變遷。而李明，也用自己的行動，證明一個人，一支筆，足以改變世界的力量。一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇6“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實?！边@句話正對一只魔法筆引發(fā)的故事的最佳詮釋。在一個平凡的小鎮(zhèn)上，住著一位熱愛繪畫的小男孩，他擁有一只神奇的魔法筆。這只筆不僅能畫出美麗的畫作，還能讓畫作中的事物栩栩如生。有一天，小男孩用魔法筆畫一只小鳥。這只小鳥在畫中歡快地歌唱，仿佛真的從畫中飛出來。小男孩驚訝地發(fā)覺，他可以和這只小鳥交流，小鳥也會告訴他關于大自然的秘密。于，小男孩開始用魔法筆記錄下這些珍貴的知識。在一次偶然的機會，小男孩發(fā)覺一個關于環(huán)保的謎題。他決定用魔法筆畫出解決這個謎題的方法。在他的努力下，這個謎題終于得到知曉答。這個謎題實際上一個關于如何讓小鎮(zhèn)變得更加環(huán)保的問題。小男孩用魔法筆畫出一系列的環(huán)保方案，得到小鎮(zhèn)居民的積極響應。在他的影響下，小鎮(zhèn)的居民開始關注環(huán)保問題，紛紛加入到環(huán)保行動中來。小男孩的魔法筆不僅讓他學到知識，還讓他成為小鎮(zhèn)的環(huán)保小衛(wèi)士。這個故事告訴我們，夢想的力量無窮的。就像小男孩用魔法筆改變自己和身邊人的命運一樣，我們也可以通過努力實現(xiàn)自己的夢想。只要我們堅持不懈，就能讓夢想成為現(xiàn)實?！皦粝胫灰艹志?，就能成為現(xiàn)實?！边@句話在青少年成長的道路上具有深刻的啟示意義。我們要勇敢地去追求自己的夢想，用行動去實現(xiàn)它。這樣，我們才能在未來的道路上走得更遠，成為更好的自己。一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇7有一天，我在書桌上發(fā)覺一支奇特的筆。這支筆不普通的筆，它閃閃發(fā)光，筆尖好像有魔力。我好奇地拿起它，在紙上輕輕一劃，竟然出現(xiàn)一行字：“擁有我，你就能創(chuàng)造奇跡?！蔽野胄虐胍?，試著在紙上畫一個蘋果。沒想到，筆尖輕輕一劃，紙上真的出現(xiàn)一個栩栩如生的蘋果，還散發(fā)著淡淡的香氣。我驚訝得合不攏嘴，趕緊告訴媽媽。媽媽聽我的描述，笑著說：“這一定你的想象。”但我還忍不住想試試這支神奇的筆。于，我又在紙上畫一個小兔子。這次，筆尖一劃，紙上真的出現(xiàn)一只可愛的小兔子，它還眨著眼睛看著我呢！從此，我每天都用這支魔法筆畫畫。我畫過藍天白云，畫過美麗的花朵，還畫過我和家人快樂的時光。每當我畫出美好的事物，心里都充滿喜悅。有一天，我在畫畫時，突然想到一個想法。我想用這支魔法筆幫助別人。于，我開始畫起希望。我畫一個大大的太陽，照亮每個人的心靈；我畫一片綠油油的草地，讓小朋友們快樂地玩耍；我還畫一座高山，鼓勵大家勇敢地去攀登。這支魔法筆真的讓我創(chuàng)造奇跡。我發(fā)覺，當我用愛心去畫時，畫出的東西都充滿生命力。而那些得到我?guī)椭娜?，也都露出燦爛的笑容?，F(xiàn)在，這支魔法筆成我的好朋友。每當我遇到困難，它都會給我力量。我相信，只要我們用心去畫，就能創(chuàng)造出一個美好的世界。一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇8我有個好朋友，叫小華。他有一天告訴我，他發(fā)覺一支神奇的魔法筆。這可不普通的筆，它能畫出各種各樣奇妙的東西。小華興奮地給我講，他畫一個會飛的小鳥，小鳥真的飛起來，在空中盤旋。有一天，小華畫一個大大的蛋糕，還畫幾個好朋友。他們一起圍坐在蛋糕前，開心地吃蛋糕。我羨慕地看著，心想，要真的有這樣一個蛋糕就好。最神奇的，小華還畫一個魔法森林。他帶著我走進森林，我們看到會說話的小動物，還有五顏六色的花朵。我們在森林里玩得很開心，仿佛真的置身于一個童話世界。那支魔法筆就像一個神奇的魔法，讓小華的生活充滿樂趣。我問他，那支筆怎么來的？小華笑著告訴我，他爸爸給他買的生日禮物。原來，神奇的魔法筆只一個普通的禮物，但小華用他的想象力，讓它變得神奇起來。從那以后，我也開始嘗試用筆畫畫。雖然我的畫沒有小華的那么神奇，但每當我畫出一幅畫，我都會覺得特別開心。我想，這就魔法筆帶給我們的快樂吧！一只魔法筆引發(fā)的故事作文篇9小明個愛畫畫的小男孩，有一天，他在奶奶的舊箱子里翻出一支神奇的魔法筆。這支筆看起來普普通通，但只要小明用它畫，畫中的事物就會變成真的。小明先畫一只小鳥，小鳥立刻從紙上飛出來，歡快地唱著歌。接著，他又畫一棵大樹，大樹瞬間長出來，樹葉沙沙作響。小明興奮極，他決定用這支魔法筆給自己的生活帶來更多驚喜。有一天，小明在公園里看到一個小女孩摔倒，他趕緊用魔法筆畫一個滑梯，小女孩一滑而下，開心地笑。還有一次，小明看到一位老人在街頭賣藝，他畫一個大鼓，老人敲起鼓來，歌聲悠揚，吸引很多人圍觀。日子一天天過去，小明用魔法筆幫助很多人，他成大家心中的小英雄?？?/p>