PAGE村主任教育培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高村主任的綜合素質(zhì)和工作能力，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，特制定本教育培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于本村全體村主任。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)村主任崗位需求和農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)效果。2.注重實(shí)效原則：緊密聯(lián)系農(nóng)村工作實(shí)際，注重培訓(xùn)的實(shí)用性和可操作性，提高村主任解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.分級(jí)分類原則：根據(jù)村主任的不同層次和崗位特點(diǎn)，實(shí)施分級(jí)分類培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。4.學(xué)用結(jié)合原則：引導(dǎo)村主任將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，做到學(xué)以致用，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作開(kāi)展。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）政治理論1.黨的路線方針政策，特別是關(guān)于農(nóng)村工作的重要決策部署。2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)村主任的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。（二）法律法規(guī)1.與農(nóng)村工作相關(guān)的法律法規(guī)，如《村民委員會(huì)組織法》《土地管理法》《農(nóng)村土地承包法》等，提高村主任依法辦事能力。2.法治思維和法治方式，引導(dǎo)村主任運(yùn)用法律手段解決農(nóng)村矛盾糾紛。（三）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展1.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與政策，幫助村主任了解農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，制定符合本村實(shí)際的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2.農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，如種植、養(yǎng)殖技術(shù)等，提高村主任帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)的能力。3.農(nóng)村電商知識(shí)，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)品線上銷售，拓寬農(nóng)民增收渠道。（四）農(nóng)村社會(huì)治理1.農(nóng)村基層組織建設(shè)，加強(qiáng)村黨組織、村委會(huì)建設(shè)，提高村級(jí)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。3.農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)解，及時(shí)化解農(nóng)村各類矛盾糾紛，促進(jìn)農(nóng)村和諧。（五）農(nóng)村文化建設(shè)1.農(nóng)村精神文明建設(shè)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。2.農(nóng)村文化活動(dòng)組織與開(kāi)展，豐富農(nóng)民精神文化生活。（六）村務(wù)管理1.村級(jí)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)收支，提高資金使用效益。2.村務(wù)公開(kāi)與民主管理，保障村民知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期組織村主任參加縣級(jí)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行授課。2.培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個(gè)方面，時(shí)間一般為[X]天。（二）專題培訓(xùn)1.根據(jù)農(nóng)村工作實(shí)際需要，針對(duì)特定主題開(kāi)展專題培訓(xùn)，如農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村電商發(fā)展等。培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)主題內(nèi)容確定。2.邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行授課，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和針對(duì)性。（三）實(shí)地考察1.組織村主任到先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。2.實(shí)地考察內(nèi)容包括農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)治理、農(nóng)村文化建設(shè)等方面，時(shí)間一般為[X]天。（四）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)農(nóng)村干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，供村主任自主學(xué)習(xí)。2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容包括視頻講座、在線測(cè)試、案例分析等，村主任可根據(jù)自己的時(shí)間和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)計(jì)劃（一）年度培訓(xùn)計(jì)劃1.每年年初，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部門根據(jù)農(nóng)村工作實(shí)際和村主任隊(duì)伍建設(shè)需要，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。2.年度培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排等內(nèi)容。（二）培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整1.根據(jù)農(nóng)村工作形勢(shì)變化和村主任培訓(xùn)需求反饋，適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整應(yīng)報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部門批準(zhǔn)，并及時(shí)通知相關(guān)村主任。五培訓(xùn)組織與實(shí)施（一）培訓(xùn)組織1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部門負(fù)責(zé)村主任教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)工作。2.相關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工，做好培訓(xùn)的具體實(shí)施工作。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)前，應(yīng)提前通知村主任培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等信息，確保村主任按時(shí)參加培訓(xùn)。2.培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，保證培訓(xùn)秩序。培訓(xùn)教師應(yīng)認(rèn)真授課，確保培訓(xùn)質(zhì)量。3.培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)組織村主任進(jìn)行考核，考核方式包括考試、撰寫心得體會(huì)、實(shí)地調(diào)研等?？己私Y(jié)果應(yīng)作為村主任年度考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。六、培訓(xùn)師資（一）師資來(lái)源1.邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員等擔(dān)任培訓(xùn)教師。2.選拔優(yōu)秀村主任作為兼職培訓(xùn)教師，分享工作經(jīng)驗(yàn)和做法。（二）師資管理1.建立培訓(xùn)師資庫(kù)，對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行登記管理。2.定期對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行培訓(xùn)和考核，提高培訓(xùn)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（一）經(jīng)費(fèi)來(lái)源1.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要由財(cái)政撥款解決，納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算。2.鼓勵(lì)社會(huì)力量對(duì)村主任教育培訓(xùn)提供資助。（二）經(jīng)費(fèi)使用1.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)教材編寫、教師授課費(fèi)用、實(shí)地考察費(fèi)用、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)等方面。2.嚴(yán)格培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、透明。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況應(yīng)定期向社會(huì)公開(kāi)。八、培訓(xùn)考核與評(píng)估（一）考核方式1.培訓(xùn)考核分為考試考核和實(shí)踐考核?？荚嚳己酥饕疾榇逯魅螌?duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，實(shí)踐考核主要考查村主任運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.考試考核采用閉卷考試、開(kāi)卷考試、撰寫論文等方式進(jìn)行；實(shí)踐考核采用實(shí)地調(diào)研、案例分析、工作匯報(bào)等方式進(jìn)行。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.考試考核成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，[具體分?jǐn)?shù)區(qū)間劃分]。2.實(shí)踐考核根據(jù)村主任在實(shí)際工作中的表現(xiàn)，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。（三）評(píng)估機(jī)制1.建立培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的有效性、培訓(xùn)教師的教學(xué)水平等方面。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式和方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。九、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.村主任培訓(xùn)檔案包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)筆記、考核成績(jī)、心得體會(huì)等資料。2.培訓(xùn)檔案應(yīng)真實(shí)、完整、準(zhǔn)確，能夠反映村主任參加培訓(xùn)的全過(guò)程。（二）檔案管理