高一高二高三最新模擬考試【名句默寫】精選試題匯編（含答案）高三最新模擬考試名句默寫精選試題匯編（含答案）01（2025·遼寧沈陽·三模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）集句聯(lián)是從古詩文中選句組成對聯(lián)，既要原文不變，又要渾成出新。以張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中的“”為上聯(lián)，可與杜甫的“心跡喜雙清”形成寬對；集白居易《琵琶行并序》中的“”為上聯(lián)，再集王勃的“閑云潭影日悠悠”為下聯(lián)，堪稱佳聯(lián)。（2）教導(dǎo)后人堅(jiān)守廉潔，不貪非分之財(cái)，是傳統(tǒng)家風(fēng)的主要觀點(diǎn)；《赤壁賦》中蘇子與客討論水、月時(shí)感慨的“，”可作為對這一家風(fēng)的文藝性概括。（3）視聽結(jié)合手法的使用往往能令古詩詞中的景物更加生動(dòng)立體，也能為讀者創(chuàng)設(shè)身臨其境之感，如“，”。02（2025·河南新鄉(xiāng)·模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）青色是中國文人鐘愛的顏色之一，先秦時(shí)期主要指藍(lán)色，后逐漸延伸為綠色或黑色，如李白《夢游天姥吟留別》中用“”一句描寫下雨前的黑沉陰郁，又用“”一句表現(xiàn)天空的廣闊深邃。（2）一些人在追求物質(zhì)享受的路上越走越遠(yuǎn)，卻忽略了內(nèi)心的真正需求。陶淵明卻能在《歸去來兮辭并序》中以“，”表達(dá)自己對精神世界的堅(jiān)守，在狹小空間里擁有豁達(dá)的心境。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“，。”03（2025·廣東佛山·一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）班會(huì)上，班長提醒大家要做事勤勉，說話謹(jǐn)慎，向品德優(yōu)秀者學(xué)習(xí)來完善自我，這讓大家不由聯(lián)想到《論語》中“，”兩句。（2）課堂上討論《阿房宮賦》中哪些細(xì)節(jié)尤其能體現(xiàn)“秦愛紛奢”時(shí)，小明率先發(fā)言，他認(rèn)為描寫釘頭的“，”兩句揭示了秦王朝的奢靡。（3）在古典詩詞中，“有”“無”常成對出現(xiàn)，使寫景狀物更生動(dòng)，使表情達(dá)意更豐富，比如“，”。04（2025·廣東廣州·模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在“科技倫理”研討會(huì)上，張教授引用蘇軾《赤壁賦》中的“，”兩句，說明人類在宇宙中的渺小，并暗含了科技發(fā)展中人類需保持謙遜的主題。（2）古代文人所作的詞句多有相似之處，如張若虛《春江花月夜》中“”一句便與張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中“海上生明月”一句高度相似；李白《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來”“君不見高堂明鏡悲白發(fā)”兩句便與高適《燕歌行并序》中“”一句的句式極為相似。（3）本周的趣味語文課將舉行古詩詞飛花令，主題字為下圖所示。你所準(zhǔn)備的包含該字的古詩詞句子是：“，?！?5（2025·河南·模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）小張讀到張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“，”兩句時(shí)，想到陶淵明《飲酒（其五）》中“此中有真意，欲辨已忘言”兩句，認(rèn)為兩位詩人都表達(dá)出“只可意會(huì)，不可言傳”之意。（2）張老師在給同學(xué)們上寫作課時(shí)，引用司馬遷《屈原列傳》中“，”兩句，指出寫作不能泛泛而談，要從身邊的小事寫起，立意要高遠(yuǎn)深刻。（3）古代詩人在創(chuàng)作時(shí)喜歡運(yùn)用多種修辭手法，有的詩詞會(huì)在兩句中運(yùn)用比喻、借代兩種手法，如：“，。”06（2025·廣東廣州·模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）班主任告誡同學(xué)們不可僅憑一張照片、一段視頻就對素不相識的人或事隨意下定論，因?yàn)檫@樣與蘇軾《石鐘山記》中所提到的“，”的做法并無本質(zhì)區(qū)別。（2）外婆家的青瓦屋檐下，常有燕子在破曉時(shí)分銜來新泥，更有麻雀探頭探腦地啄食苔痕，那嘰嘰喳喳的模樣，正似周邦彥的《蘇幕遮（燎沉香）》中“，”兩句所寫的生機(jī)盎然之景。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是“，”。07（2025·四川眉山·模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）古人常以“夢”寫人生：《夢游天姥吟留別》中，李白因越人所說的“”，夢游天姥，開啟仙境之旅；《琵琶行并序》中，琵琶女因“”，從夢中哭醒，臉上滿是淚痕。（2）歷史興亡常引文人喟嘆，如杜牧《阿房宮賦》中“，”兩句，以阿房宮的灰飛煙滅隱含自己對人事更迭的哲思。（3）“蛟”是我國古代傳說中的龍類，它居于深淵，能發(fā)洪水。在古代詩文中我們經(jīng)常可以看到“蛟”的身影，如“，”。08（2025·河北衡水·模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宮賦》中“，？”兩句以強(qiáng)烈的對比和詰問，揭露了秦朝統(tǒng)治者的貪婪和奢靡。（2）在企業(yè)管理培訓(xùn)中，人力資源總監(jiān)引用魏征《諫太宗十思疏》里“，”，告誡管理層要以誠待人，避免因傲慢導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人心渙散。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是“，”。09（2025·四川綿陽·一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）歷史課上，周老師在講民本思想的時(shí)候，引用杜牧《阿房宮賦》“，”這兩句話，來說明六國若能愛護(hù)自己的百姓，就能抵擋住秦國。（2）小趙同學(xué)在冬日登上山頂，看到青山上覆蓋的白雪和雪所反射的光照亮了天空，不禁吟詠姚鼐《登泰山記》中的“，”這兩句話。（3）楓葉是古代文人用來表情達(dá)意的常見意象，白居易在《琵琶行并序》中為了渲染離別的凄清氛圍，在“，”兩句中就選取了“楓葉”這一意象。10（2025·浙江臺州·一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）班會(huì)課上，老師用《<論語>十二章》中的“，”鼓勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，遇到反面典型也要積極反省。（2）暑假的某一天，李明去住在鄉(xiāng)下的同學(xué)家玩，一進(jìn)門，李明的同學(xué)就引用杜甫《客至》中的“，”表達(dá)平日很少有人來訪，今日家門專門為貴客而開的熱情歡迎之意。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“，?！眳⒖即鸢?.（1）表里俱澄澈（肝肺皆冰雪）楓葉荻花秋瑟瑟（2）茍非吾之所有雖一毫而莫?。?）示例一：映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音示例二：半壁見海日空中聞天雞示例三：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天示例四：風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回2.（1）云青青兮欲雨青冥浩蕩不見底（2）倚南窗以寄傲審容膝之易安（3）示例一：萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺示例二：會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小示例三：不畏浮云遮望眼自緣身在最高層示例四：遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人3．（1）敏于事而慎于言就有道而正焉（2）釘頭磷磷多于在庾之粟粒（3）示例一：親朋無一字老病有孤舟示例二：戶庭無塵雜虛室有余閑示例三：相顧無言惟有淚千行示例四：遠(yuǎn)看山有色近聽水無聲示例五：身無彩鳳雙飛翼心有靈犀一點(diǎn)通4.（1）寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟（2）海上明月共潮生君不見沙場征戰(zhàn)苦（3）示例一：昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑示例二：洛陽親友如相問一片冰心在玉壺示例三：滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙5.（1）悠然心會(huì)妙處難與君說（2）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)（3）示例一：鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后示例二：金戈鐵馬氣吞萬里如虎示例三：總為浮云能蔽日長安不見使人愁6.（1）事不目見耳聞而臆斷其有無（2）鳥雀呼晴侵曉窺檐語（3）示例一：海上生明月天涯共此時(shí)示例二：春江潮水連海平海上明月共潮生7.（1）云霞明滅或可睹夜深忽夢少年事（2）楚人一炬可憐焦土（3）示例一：積水成淵蛟龍生焉示例二：舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦8.（1）奈何取之盡錙銖用之如泥沙（2）竭誠則胡越為一體傲物則骨肉為行路（3）示例一：開軒面場圃把酒話桑麻示例二：綠樹村邊合青山郭外斜示例三：曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙9.（1）使六國各愛其人則足以拒秦（2）蒼山負(fù)雪明燭天南（3）潯陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟10.（1）見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也（2）花徑不曾緣客掃蓬門今始為君開（3）示例一：對酒當(dāng)歌人生幾何示例二：明月幾時(shí)有把酒問青天示例三：舉杯邀明月對影成三人示例四：人生得意須盡歡莫使金樽空對月高考作文素材電子版長按識別二維碼高二最新名?？荚嚸淠瑢懢x試題匯編（含答案）01（25-26高二上·湖南長沙·月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》中，“，”兩句稱贊屈原的文章雖然描寫的是尋常事物，列舉的事例淺近，但表達(dá)的意旨很博大深遠(yuǎn)。（2）在《屈原列傳》中，司馬遷連用了“，”這兩個(gè)被動(dòng)句，寫出了屈原誠信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實(shí)，為下文寫屈原心生怨氣并作《離騷》做鋪墊。（3）在《過秦論》中，各諸侯國為了對抗強(qiáng)大的秦國，采取了“，”的外交策略。（4）小明同學(xué)在課后使用AI軟件為《過秦論》配置插圖，與下圖內(nèi)容相契合的句子是“，”。02（25-26高二上·山西·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）張若虛《春江花月夜》中，“，”兩句寫出了月光無處不在，門簾怎么卷都卷不去，搗衣砧怎么拂都拂不走。（2）李白《將進(jìn)酒》中，表面上是在宣揚(yáng)及時(shí)行樂的思想，實(shí)則飽含失望與憤激的兩句是：“，。”（3）蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中，“，”兩句與“此時(shí)無聲勝有聲”的意境相契合。03（2025高二上·全國·專題練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《<論語>十二章》中，孔子認(rèn)為君子應(yīng)謹(jǐn)言慎行并虛心匡正自己的行為的句子是：“，?！保?）古語云“失民心者失天下”，所以《過秦論》指出哪怕陳涉起義軍手執(zhí)農(nóng)具和木棍，也有“，”的影響力。（3）吉林市于正月十五舉辦了“龍騰盛世，福瑞江城”元宵節(jié)河燈煙花會(huì)，小剛?cè)页鲂杏^看，由車流涌動(dòng)的景象聯(lián)想到經(jīng)典古詩詞，不由得吟出“”一句?？吹綗熁ㄔ谝箍罩芯`放，又想到“”一句。04（25-26高二上·廣東深圳·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）新時(shí)代青年要勇?lián)厝?，意志?jiān)定，志向高遠(yuǎn)，努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的遠(yuǎn)大目標(biāo)，正如《論語》中曾子所表達(dá)的：“，。”（2）擊鼓鳴鐘是古代貴族家庭吃飯時(shí)的重要禮儀，也是豪華生活的一種象征，但李白在《將進(jìn)酒》中直言“，”，表達(dá)了對富貴生活的不屑。（3）“云”具有隨風(fēng)飄蕩、游止不定的特點(diǎn)，古典詩詞中常用“云”這個(gè)意象來表現(xiàn)游子漂泊流離、無所依附，如“，”。05（25-26高二上·湖北·月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）同桌認(rèn)為學(xué)習(xí)詩歌沒什么用，我會(huì)引用《〈論語〉十二章》中的“，”兩句話來勸導(dǎo)他（她），說學(xué)習(xí)詩歌可以提高人際交往能力，諷刺時(shí)政。（2）孟子有“生于憂患，死于安樂”的名言，歐陽修在《五代史伶官傳序》中也用“，”表達(dá)了與之相似的興亡觀。（3）與下圖中內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“，。”06（2025高二上·全國·專題練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“，”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。（2）《春江花月夜》中勾勒出一幅“江潮連海，月共潮生”的春江月夜的壯麗畫面的句子是“，”。（3）小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨(dú)步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“，”。07（25-26高二上·遼寧·月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）小剛在閱讀長篇小說《李自成》，當(dāng)看到明朝末年，李自成揭竿而起，反抗統(tǒng)治者，一時(shí)間民心雀躍，一呼百應(yīng)，從者如云的場景時(shí)，他想到了賈誼《過秦論》中所寫的“，”。（2）“列錦”，就是全部用名詞或名詞性短語，經(jīng)過選擇組合，巧妙地排列在一起，構(gòu)成生動(dòng)可感的圖像的修辭手法。如“，”兩句就運(yùn)用了這種手法。（3）包含下圖中所畫物象的古詩名句可以是“，”。08（25-26高二上·四川成都·月考）將下列句子補(bǔ)充完整。（1）司馬遷在《屈原列傳》中指出，《離騷》的創(chuàng)作緣于屈原“怨生”，而“，”這兩句，就是對其怨產(chǎn)生的原因的解說。（2）賈誼《過秦論》中，“，”兩句形象地描寫了秦始皇防范森嚴(yán)，派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。（3）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中描寫作者與妻子相見卻無法被認(rèn)出來的句子是“”；作者運(yùn)用對寫法表達(dá)對亡妻的懷戀的句子是“”，此句與“此恨綿綿無絕期”有異曲同工之妙。09（2025高二上·全國·專題練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《李憑箜篌引》中“，”兩句，詩人用浪漫夸張的手法，寫音響效果。長安城門前的冷氣寒光，皇城仙府，全被箜篌聲所消融。（2）讀書人應(yīng)立志成為國家和民族的脊梁，承擔(dān)起社會(huì)的重任，《論語·泰伯》中曾子就曾指出“，”。（3）如圖的場景在古代詩詞中經(jīng)常遇到，如“，”。10（2025高二上·全國·專題練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷在《屈原列傳》開篇指出，人在困窘?jīng)]有出路時(shí)，就會(huì)追思根本“”，沒有不呼喊上天的，“”，沒有不呼喊父母的。（2）高適《燕歌行并序》中“，”兩句寫士兵們與敵人短兵相接、視死如歸的戰(zhàn)爭場面，展現(xiàn)了他們無我、無畏、無私的崇高情懷。（3）《〈論語〉十二章》中，體現(xiàn)“文”與“質(zhì)”對立統(tǒng)一、合理互補(bǔ)關(guān)系的句子是“，”。參考答案1.（1）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)（2）信而見疑忠而被謗（3）合從締交相與為一（4）執(zhí)敲撲而鞭笞天下威振四海2.（1）玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來（2）人生得意須盡歡莫使金樽空對月（3）相顧無言惟有淚千行3.（1）敏于事而慎于言就有道而正焉（2）天下云集響應(yīng)贏糧而景從（3）寶馬雕車香滿路（車如流水馬如龍/青牛白馬七香車）東風(fēng)夜放花千樹（火樹銀花合/燈樹千光照）4.（1）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（2）鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不愿醒（3）示例一：白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁示例二：浮云游子意落日故人情5.（1）可以群可以怨（2）憂勞可以興國逸豫可以亡身（3）示例一：小軒窗正梳妝示例二：可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺示例三：懶起畫蛾眉弄妝梳洗遲示例四：照花前后鏡花面交相映示例五：當(dāng)窗理云鬢對鏡帖花黃6.（1）則遣從事以一少牢告廟請其矢（2）春江潮水連海平海上明月共潮生（3）示例一：落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明示例二：滟滟隨波千萬里何處春江無月明示例三：野曠天低樹江清月近人示例四：星垂平野闊月涌大江流7.（1）天下云集響應(yīng)贏糧而景從（2）示例一：樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)示例二：枯藤老樹昏鴉小橋流水人家示例三：桃李春風(fēng)一杯酒江湖夜雨十年燈示例四：細(xì)草微風(fēng)岸危檣獨(dú)夜舟示例五：雞聲茅店月人跡板橋霜（3）示例一：修我甲兵與子偕行示例二：鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后8.（1）信而見疑忠而被謗（2）良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何（3）縱使相逢應(yīng)不識料得年年腸斷處9.（1）十二門前融冷光二十三絲動(dòng)紫皇（2）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（3）示例一：逝者如斯夫不舍晝夜示例二：大江東去浪淘盡示例三：我住長江頭君住長江尾10.（1）（故）勞苦倦極疾痛慘怛（2）相看白刃血紛紛死節(jié)從來豈顧勛（3）質(zhì)勝文則野文勝質(zhì)則史高一最新名?？荚嚸淠瑢懢x試題匯編（含答案）01（25-26高一上·廣西柳州·月考）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）姚鼐在《登泰山記》中用“，”描寫了日出前天邊絢爛的美麗景色。（2）李煜的《虞美人》中以水喻愁，將抽象的情感形象化的句子是：“，?！保?）與下圖內(nèi)容相契合的古詩詞名句，可以是：“，?！?2（25-26高一上·上海黃浦·月考）按要求填空。（1）羽扇綸巾，談笑間，。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）（2）蘇軾在《赤壁賦》中感慨人生短暫，羨慕自然永恒的名句是“，”兩句。（3）小向畫了一幅落葉知秋圖，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。李老師認(rèn)為不妨直接用杜甫《登高》中的“，”兩句。03（25-26高一上·貴州·月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子?勸學(xué)》中“，”兩句，以雕刻為喻，強(qiáng)調(diào)持之以恒方能有所成就。（2）韓愈《師說》中提出“，”的觀點(diǎn)，認(rèn)為從師學(xué)習(xí)的根本在于“道”的存在。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩名句，可以是“，”。04（25-26高一上·江蘇泰州·月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在詩詞中，酒往往是一種表達(dá)感情的媒介。杜甫《登高》和蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中寫到酒的句子分別是“”和“”。（2）詩人葦岸曾說：“觀看日出，則像等待偉大英雄輝煌的誕生?！薄兜翘┥接洝分?，姚鼐曾用“，”細(xì)致描繪了“英雄誕生”前的瑰麗畫面。（3）《靜女》中，描寫男主人對女主人所贈(zèng)的管簫的喜愛的句子是“，”。05（2025高一上·全國·專題練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《夢游天姥吟留別》中的“，”兩句，描寫夢中山路曲折，主人公流連忘返，不知不覺間天色已晚。（2）在《登泰山記》中，“，”兩句寫出了在泰山頂上看到太陽將出時(shí)的景色，奇幻無比，為下文寫日出的壯觀景色作了襯托。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是“，”。06（25-26高一上·江蘇無錫·月考）補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。（1）李老師引用荀子《勸學(xué)》中“，”兩句來告誡學(xué)生，今天更要善用科學(xué)技術(shù)，才算有智慧的“君子”。（2）面對離別，王勃曾寫道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，一掃悲傷氛圍，這與秦觀《鵲橋仙》中“，”兩句，有異曲同工之妙。（3）《靜女》中，運(yùn)用雙關(guān)的修辭手法，表面上贊美彤管之美，實(shí)際上是贊嘆女子之美的句子是“，”。07（25-26高一上·遼寧·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）小剛發(fā)現(xiàn)同是寫植物，“，”（《歸園田居·其一》）在陶淵明眼中是美景，而“滿地黃花堆積，憔悴損”（《聲聲慢》）讓李清照徒增憂愁。（2）曹操《短歌行》中的“，”兩句，引用《詩經(jīng)》中表現(xiàn)女子思念戀人的詩句來表達(dá)自己渴望得到人才的愿望。（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“，。”08（25-26高一上·河北保定·月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）文佳利用假期到廣州南越王宮博物館擔(dān)任義務(wù)講解員，為了更生動(dòng)地介紹這座王宮三千年前的建筑奇觀，他引用杜牧《阿房宮賦》中的“”介紹園林中曲折的游廊，用“”介紹檐角交錯(cuò)、結(jié)構(gòu)精巧的宮殿建筑。（2）學(xué)習(xí)《論語·述而》中“君子坦蕩蕩”一句時(shí)，小剛聯(lián)想到王安石在《答司馬諫議書》中以“，”兩句既寫出他與司馬光私交甚篤，又直陳分歧所在。（3）小明到六朝古都南京旅游，情不自禁吟誦起王安石《桂枝香·金陵懷古》中“，”兩句，感慨繁華舊事已隨流水逝去，唯余蒼涼的自然景象。09（25-26高一上·江蘇揚(yáng)州·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）“，”兩句在《沁園春·長沙》中起過渡作用，描寫詞人舊地重游，引發(fā)了對往昔生活的回憶。（2）陶淵明《歸園田居（其一）》中“，”兩句，運(yùn)用以動(dòng)襯靜的