心理學(xué)教師專業(yè)測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)誕生于哪一年？A.1879B.1900C.1910D.19202.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是？A.精神活動(dòng)B.反射活動(dòng)C.意識(shí)活動(dòng)D.技能活動(dòng)3.注意的穩(wěn)定性是指？A.同一時(shí)間注意多個(gè)對(duì)象B.注意集中的時(shí)間長(zhǎng)短C.注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象D.注意的分配能力4.短時(shí)記憶的容量一般為？A.5±2組塊B.7±2組塊C.9±2組塊D.11±2組塊5.遺忘的進(jìn)程是？A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律6.情緒的基本形式不包括？A.快樂B.憤怒C.悲哀D.驚訝7.人格的核心成分是？A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.興趣8.智力的核心成分是？A.觀察力B.記憶力C.思維力D.想象力9.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括？A.情緒穩(wěn)定B.人際關(guān)系和諧C.有自己的小秘密D.適應(yīng)社會(huì)生活10.教師的角色不包括？A.知識(shí)傳授者B.學(xué)生心靈培育者C.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者D.學(xué)生朋友答案：1.A2.B3.B4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理過程包括？A.認(rèn)知過程B.情感過程C.意志過程D.個(gè)性心理2.感覺的基本規(guī)律有？A.適應(yīng)B.對(duì)比C.聯(lián)覺D.后像3.思維的基本形式有？A.概念B.判斷C.推理D.想象4.情緒的功能有？A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能5.氣質(zhì)類型有？A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)6.影響能力發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.實(shí)踐活動(dòng)7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型有？A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.高尚動(dòng)機(jī)D.低級(jí)動(dòng)機(jī)8.心理健康教育的途徑有？A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理咨詢C.進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.營(yíng)造良好氛圍9.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)10.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有？A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點(diǎn)D.教師自身特點(diǎn)答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)只研究人的心理現(xiàn)象。（）2.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）3.記憶是人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的保持和再現(xiàn)。（）4.情緒和情感是同一概念。（）5.氣質(zhì)有好壞之分。（）6.能力是掌握知識(shí)的前提。（）7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）8.心理健康就是沒有心理疾病。（）9.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對(duì)立的。（）10.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（總題數(shù)4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述影響遺忘的因素。答：時(shí)間因素、材料性質(zhì)與數(shù)量、學(xué)習(xí)程度、記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性、識(shí)記方法、情緒和動(dòng)機(jī)。2.簡(jiǎn)述情緒與情感的區(qū)別。答：情緒產(chǎn)生早，情感產(chǎn)生晚；情緒情境性強(qiáng)，情感穩(wěn)定性強(qiáng)；情緒外顯性強(qiáng)，情感內(nèi)隱性強(qiáng)。3.簡(jiǎn)述人格的特征。答：獨(dú)特性、穩(wěn)定性、整合性、功能性、社會(huì)性。4.簡(jiǎn)述教師如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答：了解學(xué)生興趣特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)興趣，改進(jìn)教學(xué)方法，給予成功體驗(yàn)，開展豐富多彩活動(dòng)。討論題（總題數(shù)4題，每題5分）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力？答：明確觀察目的任務(wù)，指導(dǎo)觀察方法，重視觀察結(jié)果處理與強(qiáng)化，通過多種活動(dòng)培養(yǎng)。2.怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？答：創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)置合適目標(biāo)，給予積極反饋，合理利用競(jìng)爭(zhēng)與合作。3.如何提高教師的心理健康水平？答：正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情