初二中考作文10篇（完整版）第一篇：那束照亮成長(zhǎng)的微光暮色四合時(shí)，我攥著滿是紅叉的數(shù)學(xué)試卷，在晚風(fēng)中漫無(wú)目的地走著。路燈把影子拉得很長(zhǎng)，像我此刻沉重的心情，連腳下的石板路都顯得格外硌腳。自上初二以來(lái)，數(shù)學(xué)成績(jī)就像滑入低谷的石子，越努力越不見(jiàn)起色，我甚至開(kāi)始懷疑自己是否真的適合理科學(xué)習(xí)。路過(guò)小區(qū)門(mén)口的修鞋鋪時(shí)，昏黃的燈光從狹小的鋪面里透出來(lái)，驅(qū)散了些許夜色的寒涼。王師傅正戴著老花鏡，專(zhuān)注地縫補(bǔ)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，指尖的針線在燈光下穿梭，動(dòng)作嫻熟而沉穩(wěn)。他抬頭瞥見(jiàn)我，臉上露出溫和的笑容：“孩子，這么晚了還沒(méi)回家？”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，沒(méi)敢應(yīng)聲，轉(zhuǎn)身想走，卻被他叫?。骸笆遣皇怯龅诫y事了？來(lái)，坐會(huì)兒。”我猶豫了片刻，還是在鋪邊的小凳子上坐下，把試卷悄悄藏在身后。王師傅似乎看穿了我的心思，卻沒(méi)有追問(wèn)，只是一邊繼續(xù)修鞋，一邊輕聲說(shuō)：“我這修鞋鋪開(kāi)了二十年，見(jiàn)過(guò)各種各樣的鞋子，有的鞋底磨破，有的鞋面開(kāi)裂，看似沒(méi)法修了，可只要耐心找對(duì)方法，補(bǔ)一補(bǔ)、縫一縫，又能陪著主人走很長(zhǎng)的路?！彼D了頓，拿起手中修好的鞋子，“你看，做事就像修鞋，遇到坎兒很正常，關(guān)鍵是別輕易放棄，慢慢找竅門(mén)，總有柳暗花明的時(shí)候。”燈光下，王師傅的指尖帶著薄繭，卻格外靈活。他的話沒(méi)有華麗的辭藻，卻像一束微光，悄悄照進(jìn)我灰暗的心里。我想起自己為了數(shù)學(xué)題熬夜刷題的夜晚，想起攻克難題后的片刻喜悅，那些曾經(jīng)被沮喪掩蓋的努力，此刻都變得清晰起來(lái)。是啊，不過(guò)是幾次考試失利，怎能就輕易否定自己？我站起身，向王師傅深深鞠了一躬：“謝謝您，爺爺?！彼χ鴶[擺手：“快回家吧，別讓家人擔(dān)心?！蓖盹L(fēng)依舊微涼，但我的心里卻暖烘烘的?；氐郊遥抑匦路_(kāi)試卷，不再糾結(jié)于分?jǐn)?shù)，而是逐題分析錯(cuò)誤原因，把不懂的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，準(zhǔn)備第二天向老師請(qǐng)教。后來(lái)的日子里，每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，總會(huì)想起修鞋鋪那束昏黃的燈光，想起王師傅樸實(shí)的話語(yǔ)。那束微光，不僅照亮了我前行的路，更讓我明白：成長(zhǎng)的路上難免有低谷，只要心懷堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，就一定能跨過(guò)坎坷，遇見(jiàn)更好的自己。如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸有了起色，而那束微光，早已成為我成長(zhǎng)路上最珍貴的力量。第二篇：藏在老藤椅里的溫暖外婆家的陽(yáng)臺(tái)上，擺著一把老舊的藤椅，藤條早已失去了往日的光澤，表面被歲月磨得光滑發(fā)亮，椅背上還留著幾處細(xì)微的裂痕。這把藤椅，承載著我整個(gè)童年的溫暖回憶，也藏著外婆對(duì)我最深沉的愛(ài)。小時(shí)候，我總愛(ài)黏著外婆。每到周末，我就會(huì)拉著媽媽的手，迫不及待地奔向外婆家。一進(jìn)門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)外婆坐在藤椅上，戴著老花鏡織毛衣，陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗，灑在她銀白的頭發(fā)上，泛起柔和的光澤。我會(huì)一頭撲進(jìn)外婆懷里，撒嬌地喊著“外婆”，她總會(huì)放下毛衣，笑著把我抱到藤椅上，輕輕撫摸我的頭，給我拿出早已準(zhǔn)備好的零食。藤椅很寬敞，足夠我和外婆并排坐著。夏日的午后，陽(yáng)光熾熱，外婆會(huì)拿著蒲扇，坐在藤椅上給我講故事。蒲扇扇出的風(fēng)帶著淡淡的草木香，藤椅在微風(fēng)中輕輕搖晃，伴隨著外婆溫柔的語(yǔ)調(diào)，我總能安然入睡。醒來(lái)時(shí)，身上總會(huì)蓋著外婆的薄外套，而她依然坐在一旁，靜靜地看著我，眼神里滿是寵溺。上了小學(xué)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，摔了好幾次跤，膝蓋上青一塊紫一塊。周末回到外婆家，我委屈地把傷口給外婆看，她心疼地皺起眉頭，把我的腿放在她腿上，用棉簽蘸著藥水輕輕擦拭。我趴在藤椅上，感受著外婆溫柔的動(dòng)作，聽(tīng)著她輕聲的安慰，所有的疼痛仿佛都煙消云散了。她還會(huì)在藤椅旁的小桌上，給我煮一碗熱騰騰的雞蛋面，臥上兩個(gè)金黃的雞蛋，那味道，是我記憶中最鮮美的滋味。隨著年齡增長(zhǎng)，我學(xué)業(yè)漸漸繁忙，去外婆家的次數(shù)也少了。直到去年冬天，外婆生病住院，我才猛然發(fā)現(xiàn)，她的腰彎了，頭發(fā)更白了，連走路都變得有些蹣跚。出院后，外婆再也不能長(zhǎng)時(shí)間坐在藤椅上了，那把藤椅便孤零零地?cái)[在陽(yáng)臺(tái)上，落了一層薄薄的灰塵。上周周末，我特意回了一趟外婆家，拿起抹布，小心翼翼地擦拭著藤椅上的灰塵。藤條依舊光滑，只是那些裂痕似乎又深了些。我坐在藤椅上，仿佛又感受到了外婆的體溫，聽(tīng)到了她溫柔的話語(yǔ)。外婆走過(guò)來(lái)，想扶我起來(lái)：“別坐太久，藤椅太舊了。”我握住她的手，笑著說(shuō)：“外婆，我陪您坐會(huì)兒?！蹦前牙吓f的藤椅，或許沒(méi)有華麗的外表，卻藏著最真摯的溫暖。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也承載著外婆無(wú)盡的愛(ài)。時(shí)光會(huì)流逝，藤椅會(huì)老去，但那份藏在藤椅里的溫暖，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中，成為我前行路上最堅(jiān)實(shí)的依靠。第三篇：一次難忘的嘗試“加油！再堅(jiān)持一下，你一定可以的！”耳邊傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲，我咬著牙，攥緊手中的接力棒，奮力向前奔跑。風(fēng)在耳邊呼嘯，汗水模糊了雙眼，但我心中只有一個(gè)念頭：不能辜負(fù)大家的期望。那是初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽項(xiàng)目，作為班級(jí)第四棒選手，我肩負(fù)著沖刺奪冠的重任。在此之前，我從未參加過(guò)接力賽，心里既緊張又忐忑。訓(xùn)練時(shí)，我總是因?yàn)榫o張而掉棒，或者跑得不夠快，連累整個(gè)小組的成績(jī)。看著同學(xué)們失望的眼神，我甚至想過(guò)放棄：“我可能真的不適合這個(gè)項(xiàng)目?！卑嘀魅卫罾蠋熆闯隽宋业男乃?，她把我叫到辦公室，溫柔地說(shuō)：“一次失敗不算什么，重要的是敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己。接力賽不僅考驗(yàn)速度，更考驗(yàn)?zāi)鹾陀職?。只要你調(diào)整好心態(tài)，多練習(xí)，一定能做好。”李老師的話給了我信心，我決定重新振作起來(lái)，好好訓(xùn)練。從那以后，每天放學(xué)后，我都會(huì)留在操場(chǎng)上練習(xí)。我跟著體育委員學(xué)習(xí)接棒、傳棒的技巧，反復(fù)琢磨跑步的姿勢(shì)和節(jié)奏。一開(kāi)始，我還是會(huì)出現(xiàn)失誤，但同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地陪著我練習(xí)，給我加油鼓勁。他們手把手地教我接棒的動(dòng)作，告訴我如何調(diào)整呼吸，如何在沖刺時(shí)發(fā)力。在大家的幫助下，我的技術(shù)越來(lái)越熟練，心態(tài)也漸漸平穩(wěn)下來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，接力賽如期舉行。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，第一棒選手像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們都站起來(lái)吶喊助威，氣氛十分熱烈。很快，接力棒傳到了第三棒選手手中，我們班級(jí)暫時(shí)處于領(lǐng)先位置。當(dāng)接力棒遞到我手中的那一刻，我深吸一口氣，緊緊攥住，邁開(kāi)雙腿奮力向前沖。就在這時(shí)，旁邊班級(jí)的選手突然加速，漸漸追上了我。我心里一緊，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：“加油！別放棄！”我咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，加快了奔跑的速度。風(fēng)掠過(guò)臉頰，汗水滴落在跑道上，但我絲毫沒(méi)有退縮。最終，我率先沖過(guò)了終點(diǎn)線，班級(jí)獲得了接力賽第一名！同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，歡呼著、擁抱在一起。我看著大家喜悅的笑容，心里充滿了成就感。這次接力賽，不僅讓我收獲了榮譽(yù)，更讓我明白了一個(gè)道理：人生就像一場(chǎng)接力賽，難免會(huì)遇到挫折和挑戰(zhàn)，但只要敢于嘗試，勇于堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能戰(zhàn)勝困難，收獲成功。這次難忘的嘗試，將成為我成長(zhǎng)路上最寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我不斷前行。第四篇：雨中的那把傘窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，敲打著玻璃，發(fā)出清脆的聲響。我站在教室門(mén)口，望著茫茫雨幕，心里泛起一絲焦慮。早上出門(mén)時(shí)，媽媽叮囑我?guī)悖覅s嫌麻煩，執(zhí)意沒(méi)帶，如今只能被困在學(xué)校，等待雨停。放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)收拾好書(shū)包，撐著傘走出教室?？粗蠹覞u漸消失在雨幕中的身影，我越發(fā)著急。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校門(mén)口，是媽媽?zhuān)∷龘沃话阉{(lán)色的雨傘，正踮著腳尖向教室的方向張望。雨水打濕了她的頭發(fā)和衣角，她卻毫不在意，依舊在人群中尋找著我的身影。我快步跑過(guò)去，喊了一聲“媽媽”。她轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我，臉上立刻露出了笑容，連忙把傘往我這邊傾斜：“快過(guò)來(lái)，別淋著了?！蔽叶愕絺阆?，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，媽媽的半邊身子都被雨水打濕了，頭發(fā)上還掛著晶瑩的水珠。我心里一酸，輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆褌阃隳沁吪才舶桑剂軡窳??！眿寢屝χ鴵u搖頭：“沒(méi)事，媽媽身體好，可不能讓你淋感冒了。”雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)砸在傘上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。媽媽牽著我的手，一步步走在雨中。她的手溫暖而有力，驅(qū)散了我身上的寒意。我緊緊靠著媽媽?zhuān)惺苤砩系臏囟?，心里充滿了溫暖。路上，媽媽不停地叮囑我：“以后出門(mén)一定要記得帶傘，別再這么馬虎了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話記在心里。回到家，媽媽連忙給我找了干凈的衣服，讓我換上，又去廚房給我煮了一碗姜湯。我喝著熱乎乎的姜湯，身體漸漸暖和起來(lái)?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我想起了平日里她對(duì)我的關(guān)心和照顧：每天早上為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，晚上陪我熬夜寫(xiě)作業(yè)，在我生病時(shí)悉心照料我……媽媽的愛(ài)，就像這雨中的傘，為我遮風(fēng)擋雨，陪伴我一路成長(zhǎng)。如今，那把藍(lán)色的雨傘依舊掛在陽(yáng)臺(tái)的角落，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起那個(gè)雨天，想起媽媽溫暖的陪伴。媽媽的愛(ài)，是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，它藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后，也要為媽媽撐起一片天。第五篇：我的讀書(shū)之旅在我的成長(zhǎng)路上，有一位無(wú)聲的伙伴，它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)難忘的時(shí)光，給予我知識(shí)和力量，它就是書(shū)籍。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的繪本，到如今的中外名著，讀書(shū)就像一場(chǎng)奇妙的旅行，帶我領(lǐng)略不同的風(fēng)景，感受不一樣的人生。小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的繪本。每天晚上，我都會(huì)纏著媽媽給我講故事?！缎⌒軐殞殹贰恫虏挛矣卸鄲?ài)你》《大衛(wèi)，不可以》……那些色彩鮮艷的圖畫(huà)，生動(dòng)有趣的故事，總能讓我沉浸其中。在繪本的世界里，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小動(dòng)物，學(xué)會(huì)了分享、勇敢和感恩。那時(shí)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種溫馨的陪伴。上了小學(xué)，我開(kāi)始接觸拼音讀物。《安徒生童話》《格林童話》成為了我的最?lèi)?ài)。我為賣(mài)火柴的小女孩感到同情，為小紅帽的機(jī)智勇敢點(diǎn)贊，為灰姑娘最終獲得幸福而開(kāi)心。這些童話故事，就像一盞盞明燈，照亮了我的童年，讓我對(duì)世界充滿了美好向往。隨著年齡增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》等古典名著走進(jìn)了我的生活。我被孫悟空的神通廣大所折服，被梁山好漢的忠義所感動(dòng)，被諸葛亮的足智多謀所欽佩。進(jìn)入初二，學(xué)業(yè)漸漸繁忙，但我依然沒(méi)有放棄讀書(shū)。每天放學(xué)后，完成作業(yè)之余，我都會(huì)抽出半小時(shí)閱讀。我讀《朝花夕拾》，感受魯迅先生對(duì)童年的回憶和對(duì)社會(huì)的思考；讀《魯濱遜漂流記》，學(xué)習(xí)魯濱遜頑強(qiáng)不屈、勇于探索的精神；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，被保爾·柯察金的堅(jiān)韌意志所震撼。這些書(shū)籍，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還讓我學(xué)會(huì)了思考，明白了許多人生道理。有一次，我因?yàn)榭荚囀Ю那榈吐?，整天悶悶不?lè)。偶然間，我翻開(kāi)了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的故事深深打動(dòng)了我。她失明、失聰，卻依然對(duì)生活充滿熱愛(ài)，憑借頑強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫(xiě)字，成為了著名的作家。相比之下，我的這點(diǎn)挫折又算得了什么？讀完這本書(shū)，我重新振作起來(lái)，調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，很快就走出了低谷。讀書(shū)是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，在這場(chǎng)旅行中，我收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了成長(zhǎng)的意義。書(shū)籍就像一位良師益友，指引我前行的方向，陪伴我不斷成長(zhǎng)。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)，在書(shū)的海洋中遨游，去探索更廣闊的世界，遇見(jiàn)更好的自己。第六篇：那一刻，我長(zhǎng)大了看著媽媽疲憊的身影消失在臥室門(mén)口，我握緊手中的碗筷，心里泛起一陣酸澀。那一刻，我忽然明白，原來(lái)成長(zhǎng)，就在不經(jīng)意的瞬間。那是一個(gè)周末，爸爸出差在外，媽媽突然感冒了，發(fā)著高燒，渾身無(wú)力。平時(shí)總是媽媽無(wú)微不至地照顧我，如今她生病了，我卻手足無(wú)措。媽媽躺在床上，聲音沙啞地說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事，你自己去樓下買(mǎi)點(diǎn)吃的吧?！笨粗鴭寢屔n白的臉，我心里很不是滋味，我決定，要好好照顧媽媽。我先給媽媽倒了一杯溫水，又拿出體溫計(jì)，小心翼翼地幫她量體溫。等待的過(guò)程中，我想起媽媽平時(shí)生病時(shí)，總會(huì)給我煮一碗清淡的粥。于是，我系上媽媽的圍裙，走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備給媽媽煮粥。打開(kāi)冰箱，里面有大米、小米和幾顆紅棗。我學(xué)著媽媽的樣子，先把大米和小米淘干凈，然后放進(jìn)鍋里，加入適量的水，蓋上鍋蓋，打開(kāi)燃?xì)庠?。煮粥需要時(shí)間，我又去客廳，幫媽媽掖了掖被子，然后坐在床邊，輕輕給她按摩額頭。媽媽睜開(kāi)眼睛，看著我，臉上露出了欣慰的笑容：“我的孩子長(zhǎng)大了?！蔽椅兆寢尩氖郑p聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫煤眯菹?，我?huì)照顧好你的?！边^(guò)了一會(huì)兒，粥煮好了，我盛了一碗，晾溫后，一勺一勺地喂給媽媽吃。媽媽吃得很慢，卻每一口都帶著笑意。吃完粥，媽媽睡著了。我收拾好碗筷，又用濕毛巾給媽媽擦了擦臉和手腳，幫助她降溫。然后，我坐在客廳的沙發(fā)上，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。平時(shí)都是媽媽打掃家里，我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)，原來(lái)家里有這么多地方需要清理。我掃地、拖地、擦桌子，忙活了一個(gè)多小時(shí)，終于把家里打掃得干干凈凈。傍晚時(shí)分，媽媽醒了，體溫也降了下來(lái)。她看著干凈整潔的家，又看了看我，眼里滿是感動(dòng)。我走過(guò)去，抱住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)院笪襾?lái)照顧你?！眿寢尵o緊抱著我，輕聲說(shuō)：“媽媽真為你驕傲?！蹦且豢蹋液鋈挥X(jué)得自己長(zhǎng)大了。原來(lái)，成長(zhǎng)不是年齡的增長(zhǎng)，而是懂得體諒他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。以前，我總是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，把媽媽的付出當(dāng)作理所當(dāng)然。如今，我明白了媽媽的辛苦，也學(xué)會(huì)了照顧她。我知道，以后我還要承擔(dān)更多的責(zé)任，用自己的行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有孝心的孩子。第七篇：最美的風(fēng)景在身邊人們總說(shuō)，遠(yuǎn)方有最美的風(fēng)景，于是便步履匆匆，奔赴他鄉(xiāng)?？晌覅s覺(jué)得，最美的風(fēng)景，其實(shí)就藏在我們身邊，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感受。清晨，天剛蒙蒙亮，窗外就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴聲。推開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，帶著淡淡的草木香。樓下的小公園里，已有早起的人們?cè)诨顒?dòng)。老爺爺們?cè)诖蛱珮O，動(dòng)作緩慢而舒展，神情悠然自得；老奶奶們圍坐在一起，聊著家常，臉上洋溢著幸福的笑容；還有幾個(gè)小朋友，在家長(zhǎng)的陪伴下，追逐嬉戲，笑聲清脆悅耳。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影，構(gòu)成了一幅溫馨而美好的畫(huà)面。上學(xué)的路上，我總會(huì)經(jīng)過(guò)一家早餐店。店主是一對(duì)中年夫婦，他們總是笑容滿面，熱情地招呼著每一位顧客。阿姨會(huì)麻利地包著包子、煮著豆?jié){，叔叔則負(fù)責(zé)收款、遞餐。他們的動(dòng)作熟練而默契，臉上始終帶著溫暖的笑容。每當(dāng)我接過(guò)熱乎乎的早餐，心里都會(huì)暖暖的。這家小小的早餐店，不僅為人們提供了美味的早餐，更傳遞著溫暖與善意，成為了路邊一道動(dòng)人的風(fēng)景。走進(jìn)校園，風(fēng)景更是無(wú)處不在。教學(xué)樓前的花壇里，各色鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)拂過(guò)，花香四溢。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地跑步、做操，汗水浸濕了衣衫，卻依然充滿活力。教室里，老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課，聲音洪亮而溫柔；同學(xué)們?cè)谂_(tái)下專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，不時(shí)舉手發(fā)言。師生間的互動(dòng)，同學(xué)間的互助，構(gòu)成了校園里最和諧、最美的風(fēng)景。有一次，放學(xué)路上，天空突然下起了小雨。我沒(méi)有帶傘，只能躲在路邊的屋檐下。就在這時(shí)，一位陌生的阿姨走過(guò)來(lái)，把傘遞給我：“小朋友，你拿著傘回家吧，我家就在附近。”我連忙道謝，阿姨笑著擺擺手，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨幕中。看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心里充滿了感動(dòng)。那把小小的雨傘，不僅為我遮風(fēng)擋雨，更讓我感受到了人間的溫情，這便是身邊最美的風(fēng)景。原來(lái)，最美的風(fēng)景從來(lái)都不是遠(yuǎn)方的名山大川，而是藏在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是清晨的鳥(niǎo)鳴，是早餐店的溫暖，是校園里的和諧，是陌生人的善意。只要我們用心去觀察、去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊處處都是風(fēng)景，處處都充滿了美好。讓我們放慢腳步，珍惜身邊的風(fēng)景，感受生活的美好與溫暖。第八篇：我讀懂了堅(jiān)持看著書(shū)架上那本厚厚的《哈利·波特與魔法石》，我不禁想起了第一次讀它時(shí)的情景。正是那一次，我讀懂了堅(jiān)持的意義。上初一時(shí)，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師推薦我們讀一些英文原版書(shū)籍，鍛煉閱讀能力。我毫不猶豫地選擇了《哈利·波特與魔法石》，可翻開(kāi)書(shū)的那一刻，我就后悔了。書(shū)中滿是陌生的單詞和復(fù)雜的句式，讀起來(lái)十分吃力，沒(méi)讀幾頁(yè)，我就失去了耐心，把書(shū)扔在了一邊?！斑@么難，我肯定讀不完?！蔽倚睦锇蛋迪氲馈寢尶吹轿曳艞壍臉幼?，并沒(méi)有批評(píng)我，而是拿起那本書(shū)，溫柔地說(shuō)：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)有收獲。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，可以查字典；看不懂的句子，可以慢慢分析。只要你有耐心，一步一步來(lái)，就一定能讀完。”媽媽的話給了我勇氣，我決定重新拿起這本書(shū)，堅(jiān)持讀下去。從那以后，每天晚上，我都會(huì)抽出半小時(shí)讀這本書(shū)。一開(kāi)始，我每讀一句話，都要查好幾個(gè)單詞，進(jìn)度十分緩慢。有時(shí)候，遇到復(fù)雜的句式，琢磨了很久也看不懂，我就會(huì)很煩躁，想再次放棄。但每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，想起自己當(dāng)初的決心，于是又靜下心來(lái)，慢慢分析、理解。我把不認(rèn)識(shí)的單詞記在筆記本上，有空就拿出來(lái)背誦；把難懂的句子劃下來(lái)，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。日子一天天過(guò)去，我的詞匯量越來(lái)越豐富，閱讀能力也漸漸提高。讀這本書(shū)的速度越來(lái)越快，也越來(lái)越投入。我被書(shū)中精彩的劇情所吸引，為哈利·波特的勇敢所折服，為他和朋友們之間的友誼所感動(dòng)。當(dāng)我終于讀完最后一頁(yè)時(shí)，心里充滿了成就感。那一刻，我不僅讀懂了這本書(shū)，更讀懂了堅(jiān)持的意義。后來(lái)，我又陸續(xù)讀了《哈利·波特》系列的其他書(shū)籍，還讀了許多其他的英文原版書(shū)。我的英語(yǔ)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，在考試中，閱讀題的正確率越來(lái)越高。這一切，都源于堅(jiān)持。如果當(dāng)初我沒(méi)有堅(jiān)持下去，就不會(huì)感受到閱讀英文書(shū)籍的樂(lè)趣，也不會(huì)有英語(yǔ)成績(jī)的提升。堅(jiān)持，是一種力量，它能讓我們?cè)诶Ь持胁环艞?，在挫折中勇往直前；?jiān)持，是一種信念，它能讓我們朝著目標(biāo)不斷努力，最終收獲成功。人生的路上，有許多困難和挑戰(zhàn)，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能跨過(guò)坎坷，遇見(jiàn)更好的自己。我會(huì)把堅(jiān)持銘記在心中，用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。第九篇：難忘的師生情在我的成長(zhǎng)歷程中，遇到過(guò)許多老師，他們就像明燈，照亮我前行的路。其中，最讓我難忘的，是初二的語(yǔ)文老師——張老師。她不僅教給我知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理，那份深厚的師生情，我永遠(yuǎn)銘記在心。張老師中等身材，戴著一副眼鏡，眼神溫和而堅(jiān)定。她講課生動(dòng)有趣，總能把枯燥的課文講得引人入勝。在她的課堂上，我們總能積極發(fā)言，沉浸在語(yǔ)文的世界里。張老師不僅注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心我們的身心健康。記得有一次，我因?yàn)榧彝ガ嵤滦那榈吐洌险n總是走神，作業(yè)也寫(xiě)得一塌糊涂。張老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，把我叫到辦公室。她沒(méi)有批評(píng)我，而是溫柔地看著我，輕聲說(shuō)：“孩子，是不是遇到什么煩心事了？可以和老師說(shuō)說(shuō)?！笨粗鴱埨蠋熽P(guān)切的眼神，我再也忍不住，把心里的委屈都告訴了她。張老師耐心地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我。她告訴我，人生難免會(huì)遇到不如意的事，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)。她還說(shuō)，無(wú)論遇到什么困難，老師都會(huì)陪著我。從那以后，張老師經(jīng)常關(guān)注我，課上會(huì)特意提問(wèn)我，鼓勵(lì)我發(fā)言；課下會(huì)和我談心，了解我的情況。在她的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我漸漸走出了低谷，重新振作起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了。每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，總會(huì)想起張老師的話，想起她關(guān)切的眼神，便又有了前進(jìn)的動(dòng)力。張老師還非常注重培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。她會(huì)經(jīng)常布置一些作文題目，讓我們自由發(fā)揮，然后逐篇批改，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。對(duì)于每一篇作文，她都會(huì)指出優(yōu)點(diǎn)和不足，給出修改建議。有一次，我寫(xiě)了一篇關(guān)于親情的作文，張老師看后，不僅在作文本上寫(xiě)下了詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)，還在課堂上當(dāng)作范文朗讀。她表?yè)P(yáng)了我的作文情感真摯，同時(shí)也指出了一些細(xì)節(jié)上的不足。在張老師的指導(dǎo)下，我的寫(xiě)作水平有了很大的進(jìn)步，多篇作文被評(píng)為優(yōu)秀作文。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二下學(xué)期。雖然和張老師相處的時(shí)間只有一年多，但她對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，卻讓我受益匪淺。她就像一位引路人，指引我前進(jìn)的方向；又像一位母親，給予我溫暖和關(guān)懷。難忘的師生情，就像一束光，照亮我成長(zhǎng)的路。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝張老師，銘記她的教誨，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期望。我也會(huì)把這份師生情珍藏在心中，成為我人生中最寶貴的回憶。第十篇：那一刻的感動(dòng)生活